主持词的本质就是讲稿，具有口语性，它跟讲稿的内涵是大致相同的。如何才能写出优秀的元旦节主持稿结束？这里给大家分享元旦节主持稿结束供大家参考。
甲(女)：尊敬的各位来宾、各位领导，亲爱的同事们
合：大家下午好!
乙(男)：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的20__年。
甲：今天我们单位全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了"20__年元旦联欢会"。
合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。
乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，__犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬;
乙：过去的一年，__的所有员工都勤勤恳恳，__硕果累累。
甲：过去的一年里我们__人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前;
乙：在这飞逝的一年里我们__人积极响应市委、政府的号召解放思想、奋勇拼搏，写下了__交通发展史上最绚丽的篇章。
甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果;
乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;
乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：__市运管所20__年新年联欢会现在正式开始。
主持人A:骏马辞旧岁
主持人B:金猴报春来
主持人A:尊敬的各位领导、各位来宾
主持人B:亲爱的同事们.
合：大家晚上好!
主持人A:辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
主持人B:迎新春豪情满怀谱新篇
主持人A:当辞旧的钟声在大地回荡，
当喜庆的焰花在星空绽放，
一个崭新的春天，已经向我们走来。
主持人B:她乘着飞天的彩翼飘然而至，
她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人A:此时此刻，霞光与彩翼共舞，
鼓点与足音共鸣。
x大地啊，今夜是如此美丽，
x女的心哟，早已驻满春天的芳华。
主持人B:在这辞旧迎新的完美时节，我们首先向各位领导、各位来宾，各位老师道一声
合：新年好!
主持人A:祝大家在新的一年里
主持人B:开开心心
主持人A:和和美美
主持人B:红红火火
合：新春快乐!万事如意!
主持人A:红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，是奋斗的一年，是硕果累累的一年。
主持人B:告别20x，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的期望，看到了更加完美的未来。
主持人A:走进20x，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。
主持人B:年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。
主持人A:由x主办的20x年新年联欢晚会今晚在这隆重举行。
主持人B:其实我俩一上场，大家就能明白，我是今晚的主持人x。。
主持人A:我是今晚的主持人x。
主持人B:为什么我们俩人能够获此殊荣呢
主持人A:因为我们的领导慧眼识珠，掌握和了解了我们鲜为人知的一面。
主持人B:那鲜为人知的一面是什么
主持人A:因为我是主持大腕x找一个和主持人一姓的主持大碗)。
主持人B:让咱主持节目，可别满嘴跑火车啊。
主持人A:你着什么急，我说我是x的妹妹或哥哥――小x啊!
主持人B:有道理，冲着大腕的面子，大家给点掌声鼓励鼓励好吗(鼓掌)
主持人A:掌声一声响，联欢便开场。锣鼓敲起来，鞭炮想起来。鸣炮。。。。。。。。。。。
新春到来喜事多，阖家团员幸福多;
情绪愉快朋友多，身体健康快乐多;这天来参加晚会的朋友也多。
：首先向大家介绍一下出席我们晚会的嘉宾：x大家掌声欢迎)
再次让我们以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来!
主持人B:马群奔驰靠马头，雁群飞翔靠头雁。首先请x为大家致新年贺词
主持人A:x贺词肯定了x所取得的成绩，犹如春风拂面，让我们喜气洋洋。
主持人B:x贺词同样放飞着x的梦想，好象出征的战鼓，撞击着我们每一位热血澎湃的胸膛。
主持人A:我们三小人必须会再接再厉奋发图强!
