悦耳的音乐，动听的歌曲，以及一切美好的声音，一向被人们所喜欢，我认为，最美的声音——是掌声。
有一种鼓励叫掌声
小学一年级，刚入学的时候，班主任老师让同学们作自我介绍。我慌了，同学们也慌了，因为谁也没听说开学时要作“自我介绍。”老师看我们一脸迷茫，便解释道：“就是介绍一下自己，没有什么难的，怎么样，谁先来?”全班同学面面相觑，无人作答。“呃，要不就这个女生吧。”我顺着老师手掌的方向望去，她指的是我?我看了老师一眼，却见老师正笑着看着我。我忐忑不安的站了起来，怯怯诺诺的不知道该说什么。
“这位同学有点紧张啊，要不咱们给她点掌声鼓励一下她?”紧接着，班内爆发了一阵齐刷刷的掌声。我看见同学们都睁大眼睛看着我，我一狠心，说到：“我叫鲁惟一，今年……”
一切都要感谢那阵的掌声，那是一首首优美的交响曲，是那阵掌声，给了我勇气，给了我信心，给了我力量。
有一种赞美叫掌声
后来同学们和老师互相熟了，我的能力才显现了出来，渐渐的我被公认为全班口才最好的学生。每每班里有什么活动需要演讲，同学们总会第一个想到我。这不，学校举办了一次演讲比赛，我被派去代表班里参赛。其实我并不紧张，比这个规模还大的比赛，演出，我也参加了不少。可之前的稿子都是已经背下来烂熟于心的，这篇稿子我一直不是很满意，修改了多次，直到比赛前才刚刚定下来。
我让自己尽量地表现出轻松的样子，心里却依旧没有底气。演讲完了，当我弯下腰要向观众说“谢谢”的时候，台下那阵经久不衰的掌声使我悬着的心终于放了下来。笑容，悄然绽放。
又是掌声，那是陌生人对我的肯定，鼓励，更是尊重。它昭示我希望之所在，努力之原由。为了这掌声，即使明天我有一千个借口哭泣，后天我也要有一千零一个理由坚强。
掌声是最美的声音，它好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着，使我有了莫名的动力，掌声让我拥有了自己的天空。
每个人都有一个梦想，无论这个梦想是否符合实际，都值得我们去追寻。因为我们在最会做梦的季节—梦想的花季。
花季的代价就是会付出比别人多一点的汗水，多一点的泪水，多一点的伤痕。因为你的付出会有别人的质疑，会有别人的否定，更会有别人的伤害。似乎这样的我们只有伤痕累累和在无人时在那个寂静的地方独自哭泣。讨厌这样的年华，因为我们叛逆，因为我们渴望独立，渴望被别人尊重，渴望得到属于我们自己的那一片天地。但天不作美，在我们的脚下总有那根无论我们如何挣扎都不能松开的绳索。它紧紧的绑着我们，不!是锁着我们!让我们无法呼吸，无法生存，于是年少的我们就想去解脱，而取得解脱的的方法似乎就是死去。如果不存在了是否才会唤醒所谓大人们内心的弦呢?才会让他们知道我们的痛苦，我们的无奈，我们的心灵?也许他们只会认为是我们的幼稚，是我们的无知，是我们的退缩吧。试问有几个人可以真正走进我们的内心，了解我们，知道我们的需求?屈指可数。遗憾吗?不，这只是时代的悲哀。一个悲哀的时代，创造了悲哀的我们。
创造了一个内心死去的我们，创造了一个木头似的我们。于是梦想诞生了。无论它是多么的缥缈，无论它是多么的不真实，但梦想始终是梦想，是我们的寄托，是我们的精神食粮，是我们寻求解脱的一个不会伤害其他人但却在我们心中又划下一刀的方式。也许无论我们怎么做，受伤的终究是我们自己，这可真是莫大的悲哀。这也许就是处在花季中少年的命运吧。
我们已经没有力气去呐喊，干涸的心本就是挤不出任何水分的吧。我们是多么向往那广阔的蓝天，但却已经无力飞翔，于是，梦碎了，心凉了，放弃了，把自己放进那个箱子里。那个没有人认识自己，可以让自己畅所欲言的虚幻世界中，是时代造就了这个毁灭性的错误，是时代造就了丢失的孩子。他们会说你是多么的幸福，有这么好的他们的存在，而我们却在悲哀有这么好的他们的存在。
梦想啊，我还有力气去义无返顾的追寻你吗?我还能跟上你的步伐吗?我知道你不会为我而放慢脚步，但我知道，你会因为每个人的滞留而等待，等待那个可以驾驭你的心仍在跳动的那个人。但我会义无返顾的去追寻你，因为这样我才会解脱，才会让自己变轻，从而飞翔。
有泪，有欢，有苦真乃五味具全了。军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执着。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
