国贸是国际贸易的简称(International Trade)，指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易。下面是小编为大家整理的最新国际贸易毕业论文开题报告范文，欢迎阅读。
摘要：绿色贸易壁垒在当今的国际经济贸易中的作用越来重要，对我国的国际贸易产生了严重影响。本文从绿色贸易壁垒的内涵出发，分析了其对国际经济贸易的影响，针对我国目前的状况提出了几点应对建议。
随着经济全球化和贸易自由化的快速发展，以关税等为主要形式的贸易壁垒逐渐弱化，取而代之的是更具合理性和隐蔽性的绿色贸易壁垒。作为一个贸易大国，绿色壁垒已经影响到我国对外贸易的发展，几乎波及到我国对外贸易的所有领域。因此，本文从探讨绿色贸易壁垒的概念、定义入手，分析绿色贸易壁垒对国际贸易的影响，特别是对我国经济贸易的的影响，并就我国构建绿色贸易壁垒应对策略提出几点看法。
1、绿色贸易壁垒的内涵
目前，各界对绿色贸易壁垒认识存在各种各样的差别，有的学者认为绿色贸易壁垒的目的是进口国政府为了限制或禁止某些外国产品的进口、保护本国市场而设立的脱离实际需求的高标准;还有的学者认为，所谓 绿色 只是借助于环境这个热门话题而已;还有学者把二者结合起来，认为对进口产品采取高标准的目的是为了贸易保护、以及保护本国环境和人类及动植物健康。绿色贸易壁垒如今已经逐步成为贸易措施的重要组成部分，反应了贸易保护和环境的保护的结合。所以，在对待绿色贸易壁垒时，我们应该保持一种中立的态度，认为它是一国以保护有限的自然资源、环境和人类健康为由，通过制定一系列苛刻的环保标准，对来自其他国家或地区的产品、服务直接或间接加以限制的贸易手段和措施。
2、绿色贸易壁垒对国际贸易的影响
虽然绿色贸易很容易成为某些国家或人实施贸易保护的工具，但其作为贸易和环境相互作用的产物，对国际经济发展和科学技术的提升仍然具有有利的一面：
首先，绿色贸易壁垒的兴起优化了国际贸易中的商品结构，绿色贸易壁垒的设立和发展促使更过的发展中国际更加重视环保产业的发展，将其视为争夺国际商品市场的重要产业;
其次，绿色贸易壁垒的兴起促进了产品生产工艺和检测技术的升级，在国际贸易中，特别是欧美的一些国际对产品质量的要求相当苛刻，以食品中黄曲霉毒素的含量来说，我国的国标规定为小于10ppb，目前的国际上的一般标准为小于5ppb，但欧美一些公司的要求则是低于2ppb。为此，许多公司都在这上面进行了大量的研究，从工艺到检测几乎都得到了进一步的优化。
但目前阶段，绿色贸易壁垒带来的负面影响却更加突出，主要表现在：
首先，绿色贸易壁垒成为阻碍国际贸易发展的主要非关税壁垒。绿色贸易壁垒以其隐蔽性强、技术要求高、灵活多变等特点在国际贸易中得到越来 的器重和利用;
其次，绿色贸易壁垒的兴起使发达国家和发展中国家在国际贸易问题上的矛盾日益尖锐。由于各种生产力水平不同，在环保资金和环保技术上存在着很大的差距，进而使发展中国家的国家贸易地位进一步恶化;
最后，绿色贸易壁垒的发展，使发展中国家必须投入相对比例的科研资金，造成产品价格的上涨，进而影响到了国际贸易量。
3、绿色贸易壁垒对我国我国经济贸易的影响
我国是世界上最大的发展中国家，随着改革开放和加入WTO贸易组织，已经逐渐成为新兴的贸(会计专业毕业论文开题报告)易大国。但由于我国环保产业发展落后，且以成本和价格低廉作为优势。因此，在绿色贸易壁垒面前付出了惨重的代价。
(1) 对我国出口贸易造成的影响
由于我国长期忽视产品环保方面的发展，而且国内标准和进口国标准也存在着一定的
差异，而且这种苛刻的执行标准还在日益提高着，致使我国出口企业很难适应这种变化，被迫或者主动退出目标市场，造成我国出口市场范围缩小。
