写一个好的主持稿要注重语言表达、结构逻辑、内容丰富、突出主题和目的、运用修辞手法和技巧等方面。写好六一主持稿开场白结尾不是那么简单，下面给大家分享六一主持稿开场白结尾，供大家参考。
园长：尊敬的各位家长，你们好，首先请允许我代表__幼儿园的全体教职员工对各位的到来，表示中心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家！感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们__幼儿园的“六一”园庆活动，谢谢！（鞠躬）
其次，感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持，我们__幼儿园与各位家长，就是一个大家庭，我们共同的目标，是将我们共同的孩子培养成优秀的人才，一个家庭要和和睦睦，共同协作才会培养出秀的孩子，我希望我们在未来的日子里，共同携手，支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动，请我们的小主持们闪亮登场：
幼一：亲爱的爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们。
幼二：亲爱的小朋友们，老师们。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎来了六月快乐的时光，
幼一：六月，是梦的时光，是洒满阳光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝阳，是飘满溢彩的舞蹈。
幼一：我们迈着喜悦的步伐，走进六月一日，
幼二：我们唱着欢快的歌儿，跑进六月一日，
合：和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六一”国际儿童节，下面请大家欣赏；____节目；（鞠躬下场）
1、歌曲《快乐的六一》
（网上一搜就有这首歌曲）
2、儿童小话剧《老虎拔牙》
在美丽的大山里住着一位老虎大王，小动物们都说他是最厉害的，可是，聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫，大家想看看到底是怎么回事吗？下面请看，儿童小话剧《老虎拔牙》
有一天，狐狸在大山里见好多动物们在一起玩，就走过去说：“你们说，这大山里谁最厉害？”大家异口同声回答说：“老虎！”狐狸说：“不对不对，老虎没有我厉害！”大家就说：“去，吹牛吧你。”狐狸说：“你们不信是吧？跟你们说，过不多久，我就要把老虎牙齿全拔下来，你们就等着瞧好了。”大家还是不相信，说狐狸准是吹牛说大话。可是，没过多久，狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃，老虎好高兴，说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果，连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它，吓得拔腿就跑。这时候，狐狸穿着大白褂子走来了，它对老虎说：“你牙齿痛是吧，要不要我给你治，我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说：“好，好，快点治吧，我都痛得快要撑不住了。”于是，狐狸找来一根结实绳子，一头把老虎牙齿一个个全拴好了，一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮，缚在老虎尾巴上，点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响，吓得老虎拔腿就跑。这一跑，把个满口牙齿全给拔了下来。从此，老虎再也没有牙齿了。过了几天，老虎嘴巴不痛了，又看见狐狸，就说：“你是怎么治病的，当时都要把我痛死了。”狐狸说：“可是你现在不痛了，对吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到现在呢。”老虎想想也对，就说：“是呀，要不是你，我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我，够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑，心里说：“这个傻瓜蛋，它忘记是我送给它糖果吃，才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、识字游戏《踩地雷》
请一个小组上台面向黑板，老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字，展示给台下的同学看作为地雷，注意不要让台下的小朋友念出读音，然后放回生字卡里，面对黑板的同学来到生字卡前，轮流抽出其中一个生字，问台下的同学：“地雷是__吗？”抽不中的台下同学就回答：“地雷不是__”。抽中了学生就齐声说：地雷就是__，轰隆！“踩到地雷的同学回到做为，台上的同学继续游戏，直到把所有的地雷找出来为止。
4、哑剧《叶公好龙》（四册阅读二）
舞台中间，用纸箱子搭建一个房子，房子的图片多是龙纹，幼儿假扮叶公，手拿造型夸张的大毛笔，按照阅读篇了的情节，不出声的表演。不带旁白。（最后有解说员询问大家，表演的是什么，请家长猜，猜对的奖励礼品一份。）
5、博文识读《时装舞蹈秀》
人数：22人
准备：提手旁、少（五个）、口字旁、火字旁、绞丝旁、三点水、吵、架、沙、漠、纱、布、抄、作、业、蛋、炒、饭、能举起来的牌一个，将少贴在牌上，小花篮两个将提手旁和一个少贴在花篮上，字也可以贴在小朋友的背上，胸前老师们可以自己想象，根据自己订的服装来定字的摆放位置，这些字老师们要尽量做大，颜色要醒目，让家长孩子们都能看到这些字，字的形状可以根据小朋友的服装来定，
（1）、将小朋友们分成两队，偏旁部首和吵沙纱抄炒蛋一队，少字字根和组词分一队，有举牌的小朋友带队，两队的小朋友打着拍子或者放有节奏的音乐一起出场，走到台前后举牌的小朋友向左向右走动向家长展示这个字，然后向后走
（2）、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场
