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担当与创新演讲稿

| 新华

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《今天勇于承担责任明天成为栋梁之材》。同学们,首先我想问大家一个问题:我们每个人都当过值日生,但是你会扫地吗?面对这个的问题,我想大家可能会带着不屑的表情说:“谁不会呀?”是的,像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做,更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的时候,大家每次都把地扫干净了吗?也不尽然。细心的同学会发现,每次值日生扫完地后,教室总有的地方没有打扫干净,一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。难道这些纸屑和垃圾无法清除的吗?不,绝对不是。那为什么每个人都会扫地却有相当一部分同学扫不干净呢?

究其原因,我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率,把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强,要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿,要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以,有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了,也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具,两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑,早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。

说到这里,我想大家都明白了,一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话,那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日,更会乱扔废纸、垃圾,破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口,写完作业要家长帮着收拾书包,不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则,给家长、学校丢脸。

这样一个不负责任的学生长大了更可怕:因为一个不负责任的学生,将来就是一个不负责任的家长,他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师,那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生,那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员,那他轻则危害一方,重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家,那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样,祸害成千上万的儿童不说,还使我们中华民族在世界上面临信用危机。

同学们,不负责任的后果如此惊人,如此可怕,你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后,一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。2007年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻,标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》,内容是对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告,目前我们最缺乏的东西不是高文凭,而是责任心。

每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学,每一个家庭都需要有责任心的孩子,每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过:“天下兴亡,匹夫有责。”同学们,你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的,那就请你做一个有责任心的人吧。

做一个有责任心的人其实也不难,不需要我们去做惊天动地的大事,只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己,要自己的事情自己做,不依赖别人;对家庭,要尊老爱幼,同甘共苦;对同学,要团结友爱、互帮互助;对集体,要有荣誉感,时刻为集体利益着想;对社会,要遵纪守法,主动贡献自己的力量。

同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任,将来成为祖国的栋梁之材吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

担当与创新演讲稿篇2

担当,是指接受并负起责任。是一种态度、一种行动。于自身,它是一种“天生我材必有用”的豪迈;于社会,它是一种“穷则独善其身,达则兼济天下”的胸怀;于国家,它更是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的使命感。

为自己担当,担当出了一个闪亮的未来。

读你的散文,总能品出一种宗教一样的通透与平静,我由衷地珍惜你这份来之不易的体味。身体的障碍使你不停地思考为什么生?怎样死?终于有一天这样的迷惑趋使你写作。写作让你面临许多困境,然而你不再逃避,你开始思索,思索出了对生命的通透体悟。对病,对死,对一切困境,最恰当的做法是担当。地坛公园里的身影从此不再只是一味消积地思考,那个身影开始恢复生气,拿起笔,用文字向困境发起挑战,因为你明白世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。不卑怯,不放弃,生命从此向你展示它的魅力与意义。

为社会担当,担当出了地动山摇也震不走的无限温情。

废墟上的微弱哭声,使正想逃离这片死亡之地的你又折回去抱起了一个小小的生命,步行两小时,你忍着左手骨折的剧痛,又救起了另一个素不相识的生命,感谢你的付出,世界上从此又将多一颗感恩的心。

放眼望去,废墟上无时无刻不在上演着这样的感人剧目。大地开裂,13亿炎黄子孙,用无限的温情弥补这条伤痕。

为国家担当,担当出了冰湖也封冻不了的民族责任感。

为自己担当,生命的路从此沿着精神三角形的斜面往上走,谁都阻止不了。

为社会担当,人间从此大爱无疆,感恩之心将熔化所有的冷漠。

为国家担当,民族从此挺起坚实的脊梁,屹立于世界强国之林。

少年强,则国强。当少年勇敢地挑起担当的重任,为自己,为社会,为国家,如何还怕国威难耀?

