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电子电工实验报告

| 小龙

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力,那么你们知道电子电工的实验报告要怎么写吗?下面是为大家带来的电子电工实验报告范文,希望可以帮助大家。

电子电工实验报告范文1:

一、实习目的

对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4) 两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容

第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。 电工电子实习报告

这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质

量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:

(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法

(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件

(三)熟悉收音机的装配图

(四)焊接各种零件及进行最后的组装。

印刷电路板:

电工电子实习报告

过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固,这是我们讨论得重点,虽然我们最后还是没有做到很好,但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成,要有序推进,按部就班,才不会忘装、漏装一些器件。

虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果,但还是让我们比较满意,毕竟我们努力过,我们认真学了,因此我们不会后悔。 第二部分:贴片收音机的制作。

电工电子实习报告

电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088.它采用特殊的低中频技术,外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器,使电路简单可靠,调试方便。sc1088采用s0t16脚封装。

工作原理主要分为以下几部分:fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。

安装步骤及要求:1、技术准备:了解smt基本知识;实习产品简单原理;实习产品结构及安装要求。2、安装前的检查:smb检查;外壳及结构件;tht元件检测。3、贴片及焊接:丝印焊膏;按工序流程贴片;检查贴片数量及位置;用再流焊机焊接;检查焊接质量及修补。4、安装tht元器件。

实习产品安装流程如下:

元器件检测

smb检测

外壳与结构件检验

丝印焊膏

贴片

再流焊

tht元件装焊

检验、补焊

部件装配

检测、调试

总装、交验

我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。实验项目开始后,老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程,以及要使用到的主要先进自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔---刮焊锡膏---贴元器件---高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序,我们注意了电子元件的安放顺序和安放位置,特别注意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机,进行焊接。与此同时,我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。

这个收音机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后,里面只有一些简单的元件,初步安装好后把它焊接好,接好线,就可以看到实际的效果了。

四、实习总结

通过一个星期的实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了很多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟悉了制作流程。二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步,使得我们的实习工作圆满完成。

电子电工实验报告范文2:

一、目的意义

熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试,电子产品的生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

二、原理

天线收到电磁波信号,调谐器选频后,选出要接收的电台信号。,在收音机中,有本地振荡器,产生跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,差频中频信号。中频信号再中频选频放大,然后再检波,就了原来的音频信号。音频信号功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频,中频只了载波的频率,原来的音频包络线并,中频信号可以地放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,扬声器发出声音。

三、安装调试

1。检测p副标题e

(1)通电前的预备工作。

(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量要求,特殊注意各电阻阻值与图纸相同,各三极管、二极管有极性焊错,位置装错电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡电路短路。

(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。

初测。

(4)接入电源(注意 、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开,分别测量三极管t1~t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。

2、调试

通电检查并发声后,可调试工作。

(1)调中频频率(俗称调中周)

目的:将中周的谐振频率都到固定的中频频率“465khz”点上。

a。将信号器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置,频率指针465khz位置上。

b。打开收音机开关,频率盘最低位置(530khz),将收音机靠近信号器。

c。用改锥按顺序微微t4、t3,使收音机信号最强,反复调t4、t3(2~3次),使信号最强,使扬声器发出的声音(1khz)最响为止(此时可把音量调到最小),后面两项同样可使用此法。

(2)频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度)

目的:使双联电容旋入到旋出,所接收的频率范围恰好是整个中波波段,即525khz~1605khz。

a。低端:信号器调至525khz,收音机调至530khz位置上,此时t2使收音机信号声并最强。

b。高端:再将信号器调到1600khz,收音机调到高端1600khz,调c1b使信号声并最强。c。反复上述a、b二项2~3次,使信号最强。(3)统调(调敏捷度,)目的:使本机振荡频率比输入回。。。。

(3)统调(调敏捷度,)

目的:使本机振荡频率比输入回路的谐振频率高出固定的中频频率“465khz”。

方法:低端:信号器调至600khz,收音机低端调至600khz,线圈t1在磁棒上的位置使信号最强,(线圈位置应靠近磁棒的右端)。

高端:信号器调至1500khz,收音机高端调至1500khz,调c1a’,使高端信号最强。

在高低端反复调2~3次,调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

四、总结

问题分析:在电焊收音机得时候,焊接最需要注意得是焊接得温度和,焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡,可是太高,以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好,焊接得太短,那样焊点得温度太低,焊点融化不,焊点粗糙容易虚焊,而焊接长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者焊接短路。

焊接顺序:

一、焊接中周,使印刷电路板平衡,我门需要先焊两个对角得中周,再焊接之前—定要辨认好中周得颜色,以免焊错,千万一下子将三个中周焊面,以后得小元件就不好按装

二、焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,我门要按r1——r8的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻还和以前得值是一样(检验有虚焊)。

三、焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,紧接这焊电解电容了,要注意长脚是" "极,短脚是"—"极。

四、焊接二极管,红端为" ",黑端为"—"。

五、焊接三极管,—定要认清"e","b","c"三管脚(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。

六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。

七、最需要细心得焊接天线线圈了,用四根线要电路图无误得焊接好。

八焊接印刷电路板上""状得间断,我门需要用焊锡把他门连接起来。九、焊接喇叭和电池座。

测试与检测:测试是非常艰难而又需要耐心得任务,可是他得目得和意义是零分重大得。我门要对收音机得检测与测试,明白—般电子产品得生产测试,学习测试电子产品得办法,培养检测能力及—丝不苟得科学作风。我门要检查焊接得地方使印刷电路板损坏,检查个电阻同图纸相同,各个二极管、三极管有极性焊错、位置装错有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接得短路,电源得引出线得正负极。,要通电检测—再通电状态下,仔细调节中周,—定要记下每次调节,调节失败,再重新调回带原来得位置,实再不行就请老师帮忙!不过再整个中我门—定要有耐心。

制作心得体会:两个星期得电工电子实习,我门学会了得焊接技术,收音机得检测与测试,知道了电子产品得装配,我门还学会了电子元器件得识别及质量检验,知道了整机得装配工艺,都我门得培养动手能力及严谨得工作作风,也为我门以后得工作了很不错得基础。最一点:以前学习

电子电工实验报告范文3:

实验1:电路与电子技术设计仿真

实验目的:

1. 了解电路与电子技术设计仿真软件Multisim 1.0基本使用方法

2. 利用电路与电子技术知识设计一个实用电子产品

实验内容:

制作救护车扬声器发音电路

实验器材:

计算机、Multisim 10软件、参考电路图

实验原理:

利用555电路构成多谐振荡电路

Multisim简介:

Multisim 具有一个庞大的元气件库,具备如信号源、基本元气件、模拟集成电路、数字集成电路、指示部件、控制部件等各种元气件。同时提供了 14 种仿真分析方法(如直流工作点分析、交流分析、瞬态分析、傅立叶分析、噪声分析、失真分析、直流扫描分析、参数扫描分析、零极点分析、传递函数分析、温度扫描分析、后处理分析等)和大量的仿真测试仪表(如示波器、万用表、瓦特计、扫描仪、失真仪、网络分析仪、逻辑转换仪、字信号发生器等)

实验原理图:

实验过程:

1. 利用软件接好电路图。

2. 观察示波器波形。

3. 观察波形、调整电阻及电容值

4. 记录波形及数据

实验结果和分析:

3. 本实验利用555电路构成救护车扬声器,应注意调整波形与理论波

形相符合。

4. 应注意选择合适电阻、电容值

5. 波形基本符合理论波形

实验2:组装收音机

一、 实习内容:

(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路;

(2) 学习并掌握收音机的工作原理;

(3) 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习目的:

1、识别常见电子器件及其图形表示和文字符号。

2、了解电路板器件的安装方法,初步学会使用电烙铁锡焊技术。

3、认识收音机工作原理,学会调频,调幅过程。

4、学会初步判断故障原因及调试方法。

三、实习器材介绍:

(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为25~30 w。

(2) 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具。

(3)焊锡丝,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4) 5V直流电源(两节5号电池)、万用表。

(5)收音机零件套装(电阻,电容,发光二极管,三极管,喇叭,导线,导磁棒等)

四、实验原理:

收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波(解调)还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。p副标题e

