制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。写好实验室制度职责要注意什么？小编给大家分享实验室制度职责，希望对大家有所帮助。
(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
(二)建立健全仪器管理明细帐、仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
(三)仪器的借用、报废要办理登记和审核手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
(四)教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。
(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划的进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。
(六)每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并要求上报和存档。
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须有《教学仪器设备（器材）总帐》、《教学仪器设备（器材）明细帐》、《教学仪器（器材）添置流水帐》、《教学仪器设备（器材）报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号（仪器橱号）、一橱一卡（仪器橱内仪器存放目录卡），保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。所有报废物品，必须经校长审批，并记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。
九、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。
十、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
一、实验室由上自然课教师负责管理。
二、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号保持室内肃静，整洁，不准打闹，喧哗，不准在台上乱刻乱画。
三、实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要熟悉方法步骤，掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的，步骤，仪器性能，方法和注意事项。
五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验目的，认真记录，实事求是填报告，不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、仪器，药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器，设备，照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。不听劝告者，公开点名批评或罚款。
九、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有顺序离室。教师再关好窗，锁好门，失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。
1.实验教学所需易燃、易爆等危险品，必须按国家有关规定管理。
2.对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。
3.危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。
4.危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立即设法维护或更换。
5.危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。
6.性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。
7.领用危险品时，必须由任课教师新笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。
8.领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉，学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。
9.使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