（3）、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场
（4）、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形，排成四队，排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏，让小朋友随伴奏边唱边跳，跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。
(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识，家长会很喜欢。
6、舞蹈串烧
《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》（也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。）
7、讲故事《蓝色的小花》（二册阅读三）
本节目要求幼儿的口语表达能力好，讲故事的时候表情丰富，肢体语言到位，多加练习，老师要句句指导幼儿训练。
8、亲子游戏
（1）抬轿子：由父母双方手搭手，抬着孩子，比赛看谁最先到。
（2）两人三条腿：将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起，在一定距离内，看谁最先到。
（3）亲亲我的宝贝，台上一排小朋友站好，伸出一双手，此排孩子的家长，蒙住双眼，由手触摸辨认自己的孩子，顺利认出的奖励。（亲子游戏可以随意穿插，看老师们自己的安排。）
结束语
幼一；希望时光永远的停住，
幼二；希望快乐永远的相伴，
合；我们那样的依依不舍，我们还有千言万语要倾诉。
幼一；亲爱的老师，亲爱的伙伴。
幼二；感谢您，陪伴我们度过快乐的童年，
幼一；感谢您，为我们付出辛勤的劳动。
幼二；感谢您，与我们一起共同度过我们的节日。
合；__幼儿园20__年“六一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢，鞠躬结束。
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
女：送去五月的芬芳
男：迎来六月的时光
女：我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
女：太白县咀头小学庆“六一”文艺演出
合：现在开始！
男：首先请欣赏第一个节目：校舞蹈队表演的舞蹈《小马队》
2、《我是山里的小歌手》
今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，让我们唱起动听的歌儿,跳起优美的舞蹈吧！下面将要欣赏的是，获得太白县首届“校园小歌手”大赛一等奖的蔺思甜、樊俊瑞为大家带来的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵学艺》
身穿军服，头戴军帽，英姿飒爽走来了我们的小兵,他们准备干什么呢？请欣赏四年级二班为我们带来的舞蹈《小兵学艺》
4、《健身娃娃》
我锻炼，我健康；我运动，我快乐！请欣赏一年级的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域风情》
嘹亮的歌声来自雪域高原，异国风情的舞蹈就是西域风情。瞧！她们来了。下面请欣赏校舞蹈队的舞蹈《西域风情》
6、《花喜鹊》
在这个快乐的节日里，连鸟儿们也翩翩起舞，飞来为我们祝贺了。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《花喜鹊》
7、《赛场雄风》
赛场上，运动健儿奋勇拼搏；赛场下，我们为他们呐喊助威：加油！接下来请欣赏五年级二班的歌伴舞《赛场雄风》演唱：何梦谣、法维真
8、《载歌载舞》
在这美好的日子里，让我们放飞心情，尽情欢乐。请欣赏我们学校的老师带来的歌伴舞《载歌载舞》演唱：李敏，表演：校教师舞蹈队。让我们掌声欢迎。
9、《山间小曲》
感谢老师们的精彩表演，下面请欣赏刚刚参加完市中小学文艺调演的舞蹈《山间小曲》，
我们先睹为快！
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有请获得太白县首届“校园小歌手”大赛三等奖的胡玉琦同学为我们演唱一首好听的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；是老师和父母的无私情怀，孕育了未来。感谢您们，让我们感受到了幸福。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌，童年是舞。让我们和着强劲的节拍,一同去领略山里孩子跳国际标准舞的风采。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。请欣赏二年级三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二变》
踏着动感的节拍，让我们畅想未来。请欣赏五年级三班舞蹈《看我七十二变》结束词：
女：六月的太阳是我们的，
男：六月的鲜花是我们的。
女：托起梦想，让未来闪亮在天宇。
男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
女：ｘｘ小学庆“六一”文艺演出
合：到此结束。再见！
甲：新世纪的太阳是我们的。
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
1、各位领导
2、尊敬的来宾
3、亲爱的小朋友们，
4、亲爱的大朋友们。
5、合、大家节日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太阳。
3、六月，是童年的摇篮;
4、六月，是童年的梦乡。
合、六月，是大家的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
1、六一的鲜花绚丽多彩
2、六一的阳光灿烂夺目
3、在这充满欢乐的节日里，大家沐浴着党和政府的阳光雨露
4、在这火热奔放的季节里，让大家昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆!
