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爱岗敬业个人总结

| 永盛

我们得到了一些心得体会以后,就十分有必须要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。下面是小编整理的爱岗敬业个人总结,欢迎阅读。

爱岗敬业个人总结

爱岗敬业个人总结(精选篇1)

为了进一步提高企业员工的个人综合素质,加强企业的综合实力,针对当前建筑施工大环境,增强公司所有员工的责任感和危机感,兴达总公司组织开展了“爱岗敬业”专题培训活动。在参加完第三批培训活动后,我深深的感到了这次培训的及时性,心中再次明确了当前企业对自己的要求,为自己今后的工作指明了方向。

在这次培训活动中,我先后学习了公司董事长兼总经理罗总、公司党委张书记、市委党校邓教授的报告,充分明确了社会当前的就业形势、企业的改革方向以及新形势下企业对个人的发展要求。具体来说,我有以下几点心得体会:

一、思想上要端正态度,加强责任感和危机感

爱岗敬业既是社会和企业发展对个人的要求,也是任意一个岗位对员工要求的职业操守。从大的方向讲,社会要进步,需要组成社会的每一个人都爱岗敬业、尽职尽责,在自己的岗位上努力工作、创造价值,一起推动社会的发展进步;同样,企业要发展,也需要企业员工的爱岗敬业,在岗位上发挥自己的贡献,为企业发展添砖加瓦。从小的方向讲,任何一个岗位都有对从业人员的要求,形形色色的职业要求各不相同,但是有一点都是相同的,那就是任何岗位都要求从业人员端正态度、爱岗敬业,只有爱岗敬业,个人才能符合岗位的从业要求,才能在此基础上进一步发挥自己的聪明才智,通过自己的努力加强自己岗位对社会、对企业、对个人的推动力,提升岗位在社会、企业的影响力。

加强“爱岗敬业”,也是符合行业发展的当前形势的。自从金融危机爆发,中国经济便持续低迷,为了改善经济环境,中央充分发挥了公用建造业的龙头作用,加大公用建造业的开发,带动经济发展,这也促进了前几年公路行业的大好形势。但是,随着公路建设跨越式开发的年代逐步退去,公路行业的短暂低迷在所难免。在这种特殊的时刻,个人要加强自己的危机感和责任感,端正个人职业态度,推动社会、行业、企业和个人的发展。

二、确定岗位职责,安于个人岗位

正如王省长所言:“治庸问责”,要科学“确责”,依法“履责”,严格“问责”。“爱岗敬业”的前提是要明确自己的岗位职责,只有明确了自己的岗位职责,才能明确自己的工作方向。明确了自己的工作方向,不仅能减少很多无效的资源耗费,而且能够让职工专心个人岗位,提高个人的岗位素养。

从企业的长期发展来看,明确岗位职责能够让员工明确自己的工作方向,明确了自己的工作方向可以让员工专心个人岗位,不仅可以提高企业的综合实力,而且可以让员工清楚自己在企业发展中所起的作用,让企业和员工相互理解,互相融合,加强企业的凝聚力。

从社会的发展方向来看,现代社会发展对岗位要求越来越专业化和综合化,对岗位的要求也越来越明确。在社会的明确要求下,个人必须明确自己的岗位职责,加强岗位的专业要求和综合素质培养,走在社会淘汰选择的前面。

三、热爱同事,加强工作沟通

我们在完成企业交给自己的工作任务时,往往都不是一个人单枪匹马就能完成的,经常都需要很多同事和朋友的帮助。为了能圆满完成企业和岗位对自己的要求,我们要热爱同事,加强工作沟通。

热爱同事,不仅仅可以在完成工作任务遇到困难时得到同事的帮助,而且可以在相互帮助中加强同事的友谊,加强企业的凝聚力。

现代社会工作任务越来越复杂,往往需要很多人相互协作才能完成,在相互协作的工作任务中,加强工作沟通是必不可少的。相互沟通不仅可以可以加快工作进度,增强同事直接的友谊,而且员工可以在团队的协同合作下完成传统个人无法完成的系统性任务,获得更大的社会认知感和个人成就感。

在和同事和合作中,想要完美协作,有一个原则就必须要坚持:宽以待人,严于律己。在任务出现暂时困难时要多从自己身上找找问题,在任务出现错误甚至失败时要勇于承担,决不推诿。

