国防教育是建设和巩固国防的基础，是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，对于增强民族凝聚力、提高全民素质具有重要意义。下面是关于“全民国防教育月”主题宣传教育活动总结的相关内容，希望对大家有所帮助！
秋风送爽，金秋九月，我们迎来了又一个意义非凡的“全民国防教育月”。在这个特别的月份里，中共吉林省委宣传部携手全省人民，以“依法开展国防教育 提升全民国防素养”为主题，掀起了一股学习国防知识、增强国防意识、参与国防建设的热潮。今天，就让我们一起走进这场精神盛宴，共同探索如何在新时代背景下，以法治为引领，以素养为支撑，共筑新时代全民国防的钢铁长城。
一、法治引领，国防教育新篇章
“国无防不立，民无兵不安。”国防是国家生存与发展的安全保障，而国防教育则是提升全民国防意识、增强国家凝聚力的重要途径。2024年全民国防教育月，我们特别强调“依法开展”，这不仅是对依法治国方略的深入贯彻，更是对国防教育规范化、制度化的有力推动。通过普及《国防法》、《国防教育法》等法律法规，让国防观念深入人心，让每一位公民都能成为国防建设的参与者和支持者。
二、素养筑基，提升国防软实力
“少年强则国强，少年进步则国进步。”提升全民国防素养，是构建强大国防的重要基石。这不仅仅是对军事知识的简单了解，更是对国家安全形势的深刻把握，对国防建设重要性的高度认同。我们倡导社会各界积极参与国防教育活动，通过线上线下的讲座、展览、演练等多种形式，让国防知识走进校园、社区、企业，让国防精神成为每个人心中的灯塔，照亮前行的道路。
三、共筑长城，你我同在
“众人拾柴火焰高”，国防建设是一项系统工程，需要全社会的共同努力。无论是身处军营的将士，还是各行各业的劳动者，都是国家安全的守护者。在全民国防教育月的号召下，我们鼓励每一位公民都能以实际行动参与到国防建设中来，无论是捐赠物资、志愿服务，还是通过社交媒体传播国防正能量，都是对国防事业的宝贵贡献。让我们携手并进，用实际行动共筑新时代全民国防的钢铁长城。
四、展望未来，国防教育新图景
展望未来，随着科技的不断进步和国际形势的深刻变化，国防教育面临着新的机遇和挑战。我们将继续深化国防教育改革创新，推动国防教育与时代同步伐、与国家同命运。同时，加强国际交流与合作，借鉴国外先进经验，不断提升我国国防教育的质量和水平。相信在不久的将来，一个更加安全、更加繁荣的中国将屹立于世界民族之林。
为贯彻落实习近平强军思想和习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防意识，市国防动员办积极部署，扎实开展“2024年全民国防教育月”科普宣传活动。
一、利用科普阵地宣传
9月11日至17日，利用科普馆多媒体LED显示屏循环播放“依法开展国防教育 提升全民国防素养”主题标语;在报告厅内，分场次放映国家安全宣传教育、大别山红色革命故事等视频，将国家安全元素、红色历史融入城市;借助市民防科普馆、四县两区等19处国防动员宣传场所开展国防教育专题展览和政策解读。
二、采取多种形式宣传
充分利用市国防动员办官方网站、微信公众号等信息化手段，构建网络国防教育平台，大力传播正能量。定期推送国防教育优秀宣传作品，依托抗战胜利纪念日、国庆等重要时间节点，用好国防科普教育红色资源，推动全民国防教育活动走深走实。
三、 形成常态化宣传
(一)融入机关学习。通过理论学习中心组深入学习贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神;利用每周三学习日活动组织全体干部职工开展国家安全政策理论、国防法律法规、业务知识等内容学习，切实提高政治站位和思想认识。
(二)深入社区宣传。9月20日，市国防动员办赴结对共建月亮岛社区开展全民国防教育月宣传活动。通过悬挂横幅、设置宣传展板等多种形式，全方位、多角度地开展国防教育宣传活动，志愿者积极为过往居民普及国防知识、发放宣传资料，用通俗易懂的语言，结合生动的案例，深入浅出地讲解国家安全形势，推动国防教育概念“飞入寻常百姓家”。
(三) 组织大学生参与国防动员知识线上问答。积极动员六安市国防科技学院、皖西学院等高等院校学生参与全省大学生国防动员知识线上问答。进一步教育引导更多青年学子增强国防观念和崇军尚武精神，厚植国防动员优质新生力量。
下一步，六安市国防动员办将进一步加大宣传力度，注重宣传实效，进一步提高群众对国防动员建设的知晓率和参与度，为国防动员建设高质量发展奠定坚实的群众基础。
20_年_日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：
一、提高认识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“_，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、活动开展情况
1、宣传发动
搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。_日早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
2、隐患排查
学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，_日开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决;不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。
3、利用_日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
4、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。