合、幼儿园迎六一联欢会现在开始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎贵客
2、“花容半掩露真情
3、下面有请新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、谨以这香茶祝福您快乐安康。指导老师王怡辉
二，三句半《欢庆六一喜庆浓》
1、朋友们，鲜红太阳已经升起，
2、翻开新的一页日历，大家感到无限欣喜，
3、六一向大家走来，跟大家紧紧地拥抱在一起。
4、让大家一起欢庆孩子们的节日!
5、请欣赏朗诵组节目，《三句半---欢庆六一喜庆浓》
三，幼儿英语
1、今天是孩子的节日，Happy children’sday!儿童节快乐!
2、世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
3、大家天天学英语，人人说英语，
4、你会说英语吗?来两句怎样?
2、就这两招，也太丢脸了吧，小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧——
3、请欣赏幼儿英语《---》指导教师赵阳
四，家长合唱《让大家荡起双桨》
1、今天是孩子的节日
2、也是大家家长的节日
3、是啊，一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的海洋，伴随着一代又一代的孩子渐渐长大，
4、请欣赏家长合唱《让大家荡起双桨》
五，幼儿武术
1、武术是中华文化的瑰宝，是大家学校的特色课程，
2、武术队的表演更是精彩无比，
3、让大家以热烈的掌声，欢迎创思组为大家展示刚柔相济的武术《-------》!指导老师------
六，小班打击乐《快乐节日》
1:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
2、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
3、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各样的花衣裳里向大家微笑
1、请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹
七，舞蹈《数鸭子》
1、六月，风和日丽
2、六月，春暖花开，
3、六月，荷叶田田
4、六月，杨柳依依
1、伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子，一个个天真顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢!
2、请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。指导老师张鑫
八，舞蹈《好孩子要诚实》
1、佳华是我家，在这里，大家茁壮成长，
2、佳华是课堂，在这里，大家扬帆远航。
3、老师教大家爱祖国爱劳动，
4、老师教大家要无私要正直。
5、请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》指导教师---------
九，舞蹈《爷爷的唢呐》
1、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
2、六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，
3、六月，是养育我的沃土，照耀我的太阳，
4、六月，是老人呵护孩子的慈祥，耳畔传来唢呐的悠扬，
1，请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳
十，舞蹈《动感早晨》
1、红红的花儿，青青的苗，大家在阳光下欢笑
2、花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，
1、苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
2、红红的花儿，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》指导老师王芳。
十一，家长舞蹈《六小天鹅》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家长也不含糊
1、下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》指导老师何小红
十二，大班打击乐《----------创意世界?》
1、在这个欢快的节日里，音乐无处不在，
2、大家的声音是音乐，双手是音乐，大家的一切都是音乐!
3、在这里，大家倾听音乐，
4、在这里，大家探索音乐
1、这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它炫丽的的音符。
2、请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》
十三，模特队
1、今年大家佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛，并取得了优异成绩
2、大家的家长和老师都很伟大!他们无私奉献，认真训练。
3、下面请大家以热烈的掌声，请出家长教师模特队为大家带来的精彩表演!
十四，教师《接吻舞》
1、拥抱湛蓝的天空，
2、亲吻孩子的笑脸，
3、大家拥有健康的体魄!
4、大家拥有满腔的热情!
合、大家的生活是多么的幸福!
1、请欣赏教师舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的节日，世界各国的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一个美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的姑娘
3、请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指导教师李静
十六，书法，古琴
1、欣赏完了异域的优美舞蹈，让大家回到中国，感受一下中国古典文化的魅力，
2、书法是大家的国粹，是民族思想的结晶，
1、古琴更是大家的世界文化遗产，曾在北京奥运会上让世界惊羡。
2、请欣赏创思班韩钟骜小朋友的书法“志存高远”和书法老师的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、让这悠扬的琴声和古朴的文字带大家去探索中国文化的灵魂世界。
十七，电子琴
1、一曲意境悠远的古曲平沙落雁，让大家的孩子也跃跃欲试了
2、请欣赏新部中班组小朋友的电子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘五彩的明天!
