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公益劳动个人总结

| 永盛

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。下面是小编整理的公益劳动个人总结,欢迎阅读。

公益劳动个人总结

公益劳动个人总结篇1

五天的工作年限已经结束。上次是打扫卫生。这是第一次在保安室值班。这种责任生活给了我很多收获。

之前,我看到其他学生在这个岗位上工作,我很羡慕他们。他们手臂上挂着明显的标志,为学校的同学服务。我觉得这份工作很好。最后,我尝试了这篇文章,明白了这份工作并不像我想象的那么简单。首先,我必须按时上班,在上班的过程中,礼貌待人,以身作则,多为学生服务。星期三,我跟随工作人员重新安排了学校的自行车。在整个过程中,员工认真进取。他们的态度打动了我。尽管天气有点冷,他们还是为学生们服务。然后我想他们为了学校的美丽付出了很多努力和代价。我们为什么不遵守校规,减轻他们的负担呢?我呼吁所有的学生采取行动,让我们的学校变得更加美丽,尊重他人的工作成果。

这项任务主要锻炼了我的毅力。任何时候我都不得擅自离开我的岗位。责任生活结束了,但我会坚持我的生活,提醒自己遵守校规,以身作则。

公益劳动个人总结篇2

卢梭曾经说过:劳动是社会中每个人不可避免的义务。我们也常说劳动是伟大而光荣的。没有劳动,就没有丰富多彩的世界。换句话说,只要是劳动,不管是什么,都是光荣和伟大的。

志愿劳动的实践,通过以小组为单位的工作,激励我们在志愿劳动中找到亮点,让我们受到教育和感受,并引导我们理解劳动的价值。我们组的学生看着桌子地板、窗台的清洁和我们努力工作的结果。我们都会意地笑了。正是这些结果让我们忘记了疲劳。

志愿劳动是无私的劳动,也是培养我们对公共事业热情的一种方式。参与义务劳动的荣誉感,塑造自我完善的心灵。在这个时代,我们大多数人都是独生子女。父母的溺爱使我们对劳动的概念有了肤浅的理解。这次集体义务劳动不仅让我们感受到了集体的力量和温暖,也让我感受到了劳动的光荣。学校在力所能及的范围内,有意识地组织我们参加义务劳动,让我们对劳动有更深的认识,让我们亲身体验劳动的艰辛和光荣,让我们关注劳动和自我劳动的成就。义务劳动也强化了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观和价值观。学校组织的义务劳动让我们了解了劳动的光荣和价值。

这种义务劳动让我们了解了学习工作的重要性。在当今激烈的竞争中,对我们大学生来说,独立培养和洗礼社会是非常重要的。在当今超高速的更新速度下,如何适应社会也是我们即将面临的问题。就我们而言,我们越早接触到这个快速变化的社会,我们就越能适应它。我们应该尽我们所能,从小事和我做起,不辜负学校的要求。

公益劳动个人总结篇3

我从学校组织的公益工作中学到了很多,也学到了很多深刻的人生道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中给予一些启示。通过以团体为单位的社区志愿者服务,我们受到启发,在公益工作中找到可以让我们受到教育和感受的亮点,引导我们了解和感受社会。在疗养院,我们组的学生不太脏。耐心细致地帮老人洗脚剪指甲。所有这些都让我们认识到老一辈的孤独,我们的幸福和自私。我们在那里尽可能多地和老人聊天聊天,尽最大努力让老人感到温暖。我们还帮助疗养院的工作人员一起打扫疗养院。虽然我们在流汗,但我们很高兴,因为我们心中都有一种自豪感。这种自豪感在学校是无法实现的。

公益劳动是一种不计酬、不求私利、不计较细节的公益劳动。这是无私的劳动,也是培养我们对公益事业热情的一种方式。参与公益事业,塑造自我完善心灵的荣誉感。所有这些都让我们觉得我们是另一个雷锋。

在这个时代,我们大多数人都是独生子女,缺乏人际关系和自我评价的某些方面。这项群体公益工作让我意识到了群体的力量、群体的温暖和自我的缺失。也让我亲身体会到劳动的光荣。这些都促使我改正错误,正确认识自己。目前,由于各种金钱观念的影响,一些人的头脑中充满了金钱利益。他们什么都谈钱,工作没有报酬。他们认为自己是傻瓜。甚至有些人也这样说;公共福利工作;变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织我们在力所能及的范围内参与公益工作,这对抵御一切金钱的思想侵蚀起到了必要的作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制轻视劳动、白手起家思想的侵蚀,避免喜欢闲暇、讨厌工作的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。