四、勤奋学习,提高综合素质

现代化社会发展越来越快,行业竞争是企业和社会发展的推动力。越来越强烈的社会竞争,要求企业从制度、人员、管理上加强企业的竞争力,而企业的所有竞争力中,最为核心的就是企业人员的综合素质。所以,要加强企业在社会竞争中的优势,企业员工必须要勤奋学习,不断进取,不断总结,提高综合素质,这是企业和岗位对员工的一贯要求。

在现代社会行业专业化和融合化的大形势下,“爱岗敬业”要求员工学习与工作相关的所有专业知识、相关知识和综合知识。具体到施工现场管理人员,我们不仅仅要学习公路施工的技术知识、公路施工的管理方法,而且我们应该熟悉相关的试验检测技术、成本控制方法以及机械使用方法,并在此基础上学习协调施工管理各项要求的综合管理知识。只有这样,我们才能圆满完成企业和岗位对自己的要求;只有这样,企业和员工才能在社会竞争浪潮中生存和发展。

五、诚信为“爱岗敬业”之本

人无信不立。人在社会中从事任何工作都必须讲求诚信,施工管理也是如此。“爱岗敬业”,诚信也是最重要的一点。

“爱岗敬业”,要求我们每个人都要忠于自己的工作岗位,完成自己的工作职责;忠于从事的职业,履行自己的职业要求;忠于工作的企业,完成企业交付自己的任务;忠于生活的社会,为社会的前进与发展不懈努力。只有在忠于岗位、忠于职业、忠于企业和忠于社会的前提下,努力前进,才能提升自己的归属感和社会认知感,从而获得更多的幸福感。

具体到施工管理来说,我们必须要加强自身的诚信管理,坚决杜绝“在现场管理中说一套,做一套”的做法,杜绝“在领导面前说一套,做一套”的做法。做到诚信待人,诚信施工,诚信管理。

六、“爱岗敬业”是提升自身的重要途径

“爱岗敬业”,能够让个人在企业的发展中发挥不可替代的作用,这将成为提升自身的重要途径。

提升自身,狭义上讲是指员工个人岗位的提升、报酬的增加;广义上也包括了员工个人综合素质的提升。我认为,“爱岗敬业”应该包括狭义和广义两方面的内容:现代社会是个讲求竞争的社会,如果没有包括岗位和报酬方面的竞争,那么就无法推动行业和社会的发展和进步;但是,如果把“爱岗敬业”仅仅当作提升物质利益的基石,那也太功利化了,也大大削弱了“爱岗敬业”的意义。

现代社会人才的竞争,是综合素质的竞争。我认为,在人才的综合素质中,最重要的一条就是“爱岗敬业”。企业员工只有“爱岗敬业”,才能提升自己的专业素质、相关素质和综合素质,才能在企业发展的过程中不断应对新的挑战,进一步提升自己的个人综合能力,随着个人综合能力的不断提升,个人岗位的提升和报酬的增加作为附属品都将随机而来。

以上是我对这次“爱岗敬业”专题培训活动的几点心得。在经过这次“爱岗敬业”专题培训活动后,我将以“爱岗敬业”为指导,勤奋学习,努力工作,充分与企业融合,为企业的发展做出自己应有的贡献。

爱岗敬业个人总结(精选篇2)

爱岗,就是热爱所在的岗位,敬业就是敬重所从事的职业。爱岗敬业不仅仅是一种行为,更是一种理念,是一种源于内心产生的对所从事职业的敬畏之心,体现在对他人的尊重和提供满意服务后产生的满足感,内涵是外界与自我的肯定,是一种积极的正能量,且能够不断形成良性循环。敬业理念的形成需要他律,更需要自律。具有敬业理念的人将收获更多的认可与尊重,也是个人素养自我完善的一个重要方面。