一、热爱本职工作，自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。
二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。
三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。
四、努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动，组织学生开展多种形式的科技活动，发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。
五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。
六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核(考试)工作。
七、制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理“三废”(即废液、废气、废渣)工作。
八、不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验室工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。
1.洁净区内器械消毒灭菌要求
1.1无菌区外的器械清洁消毒
1)配平天平：每周至少消毒1次，表面用蘸84消毒液的无尘纸擦拭，再用75%医用酒精擦拭。
2)台式冷冻离心机内腔及适配器：每日操作结束时用75%医用酒精对离心机内腔以及适配器内外表面进行充分消毒，并整齐摆放于实验台晾干备用。
3)光学显微镜及倒置显微镜：每周对显微镜至少清洁消毒1次，用无尘纸擦拭显微镜台面及外表面，用镜纸蘸95%乙醇擦拭镜头和目镜。
4)疫苗箱洗涤消毒：对于用过的疫苗箱应每天用配制的84消毒液浸泡过夜，再用自来水冲洗表面，无尘纸擦拭箱内表面。
1.2无菌操作区内的器械清洁消毒
1)手动移液器消毒：手动移液器表面应每周用75%医用酒精清洁消毒，将手动移液器吸头取下，更换过滤膜后再装上吸头;将手动移液器放于试验台充电，充电并消毒后放回无菌操作台原位，使用前还应开启无菌台内紫外消毒30min。
2)剪刀、镊子、止血钳及不锈钢器械：不锈钢器械每处理一份标本都应更换，使用过的器械应用戊二醛浸泡2h，此后用自来水冲洗至少20遍，再用去离子水冲洗3遍，用纱布擦干后经包布包裹放入干净的消毒盒中，贴上灭菌标签并标记日期，采用湿热灭菌121℃/30min，灭过的器械放洁净储物箱备用。
3)无菌枪头的灭菌消毒：无菌枪头至少每周灭菌1次，戴PE手套将待灭枪头装入枪头盒，盖好后用灭菌胶带封口并标注日期后，进行湿热灭菌，灭菌完成后放烘箱烘干，经传递窗放入洁净区待用。
2操作过程的无菌操作要求
2.1无菌操作要求
1)无菌操作时应穿无菌洁净服、戴口罩、鞋套、手套，进入无菌操作区前对手套，手腕、前臂、胸部等部位的洁净服进行75%酒精消毒;无菌操作过程中应每隔15min对手套，手腕、前臂、胸部等部位的洁净服进行75%酒精消毒。
2)无菌操作中应减少进入洁净室的人员数量;无菌操作中，操作人员应注意力集中，不可
与其他人员交谈(工作需要除外);非操作人员应尽量远离无菌操作区(学习、培训除外)，严禁在无菌操作区附近做大幅度动作，大声讲话，走来走去;打喷嚏、咳嗽应立即前往缓冲间处理，并对洁净服进行全面消毒，方可进入洁净室。
3)物料、器械进入无菌操作区前应用75%医用酒精充分消毒，开启紫外照射30min(严禁紫外照射的物料除外)，方可在无菌操作区中使用。
4)无菌物品应定期消毒并有明确的灭菌标识，保证在灭菌有效期内使用，超有限期的物品应重新清洁灭菌后使用。
5)无菌操作过程中，发生手套破损，应立即更换手套，对手套进行消毒，并对可能出现污染的物料及器械进行更换;如发现无菌物料包装出现破损，应立即更换包装完好的`无菌物料，做消毒处理后使用，出现破损的无菌物料做废弃处理;操作过程中，无菌器械被污染(掉落地面、接触非无菌物品等)，应立即移出无菌操作区，取备用无菌器械使用。
6)在操作CO2培养箱时，应严格按照CO2培养箱使用标准操作规程操作，并用75%医用酒精对手部、双臂、胸部、头部等部位进行充分消毒，然后在进行开箱操作;培养结束后，应用消毒剂对CO2培养箱进行全面清洁消毒，并定期用紫外照射30min，以免培养箱染菌。
7)操作完成后，应立即对无菌操作区进行清场，清除操作产生的垃圾，并对操作台进行全面清洁消毒，并紫外照射30min;器具应用75%医用酒精充分清洁消毒，摆放整齐;剩余物料应放回储物箱，摆放整齐，盖上储物箱。
8)质保员负责定期对实验室清洁消毒效果进行取样验证，实验室负责对不合格区域进行重新清洁消毒，直至检测合格。
2.2无菌物品打开程序