学校组织的公益工作教会了我,公益工作不仅能造福社会,还能陶冶情操,美化心灵。我们也应该出于公共利益自愿参与劳动,因为这是我们中学生劳动态度的一个特点。不记得报酬也是我们中学生劳动态度的一个特点。我们所说的公益性劳动是以不记录报酬为前提的。它的基础是为公众利益而工作。我们必须为公众利益而工作,自觉地要求劳动。企业参与公益性劳动是为社会尽最大努力,表达对劳动的热爱。

社区实践活动提高了我们的社会实践技能。它引导我们接触和了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。学校组织的劳动使我们认识到学习独立的重要性。在当今激烈的竞争中,对于我们这些初生牛犊的中学生来说,独立培养、为社会洗礼是非常重要的。在当今超高速的更新速度下,如何适应社会也是我们即将面临的难题。就我们而言,我们越早接触到这个快速变化的社会,我们就越能适应它。

公益劳动个人总结篇4

这个学期,我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。

我们联系了学校周围的小区,最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是:了解社区基本情况,打扫社区卫生,修剪花草,清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人,帮助老人做家务,以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动,主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神,提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题,切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间,对学校进行积极宣传,提高学校形象。

我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下,做的十分认真。不但使小区更加漂亮,而且也锻炼了自己,体会了修剪花草的乐趣,同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。这个小区大概有30来个单元,我们把每一个单元都仔细清扫了一变,对于那些死角,我们同学一点一点耐心的清理,基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门,还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁,还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生,他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕,从小区的一头扫到了另一头,使小区变得更加清洁,美丽。由于我们用水不太方便,还有专门送清洁水的同学,他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子,往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。

在我们劳动期间,没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天,介绍了我们的活动大体情况,得到了一些老先生和老太太的支持和指导。通过交谈,我们了解到,社区有很大的一批老年人,他们平时生活平平淡淡,享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐,认真体验生活,酸甜苦辣,让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动,对我们的做法很赞赏,并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西,我们会不断总结,吸取他们宝贵的人生经验。

最后同小区相关人员进行了合影留念,我们有的同学没有忘记佩戴校徽,利用一切可能的方法,既达到锻炼的目的,同时也对学校进行宣传。

这次活动使我们的劳动技能有了很大的.提升,这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人,这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼,而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流,我们明白了很多学校里面学不到的东西,这些经验对我们日后的工作,学习,生活都会起到很大的帮助作用。

此外,我们在活动中也时刻注意自己的身份,我们代表的是科大,我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识,另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传,争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。

公益劳动是每一位大学生的必修课,开学的第五周我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。公益劳动是一种直接服务于公益事业,不取报酬的劳动。是学校参加社会实践的一项重要内容。

劳动使我疲劳,但我的睡眠质量好了;劳动让我出汗了,也然给我告别了体弱多病的身子;劳动使我的肌肉酸痛,也使我的肌肉结实了;劳动使我快乐,因为我现在做事更加麻利了,我相信劳动将使我轻松自如地应对社会的竞争和挑战。

参加公益劳动能培养良好的道德情操和环保意识。大学生亲自动手打扫卫生,不仅美化校园环境,还使我们学会了自理的能力,并积极开动脑筋,把书本知识运用于实践之中。公益劳动,激发了我们潜在的探索精神,使我们学到了许多课本上学不到的知识。而且还锻炼了我们强健的体魄,特别是体力劳动和脑力劳动的结合,对保护学生的视力,促进大脑两半球的协调和学生身心健康和谐地发展,起到了重要的作用。

高校组织公益劳动可以增强学生的社会责任感和热爱社会主义的责任心。就劳动而言,是社会主义现代化教育事业不可或缺的一项教育内容。

公益劳动个人总结篇5

按照学校的课程安排,我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一齐打扫了五片建筑物之间的林地和草地,主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长,除了参加劳动外,主要负责组织同学和联系教师的任务。

公益劳动的任务并不重,上午9:00开始到10:00就结束了。经过这几天的组织和安排大家劳动,我收获了一些东西,归纳起来有以下几点:

一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组,由武志宇负责;15号到27号为一个组,由刘俊波负责(后两天由康永旺负责);28号到44号为一个组;由鲁向辉负责。将全班分为三个组,再将任务分到各组,必须程度上明确了劳动任务,对这几天劳动的开展是很有帮忙的。可是可能是组长再下去就没有再细分,这样在劳动时便出现了不可避免的.混乱,好在劳动强度小,几天还是勉强过去了。

二、劳动时必须以身作则。在团体劳动时,作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长都去一边开小差去了,其他同学心里会怎样想呢他们又会怎样去行动呢我想我是注意到这一点的,我一边指挥大家劳动,一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了,更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲,那样自我也很累,最终收到的效果也不好。

三、心中有想法时,不能图一时之快而大喊大叫,而应当有理有节的讲出来。我想心平气和的说话很多时候要比严厉的喊话好的多,严厉的初衷是好的,也是有道理的,但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟此刻大部分是独生子女,个性都极强,所以处事交流必须注意方法方式。