随着当前社会经济迅猛发展,利益至上的经济定律逐渐改变着人们的思想。爱岗敬业和奉献精神作为计划经济时代的特有产物已不适用于当前社会。持有这种观点的人群不在少数,在经济发达发地区尤为如此。由此而产生的信仰缺失、腐化堕落、权钱交易、尸位素餐比比皆是,不胜枚举。一种精神的存在与否取决于是否需要,爱岗敬业和奉献精神在当今时代真的江河日下、穷途末路了吗?恰恰相反,物以稀为贵,正因为这种精神的稀缺才彰显了他的珍贵。市场经济的确对人们的思想产生了巨大的冲击,也在客观上导致了许多问题,但奉献精神始终是我们中华民族最优秀的品质之一,是构成中华民族脊梁的主要要素之一,正是奉献精神的存在,我们才摆脱了长达百年的屈辱历史。没有一代又一代优秀的中国人兢兢业业,无私奉献,我们依旧在列强的铁蹄下呻吟,依旧饥饿在与死亡的边缘徘徊,依旧是亡国之奴、丧家之犬。如今我们的国家正在逐步走向强大,这些不是某个神仙或者上帝赐予的,而是无数有着奉献精神的真正的中国人一步一步干出来的。

之所以现在谈奉献的人少了,是因为我们躺在先烈的成就之上安逸的太久了,没有了危机感,没有了使命感,没有了责任感,只图私利,不谋大业,小富即安,寡廉鲜耻。有权者一朝权柄在握,不知百姓疾苦,只顾中饱私囊,妻妾成群,纵子行凶,为官一任,造祸一方;有钱者满腹利益至上,但求财源广进,行事无法无天,背信弃义,唯利是图,黑白并举,气焰嚣张。

正因为存在这样那样的现象,敬业与奉献几乎成了愚蠢的代名词。改变整个社会的观念很难,但塑造一个服务对象的观念不难。作为一个还有良知的中国人,一个还愿意把敬业理念与奉献精神作为做人准则的志愿者,我们愿意用自己微薄之力感染身边的人。星星之火,可以燎原,众志成城,建我家园。

爱岗敬业个人总结(精选篇3)

在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,银行要想在激烈的竞争中得以快速发展,员工个人要想在企业中得以生存,得以发展,就要求我们每位员工必须提高个人素质,弘扬爱岗敬业的精神。

爱岗敬业是每个员工的价值,是建立在企业价值之上的,脱离了企业,自我价值和体现便成为空谈,同时员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力,二者是相互依存相互推动的关系,良好的企业文化必须兼顾企业与个人的价值观,认识到这一点企业也才能获得长足的发展。

爱岗敬业是什么?应该是对工作兢兢业业不懈的执着,是对工作的一种态度,一种最起码的态度。

爱岗,顾名思义就是热爱自己的工作岗位;热爱本职工作。

敬业,就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责、精益求精;敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。

爱岗和敬业总是联系在一起的,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗感情进一步的升华。

怎样才算爱岗,怎样才算敬业呢?

对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。对待事业要有愚公移山的意志,有老黄牛吃苦耐劳的精神,着眼于大局,立足于小事,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

“宝剑锋丛磨砺出,梅花香自苦寒来”,爱岗敬业这种职业道德品质养成不是一朝一夕的事情。这需要在有了正确认识后,在工作中进行“苦其心志、劳其筋骨”的磨练,耐得住寂寞,坐得住板凳,大处着眼,小处着手。如果你在工作上能爱岗敬业,并且变成一种习惯,你会一辈子从中受益。有了这种习惯,就可以在事业上施展自己的才能。即使你的职业是平庸的,你处处以尽职尽责的态度去工作,也能增添个人的荣耀;如果你能爱岗敬业,你就会充满自信,面对任何困难,排除种种障碍,使工作获得圆满成功。能忠诚企业,你就会从小事做起,一步一个脚印,在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄、败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步;如果你能爱岗敬业坚定信念,你不去计较报酬和名誉,不受周围环境的干扰,不受利诱,按照既定的目标,始终如一地做好你的工作,结果你将名利双收。

身为银行的一员,我们的命运与其前途息息相关。面对越来越激烈的市场竞争,我们应怀着一种主人翁的责任感,时刻关注银行的安危和发展,将个人的利益与发展融入到银行的利益与发展中,与银行同舟共济,荣辱与共。发扬“爱岗敬业、尽职尽责”的精神,不断追求完美,主动为自己的发展、为银行的发展孜孜不倦的工作。

我认为,我们目前的首要任务是找准自己的位置,尽职尽责,认真工作,发扬忠于事业、忠于职守、克己奉公、无私奉献的精神。勇于承担责任,想尽办法保质保量完成每一项任务。既然我们生在这个竞争的时代,既然投身这一崇高事业,就应该不负时代的重托,不负事业的期望。若干年,当我们回首往事,就会为自己终身奋斗的建筑事业,终生追求爱岗敬业的奉献精神感到无比自豪和骄傲!