1)经过灭菌的无菌物品包括消毒盒和消毒包，应经无菌操作打开;开启前应对手套充分消毒，用75%医用酒精喷遍每个手套及与手套接触的洁净服袖口。
2)消毒盒应在无菌工作台中心位置开启，开启时注意不能用手或衣袖触碰消毒盒内侧任何部位，拿取盒内物品时必须用消毒过的镊子并夹在无菌器具的手持部位，用过的器具不得再次放回无菌盒。
3)消毒包应在洁净区物品使用处，开启时应查明消毒日期，将消毒包逐层打开，注意不能用手或衣袖触碰消毒包内侧任何部位，消毒一旦打开不应再次包裹领取他用。
2.3开启试剂瓶、装液袋的无菌操作程序
1)试剂瓶开启前要用75%医用酒精充分消毒，先用酒精棉球清除表面浮尘，再用洁净棉球从瓶盖与瓶口接触处开始消毒，将整个瓶盖和瓶口下2cm都进行消毒;如有保护外盖应首先用剪刀或镊子移除，然后用酒精棉球清除附着的残留碎屑，再用酒精充分消毒;如非首次开启使用口的试剂瓶，也应对瓶口和瓶盖进行酒精消毒方可打开。
2)瓶口消毒后，用无菌镊子取下瓶盖，并使瓶盖内口朝上放于无菌台安全位置;如开启后试剂剩余大量，需再次消毒瓶口和瓶盖，盖好后采用无菌封口膜密封，并标注使用日期和使用人，放4℃冰箱留下次用。
3)装液袋(血袋或细胞输注袋)应直立放置在洁净操作台安全区，尽量在密闭条件下进行液体转移，需要打开时应先充分消毒;对待开启部位上下2cm处先用碘伏消毒，再用酒精消毒，最后用无菌剪刀将导管剪开或用针头穿刺取得袋中液体。
2.4无菌液体转移操作程序
1)无菌液体转移应在密闭或尽可能少的敞口开放的时间的情况下进行，转移前应对接口部位充分消毒，液体试剂使用后需要保存的，应消毒后密封并标注使用日期和使用人。
2)需要开放转移的液体，应采用电动移液(分液)器和一次性无菌移液管操作，取下的瓶盖应使瓶盖内口朝上放在正前方的安全区域，操作中应尽可能避免手或手臂干扰敞口容器上方气流。
3其他说明
上述无菌操作管理要求，已在相关的设备及制备工艺操作规程中有部分体现，应结合实际操作执行。
仪器设备是高校实验室的主要技术物资装备，是教学科研的物质基础。仪器设备管理是高校管理的一项重要内容，学院领导和相关人员都应当高度重视，切实抓好这项工作。仪器设备的常规管理主要包括以下内容：
一、仪器设备购置计划
1、计划的编制
教学仪器设备是学院的固定资产，购买设备需要编制计划。设备购置计划，应由各使用部门依据学院建设年度项目计划而定。下年度的申请计划，应当于上年底编制；本年度的实施计划，应当于当年三月份制订。
2、计划的审核
无论编制何种计划，都应当有理有据，并填写仪器设备采购计划论证报告单，报分管院长审批同意后，将计划交由设备管理部门――实验设备处备案，由实验设备处督促计划的执行。
3、计划的调整
编制的购置计划，如果由于教学任务、设备供应等情况发生变化而需要调整，在规定的款项内可以作适当调整，但是调整须报主管院长批准。
二、仪器设备的购置
购置设备时，由使用部门组织好招标小组，依照“技术先进，优质优先，价格合理，教学适用，维修方便”的原则，按计划进行，不得损公肥私，不得购买伪劣产品。必要时，设备主管部门或纪检部门要派人监督。
三、仪器设备的验收
所购仪器设备，均要办理验收手续和入库手续，此项工作由使用管理部门组织。验收的内容应当包括设备的规格、型号、质量、性能、零配件、技术资料以及数量等。不合格的产品，应当由使用部门提出报告，向厂（商）家办理退货、调换或索赔手续。合格的产品，填写仪器设备验收报告单，建立设备档案，并将仪器设备基本数据报实验设备处设备管理员，作好建帐、建卡工作。
四、仪器设备的分类编号和登记
凡不属于低值易耗的.固定资产，无论是主机，还是附属设备，都应当按照到货日期的先后顺序在入库单、帐册、卡片和仪器设备上标明，进行登记。教学仪器设备的分类编号按学院统一的要求编制，不得有重复。
五、仪器设备的保管
教学仪器设备分类编号后，要妥善保管，确保安全。做好防火、防盗、防水、防爆、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等工作。为了保证设备正常使用、正常运行和及时维修，设备使用人员按要求应当建立相应的设备档案。
六、仪器设备的保养维修
设备要定期保养维修，建立完整的制度。保养工作应当做到“三防”、“六定”，即：防尘、防潮、防震，定人保管、定期保养、定室存放、定期校验、定期发动、定期通电。对贵重设备、精密仪器和使用频繁的大型设备，应填写好使用记录。
1、各设备使用人员应当建立完善的清、点检查制度，责任落实到各设备使用人员。
2、各设备使用人员对自己所分管的教学仪器设备应定期做好常规的维护和检修。
3、各设备使用人员应做好预防维修的工作，即：做好平时的日常维护工作，每次学生做完实验以后都要及时检查并做好记录。
4、各设备使用人员应做好事故维修的工作，一旦事故发生，应当及时查明原因，提出报告，上报所在部门的领导，确实需要一般维修或大修，填写仪器设备维修申请表，经批准以后方能执行。
5、做好维修记录，填好维修记录卡。
七、仪器设备的报废
教学仪器设备的报废是保证教学质量及设备更新的重要手段，因此应该建立并严格执行仪器设备报废制度。