这几天的劳动虽然劳动强度不大,可是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮忙的,劳动过程中我还看出了一些人的人品,这对择友也是一个帮忙。总之这几天的劳动不算白过了。

公益劳动个人总结篇6

经过一周的劳动,我明白了,此刻我们安心学习的环境是由我们背后一群人努力所造就的!我想我们每一个人都应当要珍惜,好好学习,不忘记他们的辛劳。

公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念,更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了我们要珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习,生活以及工作当中,养成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。为我们的礼貌时代尽一点微薄之力。学校礼貌离我们仅有几步之遥!期间,我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便,在今后的`生活当中我会督促自我养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,为了他人也为了我们自我!

劳动是人类产生的源泉,也同样是世界上一切欢乐乐和一切完美东西的源泉。学校每周安排学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、并能够经过劳动提升自身本事与素质。所以,在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法:期望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。经过公益劳动实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,我们的这个小团体虽小,但我想成千上万个这样的小团体无疑会是巨大的。团结就是力量!我们同学累着并欢乐着,经历过越多,我想理解的也会会越多。

作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更应当在生活上严格要求自我,在生活中去做个礼貌人,不去做不礼貌的行为,看见不礼貌的行为也应当制止。我们是新生的一代,我们是中国的期望,我们就当对得起我们的称号,做一个真正的新世纪的准大学生。

公益劳动个人总结篇7

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋栋教学楼里外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,蜿蜒幽曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔,这些凝聚了我们无尽的心血。

劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候,我们已经开始忙碌了。一个小时,二个小时风雨之后的学校因为我们而变得美丽,也许是天公不作美,在劳动这周我们都顶着烈日,可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高。

劳动使我们明白了无论做什么事情都务必持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此!仅有认定目标,脚踏实地,才能绳锯木断,水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践潜力。劳动是我们认识到:课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践,去经历风雨,去见识世界,去丰富我们的人生阅历。因为这天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素,是参与竞争的实力。

劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分,三十六行行行出状元。每一个人都就应在自我的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享乐在后。努力做一个合格的.社会主义新人,为社会主义建设事业添砖加瓦。

灵台空射,一粒沙里看出一个世界,一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它让我们早日屏弃了那些错误的思想,从而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险。我们应当持续人格的纯正而自警;为防止人格的下滑而自律;为追求人格的升华自励!

在这一周的劳动体会中,的确给了我们身心的锻炼,作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后,我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结,这让我们对劳动有了更新的诠释,更新的认识和理解。

公益劳动个人总结篇8

一周的劳动值周结束了,劳动周期间,我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的`片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代大学生的追求,如今的大学生身在学校,心儿却更加开阔,他们期望自我尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

公益劳动个人总结篇9

11月28日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的资料是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。

首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应当时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,坚持党的先进性。

其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动仅有我们在进行着,可是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的'体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自我。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,可是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自我,要树立好良好的形象,努力做到让自我满意,让同学满意。

最终,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:

1、坚持先进性,发挥先锋模范作用。

2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。

3、进取起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。

公益劳动个人总结篇10

公益活动需要的是一种拥有爱心,奉献爱心的精神,需要不图报酬,友爱无私的灵魂,她是基于良知、信念和职责的一个伟大事业。所以,在把关怀带给世界的同时,公益活动的举行也传递了爱心,传播了礼貌,加强了人与人之间的交往与关怀,拉进了人与人之间的距离,对社会主义精神礼貌建设也起到了进取推动的作用。我要说:一个人即使再有本事,再有热情,要想把事业做的成功,有所成就,紧紧靠自我的力量是不可能实现的,必须要靠我们大家的齐心努力!

大学生参加公益活动首先要有一颗奉献的心,真诚的对待公益活动,不能只为了某方面的利益。当然,经过公益活动而得到某方面的才能最好可是,锻炼自我各方面的本事,能够为以后更好地发展奠定基础。可是,我认为最重要的是要有一颗公益心,从公益活动中得到欢乐,服务大众,为社会做贡献。以后,我们还能够参加各种志愿活动,是我们的生活变得更加丰富多彩。这次公益活动使我认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰。启示我们应当无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也是如此。仅有认定目标,脚踏实地,才能没有缝隙去钻。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,应对一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践本事,它使我认识到:课本知识是不够的,应进取参与社会实践,经历风雨和彩虹,丰富自我人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会的人生观。经过这次活动,也使我今后在自我的学习道路上有了正确的`方向。

在现实中,公益总带着点悲壮的色彩,很容易让人以为这是一件仅有极少数具有慈悲为怀的菩萨心肠的人才能够认真从事的工作,一件让许多普通人望而却步的事情。但事实上,许多公益活动,只可是是举手之劳便能够完成的,比如环保,低碳活动,再比如去帮忙另外一个需要帮忙的人。很多公益项目,并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要复杂。

