演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，毕业典礼演讲稿要怎么写才会比较好呢？下面小编给大家带来大学毕业典礼演讲稿（精选10篇），希望大家喜欢！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声又在耳旁响起了。“相见时难别亦难”，今天，我非常荣幸代表__届全体毕业生在这里发言，真是心潮激荡、思绪万千。感激与自豪溢于言表，惜别与憧憬难以言状。
自新世纪伊始，我们通过七月的考验，我们迈进这历经数十年沧桑的光华园，共享学校饱学鸿儒们的知识盛宴，放飞经世济民的远大理想。这几年间，我们与这个校园建立了深厚的感情，走在美丽的光华园里，环顾四周，母校的一草一木和几年前一样清新亲切，站在毕业的节点上，我们要由衷地对母校说一声谢谢！感谢这里完善的`教学设施，感谢这里丰富的藏书，感谢这里安静安全的氛围，当然，还要感谢这里优美的绿化环境，正是在这样的环境中，我们不仅摒去了身体的燥热，更驱走了心灵的浮华。至今，我们依然在林荫道上散步，依然在阳光广场高谈阔论，依然在光华会堂欣赏沁人心脾的艺术，依然在文献中心感受伟大思想带给我们的震撼，这一切都伴随着我们四年来的脚步，伴随着我们的成长，也将会伴随着我们的美好回忆！同时，校领导、各位老师更是对我们情深义重，不仅在生活上有如慈父般的关心，更在课堂上为我们解知识之惑、传做人之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们，为了我们今天的成熟而早生华发！在此，请允许我提议，让我们以热烈的掌声，向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。回顾在__园的学习生涯，我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论是深造还是工作，我们都将打点行装、各奔东西，然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，这份大学的同窗之情都将永远铭记在我们心中！
明天，我们将带着沉甸甸的学位证书，带着＂__＂的古训，带着领导、老师们的教诲与祝福，带着对光华园依依不舍的惜别之情，依依惜别，我们将用在母校得到的知识和能力去服务社会、贡献国家！我们一定会为母校增光添彩！＂雄关漫道真如铁，而今迈步从头越＂。等待我们的将是一个更加美好的未来。再过几千个日日夜夜，等我们踏平了波涛的浪峰，等春华再变成秋实，那一首首期盼重逢的心曲，一定会召唤我们在天之尽头，在海之边涯，来一次更伟大、更神圣、更激动人心的汇聚！
最后，我谨代表全体毕业生祝母校兴旺发达、独领风骚，祝领导和老师们身体健康，前程似锦，祝同学们一路走好，一路高歌！谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
我是__，回首三年大学时间，现在还历历在目，可现实却是我们即将各奔东西，真的很是感慨，这几年来的学习当中，我也一直非常的努力，我深深的知道自己应该朝着什么方向努力，因为即将迎来的就是工作，确实我们应该要的努力去做好自己的事情，维持一个好的方向，在这大学毕业之际，我们一定要调整好自己的心态，全身心的把自己的精力投入到接下来的事情当中，这是非常重要的。
同学们，我们应该要有一颗坚定的心态，一定不能够忽视这些，态度也是在第一位的，大学是我们学习技能的一二平台，我们也应该要努力去做出好的调整，大学期间的学习确实是比较轻松，相信每个人都有一份自己的经历，这一点是毋庸置疑的，也是应该要合理去做好的，无论是做什么事情都应该要继续去做好，作为一名大学生，树立一个好的形象当然是很重要的，这一点让我感觉非常的有必要，我也清楚接下来自己要去做好什么，大学几年，我从来都没有忽视这些，我认为这是对我来讲还是一个很好的平台，是我不容忽视的，我也相信无论是自己在什么样的条件下面，态度也是始终都是在第一位的。
让我们认真的去做好接下来的工作，努力去维持好现状，在这毕业之际，一定要对自己的有信心，大学所学习到的东西，是接下来步入工作的底气，掌握好的专业知识，这是我们应该要明白的一点，大学这几年时间我觉得非常的.充实，我感激老师的授业之恩，让我能够掌握这么多的知识，对于今后的发展有着很大的帮助，我也感激同学们的关照，这让我明白了自己所欠缺的确实还是比较多，让我不断的努力，提高自己，为了在以后步入工作之后能够更加的有底气，这是我应该要去思考清楚的，虽然现在已经毕业了，但是我还是深有感触的，在这里可能也是我们最后一聚了，毕业之后就会各奔东西，相熟的同学也不知何时才能再见，但我希望大家以后一切安好，闯出属于自己的一片天地，这是我们应要有的态度，也是未来应该要去做好的。
最后，让我们给自己加油打气，以后岁月中或许想起这一瞬间的时候，我们是那么的满怀壮志，为了自己理想不断的努力，一定要朝着好的方向发展。
尊敬的领导、老师、同学们：
早上好！
今天很荣幸能在这里代表20____届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢！
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。
四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首____。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。