1、各仪器设备使用人员应保养、维护好设备，定期检查，教学仪器设备因各种原因（如年代久远老化，损坏严重不能修复等）不能正常工作而确需报废的须向主管部门提出书面申请，填写仪器设备报废申请表（见附表五）。
2、主管部门和有关专家到现场检验确证、核实后，写出书面意见，报请主管院领导批准同意以后，填写设备报废卡（见附表六），按相关制度办理报废手续。
3、设备一旦报废后，设备使用人员应及时到实验设备处和财务处销帐，办理设备报废相关手续。
此外，应该提倡自制教学设备，特别是自制那些教学需要、市场采购困难的实验设备。为鼓励教师和实验人员从事实验室建设，应当将实验室建设工作计入教师的工作量。
八、仪器设备的借用、调拨和赔偿
1、仪器设备一般不予外借。特殊情况需要外借，应当由系（部）、实验设备处和主管院长批准并报学院设备管理部门备案；需要校内借用应经借出系（部）、处室同意，并填写实验室仪器设备借用单（见附表七）。
2、凡借用仪器设备，都应当按期归还，不得影响教学的正常进行。人人都应当爱护仪器设备。
3、仪器设备的调拨应经借出系（部）、处室同意，并填写实验室仪器设备调拨单（见附表八），报实验设备处和主管院长批准。
4、对不遵守操作规程或管理失误而造成损失的人员，都应当追究责任，责令赔偿。赔偿的程度应当根据损失大小、情节轻重、事后态度而定。
5、仪器设备，凡有损坏或丢失，都应当迅速逐级上报情况，并及时查明原因，做好记录。
1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。
4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。
一、进入实验室上课的老师及同学必须先学习并遵守此实验室规章制度；
二、进入本实验室的老师和学生在做实验前，必须熟悉实验内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并做好必要的安全防护；对易出事故的操作步骤，实验老师提醒同学注意，以确保人身与设备安全；
三、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施，如有运行中的仪器设备，实验人员不得离开现场；使用电器设备时，应特别细心，不用时应及时切断电源；切不可用湿润的手去接触启电闸和电器开关；
四、在实验室内不得高声喧嚷，不得随便串走，不准搬弄与本实验无关的仪器设备；
五、实验室内严禁吸烟、饮食；如遇火警，应根据起火的原因进行针对性灭火；除采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119）；火警解除后要注意保护现场；
六、在实验过程中，仪器设备如发生故障，应立即报告指导人员及时处理；
七、学生在实验室做实验时，应严格遵守操作规程，服从实验老师的安排和指导；如违犯操作规程或不听从指导而造成人身伤害者应自负责任，造成实验仪器设备损坏需按学校有关仪器设备损坏赔偿规定进行处理；
八、仪器设备使用完毕后，将仪器设备各部分旋钮恢复到原来位置，拔去电源插头；
九、实验完毕后，清点数量，如有缺失应及时补齐；并对实验场地进行清理，个人实验区域的卫生由学生本人负责，公共区域的清洁卫生由值日生负责；经实验教师同意后，方可离开实验室；
十、离开实验室前，要认真检查仪器设备是否断电，必须将实验室内的电、门、窗等关好。
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销实验材料,做到帐物相符。
四、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。
五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。
六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。
七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损,做好显微镜的防霉、剥制标本的防蛀,浸制标本的防冻等工作。
八、按实验联系单要求。及时做好实验准备工作。实验完毕,做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。
十、做好完全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教;如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
一、实验前须预习实验内容，明确目的要求，熟悉操作方法。
二、进入实验室后，按编组入座，未经老师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持室内安静，环境整洁，与同学交流时要轻声慢语，不做与实验无关的事。
四、认真听取老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项等。