爱岗敬业个人总结(精选篇4)

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;做一名税务人员,需要我们一心扑在工作上,立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!

其实说到这一点呢,我很惭愧,因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我虽然也做了一些工作,但是总的来讲,自己能够做的也还很有限。今天在这个地方,也就借这个机会给自己一点压力,今后我会积极加强学习并向大家请教,争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,我们才能取得真绩实效!

为了适应工作,我没有放松学习,珍惜每一次学习的机会,我不懂就问,对于每一项工作,我都以着高度的责任感,满腔的热情,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识。

在金牛分局两年的时间里,我和大家一起并肩战斗,不仅增进了解,沟通了感情,建立了友谊,而且让我真切感受到,这是一个团结的集体,身在其中,我感到无比骄傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、注重团结,勇于改革、努力提高业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情。

爱岗敬业个人总结(精选篇5)

时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在20__年度取得了不小的进步。

一、年度工作情况

1、熟悉了解公司各项规章制度。

我于20__年__月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。

2、熟悉了解工作流程。

作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。

二、存在的不足以及改进措施

回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:

1、缺乏沟通,不能充分利用资源在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。

2、缺乏计划性在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的`效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果

3、专业面狭窄作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对其它专业的基本认识都没有,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学习,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。

三、目标计划

1、加强自身学习,结合实际,多从细节考虑,认真做好本职工作,积极配合同事工作项目。继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。用公司的各项制度作为自己考勤工作的理论依据,结合实际更好的开展考勤工作。

2、积极向同事学习,虚心请教,并以实践带动学习,全方位提高自己的工作能力。

3、克服自己本身存在的诸多缺点,加强学习,为公司的发展壮大贡献自己的绵薄之力。年末,要感谢所有的同事,谢谢你们半年来的相伴,让独闯异乡的我倍感温暖和亲切。要感谢公司,感谢公司能给刚毕业且什么也不懂的我一个这么好的学交流台,让我在这些日子里学到了太多不曾有过的东西。真诚的感谢。也真挚的希望我们在以后的道路上越走越好。

爱岗敬业个人总结(精选篇6)

经过这一期的培训学习,教师如何提高自身的师德。

1、加强学习,勇于创新。

加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。正确的理性认识,是自觉行动的前提教师师德修养离不开科学的理论学习。古人说:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。其中的学、问、思、辨,讲的就是通过学习与思考,提高辨别是非的能力。离开了科学的思想理论为指导,教师师德必然会迷失方向。

2、参与实践,总结经验。

道德修养不能脱离社会实践,这是马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点,也是我们的师德修养与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别所在。以中国古代唯心主义哲学为基础的脱离社会实践的修养认为道德是先天禀赋的,人们只要能够自省,就可以明心见性、致良知,达到至善的'境界。我们的师德修养当然不能走这条脱离实际的路。实践是认识的基础,也是道德修养的基础。马克思主义认为:人们只有在改造客观世界的过程中,才能更好地改造自己的主观世界。事实证明,教师只有在社会实践中,才能更好地认识到自己行为的是非善恶,认识加强自身修养的重要性,从而自觉地提高自己的道德水平。一个教师的师德认识再深刻,师德情感再深厚,如不进行道德实践,其师德意志就无从谈起,更谈不上能养成优良的道德习惯。因此,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须积极参加社会实践,不断学习,不断锤炼,不断深化,不断升华。才能达到一名教师所具有的道德修养要求和。