回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的.纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，作为入驻____校区的第一届学生，我们见证了____校区翻天覆地的变化；大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我；大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在______学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了____学院，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。____，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆；东湖校区，将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对____的感恩！我们会用实际行动让“____”的名字更加响亮。
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表20__级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培！
现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代21人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下为公。”21给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在21，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”21，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的`成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为21级毕业生的普通一员，对自己成长在21的总结，更是每一位从21走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位21人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的21精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们21级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起21之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。
最后，我代表21级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的21大学永远年轻美丽！
尊敬的老师，各位同学们：
大家好！
我是__班的__，三年的时光匆匆，转眼之间这几年的时间也结束了，确实我各方面还是做出了比较多的成绩，作为一名大学生我也是需要去努力的方向，作为一名大学生这是应该要有的态度，这段时间以来也在不断的加强自己，毕业之际还是需要好好的反思清楚，未来还是会有很多需要我们去合理的安排好自己的工作，并且以后也一定要更加努力。
毕业之后我们一定要去规划好自己的事情，不断提高自身各方面能力，吸取足够多的经验，同时也需要对自己更加有信心一点，这也是我以后需要的努力的方向，以后也一定会让自己做出更好的成绩来，一定不会影响到了自身职责，大学三年来的时间，我也是应该要合理去规划好的，对于我来讲未来的事情还是有很多的，由于在工作能力上面我这些还是有一些问题，但是我肯定是能够做的更好的，大学是一个非常好的平台，在这里我也能够有更多的进步，我也始终都坚信我是能有更多的调整。
经过这几年来的时间，我们每个人都有各自的经历，这是让我也是应该要合理规划好的`，有些事情确实还是需要合理去安排好的，未来也会有更多的事情应该要去合理规划好，在这毕业之际的我也应该要认真的去规划好，是对我工作的一个认真规划，身为大三学生我们应该要合理去安排好的，这对我们的影响也是比较大的，未来在工作方面，我应该要坚定自己的信念，以后还是会有很多事情等着我去完善好，作为大学生就应该要有大学生有的样子，未来也一定不会辜负了学校的培养，不辜负了老师的教导。
同学们，让我们扬帆起航，去发现未来，保持一个好的方向，对自己有信心一点，这是我接下来应该要认真去规划好的，大学期间的学习当中我还是感触非常多的，未来毕业之后我也一定会坚持做的更好一点，也不会影响到了自身，我也相信这是我应该要有的态度，毕业之际这也是我应该要有的态度，让以后在工作当中努力去提高自己，大学期间的点点滴滴中，我们还是需要做的更好一点，不能够忽视了三年的经历，以后正式步入工作之后也是需要做的更好一点，要对自己有信心，工作有底气才能够合理的做好，让我们树立好信心，扬帆远航。
各位领导，老师们，各位同学：
