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有关感动中国的观后感作文

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通过写观后感,可以回顾自己的学习过程,总结经验,发现自己的不足和进步,从而不断地提高自己。优秀的有关感动中国的观后感作文是什么样的?下面给大家带来有关感动中国的观后感作文,供大家参考。

有关感动中国的观后感作文

有关感动中国的观后感作文篇1

今天下午的第二三节课我们观看了感动中国。

中国第一个人造卫星是孙家栋设计的。

有一次,某栋楼着火了,王锋他为了救四十多位人的生命,自己冲进火海中救了四十多人,本来自己能活下来,却因为自己冲进去救人自己去世了。

下一个是支月英,她是一个小学教师,她爱她的学生胜过她的女儿,甚至她的女儿说过她的妈妈是一个好老师,但不是一个好妈妈。她村里边的人都说她是一个傻子,她说:“我是一个傻子,山里头需要我这个傻子”。

支月英完了就是秦玥飞,他一到村里不熟悉村里的生活,村民们一开始都嫌他用水用的多,到了后面,他为了修一条水渠从他的工资里一点一点的攒了下来,最后他把这条水渠修好了,

然后就是张超。他是一名飞行员,在他第一次上舰的时候出了一次意外去世了,在他摔到地下之后问团长:“团长我还能不能上舰。”我佩服他的精神。

我从他们身上感到了很大的精神,有乐于助人的精神,还有无私奉献的精神。

我也要帮助别人,长大后像他们一样学习他们的精神,做一个勇敢、做一个无私奉献的人。

有关感动中国的观后感作文篇2

“扶贫必须精准不落一人一户,病情迫在眉睫却一拖再拖。扎下帐篷、扎下了根,签上名字就立下了军令状。没有硝烟的战场你负了伤,泥泞的大山你走出了路,山上的果实熟了,人们的心热了。”这是2018年感动中国人物张渠伟的颁奖辞 。

张渠伟同志自2014年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来,为渠县143802名(居四川省第二)贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。由于长年熬夜和超负荷工作,张渠伟患上严重的“耳石症”和“青光眼”,但他从不惧怕,昼夜战斗在攻坚一线。是全国脱贫攻坚表彰对象,他就是中国的脱贫攻坚工作者。

精准扶贫是国家2020 年全面脱贫的一项重大政策,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要保障。达成这一目标,需要社会各方的协同努力。主席2015年6月在贵州了解贫困人口如何脱贫致富时,又讲了六个精准,“对象要精准、项目安排要精准、资金使用要精准、措施到位要精准、因村派人要精准、脱贫成效要精准”。各民主党派在扶贫工作中应进一 步理清思路,立足优势,探索针对性更强、作用更直接、效果更显著的扶贫措施,特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。全面建成小康社会,扶贫攻坚是绕不开的关键命题,也是包括民主党派在内的统一战线的职责和使命。

中共中央政治局委员、中央统战部部长在传达中央扶贫工作会议精神时就强调,各民主党派、工商联和无党派人士要引导各自成员和所联系群众全面领会中共中央所明确的重要思想、所阐释的重大问题、所强调的战略重点、所提出的任务要求,切实把智慧和力量统一到中共中央的重大决策部署上来。按照精准扶贫、精准脱贫的要求,突出精准施策、精准推进、精准落地,切实把人才智力、资源资金、管理信息等要素组织好配置好,增强工作实效。着眼整合优质资源,实现优势叠加,合力打造统一战线扶贫开发的工作品牌,加强统筹协调、服务指导和经验交流,充分彰显统一战线和多党合作的独特优势作用。

如张渠伟同志等脱贫攻坚优秀干部,是紧握时代脉搏,围绕中共中央扶贫工作大局,积极转变传统工作思路,深思考、创新路,在精准扶贫工作中,充分发挥自身特色和优势的干部,是我国脱贫攻坚工作的先锋力量。

有关感动中国的观后感作文篇3

鲍峰,是马鞍山师专的一名思政课教师,同时也是和县人。在他的同学当中,有几位是叶连平老师门下毕业的学生,因此很早以前,他就从同学处听说过关于叶连平老师的先进事迹。几年前,有一次学校请叶老来校给青年教师作报告,鲍峰也第一次当面聆听了叶连平老师的讲述,知道了他更多的生平故事,为之感动。

鲍峰认为,叶老既是他的乡中先贤,也是他的同行前辈。学习叶老敬业乐业和奉献精神,自是应有之义。“叶老在平凡的岗位上,用实实在在的行动诠释了大爱无疆、崇德向善的师德,叶老是我们和县人的骄傲,也是我们年轻教师学习的榜样和楷模。”鲍峰表示,叶老关心留守儿童的学业成长和身心健康,自费成立“留守未成年人之家”,把孩子们聚拢起来,无偿施教。又把有限的收入掰成几瓣花,组织学生出外学习参观,扩大视野,甚至自费发放奖学金,鼓励孩子们的每一个进步。倾其所有,以个人之力,先后培养辅导千余学生。