3、解剖自己。

严于解剖自己,认真进行自己批评,是提高教师师德修养的重要方法。教师师德修养实质上是对自己高标准、严要求,不断克服自己头脑中旧的错误的道德观、教育观,逐步树立起科学的道德观、教育观的过程。教师要认真开展自己批评,严格解剖自己,勇于承认自己的缺点和不足之处,时刻对自己的品行进行反思,有则改之,无则加勉。同时还必须虚心听取别人的意见和批评,在别人对自己的评价中,更好地认识自己,改造自己。当前教师要以新世纪的师德原则和规范作为自己的行为准则,以社会、学校中的模范典型、优秀教师为榜样,追求高尚的道德情操。实践表明,进行不断而认真的。

4、心理调节。

人的心理活动,主要靠意识导向。心理失调正是人的意识趋向极端化的表现。心理调节就是要调动自己的理智去遏制自己意识中某些不健康因素的极端化,从而恢复它的正常的导向作用,以求得心理上的平衡。心理调节的主要方法有自振法、自警法和自宽法等。

在今天的信息时代里,由于刺激源的丰富多彩,教师的师德问题日趋复杂,作为当代必须加强学习,勇于创新、及时总结经验,不断解剖自己、调节自己,才能适应时代的要求,才能动立于不败之地。

爱岗敬业个人总结(精选篇7)

我时常在问自己这样一个问题:“我能为的做些什么?”也许有人会说:“你只是一名普普通通的保安,你只在平凡的岗位上,公司的发展是领导的事,你掺和什么?”猛一听仿佛有道理,但是细想却不对!公司是由像一样许许多多的保安人员组成的,公司是大家的公司,就如同一个家。

公司的发展需要大家团结起来共同努力,企业的发展离不开你我。既然我们选取了保安这个职业,你我爱岗敬业的实际行动,平凡中的执着,普通中无不彰显出的不普通,是我们这个家——“国兴安防”发展壮大的坚实基础。

爱岗敬业就是要尊重自己的职业,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。他是我们每一天工作的每个环节得到完美的体现,如何体现这种完美,那就是注重每个工作环节的细节,从细微处着手,对工作尽职尽责,把个人利益与群众利益统一起来,对公司忠诚,一切从的感受出发,不断地提升自身的水平。“细节决定成败”,正是因为通过我们无微不至的服务,才使公司不断的发展壮大。

“心有多大,舞台就有多大”。价值决定人的奋斗目标,作为一名服务行业的一线人员,我的价值观其实很简单:“站好最后一班岗,做好每一件事;把自己看到的、想到的、学到的与公司的建设发展相融合,把自己的生活目标与公司的发展紧紧地联系到一起,做一个爱岗敬业的员工。”

针对我们社会化服务窗口的实际状况,礼貌执勤中的'礼仪服务,只有我们通过仔细观察、用心体会每一位客户的感受,用发自内心的微笑和得体的礼貌用语、规范的举止,才能让客户在我们的服务中得到良好的享受,让客户在“享受”中肯定我们的工作,从而肯定我们的企业。

如在交谈中称呼“您”比“你”更让人感受到尊重和关怀;在仪表和着装上,持续整洁、淡雅的的外表,就具有亲和力,让人容易理解;服务中举止注重一些小节,与细微之处向客户展现的气质和修养,更是表现出自己的专业。

在日常工作中,细节是站姿、坐姿;是微笑的服务;是规范的手势;而这些细节正是我们大多忽略的。我们在岗位上每一天接触不同的人与事,与形形色色的人打交道,当出现有的客户找茬、无理取闹时,规范的服务举止、有理有节的谈吐,无不是化解矛盾,解决问题的基础。

以往,我对礼仪服务中的细节服务的重要性,在认识上是较模糊的。但经过学习,结合工作实际,找出不足加以改善,在不断的学习总结过程中丰富了自己的工作经验。俗话说的好“礼多人不怪!”实践证明,规范、细致的服务,能够得到客户的认同和尊重,能够无形中拉近彼此的距离,在公司稳定客户、建立忠实客户群方面起着至关重要的作用。

爱岗敬业个人总结(精选篇8)

如果你是一位火车司机,该轮到你的班了,你必须得提前到岗,做好发车前机车部分的一切准备工作,因为你身系广大旅客的生命财产安全,那是半点也马虎不得的。如果你是一位白衣战士,就得用心专一,造诣精湛,当你站在手术台前的时候,会从容不迫地处理面临的一切,直至手术的圆满结束。如果你是一位公司的白领,为了公司业务的拓展,你得经常早出晚归,加班加点,因为你身系公司业务的成败优劣。如果你是电台、电视台的一位主持人或播音员,你必须得提前进入状态,熟悉播报的资料,以便临场得以更好的发挥……各行各业的从业人员,都得勤勤恳恳、爱岗敬业,唯有如此,才能把自己所从事的工作干得较好,甚至争创一流。这样,整个社会机器就会运转的更加正常。