大家下午好！
非常荣幸能够在这个令人激动万分、心潮澎湃的时刻，作为教师代表，向即将踏入社会的毕业生说上几句心里话。我衷心地祝贺每位毕业生顺利完成了自己的大学学业，顺利地走向自己的工作岗位。在两年的大学时光中，每位同学的光阴没有虚度，经过自己的努力学习，你们学到了真正的本领。现在，不仅仅是你们自己，包括我们每一位教职员工，对你们的未来都怀有非常美好的憧憬，所谓“一柄长剑在手，天下任我驰骋”。这柄长剑就是你在学校练就的才能与本事，长剑所发出的剑气就是你无畏无惧勇于开拓的精神。经过了在学校两年的砥砺和磨练，从精神上、从能力上，你们都已经拥有了“驰骋”的底气。在你们身上，我们看到的是年轻一代的成长，看到的是积极向上、奋斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩负祖国未来、民族希望的一个群体。
有一句英文，很简短，但是意味深长。"livetolearn，learntolive"，这句话翻译成汉语就是"因生而学，因学而生"。这说明了这样一个道理：就是学习应该成为我们生命的组成部分。所以，我都衷心地希望每一位毕业生走向社会，无论是走向工作第一线，还是继续选择深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，充实自己，我还希望大家在学习中要注意两点：一是要"会学"。
知识太多了，不会学我们就会面对汹涌而来的`知识不知所措。现在人类的知识总量，大约3年就翻一番，所以我们应该努力寻求获得知识的方法，学会如何学习，以适应知识日新月异迅速增长的趋势。二是要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真；千学万学，学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家做出贡献。
刚刚毕业，刚刚走向社会，我衷心的建议每一位毕业生一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。我们都知道宋朝时得那一个“仗剑杀虎，上马赋诗”的陆游，他写了首诗说明做学问的方法：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要亲自做一做。书本上的知识总是有限的，而社会才是一个大课堂。你们毕业后，面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，你就大胆实践，主动出击，想各种办法取得成功。这如同拳击一样，要把对方击倒，很难说哪一拳重要，哪一拳不重要，搂上那拳那拳就重要，搂不上那拳那拳就不重要，关键是要敢于出拳。我们每一个河大人、我们每一位河大毕业生都应当成为想办事，会办事，还能办成事的人。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。尽管我们马上就要毕业，但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。
祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
恍惚四年已过，这点点滴滴汇集起来成为了一张张明信片，而此刻的我，心中已满是情绪。既向往未来的世界，亦不舍如今。但不管怎么说，如今的我们确实已经走在了毕业的关口，只有保持一份良好的心态，这一份离别才会显得更加的珍贵，我们也才能有一个更加明媚的将来。所以同学们，在这毕业典礼上，我把最好的祝愿送给大家，祝每位同学前程似锦，无限未来。
四年，简单的两个字，却蕴含了太多的味道。有自由的鸟语花香，有努力奋斗的甘苦，有友谊的欢乐幸福，也有爱情的甜蜜和成长，更缺不了老师对我们的指导和关怀。大学不同于我们之前的中小学，老师总是对我们无微不至的，现在的我们已经是一名成年人了，更多的就是要自觉，自力更生，这才是我们大学之中最应该锻炼的地方。自主学习是一道难关，而自我生存更是一道需要解决的问题。这是我们每个人都去挑战过的事情，而现在，我相信大家都已经收获了果实了。
毕业，确实是一道难舍难分的站口，有些人乘着不同的车去往了不同的目的地，而我们在这分道扬镳的路口，也不忘对往日身边的挚友和良师道一声感谢，这一份情谊，也在我们的人生之中有着不同意义的存在，而我们也有了足够的勇气去面对这一次分别。带着这一份份恩情出发，我相信迎接我们的，会是一个更加温暖的`世界，当我们再次回首的时候，过去依然绚烂，未来依旧可期。
感恩良师，感谢知友，感激大学所经历的一切。我们即将杨帆，即将起航。即使万般波澜，世事难料，我们也能够保持住心中的那一份期待，向将来，向理想，继续出发。大学这四年所经历的一切，都成为了我们的勇气和动力，而这一份宠宠欲动的力量，也即将成为我们将来的一份底气和决心。
所以同学们，面对这一个不可预料的将来，我们只有做好现在，扎扎实实走完今后的每一步，我们才能更加成功的迎来一个所期待的明天！我感谢，这一场美丽的相遇；我感谢，每一位守候身边的朋友；我感谢，悉心指导的老师和学长学姐；我感谢，这美好的四年，这无价的时光。祝愿大家，感恩各位！同学们，愿我们，毕业快乐！
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家晚上好
首先我仅代表全体同学对各位老师的亲临表示感谢，感谢你们对我们知识的培养和为人的教导。{大学生毕业演讲稿}.
