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六一儿童节活动流程主持稿

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主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。下面是一些六一儿童节活动流程主持稿免费阅读下载,希望对大家写六一儿童节活动流程主持稿有用。

六一儿童节活动流程主持稿篇1

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学

合:大家好!

甲:六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目

乙:六月,是一个充满鲜花和快乐的日子;六月,是一个充满未来与希望的日子是童年的摇篮,是童年的梦乡。

甲:尽管,我们还只是小学四年级,但我们是五星红旗下成长的少年。

乙:尽管我们只有十一岁,但我们成长的道路上有老师,您的伴随。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声

合:谢谢你们,敬爱的老师!(全体敬队礼)

甲:让我们用合唱唱出我们对党的向往

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲:让我们大唱起来

乙:让我们跳起来

合:游府西街小学四年级六一文艺汇演现在开始

甲:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”

乙:多么熟悉、多么迷人的旋律

甲:请听四(1)班的同学给大家带来的开场大合唱《歌声与微笑》

乙:请同学们先鼓掌后欣赏

甲:“武术”作为中国的一项传统运动项目,它不仅可以锻炼体魄,还可以锻炼我们的毅力,使我们从小养成不怕苦、不怕累的精神,更成为我们生活、学习的一种驱动力。

乙:“抱拳、冲拳、劈拳……”,请大家欣赏四(1)班同学给大家送上的武术操展示

甲:我现在给同学们出一个谜语:背驮螺旋小包袱,表面坚强内里柔。行走缓慢又拖拉,碰到困难就缩头。大家猜一猜这个小动物是谁呀?”(学生回答:蜗牛)

乙:好,那请听校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》

甲:表演班级四(2)班

乙:相声,是我国传统说唱艺术的精华,讲究说学逗唱

甲:我经常周六去南京相声俱乐部欣赏相声,可就是没有欣赏到《吹牛》这个段子

乙:听说这个段子是著名相声表演艺术家马季和赵炎的压箱底活

甲:你别说那么多,今天还真有高人表演相声

乙:请欣赏传统相声《吹牛》

甲:表演者四(2)班沈逸然和王越两位同学,大家鼓掌!

乙:同学们,20__北京奥运会成功举办

甲:__,青奥会将南京举办,你我展开翅膀,去迎接它吧

乙:请你举起你的左手(伴随动作)

甲:请你举起你的右手(伴随动作)

合:请欣赏由四(3)班同学给大家带来的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》主题曲《左手右手》

甲:外婆在哪里啊?外婆在澎湖湾。

乙:这首歌曲已经传唱将30年,还是那么好听

甲:下面请欣赏男女声二重唱《外婆的澎湖湾》

乙:女歌手是来自四(3)班的陈韵竹,男歌手是我们请来的嘉宾,他是陈韵竹的父亲

甲:同学们,鼓掌吧。

甲:《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。

乙:这首曲子旋律优美、节奏轻快,创作于上世纪五十年代,横跨半个世纪,影响了足足四代少先队。

甲:接下来,就有请四(4)班同学送上合唱《让我们荡起双桨》

甲:哎,乙同学,你喜欢哪些历史人物?

乙:诸葛亮,神机妙算;包拯,铁面无私。你呢?

甲:我喜欢顾全大局的蔺相如,还有知错就改的大将军廉颇。

乙:哎……这正是四(4)班同学要展示的课本剧《负荆请罪》

甲:请欣赏

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听四(5)班合唱《绿色的祖国》

乙:舞蹈,展示青春活力

甲:舞蹈,舞出快乐,舞出激情

乙:接下来请你一饱眼福,请欣赏由四(6)班熊雨晨和沈泯莹两位同学带来的精彩的国标舞表演。

甲:雨花石以“花”为名,花而冠雨、美丽迷人

乙:雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,它就产自于我们可爱的南京

甲:让我们唱响《雨花石》,迎接__南京青奥会的来临

乙:表演班级六(5)班

结束语:

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

乙:听,游小少年新世纪的进行曲正在奏响

甲:我们是明天的雄鹰

乙:我们是祖国的未来

甲:我们和时代的脉搏一起跳动

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙

甲:游府西街小学四年级庆六一文艺汇演到此结束

合:最后祝大家:身体健康、学习进步!天天快乐!(主持人向观众鞠躬致意)