然而,在现实生活当中,我们却不难发现不爱岗敬业的各种表现:比如,跟人不跟事业者有之;工作马虎、“大错不犯、小错不断”者有之;做和尚不撞钟者有之;身在曹营心在汉,这山望着那山高者亦有之;不思进取、懒得创新者有之;不从细微末节处做起,沾名钓誉者亦有之;吃老本、摆老资格,不能坚持终身学习提高者有之;只讲物质条件,不讲职责义务,干公家活儿时留一手,干私活不遗余力者亦有之……凡此种种,均是不爱岗,不敬业、职业道德精神缺乏的表现。它正在侵蚀我们健康的肌体,贻误我们的各项事业,延缓我们加快发展的进程,实属害莫大焉!

爱岗敬业精神的缺失造成假冒伪劣泛滥,重大职责事故不断、一些窗口行业服务质量低劣,等等。而这一切又跟信仰错位、拜金主义流行、受利益诱惑驱动等大有关系。有的人为了追求物质利益的最大化,轻视怠慢自己所从事的普通平凡的工作,肤浅浮躁、急功近利,频频跳槽。有的人信奉“人生得意须尽欢”的信条,满足于眼前的种种物质享受,斗志全无,变得越来越没有进取之心。还有的人或许因为事业受挫、人生失意,家庭危机,从而滋生消极厌世情绪,干脆就躺倒什么都不想干了。还有的人擅长溜须拍马,跟人不跟事,把所谓“聪明才智”都用到琢磨人上去了,那还有什么心思顾及事业若跟这样的人谈及爱岗敬业岂不是显得十分可笑吗当然,影响爱岗敬业的因素固然有很多,但以上浅析总不至于太过离谱。

每个人活在世上,总有一种信念,追求在激励着他、支撑着他。学生要品学兼优,首先得长期理解德智体劳等方面的良好教育,加之具备刻苦认真的学习精神,长期坚持不懈的艰苦奋斗,最终他才能成为对社会有用的人才。干部若真要做出政绩,既不能靠造假,也不能靠取巧,而必须靠坚定不移的为民服务的信念,脚踏实地依靠群众去干好有益的事情,像焦裕禄、任长霞那样去活着,那样去忠于职守,生命不息、奋斗不止。专业技术人员要有所建树,须得干一行、爱一行、钻一行,像邓稼先、袁隆平那样去开拓创新,为了自己所钟爱的事业,能够牺牲许许多多的物质利益和乐趣,安贫乐道,专心致志,锲而不舍,干出一流业绩。社会上每个人若都能十分热爱自己所从事的工作,那么,我们的社会就会充满活力,我们各级机构的办事效率和人民群众的生活质量就会大幅度提高,正气能得以进一步提升,猥琐之气会逐渐消遁;“工作着是美丽的”则会成为人们共同遵循的真理,“让我们的'生活充满阳光”亦不会成为一句虚无飘渺的空话。爱岗敬业者,他的精神状态必须是奋发向上、乐观自信、敢于挑战一场困难的。反之,他的精神状态必须是颓废阴暗、没着没落、斗志全无的。我想:世上绝大多数人是愿意做一名爱岗敬业者的。

当今之世,社会分工、学科分工日益细化,这就要求我们每一位从事某一项具体工作的从业人员,少一点虚荣浮躁之心,多--点刻苦钻研的精神。爱岗敬业是能具备真才实学为基础的。才华有了,本事到了,水到渠成,瓜熟蒂落,顺理成章。才华不够,专业思想不牢固,浮浮躁躁,朝秦暮楚,工作中遇到困难便束手无策,本事不济,心有余而力不足,不要说争创一流了,就是到达说得过去的水准都很难。那么,爱岗敬业又从何谈起所以说,爱岗敬业是从做好自己的本职工作体现出来的,是从提高自己本职工作的水平、本事上体现出来。