今天是一个值得庆祝和纪念的日子，我们圆满结束了大学生活，就要走向社会、走上新的征程，在这里，请允许我代表__市营__班46位毕业生，首先向辛勤培育我们的老师们致以崇高的谢意与敬意;同时，也祝贺同学们在人生道路上攀登上了一个新的高度!
三年转瞬即逝，从一个个懵懂不知的新生，到一名合格的毕业生。我们成熟了，我们要感谢经管学院，感谢老师对我们的培养和教导，在此临
别之际，向我们尊敬的老师真心的道一句：谢谢老师，您辛苦了。
近1000个日日夜夜就在不经意间离我们远去了，当初我们总是在渴望着毕业的那一天，如今却又有那么多的不舍，看着时间的脚步慢慢地临近
，每个人都是感慨万千。此时的你在想些什么呢?
三年里，曾经有过辗转于各教室上课的平凡与琐碎，也有过纵情高歌狂欢的淋漓尽致。还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持，还记得那蒙蒙细雨中唱的军中绿花，曾勾起了多少人的思乡情怀，如今我们又重新泛起了这种感觉，但是已经转化为对经管的依依不舍!曾经我们很讨厌食堂的那份嘈杂，但是当我们要离开时，你是否又感觉恋恋不舍呢?
我想你一定不会忘记、经管的草木、卧龙湖畔，还有老师们那一声声的谆谆教诲，正如你忘不了期末考试前的挑灯夜读，忘不了第一次上讲台的那份羞涩和紧张!我们忘不了，忘不了??
请你，认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经永远定格在记忆当中。
请你，用力拥抱“睡在你上下铺和隔壁的兄弟姐妹”，拥抱每一个你喜欢、你欣赏或曾帮助过你的人，因为很多人这一生你很难再相逢!{大学生毕业演讲稿}.
请你，对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。
请你，对我们的辅导员和老师说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活。
最后，请你，在送别的时候，别泪水涟涟得让我心酸，因为我想一辈子记住你轻轻的'笑脸。
我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。今天，我们为经管学院、工商系而骄傲，明天，经管学院、工商系也必将因我们而自豪。不管我们走到哪里，我们都会遥望经管，心中默默祝福企盼：希望母校母系蓬勃发展。今后，我们也将以自己的成就来报答母校。最后，我谨代表工商系__市营__班全体毕业生向母校，向母系，向所有的老师致以最衷心的感谢!也希望各位兄弟姐妹能永远记住我们这三年共同的家——__市营__班。
今天让我们来相约，相约多年后，希望我们在座的各位有职场精英，更有商业巨子，我相信同学们都会在各自的岗位上有所成就，做出一番骄人的伟业。
兄弟姐妹们，古语云："无酒何以逢知己，无酒何以诉离情。"让我们高举酒杯，为彼此辉煌的明天干杯
曾以为这段日子非常漫长，此刻都已打包存盘。四年前(也许是两年前、三年前甚或是十年前)，夏末初秋，你怯生生走进了这个校园。时间像刚出屉的馒头，饱满且热气腾腾;“发现你的热爱”，每一天都在心灵中占了很多空间。后来，日子渐渐慵懒起来，周而复始，“同上”、“同上”??似乎是费孝通先生童年的日记;后来就变成了对寒假、暑假以及毕业的期盼。
但此刻，时光又一次丰满起来，每件事都很细腻和缠绵;在今晚的“散伙宴会”上，或许是未来几天的一次开怀大笑后或独自发呆时，莫名的酸楚涌动着不期而至，终于，你一个大小伙子变得比女孩还脆弱，泪水扑簌而下，甚至相拥着，肆无忌惮地哭泣……。
其实入学和毕业都只是人生的片刻。“天地不仁，视万物为刍狗”，想来，在天地的眼中这一刻也不会有什么特别。只是，与之相伴的微笑和泪水表明了我们人类不完全是，或者说注定无法成为，纯粹理性的动物。我们无法超越肉身，成为自己生活的无情旁观者。许多时刻、许多地方和许多人因我们获得了特别的意义----对于我们;我们为它或他或她而感动.