20_年“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动，通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我校将在县教育局领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。
每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：
一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的.教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。
3、在国防教育周内开展了“三个一”活动。
①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛;
②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;
③按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报，优秀作品展板展示。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
今年9月x日是全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月20日是全民国防教育日，知道“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题。
通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。
二、开展“五个一”专题教育活动。
结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。
在9月8日至9月12日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。
根据市双拥办要求，我校于2024-2025学年度第一学期开学初扎实做好拥军优属，拥政爱民工作，不断巩固和发展军政军民团结，强化双拥宣传教育，浓厚双拥校园氛围，积极开展双拥主题文化活动和比赛，强化学生双拥意识，增强军民融合发展的共识，进一步巩固社会主义核心价值观。
现将活动总结如下
一、举行一次双拥主题升旗仪式
一、举行一次双拥主题升旗仪式
通过国旗下讲话，介绍双拥工作的重要意义和历史背景，激发学生的爱国热情和拥军情怀。
二、开展双拥主题班会
在班主任老师的带领下，学生通过图片、视频等资料，了解人民军队的历史、功绩和军人的优秀品质。随后学生讨论如何用实际行动支持双拥工作，如给军人写一封信、制作慰问卡等。
三、制作双拥主题手抄报
组织学生以“红色教育润童心 共筑爱国拥军梦”为主题制作手抄报，评选出优秀作品进行展示。
通过系列活动，激发了学生的爱国意识，强化学生双拥意识，增强军民融合发展的共识，进一步巩固社会主义核心价值观。
9月16日是第____个全民国防教育日，为进一步弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强群众国防观念，营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，陈古镇多措并举，扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。
一是设立宣传站，集中开展宣传。
从9月11日开始，以逢场赶集人口集中为契机，在玉皇街社区和文聚场社区的街道中心设立宣传站，开展宣传活动，进一步增强了群众国防观念和忧患意识，努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。
二是创新载体，多形式宣传。
通过镇村广播、政府门口LED显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式，增强宣传教育活动的感染力、吸引力，不断扩大全民国防教育日的参与面。
三是组织集中学习。
组织镇村干部认真学习了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规，明确法律赋予的权利和义务，进一步增强国防观念。
通过此次宣传教育活动，干部群众掌握了必要的国防知识，增强了国防观念，提高了国防素质，激发了爱国热情。
今年9月x日是第____个全民国防教育日，我院依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，积极组织开展了弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9月15日，____在晨会上作了动员讲话，讲述了国防教育日的来历，并提出：大学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。院领导的动员讲话为本活动做了很好的铺垫，也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。
国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座，举办了两场关于国防知识、国防形式的报告会。
各系自行组织安排在国防教育日前后，紧密联系和平发展的形势，并结合国内外事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持____事业。
利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。
利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专栏宣传和各级院级组织宣传部以抗战胜利70周年和国防安全教育为主题的海报形式进行宣传。