要弘扬爱岗敬业精神,还得医制度之疾,从按照规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失,跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文,平均主义的大锅饭在那里吃得喷香,有人严重失职渎职了,但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事,逍遥自在。凡此种种,必然对员工的积极性带来极大的负面影响,爱岗敬业往往成为一纸空文,难以落到实处。在那样的地方,办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。所以,笔者在那里呼吁:要有高效的工作质量,必得健全规章制度,并严格按照规章制度办事。该罚的罚,该奖的奖,赏罚要十分分明,爱岗敬业才能蔚然成风。

我要为爱岗敬业者讴歌,他们是人群中的奋然前行者,他们是社会的脊梁,毕竟值得赞美!

我要为不爱岗、不敬业者感到悲哀,等待他们的末路是什么是阳关道还是独木桥该是不言自明的。

我要呼唤爱岗敬业精神的回归,因为,我们的各项事业都十分迫切地需要弘扬这种精神。

爱岗敬业个人总结(精选篇9)

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

通过学习我更体会又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是我们每位教师的自己修养!

树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

热爱关心学生是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。

教师自身师德修养的重要一点是是要有一颗爱心。教师的人生就应该是一部爱的经典,爱教育,爱学校,爱岗位,爱学生,只有倾注了全部的爱,师德修养才能在爱的奉献中得到提升,才能真正做到为人师表、教书育人。

教育关系到国家的前途和民族的命运,我们既然选择了教师作为终身的职业,就应当充分认识到肩负着祖国的.未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任;就意味着选择了奉献,就应当有一种奉献教育事业的爱岗敬业精神。

《新时期师德修养》指出,爱岗敬业精神是师德的核心内容。高尚的师德来自于坚定的教育信念,这种信念是教师的精神追求和奋斗目标,具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心,在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。

当然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自己,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,具有高尚的师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重任。

教师作为社会的一分子,其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,因而师德建设是教师队伍建设的核心。

热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提。书中说:爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重学生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学生。书中还说:师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。严在该严处,爱在细微处。只有热爱学生的教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实践。具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目标。同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升。

教育需要爱。在教育过程中,无私地奉献师爱,既是教育成功的关键,又是衡量教师师德的重要内容。高尔基说:只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。只有热爱学生的教师,才能成为师德高尚的教师。因为,为了学生,教师必然注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,使之符合职业道德标准,会自觉地做到为人师表,从而树立起良好的师德形象。

总之,作为一名教师,只有不断地提升自身的师德修养,才能做到与时俱进,适应新时期发展的需要,完成教书育人的重任。

爱岗敬业个人总结(精选篇10)

时常在问自己这样一个问题:“你为企业的发展做了多少?”也许有人会说我只是一名普通的职员,在平凡的不能再平凡的岗位上工作,能做出什么事情?在这里我要说:“你错了!”书店的发展需要大家团结起来共同奋斗的,企业的壮大离不开我们的共同努力。也许我们都在平凡的岗位上,犹如我们都一滴一滴汗水和职工的努力,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成一个大家庭。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。

人们常说:人若生不逢时,没赶上前辈出的时代,即便竭尽所能,终是难以扬名天下。是啊,生于和平年代,大多数人从事着极其一般的工作,我们真的很平凡。但我要说,为何伟大不能寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起头,因为工作平凡中,我们一样能够奉献。既然我选择了保安作为我的职业,我选择这份工作,做一只书店的“明亮眼睛”,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,让我们把对祖国的热爱,对社会的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业的精神。

什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作,忠诚自己的工作,在不平凡的岗位上做出不平凡的成绩。每当下班的的时候,我们保安人员的眼睛始终要盯着收银台和出口出不能让商品拿出来啊,下班的时候一个人要和值班经理巡视着卖场的各个角落。因为我们尊重工作,对工作尽职尽责,一丝不苟。因为我们忠诚于工作,把个人的利益与企业利益想统一,处处为工作着想,事事从企业利益出发,积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚,企业的壮大也需要全体员工的忠诚。“求知、传播、创新、发展”是我们的宗旨。企业顺利向前发展需要我们的忠诚,企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的`忠诚,才有了今天不断发展壮大的企业单位。

什么是人生价值?在平凡的岗位上怎样实现人生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好:心有多大,舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:站好每一班岗,做好每一件事,把自己所学到的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务,扎根企业,忠于企业,做一个爱岗敬业的员工。

一个企业单位是在不同行业中具有影响力的企业,是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。这样一个优秀的企业,这样一个崇高的事业,我们又有什么理由不为之努力,不为奋斗呢?让我们为企业的发展壮大而努力奋斗吧!