20xx年，在我国刚加入WTO后的一年里，欧美地区针对我国农产品设置的绿色贸易壁垒就达20多项，造成我国禽肉产品出口下降32.9%，畜产品出口下降4.1%，蜂产品出口下降16.7%。再如，欧美20xx年至今针对玩具的进口就设置了CPSIA、CARB、REACH等de多项贸易壁垒，同时必须出具第三方实验室测试报告和安全证明。对我国产品的出口造成极大的负面影响。
(2) 对我国进口贸易造成的影响
一方面，发达国家的贸易公司资金雄厚、技术先进、环保意识强，其产品在我国市场快速的抢占了一定的份额，具有极强的竞争力;另一方面，他们有利用我国环境标准比较低的情况，将其污染产业及废旧物和污染物转移到我国，虽然我们吸收了大量的外资，兴建了不少企业，但同时也对我国进口贸易的健康发展和我国经济的可持续发展带来了隐患。
(3) 严重影响了我国出口企业的经济效益
绿色环保措施的贯彻实施必然牵扯到从原料到生产到销售的各个环节，以美国农业部颁布的农业有机认证为例，农产品的有机认证是相当麻烦的，首先必须经过五年的过渡期，在这期间，还必须具有专门的技术人员进行相关的记录，包括每一次的施肥、每一次的防虫害及相关的环境污染，甚至包括生产场地和公路的距离及可能造成废气污染都要考虑进去。使产品的生产成本大大增加，对出口企业的经济效益产生严重的影响，大大降低了我国企业的国际竞争力。
(4) 恶化了我国进出口贸易的环境
发到国际这种以环保为名经常采用单方面的贸易措施限制进口，引发的双边或多变贸易摩擦日渐增多。对于发达国家来说，他们的环保水平和环境标准大致相近，在进行贸易时，以发展中国家的产品低于该区域的环境标准而被拒与门外。同时，还存在着一定的连锁反应。如21世纪初，韩国以我国鸭肉食品可能存在禽流感病毒而进行限制，日本紧随其后，也已同样的理由给予限制，逐渐扩展到美国、欧洲等发展国家，对我国禽肉出口的市场造成极大的破坏。
4、如何积极应对绿色贸易壁垒
如何在新的经济环境中找到应对绿色贸易壁垒的可行途径，实现我国贸易与环境的可持续发展，在进行了大量的分析后，认为应该着重从以下几个方面着手：
(1) 提高全民认识，顺应历史潮流
必须承认绿色环保是社会发展的必然，符合人们对生活物质的要求。因此，应该强化国民绿色环保意识，培养绿色经济行为，树立良好的环保风气，提倡绿色的生活方式，把绿色经济融入到每个人的生活中去，创造良好的发展绿色经济的社会环境。
(2) 加强科技经费的投入，扶持绿色产业的发展
我国应该加强对环保科研经费的投入，位企业发展绿色经济提供一定的技术支持;同时，对企业来说要实行行政约束和自我约束，努力发展绿色经济。
(3) 完善我国绿色贸易壁垒，正确却分绿色贸易壁垒本质
我国应进一步完善绿色贸易壁垒制度建设，建立壁垒标准、第三方检测机构和相应的评价机构，确保我国绿色经济的正常发展和对恶性绿色贸易壁垒的有效识别。
参考文献：
[1] 魏君英. 绿色贸易壁垒的经济效应分析[J]. 安徽农业科学，20xx,38(1)：410-412
[2] 窦宇. 浅议绿色贸易壁垒的应对策略[J]. 对外贸易, 全国商情(理论研究)，20xx,2:51
[3] 韩平. 绿色贸易壁垒与我国应对策略[J]. 合作经济与科技，20xx:384(1)：106-107
[4] 蒋国瑞，何喜军. 技术贸易壁垒的辨识预警与对策研究[M]. 中国财政经济出版社，20xx
[5] 孟昌,张瑜. 积极应对后WTO时代绿色壁垒对我国农产品出口的影响[J]. 国际贸易问题，20xx(11)：55-60.
[6] 王雪. 绿色壁垒对中国农产品出口贸易的影响分析 以浙江省优势农产品出口贸易为例[D]. 西南财经大学，20xx.