担当与创新演讲稿篇3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

我今天演讲的题目是:职责在于担当。

我是一名社区工作者,在社区工作两年多了,在这两年的磨砺中,我从一个初出茅庐的小子逐渐成长为一名工作精炼、处事得当的社区老兵,这让我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜这份来之不易的职责。在那里,我也简单的谈谈如何做一名有担当的社区工作者。

一、敢担当,端正态度,勇于应对职责

初入社区,经常会遇到各种琐碎杂事,或居民前来发牢_要求解决困难,或邻里发生矛盾需要调解,刚开始时,我有点畏惧,总想着敷衍逃避,觉得能躲过一时算一时。随着工作的累积,我逐渐明白,作为一名社区工作者,工作首先是一个态度问题,认真执行,不找借口,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度,不能因居民百姓的纠缠怕烦怕累,一味推诿拖沓只是掩耳盗铃,看不到问题不代表没有问题,职责只会越推越多,只有正确应对,敢于担当才有迎接任何挑战的气魄。今年年初,社区上访顽固户赵林举联系各地战友去北京集访,我收到消息立刻买了最快的火车票赶到北京进行劝访,赵林举作为集访的联络员,十分难缠,以集访为要挟,百般刁难,态度极其恶劣,我一边缓着赵林举

跟他做工作,一边向领导汇报劝访进度,虽然只身一人第一次离家数千里,但全心投入劝访的思想谋划和针锋相对中,心里毫无畏惧,经过三天劝访,最后赶在“两会”之前将赵林举带回岳阳,没有造成不良影响。

二、能担当,不断学习,提升个人素质

我觉得职责就像扁担,不光需要肩负的勇气,还需要有肩负的潜力。首先要勤学习,提高业务基础知识。我在社区负责综治工作两年多,也做了两年多的人民调解员,调解大大小小的矛盾纠纷有20多例,但刚刚开始时,因为业务基础知识不牢,对于社区矛盾常见的法律知识不了解,处理一些矛盾纠纷的时候总会力不从心,有心为居民排忧解难、化解矛盾,却总说不出让他们信服的道理来,每次都弄得羞愧不堪。于是我向老资历的同事请教社区当前宣传的政策和办理的事项,去网络上、书本上学习民事法律基础知识,业务知识水平提高了,办事效率也上去了,调解居民纠纷时也能得心应手了。其次要会学习,不断提高工作潜力。有了扎实的业务基础知识,还需要将所学知识和工作实践有机结合起来,在实践中勤学苦练不断提高潜力、提升实力,不断完善工作的思路、措施和办法,才能有所作为、有所担当。最后要爱学习,强化服务大局意识。作为社区综治专干,我深知基层工作事关百姓平安,事关一方稳定,事关党和政府的形象,我们在处理工作的时候,要正确看待得失,把逆境和挫

折看作人生阅历的财富,把服务百姓摆在首位,把要学习转成爱学习,主动学、广泛学,明确了目标,端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏,沉着冷静。

三、善担当,无私奉献,升华职业道德

作为社区工作者,社区就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友长辈,在这个家中,我对同事团结友爱,完成自己的工作之余,主动包揽社区的脏活重活,用心配合其他同事的工作,各条线上的中心工作来了,我总是全力以赴,加班时候随传随到;在这个家中,我为居民排忧解难,居民纠纷来了,我冲在最前,夏季暴雨,我往来重点汛区把握汛情处理善后工作,大走访期间,我完成婚礼后未休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人,不曾忘记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的_名言,我们要把这份“忧”付诸行动,把这份“乐”奉献他人,只有在这样的应对问题、包揽问题、解决问题的过程中,不断提炼自己,让自己的工作由专业化走向职业化,忧天下,心系百姓不再是工作时间八小时内,而是贯穿自己的衣食住行,担当无小事,担当从琐碎小事开始,无私奉献,升华自己的职业道德。

没有做不好的工作,只有不负职责的人。与有些工作相比,社区基层工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我辈,我们就务必视职责为约束、为义务,严守职责,勇于担当,把担当职责的过程当做_的过程,把履职的过程当做自我

完善自我提高的过程,在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

担当与创新演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

近段时间,“勇于担当,务实有为”成了我县各单位、各部门加强行风建设、提升工作士气的一个鲜明主题。我校也积极响应号召,特举办本次演讲比赛。首先有请王校长针对这次演讲比赛,提出几点要求或希望!