我们是为自己感动：为我们的无知，为我们的年轻;为我们故意装出来的粗鲁和野蛮，为我们掩饰不住的温情与脆弱;为那个夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌;为那个白天一教门前飘过你眼前一个倩影;为“非典”时被隔离的惊惶;为院庆100周年前夜的忙碌;为连战和李敖的造访北大;为杨利伟和神神六的穿云登天……。
为那再也不会有的、只属于你的这个集体，为了那再也不会有的、只属于你的'这个离别。为所有虚度的和没有虚度的时光感动，为我们是那么容易感动而感动;或者，什么都不为，就只是感动，因为我们自恋、敏感和矫情，因为我们率性和真诚。
不要仅仅生活在他人的期待中，或者被北大的牌子压得喘不过气来，也千万不要把“明天北大为我而自豪”太当真。什么地方规定了北大的毕业生就不能平凡、平庸甚或是失败?就不能比别人收入低，房子小，就必须有车?请记住你父母亲的话，一句老百姓的话，“平平安安就是福”。
因此，每年的毕业典礼上，我都没打算对你们重复什么正义或人权，勤奋刻苦或自强不息，而只是絮叨一些小道理，希望你们幸福。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”;这才是我们真正可以实践地拓展我们的感受力、想象和关爱的实在出发点和可靠路径。
首先爱你的亲人，你的朋友，你的同胞，你的祖国;这其实不是一个要求，而更多是一个祝福----只有这里你才会发现你情感的归宿;否则，能有谁真正分享你的成功，或分担你的痛苦?
无论此刻你是多么向往远方，憧憬未来，即将远走他乡，甚至飘洋过海，都请相信我，多少年过去后，你光洁的脸庞变得粗糙，纤细的腰身变得臃肿，在一个飘雪的薄暮，或是细雨的清晨，永远也不知道为什么，你柔软地想起的不会是图片或电影中的哈佛、耶鲁，不会是宇宙间某个遥远星球上陌生的高等生物，而只会是这个让你心疼过的校园，这个残忍的六月，这些相拥而泣的兄弟姐妹，也许还有你们的……。
欢迎并祝贺凯尼恩大学20__年毕业班的同学们。有两条幼小的鱼游来游去，它们碰巧遇见一条年长的鱼从另一边游过来，它向它们点头示意并说道“孩子们，早上好。水怎么样？”而这两条幼鱼继续游了一会儿，随后其中一条终于看着另一条说“究竟什么是水啊？”
这是美国毕业典礼演讲的标准要求，要调用那些有教益的、寓言般的小故事。这则故事其实还算不错，是这类老套故事里不那么离谱的，但假如你担心我打算在这儿把自己当成那条聪明的年长的鱼，来向你们这些幼鱼解释什么是水，那大可不必。我不是那条聪明的年长的鱼。这个鱼故事的要点仅仅在于：最显而易见、最重要的现实，常常是那些最难以看见和谈论的。当然，这作为一句英文句子来表达，只是平庸的陈词滥调，但事实是，在成人世界的日常战壕里，平庸的陈词滥调可能会有一种生死攸关的重要性，或者说我希望在这个干燥可爱的早晨让你们想起这点。
当然，类似演讲的主要要求是我应该谈一谈你们的文科教育的意义，试图解释你们即将被授予的学位为何有实际的人的价值，而不仅仅是一种物质回报。那么让我们来说说一个毕业典礼演讲中最司空见惯的老套话题，那就是文科教育与其说是用知识把你填满，不如说是教你如何去思考。