五、实验开始前，先检查一下仪器、药品等是否齐全，如有短缺，应立即向老师报告。
六、实验时应遵守操作规则，注意安全，防止意外事故发生，如发现异常情况或有疑问，应立即向老师请示。
七、细心观察实验中的现象，实事求是地填写实验记录。
八、仪器与试剂不能损坏和浪费，因违反操作规则而损坏的仪器要照价赔偿。
九、实验做完后，要清点仪器，并摆放整齐，经老师同意后方可离开实验室。
十、室内物品一律不得擅自带出室外，损失、丢失仪器应立即报告老师。
一、中学实验室应以符合配备标准的的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。化学危险品应放入危险品柜，专人保管，双人双锁，细纱固定，定期查看，及时添液。
六、仪器设备借出或归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》、《仪器损耗、报废记录簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单位在3000元以下的，由校长审批；单价在3000元以上物品，或单价在3000以下但同一物品一次报废批量价值超过3000元的，报区、县审批，所有报废物品，均须记入《仪器损耗、报废记录簿》。
九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说明书等）文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证人身安全。
1.了解实验室安全用具放置的位置和水、电的阀门，熟悉各种安全用具（如灭火器、沙桶等）的使用方法，不得随意搬动安全用具。
2.电器设备使用前应检查是否漏电，常用仪器外壳应接地。使用电器时，人体与电器导电部分不能直接接触，也不能用湿手、湿物接触电源。水、电、气等一经使用完毕立即关闭。
3.实验进行时，不得擅自离开岗位，也不准将外来人员带入实验室。实验室内所有药品不得携出室外。
4.绝对禁止在实验室内饮食、吸烟，或把食具带进实验室。实验完毕，必须洗净双手。
5.实验室中的水、电、煤气使用完毕，应立即关闭开关。点燃的火柴用后要立即熄灭，不得乱扔。
6.对实验室中化学药品的管理，要严格按照《化学学院危险品管理办法》执行，绝对不允许随意混和各种化学药品，以免发生事故。
7.实验室中应配备必要的防护眼镜，防护电弧光等强光的直接照射及配制化学药品时发生爆炸而伤害眼睛。
8.不要俯向瓶口去嗅放出的气体；检查气味时面部应远离容器，用手把离开容器的气流慢慢煽向自己的鼻孔检查。
9.能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行，并对有害气体进行吸收处理后，再进行排放。
10.在用金属汞做实验时，不要在实验室内给汞加热，不得将汞洒落，一旦洒落必须尽可能收集起来，并用硫磺粉覆盖在洒落的地方，使之变成不挥发的硫化汞。
11.使用剧毒药品时，必须有二人同时在场。取用时应登记用量、用途及使用人等，要严格按照《剧毒化学品管理办法》执行。
12.实验室中溶液的吸取，只能用吸耳球等抽吸，不得直接用嘴吮吸。
13.做能产生易燃气体实验时，严禁用明火加热。
14.实验中产生的废液，须经处理后方可排放。
15.做高压、真空及压缩气体实验时要采用耐压容器，必须采取防爆措施。
16.实验室使用的压缩气体钢瓶应保持在最小数量上，必须固定好，以免碰倒发生危险。决不能在靠近火源、直接日晒及高温房间使用。
17.易燃气体钢瓶，严禁与助燃气体钢瓶混放。
18.实验人员离开实验室，应关闭水阀、拉下电闸，注意随手锁好门、窗，做好安全与防盗工作。
1、了解实验室安全用具放置的位置和水、电的阀门，熟悉各种安全用具（如灭火器、沙桶等）的使用方法，不得随意搬动安全用具。
2、电器设备使用前应检查是否漏电，常用仪器外壳应接地。使用电器时，人体与电器导电部分不能直接接触，也不能用湿手、湿物接触电源。水、电、气等一经使用完毕立即关闭。
3、实验进行时，不得擅自离开岗位，也不准将外来人员带入实验室。实验室内所有药品不得携出室外。
4、绝对禁止在实验室内饮食、吸烟，或把食具带进实验室。实验完毕，必须洗净双手。
5、实验室中的水、电、煤气使用完毕，应立即关闭开关。点燃的火柴用后要立即熄灭，不得乱扔。
6、对实验室中化学药品的管理，要严格按照《化学学院危险品管理办法》执行，绝对不允许随意混和各种化学药品，以免发生事故。
7、实验室中应配备必要的防护眼镜，防护电弧光等强光的直接照射及配制化学药品时发生爆炸而伤害眼睛。
8、不要俯向瓶口去嗅放出的气体；检查气味时面部应远离容器，用手把离开容器的气流慢慢煽向自己的鼻孔检查。
9、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行，并对有害气体进行吸收处理后，再进行排放。
10、在用金属汞做实验时，不要在实验室内给汞加热，不得将汞洒落，一旦洒落必须尽可能收集起来，并用硫磺粉覆盖在洒落的地方，使之变成不挥发的硫化汞。
