制度是由人制定的，而制度的实施也需要人的参与和推动。好的实验室管理制度格式要怎么写？小编给大家带来实验室管理制度格式，供大家参考。
1.实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。实验室的设施布局不得随意变动。实验室的管理工作由科学专任老师负责。
2.学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。
3.实验实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
4.严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
5.教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
一、试验工作按照国家标准及交通部颁布的标准进行。
二、试验人员必须经过培训，并服从试验室负责人的统一安排。
三、爱护仪器、设备，保持器具的完好精确。
四、维护试验场地的整洁，试验每告一段落，必须清理场地。
五、定时对贵重的仪器设备进行保养、检查。
六、化验试剂、有毒物品、易燃品、放射性试验仪器应存放在安全的地方，并由专人负责保管。
七、末经计量部门认可的及超期限的&39;仪器具不得使用。
八、在试验操作过程中，应集中注意力，不允许吸烟，应禁止无关人员随意靠近机器，以免发生意外。
九、每天下班前，应做到关紧门窗，关好水、电开关。对需要昼夜运行的机器，应检查其运行状态及保险装置。特殊情况应留有专人值班。
十、试验人员应实事求是，严禁修改伪造试验数据。
化学实验室安全管理制度
一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备
二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.
三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.
四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.
五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
化学实验室管理规则
一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。
四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。
五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。
六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。
化学实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。
六、使用危险时要有借出和归还登记
七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。
化学仪器借用制度
1、凡由实验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。
3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务(导)主任批准签字后，才能办理借用手续。
5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还。
7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。
8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
10、下列仪器、设备不准向外借出：
(1)实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等;
(2)新购进的，未进行验收的仪器;
(3)损坏后未修好的仪器;
(4)学生分组实验用的仪器;
(5)不宜搬运的较精密的仪器;
(6)消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等;
(7)危险品，易燃、易爆品。
教学仪器维修、保养制度
1、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合理的温度和湿度。
2、各种仪器要在橱内整洁科学存放，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品同放。要防止化学药品潮解挥发。
3、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。
4、根据说明书的要求，做仪器的定期保养
5、实验仪器出现故障或发生损坏，停止使用，能修则修，不能修由实验员和学校领导处理。
6、教学仪器维修的原则是：保证实验教学的正常开展：维修费不超过仪器原有价值的54%。
7、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录，贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。
9、维修所需材料、元件的购买，由总务处负责，经校长批准后采购，费用记入消费品账。
实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度
一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。
1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。
2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。
3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。