如果你们是和我一样的学生，那么你们永远不会喜欢听这个，你们会觉得需要有人来教你如何思考这个论断有点侮辱人，因为你们被这样好的学校录取这一事实本身就好像证明了你已经懂得了如何思考。但我要向你们指出，这文科教育的老套论点其实根本没有侮辱人，因为我们应该在这样一个地方得到的、关于思考的真正重要的教育，其实无关思考的能力，而是关于选择去思考什么。对于要思考什么，如果你所有的选择自由看起来太显而易见，以至于讨论是浪费时间的话，我请你想一想鱼和水，把对全然显而易见的东西之价值怀疑态度暂时搁置几分钟。
这儿是另一个有教益的小故事。在遥远的阿拉斯加荒野里的一间酒吧里，坐着两个人。其中一个有信仰，另一个是无神论者，两个人正激烈地就上帝是否存在进行争论，一边喝着第四瓶啤酒。无神论者说：“你看，并不是我没有真正的理由不相信上帝。并不是我没有经历过整个上帝和祈祷的事。
只是上个月的时候，我露营时遭遇了一场可怕的暴风雪，我完全迷失了什么也看不见，那时零下五十度，于是我试了一下：我在雪地里双膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一个上帝的话，我在暴风雪里迷了路，假如你不帮我，我就要死了。”而此刻，在酒吧里，那个有信仰的人全然迷惑地看着这个无神论者。“那么你现在一定相信了，”他说，“毕竟，你在这儿，活着。”无神论者转了转眼珠。“不，兄弟，只是有几个爱斯基摩人碰巧路过，向我指出了营地的方向。”
很容易在类似标准的文科分析课上讲这个故事：考虑到两个人的两种不同的信仰模式，以及两种不同的、从经验里建构意义的方式，同样的经历对于两个不同的人而言可能意义迥然不同。因为我们看重信仰的宽容度和多样性，在我们的文科分析中，就不愿宣称某人的诠释为真，而另一个人的为假或错。
这没问题，只是同时我们无法停止谈论这些个人的模式和信仰从何而来。我的意思是说，它们来自这两个人内部的哪儿。就好像一个人对于世界最基本的定位，及其经验的意义，不知为何就是难以改变的，像身高或鞋的尺码；抑或自动地被文化所吸取，像语言。就好像我们如何建构意义实际上不是一种私人的、有意的选择。还有，所有那些关于傲慢的事。那个没信仰的人全然肯定不存在这种可能性：即路过的爱斯基摩人与他求助的祈祷有关。对，也有许多有信仰的人，他们好像同样傲慢，对他们自己的诠释深信不疑。他们很可能比无神论者更可憎，至少对我们大部分人而言。但有信仰的教条主义者的问题与故事里的无神论者如出一辙：盲目的确信，一种渐渐变成牢狱的成见，这牢狱如此绝对，以至于囚徒甚至不知道自己被关了起来。
这儿的要点在于，我认为这一部分教会了我，如何思考究竟意味着什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一点点对于自我及确信的批判意识。因为绝大部分的、我倾向于自动确定的东西，其实，是完全错的，被蒙蔽的。我吃了一番苦头明白了这点，我想你们这些毕业生们也会。
我认为文科教育真正的、靠谱的价值应该在于：使你舒适、富足、可敬的成人生活不致变得死气沉沉，变得不受意识控制，在日复一日间变成你大脑和默认设置的独一无二完全孤独的奴隶。
假如你自以为你知道什么是现实，按默认设置来运作的话，那么你，像我一样，很可能不会去考虑那些并不恼人、并不痛苦的可能性。但假如你真的学会了如何去关注，那么你会明白存在着其它选择。实际上你有力量把一个拥挤、炎热、缓慢的消费地狱般的情境体验得既有意义又神圣，与创造星星的那些力量齐名：爱，友谊，一切事物深处神秘的一致性。并不是说神秘的东西就一定是真的。唯一大写的真实，是你要去决定你试图看待它的方式。