11、使用剧毒药品时，必须有二人同时在场。取用时应登记用量、用途及使用人等，要严格按照《剧毒化学品管理办法》执行。
12、实验室中溶液的吸取，只能用吸耳球等抽吸，不得直接用嘴吮吸。
13、做能产生易燃气体实验时，严禁用明火加热。
14、实验中产生的废液，须经处理后方可排放。
15、做高压、真空及压缩气体实验时要采用耐压容器，必须采取防爆措施。
16、实验室使用的压缩气体钢瓶应保持在最小数量上，必须固定好，以免碰倒发生危险。决不能在靠近火源、直接日晒及高温房间使用。
17、易燃气体钢瓶，严禁与助燃气体钢瓶混放。
18、实验人员离开实验室，应关闭水阀、拉下电闸，注意随手锁好门、窗，做好安全与防盗工作。
1、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。
2、进行实验室工作的所有人员必须牢固树立"安全第一"的思想，做到安全工作，人人有责，严格遵守学校颁布的各项安全规章制度，认真执行安全操作规程，不但自己不违章，还要制止他人违章作业。
3、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。
4、实验室内的一切电源、火源、水源要设专人负责管理，定期进行安全检查，发现隐患及时处理，不得隐瞒不报。
5、实验室内不准私接乱拉电线，如工作需要，请报实验中心协调解决，任何人不准随意改动。
6、实验室内存放的一切易燃、易爆物品都应与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。
7、使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。如需使用明火作业，应及时向校保卫科申请，批准后方可点火作业。
8、实验室内需要存放一定数量的消防器材，消防器材要放置在便于取用的明显位置，指定、专人管理，全体人员要爱护消防器材，做到会使用，会报警，熟记火警电话"119"。
9、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。
10、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
11、实验室内不准举办一切与教学实验和科研实验无关的活动。工作时间内不准戏闹，仪器设备专人管理，严禁随意开动、使用他人负责管理的仪器设备，不准将小孩或外人带进实验室。节假日期间要做好防盗、防火工作。
12、发生火灾，火警及各种突发事件应立即组织有效的抢救，并及时上报学校有关领导，所有参加抢救人员服从领导，听从指挥。
13、实验室安全工作实行"谁主管、谁负责"的原则，对违反上述规定者，视情节轻重，给予当事人批评教育，行政处分或经济处罚，情节恶劣，造成严重后果者，要依法追究刑事责任。
1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。
4、老师安排学生实验，期望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量，能够养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，个性是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。
1、仪器设备使用、保养、维修实行定人管理,并制定相应实施细则。
2、使用人必须取得岗位合格证,并熟悉仪器设备性能,才能上岗操作。
3、主要仪器设备,须挂操作规程,操作人员严格按规程操作。
4、实行定期保养制度,保证仪器设备运转正常。每次工作完毕后,应及时擦洗清理干净。
5、仪器设备出现故障,应立即停机,保持现状,由使用操作人员详细填写故障或损坏原因记录,并及时向负责人报告。
6、维修后的仪器设备,应经检定或校准合格后方可使用。
7、仪器设备转移,必须由项目部对仪器进行保养、维修、包装,派专人护送到指定位置。按项目试验室仪器设备配置清单办理交接手续,保证移交的仪器设备完好并能正常使用。对移交的仪器设备不能正常使用或认为造成仪器设备损坏的,拒绝交接,追究其项目负责人和试验负责人的责任,按公司《资产经营监管办法》的有关规定给予处罚。
试验室管理制度
1、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静，非本试验人员未经许可，不得入内。
2、试验室内应保持清洁、整齐，按指定位置安放试验器具。
3、正确使用仪器，经常维护，不用时要及时切断电源。
4、对所委托试验项目要填写委托单，并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。
5、为保证试验结论准确，数据真实。试验人员必须排除各种干挠，做到实事求是。
6、试验原始记录应做到详细、整洁，并用钢笔填写及签名。
7、试验检测报告须经主任签字，加盖公章后方可有效。