2、用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
3、让大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成长在圣洁的天路。
4、请欣赏秦莹老师的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快乐天使》
1、温暖的阳光，诱人的花香，
2、喜悦的笑脸，激动的胸膛
3、连小草都在欢乐地歌唱，
4、轻轻地，摒住呼吸，
1、每一颗澎湃的心啊
2、激动地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么开心，
4、我的六一是那么难忘
合、在这个美好的日子里，大家是快乐的天使!
二十，舞蹈《越来越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，带给了大家金色的童年，
3、六月，让大家的明天更阳光，
4、六月，让大家的明天更美好
1、请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》
(结束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
4、感谢您，敬爱的老师
1、感谢您，亲爱的爸爸妈妈
2、感谢您，帮大家迈好人生的第一步
3、感谢您，使大家告别跌跌撞撞。
4、请您们放心，大家会健康成长!
合、让大家说一声、老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
（合）：敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长们，你们好！
（A）：送走五月的风尘，满天云霞编织阳光的灿烂
（B）：迎着怡人的微风，盛世花朵绽开芬芳的笑靥
（C）：终于在期盼中我们相聚，永不失约的快乐走向你我
（D）：终于在等待中我们欣喜，永不失落的记忆激越鲜活
（合）：今天，在我们的节日，我们尽情欢乐，热情高歌
（C）：让所有的美好在此刻缤纷怒放
（D）：让所有的心情在此刻晶莹闪亮
（A）：汇聚彼此的热情
（B）：挽起彼此的心灵
（合）：我们用真诚和快乐把这个节日装点。
1、（C）：第一个节目舞蹈，请欣赏。
2、（D）：太阳在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光辉，星星在深蓝的天幕调皮的眨着眼睛，请欣赏学前班舞蹈《一颗星》
3、（B）：去年九月我们搬进了新校园，新校园新面貌，新校园新体验，在新校园生活一年了，每个同学都有许多深切的感受。五（2）班的四位同学要给我们说说校园的见闻，瞧，他们来了——
4、（A）：在弯弯的山路，绿树丛丛，树影婆娑，在弯弯的山路上撒下了我们许多的欢笑，请欣赏舞蹈《山路弯弯》，表演班级：四（1）班
5、（C）：假如幸福的话拍拍手吧，因为拍手可以将幸福表达；假如幸福的话，让我们一起分享，因为幸福需要传达，请欣赏幼儿班舞蹈《拍手歌》
6、（D）：天上的太阳，人间的母亲。母亲永远是我们人生的扶持，母亲永远是我们最近的牵挂，《鲁滨花》这首歌正是我们心中的祝福。请欣赏五（1）班舞蹈《鲁滨花》
7、（C）：五千年的文明孕育了祖国的风采
（D）：五千年的沧桑沉淀着祖国的昌盛
（A）：祖国，我们深情地祝福你，祝愿你永远繁荣
（B）：祖国，我们真诚的表达—————我爱你中国
（合）：祖国，我们都有一颗精忠报国的心，请欣赏大合唱《精忠报国》
8、（B）：它小而白，它纯又美，它每天清晨总用一种芬芳迎接我，这就是雪绒花，美丽的雪绒花给了我许多美好的记忆。二年级舞蹈《雪绒花》，请欣赏
9、（C）：刚才看节目的空闲，我发现学前班的几个同学一直很着急，他们迫不及待的要求表演他们的节目，大家说可以吗？我们欢迎学前班的男生表演舞蹈《冲浪》。
10、（D）：今天的节目感觉怎样？
（A）：太好看了，舞蹈优美，歌声动听
（D）：下面还有更好看的节目呢？
（A）：什么节目啊？
（D）：你慢慢看吧，好戏在后头。瞧，下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜
（A）：双簧啊，太好了，我很喜欢的
（D）：那我们一起来欣赏六（3）班的双簧《乐极生悲》
11、（B）：读书要用心，一字值千金。不要像大桥下的这一群孩子嬉戏玩耍，一群鸭子数着数着，竟然忘了上课，瞧，他们还在数呢，请欣赏一年级舞蹈《数鸭子》
12、（D）：尽情的唱吧，尽情的跳吧，尽情地笑吧，因为这是我们的节日，我们不怕别人的打扰，请欣赏舞蹈《不怕不怕》表演班级六（2）
13、（A）：流行歌曲是时代的记录。流行歌曲，旋律简单易学，朗朗上口，在我们的生活中到处传唱着一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《对面的女孩看过来》，不过四（2）班同学已将它编成舞蹈了，请欣赏
14、（C）：蔚蓝的海面，起伏的波浪，点点白帆，群群海鸥，在这美丽的大海上还有哪些可敬的海军，日夜坚守保卫着祖国的安全。请欣赏幼儿班的舞蹈《小海军》
15、（D）：这个六一节日我们真的很难忘，不仅有同学们这么多的好看节目，还有老师和我们快乐相伴。在此，我代表全校408名学生向学校34名老师道声：老师，您辛苦了！老师我们感谢你！下面请欣赏刘老师的歌曲《草原上升起不落的太阳》