六一儿童节活动流程主持稿篇2

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢乐的`日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,

合:六一儿童节快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们第三小学的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

甲:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

乙:下面让我们隆重宣布:

合:__小学__年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

六一儿童节活动流程主持稿篇3

甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众

乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐

甲:各位现场的小朋友们

合:大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙:本次活动是由“__宝贝儿童城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲:今天,一直关心支持“__宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。

乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲:现在我宣布,“__宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

六一儿童节活动流程主持稿篇4

(合)老师们、同学们:

(男)中华文化源远流长,

(女)国学经典,

(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。

(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。

(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

(男)今天,我们站在红旗下,

(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。

(合)--国学经典诵读展示活动现在开始!

(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!

(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!

(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!

(男)《-规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《-规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!

(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《-规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!

(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!

(女)《-规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!

(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!

女)他们也偏爱《-规》,偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎!

(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!(女)孔子的《孝经》以孝为中心。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!

(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!

(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!

(男)苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。

(男)我国是儒家思想的起源地。

(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。

(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”

(合)国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!

六一儿童节活动流程主持稿篇5

吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!

罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!

吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花

罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,

合:今天,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。x班庆“六一”文艺演出现在开始。

六一儿童节活动流程主持稿篇6

甲:尊敬的各位领导

乙:各位来宾

丙:亲爱的老师们

丁:同学们

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太阳,

乙:童年是鲜艳的花朵,

丙:童年是快乐的儿歌,

丁:童年是优美的画卷!

甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,

乙:六一,这个美好的日子,又来到了咱们的身旁!

丙:唱起来吧!跳起来吧!

丁:付家堰民族小学六一文艺晚会,

合:现在开始!

1、甲:爱是绿叶,让寂寞的.心不再孤单;

乙:爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;

甲:因为爱,这个世界才如此精彩!

乙:下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。

2、韩国“鸟叔”的一曲骑马舞在2012年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了众多年轻人的热爱。让咱们共同欣赏由苗苗幼儿园小班的小朋友们带来的《骑马舞》掌声有请

3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为咱们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》

4、甲、童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;

乙、童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬,

乙、请欣赏五年级诗朗诵《六一,童年的梦》,掌声有请

5、六一,童年的梦,梦醒时分,看一群中国娃娃来到了咱们的舞台,请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《中国娃娃》

6、让咱们再一次感谢幼儿园小朋友的精彩表演,也祝愿她们快乐成长每一天,接下来,请欣赏五年级的小组唱《左手右手》

7、亲爱的同学们,你们是祖国的未来,是祖国的希望,美好的生活正等着你们取创造,接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油,可爱的还孩子们!

8、让咱们一起汇集力量,为中国加油,早日实现中国梦,下面让咱们一起欣赏时下最火的动感的舞蹈《江南Style》,有请二年级的小朋友闪亮登场

9、一曲激情澎湃的动感舞蹈把咱们带进了梦一般的世界,今天在这个属于咱们自己的节日里,六年级的大姐姐也为咱们献上了一首好听的歌曲《红山果》

10、吃饱了果子赶快向前冲吧,请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》,掌声欢迎

11、接下来,咱们学校一群可爱的小弟弟小妹妹们,即将带着她们最美的舞蹈《GoGoGirl》来到咱们的节目舞台,瞧,她们来了

12、六月,花儿一样的季节,童年,花儿一样的年华,在这特别的日子里,咱们心中充满感激,感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶,叔叔阿姨对孩子的悉心呵护,接下来一曲好听的歌曲《唱花儿的花儿》献给大家

13、在咱们生活和学习中遇到困难时,是老师赋予咱们搏击长空的力量,是家长给予咱们战胜困难的勇气,现在咱们要大声的告诉您们,前进的道路上不管遇到什么困难,咱们都《不怕不怕》

14、甲、每个人头上都有一片蔚蓝的天空,都希望能够自由飞翔;

乙、每个人心中都有一双隐形的翅膀,有了它才会锲而不舍,飞向远方;