8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。
9、仪器与设备应明确责任人，注意维护保养。
10、为满足用户的要求，既有明确分工，同时又相互配合，使其准确及时。
检验工作管理制度
1.检验人员必须经过专业技术培训，通过本公司考核持证上岗。
2.工作时应不少于2人(持证上岗)，整个过程应独立完成。
3.检验人员应严格按照各检验项目的国家标准和本公司制定的仪器操作规程和检验实施细则进行，做好完整记录，不得弄虚作假。
4.检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。
5.非本公司人员不经允许不得擅自进入检测室。
6.当仪器设备处于工作状态时，检验人员不得离开，检验人员离开检测室时，照明电及门窗等要关好。
7.在检测室内不得做与检验工作无关的事。
仪器设备管理制度
1.购置仪器设备，均由检测室负责人提出书面申请，由技术负责人申核，报经理批准，由供应部统一办理。
2.对新购置的仪器设备，由设备管理员验收，安装、调试、检验合格后，建立设备档案、设备检定周期表。
3.仪器设备技术档案做到一机一盒。检验设备检定完毕后，设备管理员应进行设备编号，并根据不同的检定情况，加贴国家技术监督局统一制订的(绿、黄、红)三色标志，分别表示仪器设备检定结果为合格、准用、停用三种状态。任何人不得涂改和撕毁有效标志。
4.主要仪器设备须建立设备使用记录、借用记录和维修记录。仪器设备管理员负责定期检查并存档。经常检查、清点，确保配件完整、齐全。检验人员必须自觉爱护仪器设备，正确使用仪器。经常保持仪器设备整洁、安全，用后加罩，以防灰尘。
样品收发管理制度
1.采样人员将样品交收样员，由收样员验收样品。样品的标签上，委托编号是否与样品流转单一致。
2.收样员对样品进行登记，填写检验单，并与样品一并交给检测室主管，做好样品收发登记台帐。
3.任何人不得将样品移作它用，检验完毕后，妥善处理。
4.样品堆放要求排列整齐、有序，各种样品不得混合堆放。
5.丢失或损坏样品，均按检验事故处理。
人员培训制度
1.凡从事检验工作的人员必须定期进行业务培训。
2.学习专业学习：在自学的基础上，检测室组织集体学习和讨论，或请专家讲座。学习内容主要是专业基础理论、国家检验规范、标准、检定、调试、测试及检验经验交流等，包括新技术、新方法。非专业学习：学习内容主要是，计量法、标准化法、法定计量单位、数值修约、术语、电脑知识等。由技术负责人、质量负责人会同检测室负责人制定学习的计划，报经理批准，然后按计划组织有关人员学习。外出培训：根据需要在年末填写次年培训的申请，业务室主管编制计划，报经理批准。
3.从事检验的人员通过专业培训或自学互助，经公司考核小组考核，取得上岗证后方能从事检验工作。
4.凡从事检验的人员，必须通过公司组织的技术考核。其考核内容包括专业操作技能、检验知识、误差理论、本公司制定的《质量手册》内容等。
安全管理制度
1.全体人员要牢固树立“安全第一”的思想;
2.检测室负责人全面负责本室的安全管理工作，每月一次检查实验室的安全情况，做好安全检查记录，并组织人员学习有关的安全方面的文件、法规，制定有关安全防范措施;
3.安全员应经常检查不安全因素，及时消除事故隐患;
4.使用易燃、易爆和剧毒危险品要严格按有关制度办理领用手续，并制定相应安全措施，有关人员应认真执行;
5.工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用;
6.检测室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人;
7.经常保持检测室环境整洁，设备器材摆放整齐;
8.未经检测室主管许可，任何人不许随意动用仪器设备，使用人员必须严格遵守操作规程，要坚守岗位，发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者的责任，并按规定给以必要的处罚。
9.下班后和节假日，要切断电源、水源，关好门窗，清理检测室用品和场地。遇较长节假日应做好检测室的通风和防护，以防仪器设备的锈蚀和霉变。
10.对违犯有关规定忽视安全而造成的重大事故和被盗案件发生时，要保护好现场，并立即向公司经理报告。
标样室管理制度
1、本室温度为20±2℃，相对湿度95%以上，并由专人负责检查每日的温度、湿度，每日记录两次，保证室内符合规定的温度和湿度。控制仪器的操作使用，其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。
2、试件摆放在支架上有规律，试件间距至少保持10～20㎜，试件表面保持潮湿，并不得被水直接冲淋。
3、每个试件都必须标有样品编号标签。取样前必须认真核对编号，避免出错。
4、如发现温、湿度出现异常，应立即采取措施，并上报负责人，并作好记录。
5、实验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适(尤其夏季)。
6、谢绝无关人员进入本室。