16、（B）：春天里鲜花斑斓，春天里柳枝嫩绿，春天里清风柔和，春天里还有那可爱的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子来了——
17、（A）：英文歌曲旋律优美，用英文歌曲编排的舞蹈肯定能给人一种美好的感受。不信，请欣赏学前班的舞蹈《诙谐姑娘》
18、（D）：生命是美好的，B康更是珍贵。B康的身体是我们打造美好未来的基础，让我们响应党的阳光体育活动的计划，锻炼身体，强B体魄。请欣赏舞蹈《B康歌》
19、（C）：生活中需要文明礼貌，生活中需要互敬互让，下面的节目将告诉你这个道理。请欣赏三（2）班童话朗诵《山羊爷爷，您慢走》
20、（B）：秋风阵阵，满眼一片丰收的景色。落叶飘飘，让我们一道采树种去。请欣赏舞蹈《采树种》，表演班级：五（2）班
21、（D）：美好的童年，难忘的故事，让我们把每一种经典重新唱响。三（1）班舞蹈《小阿哥》将带我们重新温习那闪光的记忆。请欣赏
22、（C）：蓝蓝的天空白云飘，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪儿去了？四（1）班舞蹈将告诉你答案，请欣赏。
23、（A）：我们的生活真的很幸福，平时，在宁静的教室中读书写字，学习知识，练就本领，课余，我们自由嬉戏，无拘无束，有时还能荡舟水上，看湖光山色，绿树红墙，请欣赏三（2）班合唱《让我们荡起双桨》
24、（B）：晚风、白浪、椰树还有一片海蓝蓝，这就是外婆的澎湖湾，沙滩、海浪、仙人掌还有脚印两对半，这就是外婆的澎湖湾。请欣赏五（1）班舞蹈《外婆的澎湖湾》
25、（D）：相声是我们喜欢的一种曲艺类型，它常常在不经意间给了我们开怀的欢笑，化解了我们心中的烦闷。下面请欣赏四（2）班相声《看病》
26、（A）：春天里白花开，春天里遍地香，春天里还有那一群可爱的同学，一路欢歌，高兴得去采草莓，看，他们来了——请欣赏四年级舞蹈《采草莓》
27、（C）：这是我们六年级学生的最后一次过六一儿童节了，六年了，童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。在这个六一节日里，我们112名毕业生都无限留念母校的时光，我们用久存的热情排演每一个节目，用每一个瞬间表达对母校的感激。请欣赏六（1）班舞蹈《睫毛弯弯》
28、（D）：听着甜美的歌曲，怀念曾经的故事，怀念那郊外的美景，怀念那个独自走在郊外小路上的小红帽。舞蹈《小红帽》请欣赏，表演班级：三（2）班
29、（C）：一万个深深的祝愿点燃了万种风情
（D）：一万个长长的期盼诉说祖国强大的心声
（C）：放飞可爱的白鸽
（D）：放飞永远的祝福
（合）：让我们齐声道出：祖国，您好
（C）：请欣赏尹老师的独唱《祖国，你好》
30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《青春舞曲》
31、（C）：我在每一朵鲜花的露珠上看见了你，我在每一种绿叶的闪光中看见了你，我在每一种亮丽的风姿上看到了你，灿烂的七色光美丽着我的未来。请欣赏三（1）班诗歌朗诵《七色光》
32、（B）：感谢朝阳，灿烂了每一天
（C）：感谢雨露，滋润着万物
（B）：感谢父母，抚育我们成长
（C）：感谢老师，教导我们知识
（B）：感谢伙伴，给了那些温暖帮助和鼓励
（C）：感谢那些身边的人，那些期待眼神牵引我不断向前
（合）：感谢周遭的一切，沉淀着生活的每一种美好
（结束语）：
（A）：让脚印温暖大地的渴望
（B）：让快乐铭记美妙的时光
（合）：让满腔热情穿越地老天荒。
（C）：把真情镌刻在大海般的胸怀
（D）：把祝福放置在水晶般的未来
（合）：让我们一同期待明年的再次的相聚和美好
（合）：六一文艺汇演到此结束！祝大家永远快乐！
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
……
合：__实小五(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
甲："六。一"，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
乙："六。一"，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
甲：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。
丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，
（丙丁齐）：我们能做得更好！
甲：开心的时刻总是那么短暂，
乙：快乐的时光总是那么匆忙。
丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，
丁：让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！
关于儿童节的作文素材:六一儿童节主持词
六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。下面是关于儿童节的素材六一儿童节的内容，欢迎阅读！
六一儿童节主持词1
一、开幕仪式
师合：尊敬的各位领导，各位来宾
生合：亲爱的各位老师，各位同学：
合：大家上午好!