三、开展丰富多彩的活动
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防的主题，突出国防法规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国防，关心国防。
暑假期间，济南市对加强学校国防教育工作进行早安排早部署，结合纪念济南解放70周年活动，计划开展系列活动培养和增强学生的国防意识和国防观念，促进全市学校国防教育工作广泛、深入开展。
一是开展纪念济南解放____周年系列活动。今年是济南解放70周年，要求全市各中小学校在开学后，要以纪念济南解放70周年为主题，开展以“举办一次演讲比赛、组织一次知识竞赛、展播一批红色故事、进行一次走访慰问、搞好一次图片巡展”为主要内容的纪念济南解放____周年“五个一”系列活动。
二是开展国防教育特色校和示范校评选活动。今年济南市继续组织开展国家级国防教育特色校、示范校评选活动，各区县要发挥已有国防教育特色校、示范校的示范引领作用，推动本区域国防教育工作的深入开展。
三是组织20__年山东省中小学生国防知识竞赛济南市选拔赛。全市中小学在校生(小学为4—6年级学生)均可参加。竞赛内容以近年来山东新华书店集团有限公司发行、山东科技出版社出版的国防教育教材及读本为主，同时增加与学校国防教育相关的时事内容。
四是组织20__年高中阶段学校新生军训及军训展评工作。按照高中阶段学校要安排好学生的军事训练，除特殊情况外不得占用假期时间，不得少于7个教学日。在训练内容上要与国防教育相结合、与学生成长特点相融合，可以拓展具有规避灾害、避险逃生、野外生存、自救互救等课目的军训内容，培养学生意志品质。要开展消防知识“进军训”活动，要将消防知识讲解、消防技能培训、疏散逃生演练等内容作为新生军训的“固定项目”，拓宽学校消防宣传教育渠道，切实提高学校消防安全管理水平，提高在校师生消防安全意识和自防自救能力。
金秋九月，丹桂飘香，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》，根据中共济南市委宣传部《“第__个全民国防教育日”主题宣传教育活动工作方案》工作安排，__县安城校以“传承红色基因争做强国少年”为主题的国防教育系列活动拉开了序幕。
01、弘扬“红色文化”，传承革命精神
为传承红色精神，推进红色文化进校园、进课堂，9月19日清晨，全校师生齐聚操场举行升旗仪式，学校大队委以国防教育为主题进行了，对全校师生进行国防教育宣传动员。下午，学校10个班级同时召开以“传承红色基因，铸造强国强军梦”为主题的班队会，拓宽了学生国防教育的知识面，让红色基因的种子在他们心中生根发芽!
02、观看“红色影视”，传承爱国之志
为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!
03、开展“红色竞赛”，厚植爱国情怀
为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!
为了丰富学生们的国防知识，增强爱国情操，学校开展了以“国防教育”为主题的知识竞赛活动。活动的`开展激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀!
04、传承红色基因，争做时代新人
为了丰富学生们的课余生活，让红色基因薪火相传、生生不息，让国防教育活动落地开花，学校积极向学生推荐济南日报、济南时报等客户端，希望孩子们通过浏览国防教育知识，能够深深体会到作为社会主义新时代的接班人，珍惜今天的幸福生活，为中华之腾飞而刻苦读书!
本次活动的开展，增强了学生的国防意识，激发了学子们的爱国之情。在未来的教育教学中，安城小学将继续深入开展国防教育工作，把国防教育纳入常态化管理，抓住一切时机突出国防教育的时效性，激励每一位安小学子传承红色基因，争做强国少年!
按照市直机关工委要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：
一、播放宣传标语，增强国防意识。
x月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。
二、组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。
按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
三、组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。
按照市国防教育委员会的'要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
根据区委办公室、区政府办公室《关于在全区教育系统开展国防教育月活动的通知》精神，我校开展来了以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题的国防教育活动，现将活动开展情况总结如下：
一、学校高度重视
学校认真制定了活动方案，成立了国防教育月活动领导小组校长任组长，全面负责活动的.开展实施。
二、人人参与活动
全校师生在活动领导小组的领导下，按照既定方案，认真开展了相关活动，做到了人人都参与，人人受教育。全体师生的国防意识进一步增强。
三、扎实做好宣传工作
利用教师会和学生集会，对教师和学生进行了两个层面的宣传教育，让师生了解国防、认识国防，树立国防意识，营造了良好氛围。
四、认真开展国防教育专题辅导活动
由办公室负责组织开展专题辅导，分低、高年段制作教育课件，印发学习资料和试卷，学生人人参加国防教育考试，把国防教育活动落到实处。
五、利用国防主题班会，开展国防教育文化活动
通过唱军旅歌曲、讲国防故事、看国防题材影片等，让学生在活动中受教育。 由于我校地处农村，受到诸多条件限制，国防教育局限在校园、在课堂、在资料，教育效果大打折扣。