我们今天演讲的主题是“勇于担当,务实有为”,首先我想问大家,什么是“担当”呢?简单来说,“担当”就是担起一份责任。其实我们处在不同的岗位,就会有不同的“担当”。也许我们的“担当”称不上“最牛”,也称不上伟大,可是我们一样用真情去演绎,一样有一份精彩,甚至是可歌可泣。接下来就让我们一起来倾听九位老师的精彩演讲,倾听他们的真情演绎。

(1)首先要上场的第一位老师,是外语组的才女——肖桂花老师,她演讲的题目是:“立足教师本职,务求教育实效”,好,肖老师,请你上场,你说,我们听!

虽已过金秋十月,却依然是桂花飘香,你的真情,如一缕缕芬芳,溢满整个礼堂,在每一位老师的心中,久久回荡……

(2)好,请老师们赶紧从桂花香中回过神来,让我们再来一起倾听下一位老师的精彩演讲。有请语文组的才女——梁彩星老师,她演讲的题目是——铁肩担道义,丹心铸师魂。有请梁老师——

彩星,从你刚才的演讲中,我读懂了你的名字——给你一方课堂,你会培育出国家的栋梁——梁;给你一个舞台,你会绽放出夺目的光彩——彩;给你一片夜空,你会成为最闪亮的一颗星——星。合起来就是——梁彩星。

(3)好,欣赏完彩星的演讲,让我们来继续倾听语文组的另一位才女——刘萍萍老师的演讲,她演讲的题目是——润物无声,静待花开----我的责任我担当。好,萍萍,你说,我们听!

了解萍萍的同事都知道,萍萍是一位典型的“四有新人”:有才华,有思想,有情怀,有魅力。刚刚走上工作岗位,就取得了不同凡响的业绩,相信今后的你,会成为竞业园的一枝艳丽的“铿锵玫瑰”。

(4)接下来有请4号选手——年轻美丽的杨明花老师上场,她演讲的题目是——心中有责任,责任见行动,有请——

杨明花老师,一枝明艳艳的花朵,相信你不但在这个舞台上灿然绽放,也会在你的课堂上展现风采,在学生的心田上飘洒芬芳。(下面宣布前3号选手的成绩……)

(5)接下来请欣赏5号选手——赵婷老师的演讲,她演讲的题目是:责任基于担当,奉献源于深爱。有请赵婷老师——

赵婷老师在九位演讲选手中,算是年轻的老将了,在这个舞台上,虽不是“老将出马,一个顶俩”,却也是“老将上场,非同凡响”。好,期待你的好成绩!(下面宣布4号选手的成绩……)

(6)接下来有请6号选手洪芳老师演讲,她演讲的题目是——让我的责任担当,陪伴学生成长。有请洪芳老师——

事迹很生动,演讲也很精彩,同样期待洪芳的好成绩!(下面宣布5号选手的成绩……)

(7)接下来请欣赏7号选手高均山老师演讲,他演讲的题目是——教之责,重在希望;学之任,贵在坚持!有请均山——

均山老师是一位很有人气的兄弟,小伙伴都称呼他“山哥”,小姑娘则亲切的称呼他“均山欧巴”,均山,你今天的演讲充分证明了一句话:“须眉不让巾帼”。(下面宣布6号选手的成绩……)

(8)接下来请欣赏8号选手高洁老师演讲,她演讲的题目是——担当,不忆归程!有请高洁——

今年有幸与高洁老师搭档,确实感觉到高洁老师是一位很负责任、很积极上进的'老师,在这里,将一句话送给你——天行健,君子以自强不息;地势坤,高洁必一鸣惊人!(下面宣布7号选手的成绩……)

(9)好,到了现在,只剩下最后一位选手了,他是谁呢?告诉大家,这可是一位威猛的帅哥,站在台上,就会“引无数好汉竞折腰”;听他演讲,必会“引无数美女把他瞟”!他就是——费勇老师,他演讲的题目是——深责永志我心中,有请费勇——

(下面宣布8号选手的成绩……)

倾听了九位老师精彩的演讲,也欣赏了九位老师的靓丽的风采,相信我们大家一定会有这样一种共同的感受——这九位老师都是在用自己的真情去演讲,他们都为这次演讲付出了非常艰辛的努力。让我们对这九位老师报以热烈的掌声!

