指导教师:
年3月14日 韩凯丽 学 号： 外语系 英语 浅析英文影视作品字幕的翻译 On the E-C Subtitle Translation in Audiovisual Products 112101214 杨春香
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效;
2.开题报告内容必须用按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见;
3.学生的“学号”要写全号(如072074123)，不能只写最后2位或1位数字;
4. 有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94
《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2009年3月15日”或“2009-03-15”;
5. 指导教师意见和所在系意见用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写。
一.选题依据、选题意义
选题是论文写作的重要歩骤。良好的开端是成功的一半，选好题对论文写作的成功 与否起着至关重要的作用。论文的写作有一定的规范性要求，选题在某种程度上关系到 个人的兴趣，平时的积累情况。这个题目的选择是和我的兴趣有关的。就英语各个研究 方向而言，本人比较对文学感兴趣，文学中又对海明威的作品兴趣颇浓。又感到海明威 的《永别了，武器》这篇小说很有意义，有很大的研究价值和研究趣味。在熟读原著和 相关资料的基础上，经老师指点和自己多次修改，选择这个题目。 《永别了，武器》强 有力地描述了一战中和一战刚刚结束后的生活，也同样以一种削减式的散文风格对其中 人物心理复杂性做了极为生动形象的描写。
本文力图应用叙事学理论分析海明威在《永 别了，武器》中所利用的叙事手段，一方面将叙事学的理论应用于实践，一方面以叙事 学的理论对小说加以更好的解读，理解小说的叙事手段可以更好的阅读小说，理解海明 威的艺术成就，以及他在小说中所欲表达的对人生的阐释。
二.本课题的基本内容、重点、难点 第一章简要介绍海明威以及《永别了，武器》这部作品，并找出这部作品的创作背 景。第二章阐释小说的叙事人称，本文采用第一人称叙事，即小说的叙述者是小说的主 人公。第三章试图分析小说的叙事方式，海明威采用“展示”的叙事方式，尽量少用“讲 述”的叙述方式，为达到战展示的效果，作者采用最多的是对话，并且注意细节描写和 对具体事事物的刻画。第四章分析小说的叙事时序，这部小说采用因果式线性结构，按 情节发生的顺序一一叙述，但在其中穿插了预叙和倒叙。第五章是论文的总结部分，对 以上的分析做了归纳性的总结。本篇论文的重点是第二三四章，难点是第四章。
三.进度安排 预计用 15 周完成毕业论文，具体时间安排如下： 第 1—2 周：查找资料，初步确定论文题目; 第 3 周：与导师交流，确定论文题目; 第 4 周：根据论文题目，进一步查找材料; 第 5 周：完成开题报告及论文提纲，教导师批阅; 第 6—9 周：吧提纲扩展成内容充实的文章，完成论文一稿交导师批阅; 第 10—13 周：完成论文二稿，交导师批阅; 第 14—15 周：完成论文定稿。 四.完成论文所需条件、主要参考文献及资料情况 一份合格的毕业论文的完成离不开导师的精心指导和自身积极认真的态度，而且受 益于参考书目的帮助。我查阅的期刊书记包括中英文双语，涵盖了美国历史，
美国宪法 法令，海明威作品，还包括美国小说评析、作家传记等书目。范围广，并认真阅读分析， 综合思考，这些文献对论文的写作帮助很大。毕业论文写作任务的完成还受益于与同学 们的交流，资源共享，互相帮助指正，受益颇深。 本文的参考文献如下：p副标题e
[1]常耀信:《美国文学史》 ，天津:南开大学出版社，1998. [2]海明威： 《永别了，武器》 ，林疑今译，上海：上海译文出版社，1999. [3]董衡巽： 《海明威研究》 ，北京：中国社会科学出版社，1980. [4]张薇:《海明威小说的叙事艺术》 ，上海科学出版社，2005. [5]罗钢： 《叙事学导论》 ，云南：云南人民出版社，1996. [6]吴然： 《海明威评传》 ，陕西：陕西人民出版社，1987. [7]谭君强： 《叙事理论与审美文化》 ，北京：中国社会科学出版社，2002. [8]杨仁敬： 《海明威在中国》 ，厦门：厦门大学出版社，2004. [9] Ernest Hemingway: A Farewell to Arms,译林出版社，1999. [10]Scott Donaldson: The Cambridge Companion to Ernest Hemingway, Shanghai Foreign Language Education, 2000. [11]Romine Scott: The Narrative Forms of Southern Community, Louisiana State University Press, 1999.
评委评语及其建议：
选题依据充分, 资料搜集较为全面, 主要参考资料与文献基本能满足论 文的写作需要, 望能细心研读, 充分利用,论文思路尚可,目的明确。 进度安排合理, 有可行性, 同意开题。
评委签字： 系(院、部)部盖章： 年月日
题目： A Study of Metaphor Translation of Tang Poetry 姓名： 周树楷 学号： 年级： 09级(3+2)1班 专业： 英语 指导教师：姓名 王晓倩 职称 讲师 学科
枣庄学院教务处
二○一一 年 三 月 八 日
说 明
一、开题报告前的准备
毕业论文(设计)题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：
1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。
3.课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。
4.研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究(或设计)方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。
5.实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、开题报告
1.开题报告可在导师所在教研室、专业或院范围内举行，须适当请有关专家参加，导师必须参加。报告最迟在毕业(生产)实习前完成。
2.本表(页面：16K)在开题报告通过论证后填写，一式三份，本人、导师、所在系(要原件)各一份。
三、注意事项
1.开题报告的撰写完成，意味着毕业论文(设计)工作已经开始，学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考，是完成毕业论文(设计)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。
2.无开题报告者不准申请答辩。
看过外语系开题报告范文