今后的教育教学中，我们将积极创造条件，结合实际深入开展国防教育，让国防意识扎在师生心中。
在上级领导正确指导下，我校十分重视对学生的国防教育，积极开展国防教育活动，增强学生的国家意识、国防意识，增长军事知识，提高军事技能，取得了良好效果。
1、加强对国防教育的领导，成立国防教育领导小组，小组成员分工明确，职责分明，确保我校国防教育能顺利开展。
2、加强学习，提高对国防教育的认识。
我们应该站在历史的肩头展望未来，升格一个全国警报、全民肃穆、全民参与的“国防日”比纪念“国耻”更为重要。只有拥有强大的国防力量，实现祖国统一、拥有更多和平发展时间的良好愿望，才能真正实现。所以不忘国耻，爱我中华，强我国防是我校加强青少年国防教育和爱国主义教育的一项重要内容。
3、我校积极开展国防知识宣传教育，激发学生的国防意识。学校利用国旗下讲话、学校电视台、黑板报、宣传征文、“国防科技知识图片展”、班会课等向学生宣传国防知识;组织学生观看国防教育影片;举办国防知识讲座;“历史与社会”、“思想政治”等各学科在教学中渗透国防教育，让学生了解当今世界的政治、军事格局，增强了学生的忧患意识和民族责任感。
4、我校认真组织学生开展国防教育实践活动，帮助他们树立保卫祖国，献身国防的雄心壮志。一是开展新生军训活动。我校每学年都会在新生入学时，开展为期一周左右的军训活动，进行队列操练，指导内务整理，让入学新生学习基本的军事知识和技能，锻炼意志品质。二是我校通过与中国人民解放军常州国防园结成军校共建对子，开展军校共建活动，邀请国防园的部队官兵来学校作国防知识讲座，在第八个“全民国防教育日”来临之际，常州国防园的`王照江副主任应邀来我校对全体同学作了题为《国际环境形势》的专题国防教育报告
通过培训和实践活动，学生学到了军事知识，掌握了一定的军事技能和急救知识，认识到国防落后就要挨打，国防软弱就要受欺的道理，使学生从小认识到世界多极化、经济全球化的发展态势，只有我们国家强大了，才能永远立于不败之地，才能得到来之不易的和平。
近年来我校有许多优秀毕业生报考军事院校，多名学生被空军飞行学院、军事院校录取，另有多人被地方院校录取为国防生。
希望通过我们的教育能让在和平环境下成长起来的孩子们增强国防意识，有爱国心,有忧患意识,有民族精神，从而更好地面对国家的未来。相信，在上级的正确指导下，在全体师生的共同努力下，我校的国防教育一定会更扎实、更有实效。
20--年9月17日是“全民国防教育日”，以此为契机，我校坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作情况总结如下：
一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识
加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。
二、我校开展国防教育的基本情况
学校以改革为动力，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：
(一)国防教育的内容
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
(二)实施国防教育的措施
1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
2、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。
3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
5、每年新生入学举行一次军事化集训，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。
6、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识，定期开展国防知识竞赛。
8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读。
9、抓好课堂教学渗透工作。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如：地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代的抗倭寇、郑成功收复台湾等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文，使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《打靶归来》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。美术课通过画军人，画飞机、军舰等，对学生进行爱军队壮军威教育。军事技能教育和训练、
三、工作中，仍有一些困惑。
(1)思想认识不到位。由于长时间的和平环境，许多同志和学生产生麻癖思想，中考升学率的竟争，迫使不得不对国防教育流于形式。
(2)国防演练、国防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。
总之，我校在大力推行素质教育的今天，我校将不断地取长补短，优化我校的国防教学。
全民国防教育日主题活动总结篇15
今年9月_日，是第_个“全民国防教育日”。深入开展_个“全民国防教育日”活动，对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。期间，房管局举行了_个全民国防教育日宣传活动，现将本次活动总结如下：
第一、开展爱国主义为核心教育，增加国防意识。