文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
康新月：感谢社会各界对我们的关爱，
文枭：感谢父母的养育之恩，
康欣月：感谢老师的辛勤教诲!
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!
(老师主持)
请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。
请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏)唱队歌，礼毕，请坐下。
今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。
请学校领导邹校长致辞。
请我们的来宾代表讲话。
二、举行新队员入队仪式。(学生主持)
1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾!
4、请老队员退场
5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓!
6、呼号!
7、礼毕，请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立，敬礼，退旗。
10、请坐下。
三、表彰仪式(师主持)
1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请()宣布好家长名单。
3、请家长代表讲话。
在过去的一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生名单：请领导颁奖。被我校评为“三好学生”的同学有：
被我校评为“优秀少先队员”的同学有：
被我校评为“优秀学生干部”的同学有：
被我校评为“文明之星”的同学有：
4、请少先队员代表讲话。
四、文艺表演
男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!
瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞倒在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞倒的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师：为了增强青少年体质，我国教育部20__年推出了《第三套全国中小学生系统广
播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但是，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧!请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》
生：世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》
生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》
师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
五、结尾：
生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
生：有一句话说的是少年强则国强。
生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
师：不管怎样，春天孕育着未来，
师：无论如何，少年憧憬着希望。
生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：__小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场
六一儿童节主持词2
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，
甲：奶奶说，六月是孩子们的节日，
乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语，
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，
乙：老师说，六月的阳光灿烂无比，
甲：我们说，
合：六月是我们茁壮成长的季节。
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园里，
甲：一起庆祝自己的节日，合：共同拥抱美丽的六月。
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，
乙：六月，是童年的太阳，六月是大家的节日，我们为它增添光彩！
甲：__小__年“六.一”儿童节文艺汇演现在开始。
合唱比赛：
1.《北京的金山上》（幼儿班）
2.《社会主义好》（幼儿班）
3.《没有共产党就没有新中国》（一年级）
4.《祖国祖国我爱你》（一年级）
5.《没有共产党就没有新中国》（二年级）
6.《北京的金山上》（二年级）
7.《没有共产党就没有新中国》
8.《鲜花与微笑》（三年级2班）
9.《没有共产党就没有新中国》（三年级1班）
10.《种太阳》（四年级）
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
甲：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
合：__小__年“六.一”儿童节文艺汇演到此结束，祝小朋友们节日愉快！祝老师们身体健康，万事如意。
亲爱的老师，同学们：
大家下午好!
六月，是童年的梦乡。六月，是童年的摇篮;今天我们共同迎来了六一国际儿童节。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿同学们：节日快乐!
张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，让我们把节日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”联欢活动现在开始。
结束语
六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈，六一的&39;歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
感谢老师们的辛勤培育，是你们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的勇气。
今天我们相聚在这里，明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!