这，我要说，就是真正教育的自由，学习如何自我调整的自由。
你要有意识地决定什么有意义，什么没有。你要去决定看重什么。
因为还有些别的，奇怪但却真实的事：在成人生活日复一日的壕沟里，真的没有那种叫无神论的东西。没有那种不崇拜的事。人人皆崇拜。我们要做的唯一选择是去崇拜什么。或许选择某种神或精神领袖来崇拜的最有说服力的理由是——不管是耶稣还是安拉，不管是耶和华还是巫术母亲神，或四圣谛，或什么不可侵犯的伦理准则——其它大部分你崇拜的东西会把你生吞了。
如果你崇拜财物，如果你将生活的意义寄于其上，那么你永不会满足，永不会觉得你满足。这是真理。崇拜你的身体、美貌、性感，那么你会总感觉丑陋。而当年岁开始显现，你会早在他们令你神伤之前死过一百万次了。在某种层面上，我们都已经懂得这些。它被符号化为神话、谚语、陈词、隽语、寓言；成为每个好故事的架构。关键在于，在日常意识中一直记得这道理。
崇拜权力，最终你会感觉虚弱和恐惧，然后你会需要比别人更多的权力来令你对自身的恐惧麻木。崇拜你的智慧，被看作聪明人，你最终会感觉愚蠢，像个骗子，总是在被识破的边缘。但这些形式的崇拜的诱人之处并不在于它们是恶的或罪恶的`，而在于它们是无意识的。它们是默认设置。
它们是那种你就那样渐渐陷入的崇拜，日复一日，对于你看见什么及如何衡量价值越来越具有选择性，而不去关注那些你正在做的事。
而所谓的真实世界并不会阻止你运作你的默认设置，因为所谓的由人类、金钱、权力组成的真实世界会一路欢快地和唱，在自我的恐惧、愤怒、沮丧、渴望及崇拜之中。如今我们自身的文化已经以某些方式控制了这些力量，以生产巨大的财富、安慰及个人自由。
这种自由有不少值得推崇之处。但当然，存在着各种不同种类的自由，而最珍贵的那种，在关于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那类自由，包括了关注、意识和纪律，能够真正地关心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式为其牺牲。
那是真正的自由。那就是受过教育，理解了如何去思考。其反面是无意识，是默认设置，是争斗，是无止境的、恼人的、关于获得并失去某种重要事物的意识。
我知道这听起来很可能并不有趣轻松，不令人鼓舞，不像毕业典礼演讲所理应的样子。这是什么，据我所知，是大写的真理，假如剥去那些微妙的修辞的话。当然，你们可以自由地思考随便什么你们愿意思考的东西。但只是请别将它看成某个指手画脚的劳拉博士的布道。这些东西皆无关道德、无关宗教、无关教条，也无关那些来世的大问题。
大写的真理，乃是关注此世。
它与真正教育的真正价值有关，这几乎无关知识，而与简单的意识有着千丝万缕的联系，那是关于什么是真实和重要的意识，它寓于我们周围的简单视野之中，每时每刻，我们需要一遍遍地不断提醒自己。
要做到这点，要在日复一日的成人世界里保持意识和活力，困难得令人难以想象。这意味着又有一句陈词滥调其实是对的：你们的教育真的是一生的事情。而它始于：现在。
我祝愿你们一路不止好运。