4、粗心意、操作不慎。
二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。
1、正常使用中发生合理的自然损坏。
2、经过批准试用的复杂仪器设备。
3、由于其它原因造成的意外损坏。
4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。
三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。
1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。
2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。
3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。
四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。
化学学生探究分组实验安全操作制度
(一)严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。
(二)欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。
(三)如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。
(四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。
(五)以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。
(六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。
(七)实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。
(八)如有药液(品)进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。
(九)操作有机化学实验时，应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。
(十)实验准备室严禁学生进入。贴有「危险!」标志之装置与器具切勿接近。
(十一)严禁学生在没有化学老师在场指导之下，私自进入化学实验室，操作化学实验。
(十二)学生应熟读各种安全规则，并应确知实验室急救药箱、消防器材、救护设备等之位置与使用方法。
(十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须小心且要集中放置于指定容器内。
(十四)学生不可擅自取用非实验相关药品，更不可私自更改药品。
学生实验室仪器损坏丢失赔偿制度
实验室仪器设备首先要使用的目的是为保证实验教学的正常开展，兼顾科学研究活动，对损坏丢失仪器设备，要进行必要的赔偿。
一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理及功能，明确熟悉操作过程，并有使用经验或有对该仪器设备使用过的人在场指导下，发生仪器设备的故障(无法避免的情况下)，无需赔偿，但应及时汇报给主管教学主任并查明原因。
二、不熟悉所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使用该仪器设备的经验又无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备进行赔偿。
三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪器设备丢失者应予以配赔偿。
四、对于借出的仪器设备发生丢失，应由所借人赔偿。
五、学生实验课时所用的仪器设备，应当在有经验的实验指导教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。
六、对所保管的仪器设备(指专职保管人员及借用仪器未还者)由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。
七、赔偿金额小视仪器价值、使用年限及其他具体情况由实验室主任报系主任研究后决定。
一、学生实验守则
1、请按照时间安排准时进入实验室。
2、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。请保持安静、整洁的实验环境。
3、请自觉遵守实验室的各项规章制度，听从实验室管理人员和教师的安排。
4、实验过程中设备出现故障时，请不要擅自处理，并请立即报告实验室管理人员。
5、实验完毕时，请按指定位置摆放实验物品，把工作凳排列整齐，有序地离开实验室。
6、学生操作实验过程中，请不要随意更换实验配置，坚决杜绝盗取配件等行为。
7、请爱护实验室的各种设备。
二、实验教学工作流程
1、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称，实验、实训项目名称和项目数，在开学前一周将实验、实训的教学进度(到教学周)及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核，由系上报学校教务处。
2、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书，教学计划进度表和教学日历，执行实验、实训教学任务。
3、调、停、加课申请手续。实验教师在教学过程中，确因某些情况需要调动、暂停、增加实验课的，需所在系开具调课通知单，主管教学的系主任签字并盖章，递交实验中心主任审核。
4、因重大节日、学校活动或其他全校性事务所造成的实验课停课，除教务处要求需要补课外，实验室原则上不接受教师个人补课申请。
5、教学计划外使用实验室。凡教学计划外需要使用实验室的，需填写申请报告，在学期第一周递交实验中心主任审核签字。