张灯结彩串词
锣鼓喧天，敲响明天的完美;
张灯结彩，透出节日的喜庆;
载歌载舞，跳出心中的喜悦;
阖家欢乐，笑出人生的幸福。请欣赏x大家带来的《张灯结彩》
新年又来了，向您问个好，办事处处顺，生活步步高，好运天天交，越长越俊俏，家里张灯出黄金，墙上结彩长钞票，还要捧着肚皮天天笑。
我们有点得意忘形搞笑了，但诚心的祝福期望大家收到了。好了废话少说，节目上场。
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20__年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华
男：在这笑声与歌声汇成的海洋
女：在这永恒与温馨筑就的圣地
合：我们欢聚在一起
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光
男：这一刻是美好的
女：这一刻是温馨的
合：这一刻是充满激情的
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的_年_班
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！祝大家元旦快乐！
乙：大家知道元旦节的来历吗？（同学回答）
甲：好，让我来为大家做一个简单的介绍吧（读简介）
乙：今天，我们还准备了精彩的节目，保证让你赏心悦目。
甲：首先，来看看江南style被那帮小子模仿成什么样了吧，大家欢迎！
乙：刚刚也有我的参与哦，怎么样？还不错吧!来点儿掌声！
甲：下面让我们猜几个小谜语作为游戏放松一下吧，look：（主持人读）
乙：看下一则（主持人读）
甲：好了，让我们来期待女孩子们有着哪样的风采表演呢？
乙：请欣赏：《蒲公英》
甲：真的很棒哦，掌声！
乙：ok，下面又到了同学们最期待的游戏时间了，《大风吹》大家应该不陌生吧，但还要再熟悉一下游戏规则哦。
甲：（读游戏规则）下面开始玩吧!
乙：现在我们的《童年》表演者已经迫不及待了。
甲：让我们用热烈的掌声把她们请出来吧。
乙：（鼓掌）听了那么多歌曲，来看看一则小品吧。
甲：豪华餐厅，请欣赏！
乙：让我们为他们竖起大拇指！现在请我们的相声演员登场（鼓掌）
甲：真的很精彩，让我们来玩一个游戏，相信大家都没有玩过哦。（读PPT）
乙：下面请我们的体育健将：郭桐为大家表演双摇
甲：哇，透露一下方法好吗？我一个都跳不了诶！
乙：我们都爱笑同学们应该不陌生吧，今天就让你看看节目现场，请：（读PPT）
甲：好了，现在让我们欢迎最后一个节目的表演者：徐文锦为大家带来纸牌魔术，大家欢迎！
乙：大家是不是审美疲劳了？让我们做最后的游戏吧。
甲：抱成团游戏规则（读PPT)
乙：画猪头游戏规则(读PPT)
甲：元旦庆祝活动到此结束！
乙：再一次祝大家元旦快乐！
合：谢谢！
A：尊敬的各位领导!
B：亲爱的老师，同学们
A：大家
合：晚上好!
A：新的钟声，新的一年
B：亲的祝福，新的期待
A：20-年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
B：20-年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情
A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——
A：___学校20-年元旦晚会现在
合：正式开始
串词
B：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。
B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。
A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。
结束语
A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断
A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
A：老师们
B：同学们
A：新的一年让我们携手同行
合：奔向成功
A：___学校元旦文艺晚会到此
合：圆满结束!
女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好6南海-又一村庆新年.元旦晚会》正式开始!我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤!点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，是在传递什么?还是在等什么?传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词
女主持：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗!有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞
楚风接麦、祝词
男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿《贺新年》，祝朋友们在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远!
排定麦序(按报名顺序来)：兰花永远是朋友;涟漪相逢是首歌;书剑伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛开的地方;海韵轻风;村姑又一村的朋友们;晨曦好日子;诗意至少还有你;海浪漫步人生路;=008=前缘;梦月今夜无眠;又一村-楚风小村的故事;§俏潇湘§待定;红妆又一村的小媳妇;丹顶鹤为我们的今天喝彩;飞雪向着太阳;古琴台情瘤感菌;╰☆柳ぷぷ荫☆╮草原夜色美(发稿时报名麦序)。请朋友们继续添加!
活动结束语(晚11：30)：
女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!
女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在又一村的苍穹下，我们辞别，迎来充满希望。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!
男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中，活动到此结束!朋友们晚安!以下麦序继续有效!!
AB：尊敬的老师
CD：亲爱的同学们
合：大家下午好!这里是快乐的二年级一班!
A：当日历又翻开新的一页;
B：当小树又增加一个年轮;
C：当春天又拥抱着大地;
D：我们即将送走20__年，迎来201年的到来!