“没有仁爱精神,是难以做到这样的倾情付出,更别说几十年如一日的坚持。”鲍峰说。

作为一名思政课教师,鲍峰认为,他要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,仁爱精神不可或缺,放下身段接触学生,了解学生,关注他们学习生活情感需要,如此才能赢得学生家长的信任,教学之中也才能做到有的放矢。

鲍峰还认为,叶老的精神还表现在淡泊名利的奉献精神。“教师不仅仅是个职业,更是学生灵魂的引路人。”鲍峰说,“作为一名思政课教师,为学生的人生‘扣好第一粒扣子’,指引他们走好人生的路,责任重大,使命光荣。我们要有这样的觉悟,好在有叶老为我们做了榜样。”

提及对自身的未来规划,鲍峰表示,他将以叶老的精神为指引,补精神之“钙”,不断武装头脑,强素质、提本领,进一步坚定理想信念。立足岗位查找不足,强化学习,提振精神,不断加强看家本领,耕好自己一亩三分地和责任田,向叶老看齐,争当先进模范,立足岗位做贡献。

有关感动中国的观后感作文篇4

有一则新闻,是在某一条街道发生的一件感人的故事。想知道这个故事如何感人吗?让我告诉你吧。

一天,在某一条街道里有一大群汽车自觉地停了下来。发生了什么事呢?原来车里的人们看到在马路上有一只鸭妈妈,后面跟着一群鸭宝宝,它们正在悠闲地穿过马路。车上的人们都不想破坏这宁静的画面。突然,扑通一声,打破了这宁静的画面,好象有什么东西掉进井里了。鸭妈妈立刻警觉起来,它怕有鸭宝宝掉进井里,它连忙数了一下鸭宝宝的数量。它发现少了两只,鸭妈妈心里焦急万分地想:“那两只鸭宝宝掉进井里了?”它隐约听见从井里传来鸭宝宝求救的叫声,鸭妈妈立刻跑到井边往井里一看,不好啦!原来那两只鸭宝宝真的掉了进去。

鸭妈妈急得团团转,它想下去救它们,可是它又一想下去了怎么上来呢?这时附近十字路口的交警好像也发现了这边的情况,鸭妈妈看见了冲这边走过来的交警,想:“他可以帮助我吗?过去试一试吧。”它走过去用嘴叨着他的裤子,好象在说:“帮帮我吧!”交警不知道这只鸭子要干什么,就好奇地跟着鸭子走了过去。他跟着鸭妈妈走到井边往井里一看,全明白了:原来鸭妈妈想让他帮忙救它的孩子呀!他左思右想,终于想出来一个办法。他立刻找来了两根棍,在车里的人都有点不解,伸长了脖子好奇地看着。只见那个交警把两根又长又细的棍伸进了井里,小心翼翼地夹起一只鸭子,把它夹了上来。

接着又用同样的方法把另一只也给救了上来。两只鸭宝宝和鸭妈妈高兴地叫着,好像在说:“谢谢你!”鸭子们道过谢后走过了剩下的一段路。这时,汽车上的人们都松了一口气,把车放心地开走了。

听完这个故事,你在感动的同时是否也明白了我们都应该参加到保护动物的大队伍中去呢?保护动物,人人有责。希望你赶快加入吧!

有关感动中国的观后感作文篇5

在生活中,往往有不少“活雷锋”在我们身旁。也许你毫不知情,其实,生活中,人人都是“活雷锋”!在你做作业做到很晚时,贴心的妈妈会为你盛上一碗热乎乎的粥;在你遇到不会做的题目时,身边的同学就像一本教科书为你详细解答;在你在路边摔倒,一位和你素不相识的陌生人向你伸出双手把你扶起。你会不会都有一股暖流涌上心头!这就是——感动!而让我最记忆犹新的是那一次,20____年5月12日的汶川大地震!

在20____年5月12日时,在汶川发生了8级大地震,在这个时候,汶川的一所中学乱成一片。吵闹声、惊恐声、哭声、喊声都混杂在一起,产生了极为难听的噪音。谁也没发现,在一所中学,一位老师在用他的身躯扛下了倒塌的房檐,把奄奄一息的学生护在怀里,让他们有机会逃生。原来,这名谭千秋老师只是这所中学的一名普通老师,他疏散大部分同学逃生后,发现教室里还有几位学生还未逃生,他不顾一起,直冲教室,在他刚踏进教室,天花板倒了下来,他用自己的瘦小的身躯扛住了比他身体大几倍的天花板,双手张开紧紧地护住没逃生的学生,在挖掘出他的尸体时,他的双手还是张开的。他永远离开了这个世界。他只是一名普通的教师,和这几名学生根本就没有任何关系,他却在危机时刻,想到的不是自己,而是他的学生!他完全可以不顾自己的学生,自己逃生!可他却用那并不强壮的身躯护住学生,用双臂保护他们。

虽然我不在汶川现场,但当我在电视上看见这则新闻时,就觉得到了汶川,亲眼看到了这名伟大的老师!他舍己为人,英勇献身,难道不值得人感动吗?他做这些,不是为了什么,他只是为了保护他的学生!