6、有关任课老师开学后将课程的实验教学大纲，实验教材或实验指导书交实验室，实验室根据实验、实训内容的要求做好设备和软件的准备工作，认真做好准备实验。
7、实验课前任课老师到实验室熟悉和准备实验、实训内容，实验课由任课教师负责组织和指导实验，实验室工作人员积极配合指导教师进行实验，保障仪器设备完好，水、电、网络畅通，注意安全和学生的管理，使实验、实训顺利进行。
8、实验、实训结束后指导教师和实验室工作人员认真填写实验日志记录。
9、学生认真完成实验、实训报告，交任课教师批改作为平时成绩。任课教师将批改后的实验报告和成绩交实验室备份存档。
10、教学计划外项目(教学实践改革项目和开放性实验)的成果、作品、实验报告备份交实验室保管并统计上报。
三、设备资产管理制度
1、实验室资产主要包括教学软件、固定资产设备、低值耐用品、易耗品和家俱。它是完成实验教学、科学研究任务的重要物质保证。
2、实验室资产设备的管理使用实行岗位责任制，由实验室主任指定专人(物管员)管理，物管员对所管理的实验室资产负责。
3、实验室对新购进的教学软件和资产设备在规定时间内进行数量和质量(包括附件及资料)的验收，如遇不合格的情况，立即报告资产管理部门，联系换、退、赔等工作。
4、资产设备管理要做到手续完备，账目清楚，妥善安排物资的存放地点和存放方式，科学管理器材，并经常进行检查，保证库存物资完好无损。
5、按照有关制度规定，办理低值耐用品、易耗品的购进，领借用手续，认真及时登记账目。拒绝一切不符合规定的领、借用要求。
6、实验室的主要仪器设备要制定相应的操作规程和使用方法，并严格认真执行。学生初次进行实验操作，教师应给予必要的指导，对不遵守操作规程者，实验室工作人员有权制止其使用。
7、实验指导教师和实验室工作人员应熟悉仪器设备性能，熟练掌握基本操作技能，具有一定的维修保养知识。实验前后应检查所用仪器设备是否完好，工作结束应整理摆放好所用仪器设备。
8、仪器设备应定时进行保养维护，尤其是电子产品要定期加电测试，做好防潮、防霉、防尘工作。仪器设备如发生故障或损坏，应即时进行维修。需送校外修理的报实验中心主任批准，办理相关手续。
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的&39;安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1、实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
2、实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3、要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4、要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
5、实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。
每学期结束，将实验室器品设备清点核对。
一、实验室由上自然课教师负责管理。
二、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号保持室内肃静，整洁，不准打闹，喧哗，不准在台上乱刻乱画。
三、实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要熟悉方法步骤，掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的，步骤，仪器性能，方法和注意事项。
五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验目的，认真记录，实事求是填报告，不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、仪器，药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器，设备，照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。不听劝告者，公开点名批评或罚款。
九、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有顺序离室。教师再关好窗，锁好门，失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。
一、物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收，并对仪器进行校正和性能测试，合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。
三、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。
四、对贵重和精密的仪器要严加保管。仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。
五、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细，交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。
六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。
七、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。做到帐帐相符、帐物相符。
八、要加强安全管理，室内应备有灭火器材。注意防火、防盗，经常通风，保持整洁卫生。
一、参加实验课班级需提前一周向实验室提出申请；
二、根据学科的教学进度和实验要求，做好演示实验和学生分组实验的仪器、设备、药品等准备工作，保证实验的正常进行，并做好每次实验的记录；
三、实验室的仪器、设备、标本、药品等做到帐物相符，帐帐相符，每学期结束时进行实物清点、报废、出借、领用和赔偿都要有记录；