要求局机关每位干部职工在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国_周年，深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。9月_日上午，局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议，在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
第二、周密部署，积极开展“国防教育日”活动
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月_日上午，国防教育日当天，组织大家聆听警报声音，提高大家的忧患意识。下午，在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影，并让大家发表了观后感言。
第三、活用载体，精心组织，确保国防教育实效。
该局以各科室为单位，要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。
以上就是我局的20_年“国防教育日”活动总结，通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动，我局大力强化了每位职工的国防观念，起到了很好的教育效果。
金秋九月，硕果累累。9月21日，第24个全民国防教育日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行，“依法开展国防教育，提升全民国防素养——全民国防教育月北京市国防动员主题活动”，在北京市陶然亭公园如期举办。
本次活动，由北京市国防动员办公室联合北京市教育委员会、北京市园林绿化局共同主办，旨在宣传国防动员法律法规，普及国防动员知识，引导广大民众加深对国防事业的了解认知，增强广大市民投身国防建设的热情和决心，共同营造“关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防”的良好氛围。
活动仪式上，“国动之声”红领巾科技志愿者通过精彩表演，展示了用现代科技——3D打印技术制作的坦克模型，生动地重现了《永远的功臣号》这一历史故事;来自少林武校的学生们通过精彩的中华武术表演《男儿当自强》把活动推向高潮;活动在北京市国防动员办公室与北京邮政联合发行的国防动员主题宣传明信片揭幕中落下帷幕。
活动现场设置了国防动员展览展示区、知识宣教区和游戏互动区。来自中国邮政集团北京分公司、北京理工大学、北京中关工国防教育中心等十个单位，通过实物展示、现场操作演示等形式，向参观者介绍各自业务领域在国防动员方面的具体实践和成果。知识宣教区以“依法动员 强我国防”为主要内容，通过图文结合的方式，普及《中华人民共和国国防动员法》《中华人民共和国国防教育法》等法律法规。互动区主要由国防历史、听警报声、国防科技三个板块组成。这三个板块均以游戏的形式展开，旨在寓教于乐，让参与者在轻松愉快的氛围中学习国防知识。
这次主题活动全面展现国防动员的重要性和实际成效，进一步增强全民的国防意识，营造全社会关心和支持国防的良好氛围。
每年的9月第三个星期六，被设定为全民国防教育日。2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日，今年的主题是“依法开展国防教育，提升全民国防素养”。弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，是每位师生应尽的责任和义务。
学校围绕此项内容，开展了一系列教育活动。现将内容总结如下：
01、海报宣传
在全民国防教育日期间，学校在教学展示长廊里张贴了宣传海报，在校内营造良好的教育氛围，直观传达国防知识，强化国防意识，激发爱国情感，提升学生对国防教育的关注度和参与度。
02、校内应急逃生疏散演练
9月4日，学校开展了常规应急逃生疏散演练，这有助于提高师生应对突发事件的能力，熟悉逃生路线和程序，增强安全意识和自救互救技能。通过实践操作，检验和优化应急预案，确保在紧急情况下，能够迅速、有序、安全地疏散，保障生命安全。
03、午会课教育
9月11日，在老师们的组织下，学生们在午会课时，熟悉了防空警报的三个阶段——预先警报、空袭警报和解除警报，观看了防控警报和人防教育宣传视频以及上海市政府防空警报试鸣的主海报，深化学生对国防的理解，培养学生的国防观念。
04、主题升旗仪式
9月18日和9月23日，利用每周一的升旗仪式，常务副校长翁卫庆和政教处主任富佳雯，分别做了“九·一八事变”主题演讲和“921全民国防教育日”国旗下讲话。
教育学生了解国家历史，强化国防意识，培养爱国情怀。
05、国防教育基地学习
通过实地学习，学生了解国防历史，感受军人精神，激发爱国热情，提高组织纪律性，同时拓宽视野，促进综合素质的提升，也为培养国防后备人才奠定基础。
06、镇防空警报试鸣演
9月21日，也是本市的第17个防空警报试鸣日。结合上海市防空警报试鸣工作要求，试鸣当天，在泖港镇国防动员工作组、人民武装部的牵头和指导下，在港湾小区集中开展2024年度防空警报试鸣演练，活动涵盖港湾居民区辖区内全部6个小区，两百余人参演。泖港学校40余位学生共同参与了此次活动。
试鸣开始前，学生们聆听了镇国防动员工作组组织的全民国防教育知识培训讲座，及国防知识竞答，普及青少年国防知识，引导他们关心国防，提升国防素养，同时激发大家的爱国热情。同学们现场非常活跃，学习氛围浓厚。
11时35分，随着防空预先警报鸣响，演练正式开始。同学们严格遵守演练秩序，按顺序排列参与，跟随着大部队快速疏散至学校操场。
11时45分，在引导员的带领下，以楼组为单位按规定路线有序到达泖港学校指定位置。11时55分，解除警报响起，所有演练人员安全、有序离开，演练顺利完成，达到预期效果。
学校通过全民国防教育日的开展，培养学生的国防意识和爱国情怀，使其理解国家安全与个人生活紧密相关。通过参与国防教育活动，学生能增强身体素质，学习国防知识，塑造集体主义精神，为将来可能的服务国家和社会打下基础。依法开展国防教育，提升全民国防素养，需要我们共同努力!