甲、隐形的翅膀,给咱们希望;

乙、隐形的翅膀,给咱们力量;

甲、隐形的翅膀,让咱们变得坚韧;

乙、隐形的翅膀,让咱们变得刚强;

甲、请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》

15、相信咱们每个同学的心中也有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,带我飞,飞月光下的荷塘,欣赏那片最美的风景《荷塘月色》,有请六年级舞蹈《荷塘月色》上场

16、感谢六年级的大哥哥大姐姐为咱们带来的精彩表演,这也是她们在小学时光里度过的最后一个儿童节,祝福你们的明天更加美好,因为咱们生长在祖国温暖的怀抱,咱们是中国娃,咱们跳的也是《中国娃》,请欣赏五年级舞蹈《中国娃》

结束语:

甲:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣

乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年

丙:今天,学校因咱们而精彩

丁:明天,学校因咱们而自豪

甲:让咱们记住今天,

乙:让咱们期待明天!

六一儿童节活动流程主持稿篇7

师:尊敬的各位领导、各位来宾!

生合:亲爱的老师,同学们!

合:大家好!

鲁:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

鲁:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

朱:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

师:今天,高桥中学的领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来到我们的演出现场!让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

鲁:今天,幼儿园的小朋友们带着节日的祝福也来到了我们的现场

生合:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

师:首先,有请我们敬爱的莫校长致节日贺词!

结束语:

师:同学们,新世纪的太阳是你们的,新世纪的鲜花是你们的。

鲁:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

朱:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

生合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

师:让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福―――

鲁:祝愿我们祖国更富强

朱:祝愿我们的家乡更美好

师:祝愿我们高桥中心完小的明天

合:更辉煌……

师:感谢同学们的精彩演出,高桥中心完小“七彩童年七彩梦”庆六一文艺演出到此结束。

生合:祝同学们节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!

六一儿童节活动流程主持稿篇8

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

大家好!

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:六一儿童节来到了。

六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说:亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。

今天是全世界儿童的节日,在这美好的时刻,让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持,在这里我们由衷地感谢您。

六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!

我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!

结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿:小朋友们拥有一个美好的童年!

小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!

谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一儿童节活动流程主持稿篇9

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月

(甲)“我的舞台,我的六一”儿童节文艺汇演现在开始

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

(甲)请欣赏六年级桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

(乙)高扬的圣火燃起了五环旗的风采,奔跑的火炬传递着和平的期许。同一个世界,同一个梦想,火热的激情沸腾了五大洲的每一个角落。超越,放胆地超越;追求,更高更快更强的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鹰展翅、自由飞翔的的动感旋律写进每一颗星星的.眼角。下面请欣赏五年级带来的女生小合唱《自由飞翔》。

(甲)春天在哪里,春天在童年的摇篮里。春天在优美的旋律里,请欣赏合唱《春天在哪里》表演者一年级。

(乙)有句俗话叫笨鸟先飞晚入林,在生活中、学习上我们就应该发扬这种精神。请欣赏二年级小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》

(甲)欣赏完了溜冰表演的节目下面有请六年级桂晨祥同学为您带上一段神秘的魔术表演《藏钱》

(乙)大家一定看过动画片《仁者无敌》吧,下面有请四年级王哲、桂文冲、王群涛合唱《仁者无敌》主题歌。

(甲)相声一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。下面有请五年级王健、程浩楠表演相声《数学分数和成语》掌声有请。

(乙)妈妈是船、爸爸是帆。在父母爱心的哺育下,我们幸福的成长。下面请欣赏二年级的舞蹈《小白船》。

六一儿童节活动流程主持稿篇10

男:尊敬的各位老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好。

男:送去五月的芬芳,

女:迎来六月的时光。

合:我们的心像怒放的花朵,

合:荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想,

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

合:六月,我们走进了自己的节日六一儿童节,

男:我们是一株株幼苗,但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱。

女:我们是一颗颗小星星,但我们可以幸福的闪亮在老师的`身旁,

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声。

合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,亲爱的老师! 

六一儿童节活动流程主持稿篇11

开场白

男:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

合:大家上午好!