由于科技进步,天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来,音频信号就会象处于闹市之中一样,许多声音混杂在一起,结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目,在接收天线后,有一个选择性电路,它的作用是把所需的信号(电台)挑选出来,并把不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,这就是我们收听广播时,所使用的“选台”按钮。 选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号,利用它直接推动耳机(电声器)是不行的,还必须把它恢复成原来的音频信号,这种还原电路称为解调,把解调的音频信号送到耳机,就可以收到广播。 最简单收音机称为直接检波机,但从接收天线得到的高频无线电信号一般非常微弱,直接把它送到检波器不太合适,最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器,把高频信号放大。即使已经增加高频放大器,检波输出的功率通常也只有几毫瓦,用耳机听还可以,但要用扬声器就嫌太小,因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。 高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大,但是选择性还较差,调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍,一般要有几级的高频放大,每一级电路都有一个谐振回路,当被接收的频 数显调频收音机率改变时,谐振电路都要重新调整,而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样,为了克服这些缺点,现在的收音机几乎都采用超外差式电路。 超外差的特点是:被选择的高频信号的载波频率,变为较低的固定不变的中频(465KHz),再利用中频放大器放大,满足检波的要求,然后才进行检波。在超外差接收机中,为了产生变频作用,还要有一个外加的正弦信号,这个信号通常叫外差信号,产生外差信号的电路,习惯叫本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频,因此在混频器之前的选择电路,和本振采用统一调谐线,如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐,使之差保持固定的中频数值。由于中频固定,且频率比高频已调信号低,中放的增益可以做得较大,工作也比较稳定,通频带特性也可做得比较理想,这样可以使检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号。 常用的收音机是超外差式收音机,主要有调幅收音机、调频收音机和调频立体声收音机三类。 广播电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号,经放大后被高频信号(载波)调制,这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化,使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内,高频信号再经放大,然后高频电流流过天线时,形成无线电波向外发射,无线电波传播速度为3×108m/s,这种无线电波被收音机天线接收,然后经过放大、解调,还原为音频电信号,送入喇叭音圈中,引起纸盆相应的振动,就可以还原声音,即是声电转换传送——电声转换的过程。 中波的频率(高频载波频率)规定为525—1605kHz(千周)。 短波的频率范围为3500—18000kHz。 超外差收音机原理 :调幅超外差收音机的工作原理方框图,天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,中国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合——变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号(实习图3-2中D处)。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

实验原理图:

安装步骤:

①整机电路分析,熟悉元件在印刷板上安装位置。

②元器件焊接、安装(安装时应检查元器件的好坏) 。

③检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。 a.检查各级晶体管的型号,安装位置和管脚是否正确。

b.检查各级中周的安装顺序,初次级的引出线是否正确。

c.检查电解电容的引线正、负接法是否正确。

d.分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确。

e.用指针式万用表 R×100 档测量整机电阻,用红表笔接电源负极线,黑表笔接电

f.源正极引线,测得整机电阻值应大于 500 欧。

检查:

元件安装好以后,首先要对照所用线路,检查各元件联接是否正确无误,然后再查看 各个元件和焊点,可以轻轻拨动各元件,一方面查清焊接是否牢靠,有没有漏焊或虚焊; 另一方面可把各元件排列整齐, 以免和机壳或其它元件相碰。 还应该注意把滴落机内的锡 珠、线头等清理干净,防止通电后造成短路。 组装要按序进行:

1.先装功放部分,检测、调试;

2.装低放部分,检测、调试;

3.装各级中放电路,检测、调试后装变频级电路,变频电路

起振正常后进行调试。 组 装中若发现变压器、 中周等元件不易插入时切勿硬插, 应把电路板上所涉及的孔处理后再 装。注:检测均采用信号注入法—手指触及起子的金属部分后不断触及各三极管的基极。

焊接工艺:

元件和铜板预热。 预热后,将焊锡丝送到引脚与电烙铁焊接前,注意使电烙贴头加锡。 焊接的时候,要使电烙铁头同时与元件引脚、铜板紧密接触,使引脚头所成的夹角 处。 待锡熔化后,把焊锡丝成 45 度角拿开(注意:加锡不要太多,以免浪费和影响美 观) 。 焊接的质量如何,直接影响到收音机的质量。若有假焊,接触不良,则成为干扰源, 检修中难以发现。

为了保证焊接质量,必须遵循以下几点:

1)金属表面必须清洁干净。

2)当将焊锡加热到一预热的导线和线路板表面时,加到该焊接点的热量必须足够熔化焊 锡。

3)烙铁头不能过热,选 25W 左右的电烙铁为宜。

4)焊接某点时,时间勿要过长,否则将损坏铜箔;时间也不能过短,造成虚焊。操作速 度要适当,焊得牢固。

5)为确保连接的永久性,不能使用酸性的焊药和焊膏,应用松香或松脂焊剂。 安装与调试安装原则:

1.从小到大、从低到高。

2.认清阻值、分清正负极。

3.判别三极管的 e、b、c 极。

4.认真阅读说明书。

电烙铁使焊点合格标准:

1. 焊点有足够的机械强度:为保证被焊件在受到震动或冲击时不至脱落、松动,因此要 求焊点要有足够的机械强度。

2. 焊接可靠,保证导电性能:焊点应具有良好的导电性能,必须要焊点可靠,防止出现 虚焊。

3. 焊点表面整齐,美观:焊点的外观应光滑、圆润、清洁、均匀、对称、整齐、美观、 充满整个焊盘并与焊盘大小比例适合。

相关注意事项:

1、安装元件时,由于器件比较小,因此要安排好安装的顺序,避免器件丢失。

2、焊接时,要注意电烙铁的焊锡时间,避免时间过短而造成虚焊及时间过长烫 坏电路板。

3、由于电烙铁温度很高,使用时应注意规范,放置时要谨慎。

4、检查电路时要仔细,避免发生短路或因正负极性等原因造成元件损坏。

实验3:Protel印刷电路板设计与制作(回流焊)

实验目的:

1)掌握现代电子设计自动化(EDA)工具软件原理图绘制和分析。

2)了解并掌握PROTEL软件绘制简单的电路图。

3)学会用PROTEL软件设计PCB板图。

4)了解回流焊技术及操作过程。

实验内容:

1)完成电路原理图,创建元件与封装,创建PCB项目。

2)掌握自动布线和手动布线的方法,熟悉PCB布线流程,掌握自动布线与手动布线相结合的方法,对电路板进行合理设计。

3)使用回流焊技术制作电平表电路板。

Protel制作步骤:

1. 建一个以学号命名的文件夹在桌面。

2. 新建pcb项目,另存项目为以学号命名的文件夹里。

3. 创建一个原理图,另存原理图在学号文件夹里。

4. 新建元件库(元件库中找不到该元件):创建→库→原理图库,再保存到学号文件夹里(名字不可以出现汉字)注:vcc电源引脚为power.

5. 画新建元件的封装:创建→库→pcb库,保存到学号文件夹里。然后①先放置一个焊盘

②点击 编辑→设计参考点→位置 然后在焊盘的中心点点击一下(把放的第一个焊盘作为中心位置)。把其他焊盘依次放入③切换到top overlay层画轮廓(轮廓画好为黄色的)④画好后改名、保存。

6. 把画好的新元件放入原理图中,再双击新元件编辑属性在弹出窗口的右下角点击追加(封装)再点击浏览选择新建的pcb封装然后确定保存,完成原理图。

7. 新建Pcb板:在主页的最下边点击 pcb Design 然后点击pcb Document Wizard然后一直点下一步 完成。在保存至学号文件夹里把名字改成和原理图重名,再把工作区中的pcb移至项目下。

8. 生成pcb板:当pcb板为当前页面时点击 设计→Import 当原理图为当前页面时点击 设计→Update。再把生成的pcb移入相应位置里,再对其进行简单布局。

9. 全部做完后点击 全部保存。最后把以学号命名的文件夹压缩并把压缩包上交至指定位置。

原理图:

回流焊工艺的操作步骤:

1、裁剪合适大小的铜板,将准备好的印有电路线路的油印纸对准相应位置贴在铜板上。

2、将铜板固定并包好,通过热转印机。将线路印在铜板上。

3、将铜板放在三氯化铁腐蚀液中浸泡一段时间。

4、刷膏处理,用焊锡膏在电路板对应元件端脚处涂抹。

5、将元件按位置摆放,然后放入回流焊机器中加热。

6、取出焊好的电路板,接线调试。

实验报告总结

Multisim:

Multisim 将原理图的创建,电路的测试分析、结果的图表显示等,全部集成到同一个电路窗口中。大大提高了工作效率,通过学习应用该软件,认识了电器元件的名称、符号与作用,能够初步实现对电子线路仿真功能的运用。根据显示的波形特点分析电路的结构,进行局部调整。

组装收音机:

组装收音机是一项集耐心细心与技术于一体的实习项目,通过老师对理论知识的讲解,使我明白了收音机的工作原理,内部接线组成,以及调频调幅的重要作用。在焊接元件过程中,深深的体会到任何一项微小的科技成果都包含了大量的仔细的工作,必须要具有严谨求实的态度才行。在调试过程中,虽然遇到了不少的困难,但是通过与同学交流,请教老师,最终顺利的解决了困难,完成了实训的要求和任务。

PCB项目与回流焊:

用Protel软件绘制电气原理图,生成PCB项目是这次实训的主要内容之一,在学习的过程中,了解了这款软件的使用方法及制作原理图的流程。在回流焊实验中,认识了一门电气领域的新技术,并且学到了如何制作电子线路版,每一过程的要点及注意事项。从中感悟到科技工作者们的艰辛和卓越的手艺。当看到自己亲手制作的电路板能够实现指定功能的时候,心里无比的高兴,能够把自己所学的只是运用到实践上去。


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