一年一班庆六一联欢会到此结束。
__：尊敬的各位领导、各位来宾。
__：亲爱的老师、小朋友们。
合：大家好。
__：春姑娘踏着五月的芬芳，尽情歌唱。
__：小朋友迎着六月的朝阳，健康成长。
__：六月里，五颜六色的花儿竞相绽放。
__：六月里，五彩缤纷的梦想自由飞翔。
__：六月的天空，万里晴朗，照耀七彩阳光。
__：六月的.校园，歌声嘹亮，飘荡喜气洋洋。
__：锣鼓雄壮，校园里奏响喜庆的乐章。
__：彩旗飘扬，小朋友沉醉欢乐的海洋。
__：下面我宣布，__口才班庆六一大联欢。
合：现在开始。
1、歌曲《快乐的六一》
（网上一搜就有这首歌曲）
2、儿童小话剧《老虎拔牙》
在美丽的大山里住着一位老虎大王，小动物们都说他是最厉害的，可是，聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫，大家想看看到底是怎么回事吗？下面请看，儿童小话剧《老虎拔牙》
有一天，狐狸在大山里见好多动物们在一起玩，就走过去说：“你们说，这大山里谁最厉害？”大家异口同声回答说：“老虎！”狐狸说：“不对不对，老虎没有我厉害！”大家就说：“去，吹牛吧你。”狐狸说：“你们不信是吧？跟你们说，过不多久，我就要把老虎牙齿全拔下来，你们就等着瞧好了。”大家还是不相信，说狐狸准是吹牛说大话。可是，没过多久，狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃，老虎好高兴，说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果，连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它，吓得拔腿就跑。这时候，狐狸穿着大白褂子走来了，它对老虎说：“你牙齿痛是吧，要不要我给你治，我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说：“好，好，快点治吧，我都痛得快要撑不住了。”于是，狐狸找来一根结实绳子，一头把老虎牙齿一个个全拴好了，一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮，缚在老虎尾巴上，点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响，吓得老虎拔腿就跑。这一跑，把个满口牙齿全给拔了下来。从此，老虎再也没有牙齿了。过了几天，老虎嘴巴不痛了，又看见狐狸，就说：“你是怎么治病的，当时都要把我痛死了。”狐狸说：“可是你现在不痛了，对吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到现在呢。”老虎想想也对，就说：“是呀，要不是你，我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我，够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑，心里说：“这个傻瓜蛋，它忘记是我送给它糖果吃，才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
甲：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
乙：亲爱的同学们，少年朋友们：
合：大家好!
甲：伴着花的芳香
乙：踏着歌的节拍
甲：草长莺飞的五月即将过去了，咱们迎来了属于咱们的六月时光
乙：咱们的心像怒放的花朵
甲：荡起一片欢乐的海洋!
乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。
甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同学们，咱们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了咱们自己的节日
合：“六一”儿童节!
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：咱们心情澎湃，放声歌唱
合：现在庆六一文艺演出现在开始。
甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏节目。
乙：请让咱们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目____
乙：乘着歌声的翅膀，咱们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
甲：教室里，操场上，活泼的是咱们孩童的天真，
乙：阳光下，绿荫里，收集的是咱们童年的欢笑。
甲：在这欢乐的日子里，咱们欢聚一堂。
乙：在这里让咱们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
乙：下一个节目，请欣赏____
甲：每天清晨，咱们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送咱们离开，在老师的谆谆教诲下咱们茁壮成长，老师就像咱们远航的灯塔，指引着咱们向前。
乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，咱们要学会感恩，感谢养育咱们的父母，感谢教育咱们的老师。
甲：滴水之恩当涌泉相报，让咱们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让咱们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
下面请欣赏节目____。
乙：夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了咱们的篱笆，给咱们带来了一首首欢快的歌曲，让咱们听听由某某同学带来的歌曲____。
甲：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱____。
乙:学校，是咱们的家。咱们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而咱们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。
甲：让咱们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随咱们六年的校歌吧。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈____。
甲：人生的道路是崎岖的，当咱们遇到困难时要学会坚强，请欣赏舞蹈____。
男：新年的钟声即将敲响,
女：时光的车轮又留下了一道深深的.印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，
女：满怀着喜悦的心情
男：20__年六一儿童节如约而至
男：节日拉近了我们成长的距离
女：节日染红了我们快乐的生活
男：节日让我们截取下了四季的片段
女：节日让我们对人生又多了一份遐想
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
男：今天，我们欢聚一堂载歌载舞：激情满怀
女：心潮澎湃
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：我们宣布小学六一儿童节联欢会现在开始。
师：亲爱的同学们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最愉快的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！下面请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师：王业丽表演者：张与浩、石小琪等。
幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都充满了欢笑，我们歌唱着今天的幸福，歌唱着明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼：请听第二支歌〈红星歌〉
师；哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画！，
幼：李老师，要不咱俩过过招！
师：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》
师：小二班的同学是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者：张
幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者：
师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？
幼：当然是我们的时装表演了！听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评！
师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女同学太厉害了！怪不得她们每天都说呢！
师：说什么呀？
幼：谁说女子不如男！
师：请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者：
幼：掌声有请小一班同学热烈动感的表演《幽默串烧》表演者：李子威、等
师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵。
幼：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
师：葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬！请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》
幼：有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者：鲁美静、等
师：同学，今年是什么年哪？
幼：鸡年！
师：公鸡勇敢机智，送您大吉大利！母鸡温柔美丽，送您万事如意！小鸡聪明伶俐，送您开心满意！请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师：王静表演者吕文聪、马积智等。
师：六一到了，你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么？
幼：这个我还真不知道！