借此机会,我想说这样几句话:在我们济阳,有这样一所学校,用先进的……

齐校长走后,一位领导“受任于无帅之际,奉命于兴衰之间”,毅然担起了竞业园持续发展的重任,他就是我们的张校长。(下面有请张校长讲话)

早晨来值班时,天还未亮,我们就常常会看到张校长已到了学校;晚上宿舍值完班,当我们走时,也常常会看到张校长还没有离开学校。其实张校长的这种高度负责的精神,就是对“勇于担当,务实有为”的最好诠释!在此,我想代表老师们,发自内心的对张校长说句话——无论您在竞业园工作多长时间,您的名字都会铭刻在竞业园的校史上,您的思想和行动,都会为竞业园的发展,留下不可磨灭的痕迹!在此我提议,让我们以热烈的掌声,献给我们的张校长,向他表示感谢!

各位领导,老师们,最后让我们以举办此次演讲比赛为契机,振作精神,鼓足干劲,发扬“勇于担当,务实有为”的精神,为竞业园辉煌美好的明天共同努力吧!

竞业园学校“勇于担当,务实有为”演讲比赛到此结束,感谢大家的热情参与,谢谢大家!

担当与创新演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养,群行群止看识见。”的确如此,担当是一种责任,是人之为“人”的品质。

担当在字典里的含义为接受并负起责任,而我更愿意将其理解为一种发自内心的一种本能。无论大事难事,都能一如既往,不计得失,那才叫“担当”。

担当是一种敢于挺身而出的魄力。

2008年5月21日下午2点28分,北纬28°东经103·5°的汶川发生8·0级的大地震。暴雨不断浓雾不散的恶劣天气中,在没有经过一次5000米高空训练的状况下,15名英勇无畏的人民子弟兵义无反顾地跳出了机舱,跨越生死线。正是因为这些英勇无畏的人民子弟兵挺身而出,跨越重重困难,来到抗震一线,才挽救了那么鲜活而可爱的生命。假使没有他们的挺身而出,神州大地上又将增加一抹刺眼的红色。正是因为他们担起生命重于山的重担,才创造了那么感人的画面。那种敢于挺身而出的魄力才叫担当。

担当是一种在其位谋其职的责任。

“吃一份饭,做一份事。”这是我们一直奉行的做事准则,这也恰好是担当的另一种表现形式。真正理解自己所处的位置,才能更好的担起那份承载在那个位置背后的责任。

担当是一种心忧天下的情怀。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,无不向我们诠释了担当的真正含义。精忠报国的岳飞,不堪困苦的苏武,浴血奋战的辛弃疾,是他们用行为将为国为民的担当带向了我们,让我们明白一介平民仍旧可以担起为国为民的重担。

人生如风雨,担当就是顽强挺拔的小草;人生如天空,担当就是搏击苍穹的雄鹰;人生如歌,担当就是跳动着的音符。

担当是挺身而起的魄力,是在其位谋其职的责任,是心忧天下的情怀,是人之为人的品质。

担当与创新演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

担当是我们内心的承载,它承载着我们的责任感,担当亦是我们内心的寄托,呈现了我们内心深处的精神。

大事难事看担当,担当便是我们生活处世的积极态度,更是责任感的体现。“金戈铁马,气吞万里如虎”是为国奉献,至死不渝的担当。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓,长泪湿单衣,已住草堂,愿民栖广厦的赤心。不论是誓死为国,或是系心百姓,忧民之忧都是对自我责任的担当,唯有担当才能使精神长驻。

滚滚长江东逝水,多少英雄豪杰英勇奋斗,敢于担当自己的责任,先人便是有精忠报国,饮尽胡虏血的赤胆忠心,提携玉龙为君死的大无畏牺牲精神。为国奉献,忘身于外,以天下为己任即是一种大担当,也是对担当人生最好的一种阐述。

先人已有如此高昂的精神与担当,今人亦不甘示弱。

离乱中寻觅一张安谧的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席。当年吴钩,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。这是2014年感动中国人物于敏最好的写照。

他在残烛中用一张张白纸,用无数个夜晚构成了那惊天巨响,几十年朝夕的艰辛依然阻挡不了他前进的脚步,多少个日子的寒霜冻雨淋不倒他的强烈爱国精神。尽管30年的隐姓埋名,30年的风雨沧桑早已让他发如雪,但始终阻碍不了他的皎洁爱国之心。

