一、 选题的目的，意义及国内研究的现状
1.选题的目的、意义
工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施工阶段中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内，并随时纠正发生的偏差，以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现，以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力，获得更大投资效益和社会效益基于工程项目投资运动的特点和运动规律，工程项目投资的控制涉及到方方面面，其基本控制原理为：全过程、全方位的控制;不同投资主体的控制;合理设置控制目标;以主动控制为主、技术与经济相结合的控制
谈到工程项目的造价控制大家首先想到的是预决算，的确，就目前国内的体制和现实来看工程造价是工程造价控制的主体工作即预决算人员根据已经确定的施工图计算工程量、编制施工图预算，或在施工结束后根据图纸和施工组织设计以及现场施工签证记录等资料编制竣工决算这固然是必要的、有用的，但也要看到，当预决算人员编制施工图预算或竣工决算时，建设方案和设计图纸都已经是确定了的，而施工是以按图施工为原则，那么这时预决算人员所做的工作只是计算设计变更所产生的费用变化以及防止高估冒算，如果在一开始经济上的决策就是不合理的，决策存在失误;再是如果设计方案在技术上存在错误或是不可行的，则预决算人员也无能为力，也就是说现行体制下，预决算人员的编审工作只是事后算账，只能消极地反映已完工程量，只能被动地反映设计和施工，这显然是片面的、不够的，因此，必须对建设项目工程造价进行全过程监控
2.研究现状
自改革开放以来我国工程造价行业一直不断的进行着改革，以便适应社会主义市场经济，尤其自加入wto我国造价行业面临更严峻的国际形势，所以更要不断的进行调整已达到国际标准
我国现在造价行业是从20世纪50年代起的，借鉴前苏联经验，逐步建立起适应当时计划经济需要的概预算定额制度，人工、材料、机械等价格均由国家统一规定，传统的概预算定额作为建设工程造价定价依据，对我国加强计划管理，减少投资浪费，多、快、好、省地建设国家起到了积极的作用进入90年代，我国逐步由计划经济向市场经济过渡，经济发展水平不断提高，经济结构也日益复杂，原有的计价方式已不能满足市场经济发展的需要，为此，我国对建设工程造价定价办法进行了一系列的改革，如调整工程价格的费用项目，修订有关的费用、利润、税金计算标准，取费改按工程类别计取等等以至到现在实行的工程量清单计价，适应了工程招标投标和由市场竞争形成工程造价的需要，推进了我国工程造价事业的发展。
当然其中也存在这一些问题，由于目前建筑市场不够完善，特别是投资体制的原因以及投资代理人行为的不规范，一些采用工程量清单计价方式投标的项目，“中标价”并不是一定是真正的市场竞争价不过随着市场经济不断发展完善，相信清单计价将成为建筑市场的主要计价方式
选题依据：1.国内外有关的研究动态 2.理论及实际意义 一、国内与国外工程造价管理特点 我国目前工程造价标准主要是基于定额计价模式建立起来的工程量清单计价模式，因此最基 本的计价依据仍然是各种定额材料。我国虽然有庞大的概预算定额管理体系，各阶段造价计算有 严格细致的规定，然而作为计价依据的概预算定额却是静止、僵化的。 国际上，工程项目的造价通常是建立在对项目结构分解和工程项目进度计划的分析上。通过 项目结构分解对工程项目进行全面的、详细的描述，结合这些活动的进度安排确定各项活动的所 需材料，将其最低级别项目单元的估算成本通过汇总来确定工程项目的总造价。在建设工程造价 管理领域主要有三种模式：以英国和中国香港为代表的工料测量体系，以美国为代表的造价工程 管理体系以及日本为代表的工程积算制度。 二、工程造价控制的意义
近年来，作为国民经济的支柱产业建筑业有着着极为广阔的发展前景，由于我国 的经济发展始终呈现出高速增长的态势。但是，进程加快的现代化建设使得建筑工程 的造价也在不断提高，所以工程造价控制成为工程建筑企业必须提上议事日程的重要 问题。 建设工程施工阶段的造价控制就是在施工阶段对工程项目的造价进行管理与控 制：采取组织措施、技术措施、经济措施、合同措施等措施进行有效的成本管理，对 施工单位的工程成本节约、施工企业成本控制、管理水平的提高有很大的积极作用; 工程造价的有效管理能节约工程成本、提高经济效益、提高企业的管理水平、提高企 业的生存能力、提高市场竞争力。其核心是有效控制成本在工程造价由货币形态向实 物形态转化的过程中，通过科学组织，提高效率和降低成本，一方面把工程造价控制 在标价内，另一方面最大限度地取得经济效益，实现企业的经营收益最大化的目标。 工程造价是项目决策的依据、是制定投资计划和控制投资的依据、是筹集建设资 金的依据、是评价投资效果的重要指标;是利益合理分配和调节产业结构的手段。建 筑行业流行一句话：是赔是赚，全在预算。可见工程造价的重要性。 而施工阶段是项目决策实施、建成投产发挥效益的关键环节。这个阶段也是项目 运行过程中资金投入量最大的的阶段。工程施工是使工程设计意图最终实现并形成工 程实物的阶段，也是最终形成工程产品质量和工程使用价值的重要阶段。施工阶段工 期长、资金投入大、资源消耗高，不可预见因素多，所以其造价管理的好坏，直接影 响到项目的效益。所以，施工阶段当然是工程造价控制的主要阶段之一。