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

女:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

男:今天是个特殊的日子。

女:今天是个愉快的日子。

男:今天是属于我们自己的日子。因为……

合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

女:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

男:下面,我宣布,成长幼儿园庆"六一"文艺节目现在开始。

节目串词

(一)

男:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

(二)

女:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

(三)

男:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

女:对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

(四)

男:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

女:大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》

(五)

男:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》

(六)

女:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

(七)

男:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

(八)

女:我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

男:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》

(九)

女:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

(十)

男:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

(十一)

女:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

(十二)

男:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》

(十三)

女:我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

(十四)

男:爸爸在我们心中是好的,还是坏的?爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

(十五)

女:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》

(十六)

男:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

(十七)

女:今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

结束语

男:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

女:成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

合:谢谢大家!

六一儿童节活动流程主持稿篇12

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

c:六月,是童的摇篮;

d:六月,是童的梦乡

e:六月,是童的太阳;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

a:__学校一级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出

合:现在开始

b:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、激参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

e:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员

a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

c:感谢您,敬爱的`老师

d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

e:感谢您,帮我们迈好人生的一步

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

b:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一()班__,__,__。

d:下面请__等为大家表演西步跳:《小小泥匠》

b:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:__。

a:六月,是我们的花季,

b:六月,让我们的明天更灿烂

d:六月,带给了我们金色的童

b:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:__等。

d:下面请__等为大家表演手位动作。

b:请欣赏钢琴独奏,表演者:__。

c:现在有请__班全体同学为大家表演律动。

e:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:__。

b:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边

数鸭子呢!请听__独唱《数鸭子》

d:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:__。

d:请欣赏钢琴独奏,表演者:__。

b:武术是中华文化的瑰宝,下面有请__为大家表演武术。

c:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:__

c:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:__等。

a:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:__等。

ab:童是一支歌,跳跃着美妙的音符

cd:童是一首诗,充满了幻想和憧憬

ae:童是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd:童是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

a:同学们,伙伴们

b:让我们唱起《中国少先锋队队歌》

d:庆祝我们同的节日

合:六一国际儿童节

音乐声起《中国少先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少先锋队队歌》,产生鸣,掀起高潮)

b:一级庆六一文艺演出到此结束。

六一儿童节活动流程主持稿篇13

男:尊敬的各位领导、老师们

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:迈进热烈的会场,我们心潮激

女:投身欢乐的海洋,我们心儿飞翔

男:我们怀着无比激动的心情,又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节

女:我们的心就像快乐的小鹿,跳得那么欢畅

男:我们的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂

女:让我们尽情地唱吧!

男:让我们欢快地跳吧!

女:庆六·一文艺汇演

合:现在开始!

节目串词

男:首先,让我们一起来欣赏舞蹈《荷韵》

男:韵出高山流水,调追白雪阳春,请欣赏古稳演奏《渔舟唱晚》

男:幸福在哪里,朋友啊告诉你

女:它不在柳荫下,也不在温室里

男:它在辛勤地工作中,它在艰苦的劳动里

女:请欣赏歌曲联唱

男:接下来请欣赏我校美术兴趣小组的同学为大家m带来的抗震救灾特别节目《爸爸、妈妈,别为我们难过》

女:请听合唱《隐形的翅膀》

男:轻轻地打开地球画册,山山水水都会来问我

女:深情地挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我

男:你给未来的地球想留些什么?

女:你给未来的世界想画些什么?

男:留下一片永恒的绿色!

女:画出永不消失的春色!

男:请听合唱《给未来一片绿色》

结束部分

男:我们是春雨,洋溢着青春的蓬勃

女:我们是冬雪,孕育着明天的洒脱

男:我们是夏日,挥洒着艳阳的骄美

女:我们是秋风,盛载着丰硕的收获

男:花儿同我们一起欢笑

女:鸟儿和我们一起歌唱

男:让我们张开腾飞的翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔

女:敬爱的老师、亲爱的同学们,庆六·一文艺汇演到此结束。谢谢大家!