师：听说他们开了广告公司呢？不信，你瞧，他们来了！请欣赏大一班小品《非常广告》，表演者：刘光磊、李文吉等。
幼：今天过节，小班舞蹈队的同学也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
师：今天分园中班的同学也来和我们一同过节，掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者：魏芳、张兆琪等
师：各位家长，中心园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，开设了国画班、舞蹈班，今年四月，又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班，
并取得了可喜的成绩，大家看看，这是孩子们的国画和蜡笔画；您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。
幼：同学们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望着未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是六一儿童节，是我们的节日！光阴似箭，转眼间，又一个儿童节到来了。还记得，刚入少先队时，大哥哥大姐姐给我们带上了鲜艳的红领巾，那时候，我在心中默默的告诫自己，要做祖国的栋梁之才。我要好好学习成为一名出色的学生，长大成为一名优秀的党员。
童年时快乐的，童年时美好的，就让我们在童年的时光中过得充实，过得愉快。
童年即将结束，我们将有沉重的学习，让我们抓住这次展现的机会，让我们的特长展示出来。
今天，我们要磨练翅膀，明天我们会飞向天空。
我们是新世纪的花朵，我们要为这个世纪增光添彩。在六一儿童节到来之际，我代表学校预祝这次六一联欢会圆满成功！
最后再次祝同学们：节日快乐！
(合)老师们、同学们：
(男)中华文化源远流长，
(女)国学经典，
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行，经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
(男)今天，我们站在红旗下，
(女)今天，我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)--国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初，性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口，我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》，让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《-规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《-规》，感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去，而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《-规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉，听一听三二班的诵读，我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱，《赠汪伦》中的朋友情，将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)《-规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边，四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯，该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
女)他们也偏爱《-规》，偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的，他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的，《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年，读罢，还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!(女)孔子的《孝经》以孝为中心。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来，去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季，欣赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》，将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里，文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作，宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。
(女)今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子，按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
敬爱的教师，亲爱的同学们：
早上好！今日我演讲的题目是《六一，我们的节日》。
光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满期望的少年儿童，我们有着远大的梦想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。
大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今日，新的学校，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，新的征程……在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！
我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，提议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自我的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自我的家长，来感激他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到欢乐、欣慰与骄傲！
我们是新世纪的雏鹰，今日，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。趁着火红的青春，抓住期望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为我们的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，二十一世纪属于我们，让我们时刻迎接新的挑战，创造新的辉煌！
（主持人男）鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋；
（主持人女）队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
（主持人男）今天，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子，
（主持人女）今天，一个孕育理想，充满希望的日子；
（主持人男）在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，
（主持人女）热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童，
（主持人男）热烈庆祝“六一”我们自己的`节日！
（主持人女）市__小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式
（主持人合）现在开始。
（主持人男）首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。
（主持人女）下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。
（主持人男）让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。（献花后校合唱队演唱《爱在人间》）
（主持人女）明天就是“六一儿童节”为此我们__小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。
（主持人男）下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。
（主持人女）刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。下面有请__小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场）
赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们__小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。
（主持人男）最后让我们有请领导讲话。
（主持人女）感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。
（主持人男）在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
（主持人女）在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
（主持人男）拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
（主持人女）放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
（主持人合）市__小学与省“__春蕾女童”结对仪式到此结束。