A：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;
B：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
C：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺(bu)育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
A：在这个洋溢着幸福的季节里，
B：在这个充满着希望的日子里，
C：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
合：二年级一班20__年元旦联欢会现在开始!
A：敬爱的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
C：时光荏苒，岁月如梭。
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
A：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年!
合：20__年元旦联欢会现在开始!
A：首先，由我们敬爱的_校长为大家致新年祝词!
感谢_校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请___等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请__老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请__老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由__等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请__同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请!
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗?那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗?
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由__老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请__老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏__老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请__老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20__年。
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学
合：大家——上午好!
男：风雨送春归
女：飞雪迎春到
男：已是悬崖百丈冰
女：我们大家笑——(俏皮)
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五一班元旦联欢会
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们
合：共同分享这美好时光!
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李__，贺__
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：李__等。
女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。王力宏唱的《龙的传人》，大家都非常熟悉了，可孙__用小提琴拉的《龙的传人》也是不同一般啊哦，请欣赏
男：快期末考试了，不知大家复习的怎么样了?下面这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧《复习》，表演者：张__，王__
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林__等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢?有请王__
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》，表演者：李__，魏__)
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——(任__等)
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要?(下面回答：要)好，有请季文淑，崔颖新
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周__的二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男：旧的一年已经过去
女：新的一年即将来临，对于我们
合：每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的&39;向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20__年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20__年元旦文艺演出现在开始。
开幕词：
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好!
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印记。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20__年元旦。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
男：新年让我们截取下了四季的片段。
女：新年给了我们人生的畅想。
男：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息。
女：在过去的一年里，我们三年级5班全体同学在牛老师和各位老师的辛勤培育下。
男：我们的班级有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点。
女：在这里，让我们真诚的说一声。
合：老师，你们辛苦了!
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男：卫东区实验小学三年级5班20__年元旦联欢会
合：现在开始!
女：第一个节目……..
闭幕词：
女：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的花，
男：奋斗与拼搏，谱写了一曲曲腾飞的歌。
女：在这里，有我们对生活的激情，
男：在这里，更有我们对未来的渴望。
女、人生的足迹一步步向前延伸，新年应是新的征程。
男：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。
女：祝卫东区实验小学三年级5班
合：再创新的佳绩、再铸新的辉煌。
男：20__年元旦联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成!
何：尊敬的各位来宾，
蒋：亲爱的老师们、小朋友们，
何：大家新年好！
蒋：新的钟声，新的一年；
何：新的祝福，新的期待；
蒋：今天，我们__这个大家庭在这里团圆啦！
何：20__年的春天又来了！
蒋：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，合家幸福！x年吉祥！
何：回首20__年，我们骄傲，
蒋：回首20__年，我们自豪，
何：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是成长和快乐。
蒋：在即将过去的20__年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的.关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐，
何：20__年的钟声即将敲响让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，
蒋：向着更高的蓝天白云飞翔,
何：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，
蒋：用信念和汗水，再铸__的辉煌。
合：共绘育英美好的明天！
何：__幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20__年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
串词
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班___等给大家带来配乐诗朗诵
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由___、___、___为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师___、总导演我们的处长___女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语
《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
__学院20__年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
时间的脚步永远不会停止
我们只有不停的华丽蜕变来印证时间的流逝今晚，我们将告别收获的20__年
公司的业绩依旧蒸蒸日上
兢兢业业、勤勤恳恳仍然是我们百颂不厌的乐章明天，我们将迎来崭新的20__年
蓦然回首往事，无数豪情瞬间布满心田壮志憧憬未来，面对荆棘挑战傲然攻坚
在即将到来的20__年
为各位送上一个祝福，祝福里有我的万语千言在即将到来的20__年
为大家送出美好祝愿，祝愿声陪伴您幸福永远
我的祝福飘荡在微风中，如歌如梦
我的祝愿缠绵在雪花里，柔情万千
让成功伴着你，成功的名字叫习惯
让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
在这笑声与歌声汇成的海洋
在这永恒与温馨筑就的圣地
我们欢聚在一起
让我们共同迎来新的一年。
（可放音乐转折，也可换音乐接节目）这一刻是美好的，
这一刻是温馨的，
这一刻是充满激情的。
让我们手牵手
让我们肩并肩
让我们跳起来
让我们唱起来
歌唱春天
歌唱未来
歌唱辉煌的__公司在20__年的最后一天
下面有请…………（报幕等自行安排）
甲：各位领导、各位家长、老师们：
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。
串词
1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了___，打败了___。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：亲爱的老师们同学们，大家下午好!