1、选题的目的和意义：
中小企业是推动国民经济发展，构造市场经济主体，促进社会稳定的基础力量，对企业健康发展、培育壮大市场主体、扩大就业渠道、促进国民经济持续、稳定的发展具有十分重要的意义，对于占全国企业总数99%、工业产值60%、利税40%、就业机会75%的中小企业，现阶段不但是我国经济发展的重要力量，而且在对外贸易中占的比重也越来越大。中小企业在对外贸易中要选择适合自己的途径或策略
探究中小企业的出口路径的意义。中小企业能在国际市场大显身手，也能推动我国经济的可持续发展，有利于扩大企业市场，提高中小企业国际竞争力;有利于缓解中小企业资金短缺困难，可以利用出口获得发展资金，也可以吸引海外风投基金或者吸引外资合股以及从海外资本市场出口型中小企业是近年来我国贸易增长的中坚力量，是国民经济的生力军，其发展越来越关系到经济发展、社会稳定与和谐。产业集群化发展是目前世界经济发展中的一种重要经济现象，也是我国中小企业发展的必经之路，其对企业、区域、国家的经济发展都具有现实而深远的意义。对于我国出口型中小企业目前产业集群发展的现阶段而言，还存在很多问题，比较突出的一点就是集而不群，大而不强，缺乏整体协调发展的支持体系和战略部署。这一点，在当前全球经济危机的形势下尤为凸显。 目前我国对出口型中小企业的研究还不多见，远远落后于实践中的需要。本文将从经济学视角，以我国出口型中小企业集群作为研究对象，以促进我国出口型中小企业产业集群可持续发展、提高集群应对风险能力及集群竞争力为目标
2、国内外研究现状
自改革开放以来我国无论是
3、选题研究的内容：
该论题研究的内容主要是以下几个方面：
一、对三网融合背景下广电产业所面临挑战的研究
1. 广电产业运营模式的转变
2. 员工配置和技术能力的提高
3. 广电网络业务能力的提升
二、对三网融合背景下广电产业所面临机遇及对策研究
(一)机遇
1. 拓展电视传播的新渠道
2. 增强电视传播的互动性
3. 扩大电视传播受众群体
(二)对策
1. 加快广电网络的改造
2 开办内容新颖的节目
3. 充分发挥自身的优势
4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题：
研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写成初稿。最后，反复修改，完成定稿。
研究方法： 运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。
要解决的关键问题：(把自己的关键问题用两句话写下即可)p副标题e
5、研究与写作计划：
20xx年3月1日--3月6日 确定选题、收集相关资料
20xx年3月7日--3月xx日 撰写开题报告与开题
20xx年5月1日--6月30日 收集资料，开展研究，形成写作提纲
20xx年7月1日--9月30日 深入研究，形成论文初稿
20xx年xx月1日--xx月30日 论文修改、定稿、打印、答辩
6、参考文献：
2. 鲁桐主编：《中国企业跨国经营战略》，经济管理出版社，20xx年版。
3. 邹刚，黄祖辉，周连喜：中小企业的国外市场进入模式与演进---以浙江省为例的若干分析,《财贸经济》，20xx年第6期。
4. 李时民：《中小企业出口问题研究》，光明日报出版社，20xx年版。
5. 徐剑明：《 国际营销实务与案例》，机械工业出版社， 20xx年版。
6. 尹柳营主编：《中小企业如何发展与腾飞--国际化经营视角》，清华大学出版社， 20xx年版。
7. 顾列铭：中国如何拥有国际市场定价权,《中国外资》，20xx年第2期。
8. 任建雄、吴兵：中小企业国际化动因及其国际化战略选择,《企业天地》，20xx年第5期。
论文题目：国际经济与贸易专业实验课教学改革探析
一、我院国际经济与贸易专业实验课建设现状
两年来，我一直承担商丘学院商学院开设的国际贸易实务流程这门实践课程，主要针对即将步入社会的国际经济与贸易专业毕业生。我院在20xx年建立了专门的国际贸易实验室，通过软件设立了一个仿真的涉外商务和国际贸易平台。学生通过扮演：进口商、出口商、供应商、进口地银行、出口地银行等五个不同角色进行互动式进出口贸易业务操作，并自动配有完整电子商务网站、海关、船公司、保险公司、税务局、检验检疫局等部门与各个角色交互。