毕业设计(论文)的主要内容及可能的创新点
一、主要内容
1 工程造价控制的研究背景及意义 2 天洋花园小区简介 3 天洋花园小区项目施工阶段工程造价控制中存在的问题分析
3.1 合同条款欠严密 3.2 施工组织设计欠优化 3.3 一味的追求施工进度 3.4 违反工程项目建设基本程序 3.5 施工单位虚报工程造价 3.6 施工现场混乱
4 加强天洋花园小区项目施工阶段工程造价控制的对策建议
4.1 合理确定控制目标 4.2 制定严密的合同条款 4.3 施工组织设计的优化 4.4 正确处理施工时的各种关系关系 4.5 做好工程造价管理 4.6 做好施工现场的管理
5 结论
二、可能的新点：
与实际案例相结合的方式，尝试解决工程施工中造价控制的实际问题。
完成研究内容的技术路线或研究方法
明确论文方向
进行实习p副标题e
收集资料
完成论文
完成初稿
结合所学知识
进度安排及各阶段主要任务
2010.12.25～.01.02 .01.03～.01.15 .01.16～.02.28 .03.01～.04.30 .05.01～.05.15 .05.16～.05.22 .05.23～.06.03
指导教师意见：
收集资料，与指导教师协商确认选题。 完成文献综述、开题报告撰写，准备开题答辩。 根据开题答辩要求修改开题报告、细化写作提纲。 根据资料完成设计初稿 根据指导老师修改意见，改进预算书二稿。 根据第二稿修改意见，撰写预算书第三稿。 提交打印稿，准备毕业论文答辩。
指导教师签字： 年 月 日
一、选题背景、目的及意义 通过对目前建筑行业的清单计价方式和招投标的论述，使我们在三年中所学的 零散的清单计价方式和招投标的知识，得到全面的复习和总结。主要目的是让我们 可以更详细的了解工程量清单计价与招投标过程，以及它们的优缺点。 在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去深入了解我国清 单计价方式与招投标。还需要我们更好的了解清单计价与招投标的发展的历史、现 状及趋势，更多的关注这方面的学术动态。同时积极、独立的完成本次毕业设计也 是为今后的实际工作做出的必要的准备
二、主要内容及提纲 (需紧密结合论题，提纲中应包含一级和二级目录) 摘要 1、工程量清单计价 1.1 工程量清单计价的概念 1.2 工程量清单计价的特点 1.3 实行工程量清单计价目的、意义 2、工程招投标 2.1 招投标的概念 2.2 我国招投标的主要类型和发展史 3、工程量清单计价模式下实施招投标工作的主要程序 3.1 招标阶段 3.2 投标阶段 3.3 评标阶段 4、总结 三、主要方法和措施 1、方法： (1)深入了解工程量清单和招投标的概念 (2)依据国家颁布的统一工程项目划分，统一计量单位和统一的工程量计算规则，根 据施工图纸计算工程量，并提供招标单位投标报价，来参与竞标。 (3)国内外研究现状 (4)针对该课题自己的研究 (5)研究中存在的还有待于研究的其他问题 (6)综述
2、措施：研读原著、利用图书馆、网上资料库等搜集各种资料，分析专家的观点、 论证方法、论据，定位自己的研究方向…
四、主要参考文献 [1]路勇.工程量清单下的工程招投标管理[J].论坛，2007. [2]王高远.工程量清单计价模式下的工程招标与投标[J].兰州工业高等专科学校 学报，2005. [3]张光明，张燕.工程量清单计价模式下的投标决策[J].油气田地面工程，2007. [4]褚振文.工程量清单计价模式下招投标研究[J].合肥工业大学学报，2007. [5]李玲.浅谈工程量清单计价模式与招标投标的相关问题[J].芜湖职业技术学院 学报，2007. [6]马建梅.工程量清单计价方式与招投标[J].内蒙古煤炭经济.2004 年第 3 期 五、毕业设计(论文)推进计划 12.2.28----12.3.5 阅读设计任务书，分析设计课题，熟悉课题要求 12.3.7-----12.3.18 充分进行调研，收集第一手资料并进行分析 12.3.19----12.3.30 交开题报告(电子版) 12.4.6----12.4.29 根据所定题目，查阅
相关资料，完成初稿 12.4.30----12.5.5 根据指导老师要求进行修改、整理，完成二稿 12.5.6----12.5.10 毕业指导老师指导格式的调整 12.5.11----12.5.23 返校,完成终稿 12.5.29----12.5.30 毕业论文装订成册，准备毕业答辩
学生签名： 李亚洲
年2月20 日
指导教师意见(对选题的有效性、研究方法的正确性、课题的广度、深度的意见及 开题是否通过) ：
通过( )修改后通过 ( )未通过 ( 年) 月 日
指导教师签名： 注：开题报告装订在毕业设计(论文)任务书后 开题是否通过请指导教师在括号内打“ √”
看过工程造价开题报告范文