六一儿童节活动流程主持稿篇14

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;

甲:在欢乐的六一即将来临之际,我们迎来了__幼的又一大盛事——__幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:__幼儿园创办于19__年六月。

丙:二十多年来,__幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。__幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受__幼孩子的成长快乐,一起来领略__幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》__幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是__

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着__幼的每一颗心灵,它来源于__幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。__园长所带领的__幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了__幼特有的园化。请欣赏散文诗《有一种情感叫敬业》。

乙:孩子们在幼儿园里愉快的成长,在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然现象,有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧!他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲:在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

乙:大家说,我们的宝贝,可爱吗?宝贝们的衣服漂亮吗?这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看!他们来了。舞蹈组合《动物流行色》。

丙:小老鼠,小兔子,小猫咪,他们跳得多开心啊!可是有三只小猪,他们遇到大麻烦了,到底怎么回事呢?请欣赏英语童话剧《三只小猪》。

双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言。

乙:多才多艺是__幼教师的素质要求,__幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里,她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。

丙:__幼的老师是个个多才多艺,因此__幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏:舞蹈《新绿》。

甲:看到了么,我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长,正是在__幼这个《金色的摇篮》里,我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙:金色摇篮,金色畅想,

乙:金色希望,金色未来,

甲:让我们共同携手给孩子一个金色的童年!

齐:__幼儿园庆六一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束,让我们相聚在金色的明天!

六一儿童节活动流程主持稿篇15

孩子:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩子:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

老师:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

孩子:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

老师:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的`心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老师:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老师:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩子:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

老师:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩子:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

老师:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动。

六一儿童节活动流程主持稿篇16

男一:敬爱的老师。

女一:亲爱的同学。

合:大家上午好!

男一:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

女一:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

男二:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。

女二:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

男一:今天是我们全世界少年儿童的节日。

女一:今天是我们全世界少年儿童的庆典。

男女一合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈。

男女二合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学。

合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

男一:20__年__中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

女一:现在开始!

男二:请欣赏第一个节目,一年级x班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

女二:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

男一:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

女一:掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二:请欣赏二年级x班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

女二:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级x班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

男一:下面掌声有请,__拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

女一:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级x班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

男一:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级x班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

女一:掌声有请三年级x班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

男一:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级x班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

女一:请欣赏四年级x班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!

男一:请欣赏四年级x班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

女一:请欣赏四年级x班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

男一:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

女一:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

男一:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

男一:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望。

女一:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼。

男二:敬爱的老师,亲爱的同学。

女二:让我们心手相连,奋勇直前。

合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

男一:__中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。

女一:让我们明年六一再见!

六一儿童节活动流程主持稿篇17

尊敬的各位领导,各位来宾,各位家长,亲爱的同学们:

大家上午好!

甲:伴着鲜花的芳香;

乙:弹去五月的风尘;

丙:踩着夏日的节拍;

丁:迎来六月的阳光;

甲乙合:我们的心儿像怒放的花朵,

丙丁合:荡起一片欢乐的海洋。

甲:看,鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风招展;

乙:闻,院墙上的三角梅在操场的四周流溢飘香;

丙:听,风儿在阳光下摇曳,云儿在天空中吟诵;

丁:瞧,咱辽宁小学孩子们天真可爱的张张笑脸;

合:今天,我们将满怀激情地在这里迎来又一个愉快而有意义的日子。

甲:是的,六月的阳光灿烂无比;

乙:是的,六月的儿童欢天喜地;

丙:是的,六月有我们开心欢乐的节日;

丁:是的,六月是我们茁壮成长的季节;

合:就让我们带着六月的鲜花,披着六月的阳光,去拥抱六月的美丽。

甲:当鲜红的太阳跃上夔门之巅,

乙:那是为我们的节日增添光彩;

丙:当碧绿的江水流经诗城奉节,

丁:那是为我们的节日发来贺电;

甲乙合:敬爱的老师们,

丙丁合:亲爱的同学们

合:今天,让我们穿上节日的盛装,乘着歌声的翅膀,欢聚在这美丽的校园,在属于我们自己的节日里尽情欢唱,飞舞翩翩。

合:__小学“我心飞扬”文艺汇演现在开始!