只有担当,才能担当起自我并进一步挑起为国奉献的责任,才能体现人生的价值。

对国有担当,对家人亦不可忘。仁孝行于家是朱晓辉单独一人照顾卧病老父亲十三年最好的写照。十三年相守相望,对她来说又有多少日子,恍如昨日重现,十三年来有多少道沟坎,对她来说也只是一笑而过。即使命运百般挤兑,她总能咬紧牙关挺过。

担当感恩之心,十三年来坚守孝道,即使沦落到只能去菜市场捡剩叶吃,她也会坚强面对困境,这便是孝心的最好体现,担当孝心,心怀感恩。

对国担当,对家人孝心的担当就是对自我担当的升华。担当是一次心灵的充电,是一次精神的沐浴,是一次思想的升华。唯有担当,才能感受内心的至真至柔。

唯有担当,才能担当。

担当与创新演讲稿篇7

担当就是一种责任,做人需要有担当。父母有担当,我们才有了生命;老师有担当,我们才能明辨是非、行为有礼;国家有担当,我们才能安居乐业,生活幸福。

担当也是一种生活态度。小时候,父母常对我说:“男孩子就要有担当,要有作为一个男人的担当,要有对生活和家庭的担当”。我知道他们这样说的原因,正如他们养育我,默默无私、含辛茹苦、无私无畏。我知道,他们是在教导我:有了担当,生活的重担才不会压垮我们,我们才能与感恩的心和乐观的生活态度去笑对人生。有了担当,纵然生活千辛万苦,我们依然可以云淡风轻,化生活的苦难于无形。

担当更是一种自信,让软弱的我在一次次蜕变这之中变得坚强。在我的日记里便写到:人与人之间总会有差距差距的距离就是细节,细节决定成败。每次考试之后,都会找失败的原因,但一次次的失败,我都曾想着放弃,但仔细一想,放弃就一无所有,坚持吧!相信自己能行。

担当更是一种对别人的尊重,对自己所犯错误勇于担责的精神。记得一次,是两节连堂的语文课,第一节下课后老师离开了教室,把书和备课本留在了讲桌上。那天恰逢我值日,我把黑板擦得黑而发亮,然后把抹布折叠好放在讲桌上。但意想不到的是我把抹布放在讲桌上的时候,不小心把墨水瓶撞倒在了讲台上,洒了老师的备课本一纸的墨水,我连忙把桌子清理干净。上课了,老师走进了教室上课发现备课本上有一些墨水,便询问此事。同学也没有说是我干的,我也因为胆小而不敢承认。放学后,我回家把此事告诉了爸爸:爸爸痛骂了我一顿,我感到很愧疚。爸爸说老师教书育人、起早贪黑、尽职尽责,为你们的成长付出了那么多。你却连这点小错误都不敢向老师认错。这是一个有担当的人应该做的吗?我惭愧极了,第二天连忙去向语文老师道歉。语文老师接受了我的道歉并且温和地对我说:你学会了承担,学会了担当,长大了。

朋友们,有担当的人,才能得到别人的认可;有担当的人就才会有大作为;有担当人,才是大写的“人”。让我们一起学会担当吧!

担当与创新演讲稿篇8

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的主角,每一种主角又都承担着不同的职责。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你务必转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人能够不伟大,人也能够清贫,但我们不能够没有职责。任何时候,我们都不能放弃肩上的职责,扛着它,就是扛着自己生命的信念。职责让人坚强,职责让人勇敢,职责也让人明白关怀和理解。因为当我们对别人负有职责的同时,别人也在为我们承担职责。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的员工,要有职责感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的职责感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的职责感去应对工作中的种.种挑战。

所以我们说职责是职场的潜力,与此相对应,感恩则是职场。

人学会了承担职责。就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当职责的基础,成功不是一种机会,而是一种选取,学会感恩,选取职责。

就应学会自我负责的职责,不要为失败或者自我的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎样过也是一天,所以必须心怀感恩肩负职责的做好每一天才行。

人与人之间就应相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮忙,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担职责没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己,你最终将被欺骗的更惨。人的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。

承担职责没有对错只有选取,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。

职责来自于对群众的珍惜和热爱,来自于对群众每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——职责是人性的升华。

学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会职责胜于一切!职责是一种精神,职责就是荣誉。

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