甲：当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。__-__的元旦如约而至。
乙：回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情
甲：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦
乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
甲：声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采
乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀
合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让__年元旦文艺汇演在歌声中奏响
甲：首先请欣赏各个班为我们带来的诗朗诵。
乙：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想
甲：难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑
乙：我们耕耘，我们播种
甲：我们祝愿、我们憧憬
乙：让我们怀着共同的喜悦送出祝福
甲：让我们带着同样的热情再次相拥
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂
甲：团聚的日子特别让人难忘
乙：今天，我们欢歌笑语
甲：今天，我们畅想未来
乙：让我们用激情为__-__画上圆满的句号
甲：让我们用憧憬开启__-__新的篇章
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。祝大家新年快乐!
甲：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!
乙：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步!
甲：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。
合：老师们，同学们，演出到此结束，让我们明年再会。
（A）尊敬的各位领导、（B）各位来宾、
（C）、大哥，大姐、（D）亲人朋友们：
（合）大家晚上好！
A：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。
B：大地共欢，万条绿绦迎新年。
C：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。
D：且待明日，春风拂面百花妍。
A：今晚，火树银花、夜色阑珊
B：此刻，流光溢彩、星河灿烂
C：这里有新年的&39;祝福，激情的狂欢
D：这里有璀璨的灯火、欢乐的盛宴
（A）__市第十七中学20__年迎元旦联欢晚会（合）现在开始！
尊敬的各位领导、亲爱的职工朋友们：大家下午好!
__公司党委工作部部长__
__公司群众工部部部长__
__公司副总经理__
__公司党支部书记__
__公司副总经理__
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
下面请相厂长讲话：
__制造厂__年元旦文艺演出现在开始!
首先有请全体职工合唱__歌《告诉世界告诉未来》领唱：__、__、__、__
1、今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂
今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望，
请欣赏舞蹈《今天是个好日》表演者：__、__
2、这是一支平均年龄在48岁的中年队伍，这是一群永不服输的团队，他们敢于向80后年轻人挑战，他们就是__调度室，接下来请您欣赏大合唱指挥：__
3、吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，企业给了我们就业的机会，我们应该感谢我们的企业!有请总成工段__、__带来的诗歌朗诵《总成工段赞歌》，请欣赏。
4、26名职工中90%是女职工，__年1-10月份，这支“红色娘子军”完成配套产品43，7534套，完成产值860万元;这是一支敢于创新的团队，1-10月份他们完成改善项目高达63项，他们就是__制造厂滤芯工段，下面请欣赏三句半《夸夸咱自己》表演者：__、__、__、__
5、我们滤芯工段确实很棒，谢谢四位同志的精彩表演，接下来由空滤组师公正、__为我们带来一首好听的歌曲《我的未来不是梦》，请欣赏。
6、青春，是一首永不言败的歌，
青春，是一条永不停息的河，
青春，是一本读不完的书，
青春，是一杯品不尽的茶，
诗歌朗诵《青春不留白》，朗诵者：机加工段冲剪组__、__、__、__
7、在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》，请听维护组合唱团为我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》。演唱者：__、__、__、__
8、和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷;
伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;
来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
有请来自总成工段的__、__、__、__、__为我们带来的现代舞、
9、朋友，是风雪中的一盆火，
朋友，是天边的一道虹，
请听机加工段钳工组__、__为我们带来的歌曲《我的好兄弟》
10、__准备组主要负责分厂所有零件和纸箱的领取、发放，产品的入库等工作，他们默默无闻、无私奉献，他们的工作宗旨是：“不求，只求更好，做好一线服务是他们的目标”，请欣赏诗歌朗诵《准备组之歌》，朗诵者：__、__、__、__等