(节目一)

甲:石头剪刀布,一群好朋友;石头剪刀布,剪掉烦恼和忧愁;石头剪刀布,剪出深深的祝福;石头剪刀布,剪出一条阳光路。请欣赏二年级的同学为咱们带来的舞蹈《石头剪刀布》。

(节目二)

乙:人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。

丙:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。

乙:是呀,《三字经》、《弟子规》都是我们中华民族的美德,我们一定要把这些传承下去。

丙:掌声有请四年级的同学表演语言类节目,诵经典,打快板《文明伴我成长辽小学生倍儿棒》。

(节目三)

丁:红红的中国结,喜盈盈的中国心,一根根红线串串联,带着欢乐进家门;红红的中国结,甜蜜蜜的中国情,一股股暖流滚滚涌,载着幸福迎“六一”。请欣赏三年级带来的舞蹈《红红的中国结》。

(节目四)

甲:__年4月20日,死神的魔爪又一次划破母亲的脸颊。顷刻间,四川雅安,咽喉芦山化为废墟,满目疮痍,在这欢乐的节日里,我们忘不了灾区同胞,我们要用诗为你们祈求平安,我们要用歌携你们走出阴霾。下面请欣赏五年级的诗歌诵唱------《为你唱一首歌》。

(节目五)

乙:生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁,把我们捆住无法挣脱;我们要用翅膀卷起风暴,像狂风一样舞蹈。为了我们的理想,追寻到那片更高的天空。请欣赏四年级的同学带来的舞蹈《飞得更高》。

(节目六)

丙:中华民族自古以来就是礼仪之邦,文明古国。我们应该继承和发扬这优良的传统美德,作为新一代的少年儿童,让文明之花常开心中,让文明之美到处传播。掌声有请二年级的同学带来的《文明礼仪歌》

(节目七)

丁:圣洁的蓝天下飘着淳淳的青稞酒,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美丽的锅庄舞,献上洁白的哈达。祝福大家幸福美满,祝福大家吉祥如意。看,一群活泼可爱的藏族姑娘来啦,请欣赏五年级的同学

为我们带来的舞蹈《扎西德勒》。

(节目八)

甲:在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!请欣赏三年级的同学带来的情景诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

结束语:

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

丙:今天花似海,

丁:今天歌如潮。

合:快乐的时光总是这样短暂,让我们扬起前进的风帆记住今天的美好。

甲乙:六月,是童年的摇篮,是童年的故乡。

丙丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

合:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深地感谢。

甲乙:我们将会用聪颖的智慧与热情的种子,

丙丁:我们将会用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘辽宁小学灿烂的明天。同学们,__小学“我心飞扬”文艺汇演到此结束,让我们明年的今天再相邀。

六一儿童节活动流程主持稿篇18

六一儿童节活动主持词

儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。下面是是语文迷为大家整理的儿童节活动,希望对你有帮助。

儿童节活动主持词一

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:听!悠扬的音乐已飘来;

乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;

合彭家河小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

甲:本次文艺汇演的评委老师有:沈宏超老师邓长灯老师邹春芳老师彭宜炳老师颜祥辅老师胡思全老师王志国老师邓红菊老师彭永国老师向阳老师覃建华老师覃瑶老师

乙:让我们用热烈的掌声有请各位评委老师入座!

结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:彭家河小学庆“六一”师生文艺汇演到此结束

合:最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

儿童节活动主持词二

甲:尊敬的各位领导、

乙:各位来宾,

丙:亲爱的老师们、

丁:同学们,

合:大家好!

甲:接天莲叶无穷碧,

乙:映日荷花别样红

丙:送去五月的芬芳

丁:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

丙:看,六一的鲜花绚丽多彩

丁:瞧,六一的阳光灿烂夺目

甲:今天在这属于我们自己的节日里

乙:范家屯铁路小学

丙:“阳光下成长”

丁:庆六。一文娱汇演隆重举行。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦境;

乙:六月,有耕耘的艰辛,有收获的欢畅;

丙:六月,是一支歌,婉转悠扬;

丁:六月,是一首诗,宁静致远;

甲:六月,是一幅画,甜美温馨。

乙:六月,正迈着轻盈的步子向我们走来;

丙:我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。

丁:在新的学期里,我校贯彻执行党的教育方针,

甲:培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展,

乙:端正办学思想,明确办学目标,内强管理,外树形象,

丙:树立了良好的校风、教风、学风,

丁:使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。

甲:在这欢庆的日子里,让我们尽情的唱吧、跳吧,

让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒出希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!