有关感动中国的观后感作文篇6

一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言,蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍,为了让更多女孩能返回学校读书,家访成为张桂梅老师生活的常态,走访1500多户家庭,为的是了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”,哪怕是她自己掏钱,也一定让她们读书。

理想信念永不变。40多年来,她探索教育扶贫,把绝望变成希望,把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

朴实纯粹为事业。常有人问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党。”她没有生育自己的儿女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”,那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我,同样作为一名人民教师,我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量,今后,我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处,脚踏实地工作,用专业的水平和认真的工作态度去教育学生,最终实现自己的人生价值。

有关感动中国的观后感作文篇7

一年一期的《感动中国》如约而来,在每年春天开始的时候,一批各行各业感动国人的故事跃然屏幕,给予我们感动和力量,积淀了一年的泪水为他们而流,这泪水正是他们人生的闪光点。他们――一个个十三亿分之一,用自己一生的执着坚持,用为事业的默默付出,用危急时刻冒死拼搏……在十三亿国人面前做出了表率。

两个小时的直播,一个个精彩的而又有意思的节目让活动一次次推上万人瞩目的高潮。我一定要像那些道德模范学习,如仁心仁术的宋兆普、以身许国的黄大年、好人“兰小草”、为祖国奉献一生王珏、李佩郭永怀、当代女愚公邓迎香等。虽然他们过着平凡的日子,却可以比我们更加有为他人着想、无私奉献的精神。

生活中我们在学校中捡起废纸或垃圾,这些垃圾看是很小,但它危害着学校的空气环境,也污染这大地。我们学习道德模范要从小事做起,比如说主动捡拾垃圾,扶年迈的老奶奶过马路,在公交车上为老弱病残让座。为上班劳累一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,帮他们按按肩膀。我们在学校可以和同学之间互相帮助,也可以为同学解解难题,或一起讨论这道难题。这些都是我们可以帮助别人的,要看你愿不愿意去帮助别人。如果你愿意做,那你就算得上是一个小小道德模范了。

同学们,你们努力的汗水可以滋润万物,你们也可以用我们的双手去创造一片属于我们的天地。

有关感动中国的观后感作文篇8

一年一度的感动中国十大人物评选如约而至,守在电视机前的我看着荧幕中的一个个人,听着一件件事,不自觉的便红了眼眶。

老骥伏枥 志在千里

八十七岁的孙家栋爷爷已经年过古稀,少年勤学的他正如他的名字一般,“家栋”——家国栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下他的传奇,孙家栋爷爷的一生与中国航天的多个第一紧密相连,他是中国第一枚导弹,第一颗人造地球卫星,第一颗遥感探测卫星,第一课返回卫星的技术负责人、总设计师。是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的总工程师,是中国探月工程总设计师、中国科学院院士,“两弹一星”功勋科学家。在他领导下发射的卫星竟奇迹般地占中国航天飞行器的三分之一。镜头前两鬓斑白的老人眼角湿润, 泪光闪烁。眼中满含的是对航天事业的热爱、对伟大祖国的热爱。

熊熊火光 闪耀灵魂

二零一六年五月十八日凌晨,一场大火猛烈的袭击着一座居民楼,浓烟迅速吞没了整栋楼,一楼的王锋发现火情,义无反顾的三次冲进火海救人,二十多位邻居无一伤亡,可是从火场出来的王锋,已经被烧成了“炭人”浑身漆黑,神志已经不清醒。在全国各地的爱心人士的帮助下,王锋的伤情似乎有所好转。正当所有人都盼着这位英雄能早日康复时,十月一日下午,他却悄然走远,永远的离开了人世······

面对一千度的烈焰,没有犹豫、没有退缩,用生命助人火海逃生,小巷中带血的脚印,刻下他的无私无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们心中永生。

诲人不倦 无私奉献

支月英是江西省澡下镇的一名老师,一九八零年,只有十九岁的她,不顾家人的反对,只身来到离家百里远的泥洋小学。这里山高路险,支月英却丝毫没有退缩,毅然决然的留了下来,成为了一名深山女教师,三十六年以来,支月英坚守在偏远山村的讲台上,几十年如一日,从“支姐姐”变成了“支妈妈”,培育了大山深处的一代又一代人。

一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。你跋涉了许多路,却终是围绕大山,吃了许多的苦,但给孩子们的却总是甜,坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,却白了你的麻花辫。

但令身未死,倾力报乾坤。

——后记

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