四、实验室、储藏室必须做到清洁整齐，仪器设备分类别号，存放要有规律，各类设备仪器保持清洁干净；
五、实验员要掌握各种仪器、设备的规格、性能和使用方法，防止因操作不当的损坏，熟悉各种仪器设备的&39;保养与维护要求，延长它们的使用年限；
六、做好购置仪器、设备、药品等的申请工作，申请应本着节约的原则，防止浪费，及时做好新仪器设备的登记造册工作；
七、加强安全工作，每日下班前检查室内的水、电、门窗及剧毒药品专柜设备，并做好防火、防盗的防范工作，做好易燃、易爆、剧毒药品的保管；
八、积极开展实验教学和自制教具的研究（制作）组织指导学生开展课外科技活动。
九、每次实验后管理员必须督促实验老师按时如实填写使用记录表。
十、每学期末管理员应按时督促老师归还所借用的器材。
1、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
4、教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
5、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。
6、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定
(一)制定赔偿规定的目的
1.培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。
2.培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。
3.培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。
(二)损坏教学仪器的赔偿方法
1.凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失，由教师填写有关证明和登记表，按有关规定报损。
2.由于、粗心大意、科学作风差而损坏仪器的，酌情接原价的10——60%赔偿。
3.由于不按操作规程进行实验，或不遵守纪律，嘻笑打闹，故意损坏仪器的，按原价的100%赔偿;情节严重的，学校还应给予必要的纪律处分。
4.在实验中如有仪器被损坏，教师要及时登记在册，由实验教师开出单据后，有关学生到校财务室(组)交款，然后将收据交回实验室。赔偿手续应在一周内办完。
5.实验中弄脏药品，使药品变质;打碎药瓶，使药品受到损失的赔偿办法，按本规定的第2、3项执行。
二、关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法
1.在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏，应及时填写登记表，办理报损手续。单价在100元以下的(含100元)，由学校领导批准;单价在100元以上的或一次性报损(报废)，总值超过I00O元以上的(含1000元)，要由上级主管部门批准。学校凭报损单销帐。
2.教学仪器设备被损坏，有关人员必须如实登记，查明原因和直接责任人。教师做实验，因不负责任，粗心大意，违反操作规定而损坏仪器，应严肃批评教育，按原价赔偿。
3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的，应按原价赔偿;违反实验室管理制度，私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的，学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的50%，还要对当事人进行批评教育。
4.外校损坏借用的教学仪器，要由外校负责修理，修不好的要按原价赔偿。实验室管理不善，因火灾、被盗或腐蚀，造成重大损失的，对直接责任者要酌情处以原价10——100%的罚款，情节严重的要给予行政处分。
5.凡属下列情节造成损坏或丢失的，可不作赔偿处理：在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的;在保管中由于仪器使用期限已满而老化，丧失功能的;因自然灾害所造成的仪器损失。
6.仪器损坏或丢失的赔偿或罚款，一律由实验教师开出单据，由校总务处(财务室)收款，开出收据，将收据交回实验室销帐。其款项只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作它用。
7.实验室应设有仪器损坏(丢失)登记册，内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签字及落实情况。
一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。
借用制度
一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。如有损坏，按实验室赔偿制度处理。
二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。
维修保养制度
一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。
二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防:防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。仪器入柜应按照仪器性能特点，做好四放:平放、侧放、竖放和吊放。学生实验完毕，必须及时清理仪器，验收入库，要保持实验室的清洁卫生。
请购制度
一、每期末，实验人员应提出下学期实验室所需仪器设备、药品和其他器材的请购计划，报请领导审批。制定请购计划时，应首先考虑急需的学生受益最大的基本仪器设备，在财力有限的情况下，不要请购非急需的高档仪器设备。
二、学期中，各科需购进的的急需仪器设备、药品、器材，应由实验员填好请购单交主管实验室工作的领导批准，然后交总务处派人购回，实验员要认真验收入库。
仪器设备报损制度
1、一切教学设备和器材，凡因不正确操作使用或责任事故造成的损坏和丢失的，要向中心书面报告事故情况，检查原因、总结经验、教训。处理时除进行批评教育外，要酌情赔偿物质损失。