………………

1:

甲:谢谢冷校长的致辞!

甲:今天的我们胸怀凌云之志,肩负起理所当然的历史使命;

乙:我们虽年少,但我们不变的是中华情怀,

甲:心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实,憧憬的是国泰民丰。

乙:请欣赏开场舞,由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》

2:

甲:你说我们的小手能干什么,

乙:那还用说吃饭,穿衣,写字,劳动全靠它,

甲:是呀,同学们我们的小手能做很多事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。

乙:我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界,

甲:请欣赏由一年二班卢禹含,姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。

3:

甲:一年级的同学别看年级小,带来的节目可是真精彩,

乙:是呀,等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴,一幕一幕了,

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲:那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈,《童年》

4:

甲:润泽经典养心灵,最是书香能致远。

乙:这里书香弥漫,这里充满诗意。

甲:传承文明,诵读经典。是我们的校园文化的体现,,

乙:今天走近铁小,你时刻会听到朗朗的诵读声在校园里飘荡。

甲:明天走出铁小,你会为我们的经典自豪骄傲,

乙:请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读》。

5:

甲:一簇簇淡黄的花蕊,几片洁白的花瓣,一朵绿色的花萼结合在一起,就

变成了一朵娇小可人的茉莉花,

乙:它的洁白总能让人情有独钟,你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定会爱上他的清儿不淡,浓而不烈,沁人心脾,芳香久远。

甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花,

乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》

6:

甲:当天空微露晨曦,是谁第一个起床为我们做早餐,

乙:当夜晚我沉入梦乡,是谁还在为我们洗衣服……

甲:当我们生病发高烧,是谁用酒精棉,一次一次地擦我们的额头,

一直陪我们到天明。

乙:当我们碰到问题不懂时,是谁耐心地为我讲解,让我们汲取知识,

在知识的海洋里遨游。

甲:母爱,深情而宁静,母爱无私而平淡,妈妈我们长大了,我们要为您写首诗,

乙:请欣赏由六年二班闫冰,张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》

7:

甲::从电视剧到服装,中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风

乙:,曾经有一首歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,风靡一时,大街小巷,老少皆唱,丙:今天让我们再来踏着这熟悉的节奏,共同欣赏二年二班同学带来的舞蹈《nobody》

8:

甲:你说他们跳的好看吗?

乙:当然,那还用说,你看他们跳得那个开心劲儿,

甲:其实呀,不论年级高低,我们每个人都有一个自己梦,

乙:,让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧,请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》

9:

甲:。。。。。你对我们国家的少数民族了解吗?

乙:社会课上学习了不少呀,

甲:那我要考考你,早穿棉袄午穿沙,围着火炉出西瓜,你知道是哪里吗,

乙:啊,我知道,是吐鲁番盆地,那里呀住着我国的新疆少数民族,

甲:我们少数民族最是能歌善舞,你想看看吗,

乙:你还能把他们请来,

甲:瞧五年一班孙一等同学,就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》

10:

甲:看我们的节日可真是热闹,

乙:热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国,

甲:让我们共同欣赏三年二班,表演的男女声对唱《红红的中国结》

11:

甲:有一种舞蹈,他很随意

乙:有一种舞蹈,他很有活力;

甲:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

乙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞,接下来二年二班的小帅哥们,就给我们带来了由肖博今等同学表演的街舞《阳光男孩》请欣赏

12:

甲:感谢低年级的同学带给我们的精彩表演,

乙:一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

甲:一路走来一路唱,山歌好比那春江水,歌声悠悠满天飞,幸福年年岁岁。

乙:请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》

13:

甲:你还别说,这山歌真是好听,悠远绵长,

乙:那当然了,欣赏了中国的民族歌舞,再给大家带来一个动感现代的舞蹈,怎么样,

甲:好呀,是什么好节目,

乙:请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》

14:

甲:我们学校自开办校外活动中心以来,一直在根据本校实际,创办本校特色,

乙:这不,我校电子琴班,今天就给大家带来了电子琴连奏,请欣赏。

15:

甲:今天我们校园里彩旗飘扬,热情在我们心中激荡,

乙:在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。

甲:他们头带银光闪闪的帽子,身着海军服,脚穿白靴子。

乙:看,他们整齐的步伐铿锵有力,瞧,手中的旗子来回摆动,飒爽英姿,俨然海上指挥官。

甲:瞧,他们来了,请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》

16:

甲:再过一个月,我们就将离开母校,

乙:在我们最后一个儿童节,让我们用心中的祝福,用无言的话语,用我们的舞蹈带给母校深深的追忆

甲:请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beatit》

17:

甲:刚才我们已经欣赏了民族舞蹈,下面再来看看六年二班高雅,王天杏,刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。

18:

甲:蓝天白云跟我来,一切烦恼都抛开,

乙:快乐的女孩跳起来,红裙子飘起来,

接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》,

19:

甲:。。。你知道吗,在各种特长舞蹈中,最难学,最需要吃苦的是什么舞蹈吗?

乙:那你可把我问住了,我对舞蹈研究不多,你告诉我吧,

甲:是芭蕾舞,他要求学习者要有较强的基本功,今天你有眼福了,因为,六年二班的高雅等同学,就给我们带来了一段芭蕾表演《bigbigworld》请大家欣赏

20:

甲:我们中国功夫名扬海外,但是近几年有一种以其变幻莫测,优美潇洒的腿法被世人称为踢的艺术,的国外功夫正在深受人们的喜爱,

乙:我知道了,是跆拳道吧,

甲:对他使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。

乙:现在将为大家展现的是华丽的动作表演。大家想看吗。请欣赏有二年三班——带来的跆拳道表演

21:

甲:哎,你会跳拉丁舞吗?

乙::(摇头)不会,你会啊?

甲::我也不会,

乙::那你问我是什么意思啊/

甲::我的意思是说你要不会,今天就有个机会可以让你学一学,

乙::哦,怎么学,谁来教啊?

甲::二年三班的——,——啊,瞧他们来了,

22:

甲:二年三班的同学可真是多才多艺呀,

乙:那当然,咱们铁小的家长重视素质教育,我们的同学们可是有的是特长,这不,三年二班的汤奥博,——就将为大家献上电子琴表演《童年的回忆》,请欣赏

乙:丙:

甲:鸟叔的一曲骑马舞在乙:0甲:乙:年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,收到了众多人的热爱。

乙:而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的,接下来就让我们共同欣赏由四年二班程冠华等同学带来的骑马舞《江南STYLE》掌声有请

23:

甲:亲爱的同学们,今天是我们的节日。

乙:全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。

甲:不分种族、肤色、国度,今日的我们因同一首歌而心情激荡,请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》。。。

24:

甲:谢谢二年级的小同学,是呀今天是我们的节日,就让我们以自己的方式庆祝吧,

乙:接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr,taxi》

25:

甲:我国古代有很多名人典故,被后人津津乐道,下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》

26:

甲:老师,因为有了您,我们的双眼才能透出智慧;

乙:因为有了您,我们双手才能创造奇迹。

甲:长大后,我也要成为一名光荣的人民教师,让桃李之花遍地开放。

乙:节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》

结束语

甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我们心中的快乐,

乙:“六一”的舞是美的,它放飞着我们心中的梦想。

丙:今天我们是祖国的花朵,

丁:明天,我们是祖国的栋梁。

甲:今天,我们是冉冉升起的太阳。

乙:明天,我们将为祖国母亲增添光彩。

丙:让我们用心灵的琴弦

丁:用童年的祝愿

甲:用稚嫩的小手

乙:用五彩的画笔

丙:去歌唱美好的未来,

丁:去描绘灿烂的明天

甲:我们是明天的雄鹰

乙:我们是祖国的未来

丙:我们和时代的脉搏一起跳动

丁:我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动,

甲:向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

乙:范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演

合到此结束!

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