公益劳动个人总结篇11

一个礼拜前,公益离我还非常遥远,直到学校组织我们进行公益劳动,在其引导下成为一名义工我才明白,只要我们愿意,公益人人可做。

我和我的小组被分配到的任务是打扫行政楼2楼和3楼的厕所。

从每天中午12:40到下午的3点,我和小组的成员拿着清洁工具,打扫我们以前很熟悉,而今却有些陌生的厕所。

瓷砖上的污渍,墙壁上的蜘蛛网,角落的泥垢…以前我们从未注意到的,可能也是我们自己污染的。

即使开始打扫的时候我们是那么的不习惯,有点怕脏,有点怕累,怕遇到熟人而尴尬,但是我们小组还是每天都认认真真的做好自己的任务,以至我们现在能够心如平静的走进厕所,扫地、拖地,然后检查的角落的死角,看到干干净净的成果而舒心的离开。

回想当初对公益的仰视,追根溯源,乃在于当初一些公益组织在我脑海中形成的映象使我形成了错误的公益理念。

在现实中,公益总带着点悲壮的色彩,很容易让人以为这是一件只有极少数具有慈悲为怀的`菩萨心肠的人才能够从事的工作,一件让许多普通人望而却步的事情。

但事实上,许多公益活动,只不过是举手之劳便可以完成的,比如环保,比如低碳生活,比如帮助另外一个需要帮助的人。

很多公益项目,并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要复杂。

公益不是一片供个人英雄主义者施展抱负的天空,不是一个人的独舞。

公益,是一项需要更多人参与的事业。

公益劳动个人总结篇12

年夏季学期选了公益劳动的课,今天刚上了一天,觉得收获蛮多的。

上午我们是去各个教室擦桌子,一个教室三个人,而我所在教室就两个人——我和一个化学系的同学。尽管我们人少了一个,但是,我们干的一点也不比别人慢,我们两个人,一人一组进行扫荡式的擦洗,我们擦呀擦,擦的抹布没水了,我们又弄点水,就这样,我们擦了弄。弄了擦,很快就把任务完成了。发现离集合时间还早了,我们就休息了一下,最后回去签到,就这样,上午的任务结束了。

下午我们到草坪里拔杂草,这对于一个从农村里出来的我简直是轻而易举。我在草坪里三下五除二就拔满了一袋子,看着旁边的同学都还只有一点“战利品”的时候,不觉为自己感到自豪。大家看到我那熟练的.动作,都偷偷说道“你看人家都拔那么多了”,我当时的心情别提有多高兴了。最后,上午和我一起工作的同学索性就叫我帮他弄一点,我看反正我已经满了,时间还早,就帮他拔。不一会功夫,他的袋子也满了。最后我们就一起回去准备集合,一看时间,还那么早,没办法,谁叫我们完成任务那么迅速呢?最后交掉“战利品”就回来了。

总之,今天的公益劳动很有收获,上午的集体劳动让我明白了团结的力量,下午的拔草行动让我重温小时候农村里下田工作的场景,同时看到大家的成果不如自己的时候,也激起了自己的自豪感,其实农村里的孩子也有许多优点哦。我通过这次公益劳动,锻炼了自己,也随便为学校的美化做一点贡献吧。不过我觉得在大学里,我们应该多参加这些劳动,学校也应多组织一些这样的劳动,让我们有更多的机会得到锻炼,这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼,何乐而不为呢。

公益劳动个人总结篇13

社区矫正工作是为了强化社区服刑人员监管,切实提高社区服刑人员教育改造质量,帮助他们改过自新,共同创造和谐社会环境的重要工作。按照社区矫正办法的实施要求,社区矫正对象应参加公益劳动和集中学习,以修复社会关系,培养社会责任感、集体观念和纪律意识。

20__年10月23日下午3点,团结司法所中队组织辖区内3名人员在团结社区开展集中学习并进行公益劳动。

在本次活动中,社区矫正对象们的劳动积极性都很高,不怕脏、不怕累,没有挑轻嫌重、更没有趁机偷懒的情况出现。劳动结束后,看着干净整洁、焕然一新的.房屋及过道,社区矫正对象们都表示再苦再累都是值得的,因为以前的违法行为而让社会和人民的利益受到了损害,参加公益劳动是一个回报社会的好途径。

举行公益劳动不仅仅是让社区矫正对象通过劳动回报社会,更是让他们能够在劳动中受到教育,明白自食其力、遵纪守法才是实现人身价值的正确途径。所以让社区矫正对象参加公益劳动,是社区矫正工作中不可缺少的重要部分。

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