通过在实验室建立仿真的国际贸易环境，让学生熟练运用交易磋商的各种技巧，掌握外贸业务流程和惯例以及体验国际贸易不同当事人的地位，从而达到理论与实践相结合的目的。通过实习，使学生熟悉了外贸实务的具体操作流程，增强了感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高了发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
二、我院国际经济与贸易专业实验课教学改革的方向
自20xx年底中国入世以来，广大企业对外贸人才的需求越来越大。为了培养出高素质的外贸人才，仅有外贸业务流程模拟演练是不够的，我们要牢牢确立能力本位的 体验型 教学模式：以学生的实际能力培养为方向，以实践为中心，使学生体验外贸岗位的真实工作状态和要求，在处理实际业务的过程中完成知识的系统融合、提升专业素质和能力。
关于国际经济与贸易专业毕业生知识和操作技能的提高途径，大部分企业较认同的方式有：校内企业外贸活动仿真、校内外贸流程模拟实训、校外实习等。据此，我们确立了国际经济与贸易专业模拟实验课程的指导思想：面向企业，立足岗位;优化基础，注重素质;强化应用，突出能力，并在此基础上构建了技术岗位型人才培养模式[1]。新人才培养模式要求在模拟实验课程设置、课程内容安排以及教学手段和教学方式上都要以实际工作岗位的需求为导向，力争变 教师主导型 为 学生主导型 ，变 要我学 为 我要学 ，充分调动学生的积极性，使学生既有扎实的理论基础，又有极强的实践精神和实践操作能力，并通过综合系统的能力训练，提高其分析问题、解决问题的综合能力[2]。
具体来说，除了我们已经在用的外贸业务流程模拟演练以外，还有如下两种较为可行的 体验型 教学方式：
(一)推广 诊所式 的贸易教学
诊所式 教学要求学生创造性地解决问题，同时能对实践进行批判性的反思。这种教学方法不但能用于法学专业，也可以用于国际经济与贸易专业。国际经济与贸易专业推广实施诊所式教学的基本方法是：第一，建立国际贸易实验室，内设业务办公区、样品陈列间和商务谈判室以及保险、报检、报关等公共服务区。第二，设立模拟公司，每一模拟公司有4名成员，分别扮演外贸业务经理、外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员的角色。两个不同的模拟公司彼此间互为出口公司和进口公司，建立业务关系，并依次完成价格条款、包装条款、保险及装船条款等外贸商务谈判。第三，要求学生以设立模拟公司、模拟商品展销会的形式，自主设计产品目录，完成商品的布展、现场推销和外贸业务的洽谈[3]。
贸易 诊所式 仿真教学强化了学生在真实外贸背景下的外贸英语口头表达能力和谈判技巧。由于模拟是以小组为单位，通过模拟过程中的相互帮助、相互学习，有利于培养学生的团队精神。 诊所式 课程教学好比将学生置于驾驶席，而不是乘客席。学生通过多种形式的客户访谈、客户咨询、调解和辩护角色的扮演，学会如何处理 案件 。
(二)鼓励、支持灵活多样的校外实习
模拟是为了实践服务，但毕竟不同于实践。因此，为了更好更快地提高学生的实战能力，我们要直接从实践中学习。首先，就学校而言，要尽可能地创造条件提升学生的外贸实战技能。如聘请外贸公司、银行国际结算部等相关人员来学校举办讲座;组织学生考察贸易实务部门，熟悉贸易实务的具体环节，写出调查报告;邀请已毕业的国际经济与贸易专业学生进行座谈，了解国际贸易实践中的做法、变化[4]。学校和企业可根据需要，适时地组织学生下到企业基层实习培训，学生就可以运用所学知识亲身体验外贸工作实践，并把工作中发现的问题带回学校，这样就能有的放矢，更能激发其学习的主动性。
其次，就学生而言，应鼓励学生通过亲戚朋友或社团组织介绍，建立起与当地外贸公司联系的桥梁，开展营销、代销、中介服务、经纪业务等创业活动，让学生较深入地了解和熟悉进出口外贸业务的流程，获得课堂上学不到的感性认识。
三、小结
国际贸易实务模拟实验课程是国际贸易实务、外贸单证等相关课程在实践操作方面的延伸，应用性很强。目前我院开设的国际贸易实务流程取得了一定的效果，但还不够全面，必须牢牢确立能力本位的 体验型 教学模式，不断进行实验课教学改革，才能达到理论与实践的融会贯通，满足企业对外贸业务人员知识能力、素质等方面的要求。
看了最新国际贸易毕业论文开题报告范文