古人云：“书有乾坤大，笔下天地宽”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这不禁激起了我的好奇心，于是，我走进了古今中外的名著，在书的海洋里好好地徜徉一番。
回想我小时候，识字不多，望着爸爸书架上各种各样的书，便觉得看完是可望而不可及的事，只有羡慕的份。而现在的我长大了，知道书中有我想知道的无数谜底，为了增长自己的阅历，为了达到有像父亲一样“腹有诗书气自华”的境界，我每天都从父亲的书架上寻找着精神的快乐。
我读的第一部小说便是《三国演义》，虽然对书的理解不是太深，但我有自己独特的见解。曹操应算是书中的一个反派人物，他虽放荡不羁，却很有才华，且足智多谋，善于随机应变。许助评论他为“治世之能臣，乱世之奸雄”，我认为对他的评价实在是太苛刻了。记得《三国演义》中曹操说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”难道这真像人们所说的是一种自私的人生观吗?非也。在东汉末期，社会动荡不安，战乱频繁，曹操想统一中国，这并不能说他有野心，只能说是他有雄心壮志。古来成就大事业的人就要在关键时刻挺身而出，要忍痛割爱，不能有妇人之仁。试想当初关羽若不顾念曹操的情，在华容道上不放曹操的话，那最后统一全国的不就是蜀国了吗?有人会认为关羽应该讲义气，但我并不这样认为，战争毕竟是残酷的，对敌人的仁慈就是对自己的犯罪，关键时候绝不能心太软。
当我读到高尔基的《童年》时，苦命的阿廖沙让我潸然泪下，他对生活的热爱让我如同在黑暗中看到光明，在邪恶自己中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，让我在悲剧恶氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。小说中的外祖母如同是一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀，给阿廖沙一战胜困难的力量，使他在黑暗和令人窒息的环境中，仍然能保持着奋进的勇气和信心，并让自己逐渐成长为一个成长的路上，有书伴我同行，我不会感到寂寞;有书伴我成长;我一定会茁壮;有名著伴我生活，我的人生会更加精彩。
时间的风铃在空中响起，时光的利刃将悲伤抹去，将欣慰抹去，却抹不掉那珍藏的记忆。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白雪纷纷扬扬飘落，为大地铺上一银白色的冬装。此时，正值寒假期间，我和家人在家中无事。“哎，听说南山滑雪场开了，要不…”未待爸爸说
完，我就开始嚷嚷着：“好哇好哇!什么时候去?”“要去就现在!”“走!”随着我的一声令下，我们穿上厚厚的棉衣，从下到上一直武装到牙齿，与兴奋同行坐车前往。
过了一山又一山，走了一桥又一桥。当转过最后一座山，过完最后一座桥后，滑雪场便像一道银色的瀑布一样，呈现在我的眼前。瞧，那像小蚂蚁般的，不正是一个个滑雪者吗?
到了雪具大厅，我们租好雪具便像将军一样出发了。
我们来到雪场得到了场地工作人员的言传身教。正在我认真学习努力克服恐惧心理的时候，一件可怕的事情发生了。一位滑雪者因为没有掌控好方向直接冲到旁边的雪沟里去了，然后就被工作人员用担架抬了出去。本就害怕的我，看到这惊险的一幕更增添了几分恐惧感。但最后在工作人员的陪同下还是鼓起勇气来到了山顶。望着山下ー个个小蚂蚁似的人们，脑子里浮现起刚刚被担架抬出去的那个人，又ー次陷入了恐慌之中。此时，爸爸妈妈在山下向我挥手，我仿佛看到了他们期待和鼓励的眼神。是啊，连自己心里的恐惧都克服不了，还算什么男子汉!一咬牙一鼓气，俯身冲了下去。风声在耳边呼啸而过，脑子里不断在想动作要领。啊!前面大概六十米处有一雪块，碰到雪块怎么办?对对，在右面绕开它!我能成功吗?我又一次问自己。能，一定能!我蹲下来，掌握好重心，战战兢兢地转了一个S弯，幸好有惊无险，顺利地绕了过去。随着坡度的变小，我的速度也一点点慢了下来，终于安全地停到了终点。
我成功了!我战胜了自己!这次记忆我会永远珍藏。当遇到困难不时回想一下，找回那个勇敢的我!