爱岗敬业个人总结(精选篇11)

开展“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”大讨论活动总结根据区教育局《关于加强教师职业道德建设的意见》要求,和《双城学区关于开展20__年师德师风建设活动的实施方案》,我校结合本校的师德师风现状,把师德师风建设做为我校教师思想工作的重点,认真组织全校教职工开展主题为“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的师德师风建设大讨论活动。活动得到广大教师积极响应,广泛参与,使我校师德师风建设大讨论活动运行有序,效果明显。现就活动情况总结如下:

一、精心策划,推进师德建设

为了使“师德建设大讨论活动”落到实处,在活动中切实加强对师德大讨论活动的领导。我校制定“师德建设大讨论”活动方案,学校各部门齐抓共管,确保师德大讨论活动落到实处,结合活动的开展,进一步完善师德考核机制、奖励机制、监督机制,不断深化活动内容,提高活动质量,扎扎实实推进师德建设。

二、广泛宣传,强化教育效果

20__年6月6日,宋强国校长做了“立身为教,为人师表”动员讲话,传达了《双城学区关于开展20__年师德师风建设活动的实施方案》精神,他在会上提出要加强教师职业理想和职业道德,增强教师教书育人的责任感和使命感,做到关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。他要求每名教师要积极投入活动中来,要加强思想建设,加强纪律建设,加强作风建设。各校充分利用各种宣传阵地、烘托“大讨论”良好氛围。

三、学习讨论,提升师德素养

我们采用了分散学习与集中学习相结合,在校学习与在家学习相结合的形式。20__年6月7日,学校就当前师德建设中的热点问题及有损教师形象的行为进行了研讨,会议讨论热烈,发言踊言,相继发言。通过讨论,教师们一致认同,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的'忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。

四、继往开来,建设成果喜人

学校的发展和提高离不开一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好的高素质、高水平的教师队伍。振兴教育的希望在教师。他们肩负教书育人的重任,所以教师必须有高尚的师德。学校领导班子对这一点有深刻的体会。长期以来,我校在狠抓教师思想素质提高方面做了大量的工作。“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”大讨论活动的开展,使先进的典型引导教师。我校坚持正面教育,重视为教师树立先进典型,用本校受表彰的先进教师的事迹激励教师,挖掘教师的闪光点,弘扬正气,培养集体主义和无私奉献精神,形成积极向上,团结奋斗的良好风气。请老教师讲学校创业史,请中年教师讲学校奋斗史,请青年教师讲成才史。引导全体教职工学习传统,继承传统,发扬传统,自觉抵制各种不正之风,引导岗位成才,务实奉献。为提高班主任队伍的师德水平及专业技能,注重文化建设。学校积极营造浓郁的宣传氛围,宣传师德,今年来,致力开展“做德艺双磬教师,办人民满意教育”主题宣传活动,通过板报、宣传栏、广播等舆论阵地,及时宣传学校师德高尚的教师事迹,树立师德典范。学校还定期开展丰富多彩的文体活动,展示教师才华。良好的文化氛围,净化了校园环境,推动了师德建设工作的开展。建立考核制度。

一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;

二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;

三是学生评,召开学生座谈会;

四是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。强化核心作用。学校党支部积极发挥政治核心作用,大力支持协助学校开展工作。每个党员教师能以党员标准严格要求自己,以“三个代表”重要思想为指导,敬岗爱业,用行动体现教师道德规范,真正起先锋模范作用。始终以教书育人为已任,以身作则,视党的教育事业高于一切,吃苦耐劳,勤恳工作,强化了党支部在师德建设上的作用。由于党员在群众中自觉成为教师模范;致使教师师德上有榜样,教师集体凝聚力随之增强。学校开展“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”大讨论活动,教育了全体教师,有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长青工程,我校将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我校教师形象之花开得永远灿烂。

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