2、因不正确操作使用或责任事故造成损坏的设备，经修理可恢复正常工作的，修理所需要另件按价收取。
3、对情节严重和损失重大的事故，要严肃查处。
4、凡在正常使用情况下达到使用年限自然损坏或因故损坏的机器设备，经使用人员和技术人员确认无法修复使用的，失去使用价值的，经中心领导会同资产处共同审查后，可列为报废设备。
5、对报废的设备要及时进行固定资产帐目登记，办理报废手续。
6、利用已报废的设备解体使用零部件时，需先经批准，做到废物不废，用途正当，去向清楚。未经正式坚定和批准的报废设备，均需完整保存，不得自行拆卸和处理。
损失赔偿制度
一、教学仪器是特殊的知识载体，是培养学生实验技能和创造才能的重要工具。爱护实验仪器是每个师生应尽的责任。
二、非实验室工作人员未经许可不准进入实验室及仪器室，擅自进入、损坏仪器设备者，除照价赔偿外处以价值两倍的罚款。
三、学生实验室进行分组实验，必须严格听从实验教师的指挥，严格遵守学生实验规则，爱护公共财物，在正确的实验操作过程中，属正常损耗或因仪器质量因素发生的损坏，不作赔偿。
四、凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备必须赔偿，并写出检查，严重者给予处分。
五、学生分组实验后或演示实验仪器归还时，实验员必须认真检查，发现损坏应及时查明原因，申报主管人员，酌情索赔。
六、教学仪器管理人员要定期向学校汇报损坏情况，贵重物品受损必须及时向学校写出书面汇报。
1、实验室管理制度
1）定岗定员进行试验设备的操作和保养，严禁非操作人员进行仪器操作，操作人员须经培训后方可上岗。
2）试验人员在试验完毕后需对所有仪器设备进行清擦，对试验现场进行清扫，保持试验室内的环境卫生，并对仪器设备定期保养和维修。
3）试验人员在试验时，严格按照操作规程操作，以免发生安全事故。
4）试验室应保持清洁，仪器设备保持良好的工作状态，定期清擦。
5）指定专人负责对养护室进行温度、湿度控制工作，做好养护室内室温、湿记录。
6）对于所做试块，成型脱模后，对模具应进行清擦并涂油养护。
7）仪器设备的零部件、配件要妥善保管，常用工具要排列整齐，说明书、操作手册、原始记录等专柜保管。
8）定期对试验室进行大扫除，保持整体的环境卫生。
9）下班后与节假日必须切断仪器、设备的电源、水源、关好门窗，以保证试验室的安全。
10）试验室应设置消防设施，并按规定检查完好性，不得私自挪动位置。
11）被检测后的样品及破型后的试块等，要在指定的地点堆放，定期清除。
12）外来参观人员必须经主任批准后方可进入试验室。
13）本室人员必须严格执行制度规定，造成不良影响和损失者，视情节轻重进行严肃处理。
2、实验室工作制度
1）贯彻国家计量法规，严格按试验操作规程进行试验工作，确保试验数据的准确性，认真贯彻执行国家和交通部颁发的标准、规程、指令。
2）定期进行试验仪器的校验，妥善保管标志，维护好各类检测仪器，确保其处于正常和备用状态。
3）完成各项试验的自检和送检工作，以及相关资料的整理存档。
4）为工程建设提供良好的试验服务工作，及时完成各项委托试验任务，对工程的重要检测项目进行把关。
5）对工程建设原材料进行抽检，为工程质量管理提供科学依据。
6）参与新技术、新材料、新工艺的试验工作。
7）参与分项、分部、单位工程质量的评定和工程质量事故的调查。
8）配合工程技术部、资料员进行竣工资料的整理及竣工验收工作。
9）认真、及时记录管理试验台帐和各项试验记录，认真完成本部门文件的受控管理。
3、执行情况的检查制度
1）试验室每年度检查一次，并对检查情况向室负责人汇报。
2）每年一季度，技术负责人组织人员进行质量、安全、设备检查，并向公司负责人写出书面报告。
3）在检查过程中，必须做好考核记录，同时将检查的情况通报全室，组织全室人员学习整改。
4）全室每半年要对《质量管理手册》贯彻执行情况进行一次检查总结。
5）质量负责人年终依据检查记录，对本室检测人员执行贯彻《质量管理手册》的情况作出总结并作为年终表彰奖励的重要依据之一。
4、原材料实验检测程序
1）与监理方共同到现场按规范要求进行取样、封样，并填写相关签认手续。
2）试样一式两份，其中一份进行登记、标识作检测用，另一份留样保存，确保样品标识的唯一性与准确性。
3）检测组在样品及试验仪器状态正常的情况下，按照国家或行业的相关技术标准规范进行试验。
4）在进行试验的同时记录原始数据，严禁对原始数据进行转抄，原始数据填写须规范、整洁、准确，如确须更改的必须按杠改法处理。
5）复核记录，进行数据分析和处理，出具报告，相关检测人员签字，并由主任或授权签字人审核和签发。
6）将报告送达委托人、监理和业主，必要时数据录入信息系统，同时将自留报告整理归档，并建立相关检测台账。
5、仪器设备管理制度
1）试验室仪器设备、计量器具在投入使用前由国家标准计量部门按有关规定进行检（标）定，凡没有检定合格证或超过检定有效期的仪器设备、计量器具一律不准使用。
2）属于国家未建立检定标准规范的检测设备在投入使用前，按《试验仪器校验方法》进行定期校准。
3）试验检测仪器设备实行标志管理，凡按周期检定、校验及按有关技术标准检查的仪器设备，根据检定、校验、检查结果，分别贴上合格、准用、停用标志。
4）在检定周期内有效的仪器设备、计量器具如在使用过程中出现失准，经修理后应重新进行检定，对使用频繁和经常携带至现场检测及在恶劣环境下使用的仪器，应进行期间核查。
5）主要仪器设备的操作规程书写上墙，并建有“仪器设备使用及维修保养记录表”，每次检测前后按表中内容填写记录。
6）仪器使用完毕应及时擦洗打扫干净，定期保养，保证仪器设备运转正常。
7）建立仪器档案，保存仪器设备使用说明书、检定、校验合格证书；记录仪器检定、校准和维修情况；价值在5000元以上的编制履历表，并由专人管理。
8）对有辐射、毒源、专用电源等设备，应在醒目位置挂上有关警示标记。
6、技术资料管理制度
1）属技术资料管理范围的资料有：
国家、地区、部门、本单位有关产品质量检测和工程试验方面的政策、法令、法规、文件和规定；产品技术标准、相关标准、参考标准、试验规程、规范、大纲、细则、操作规程和方法及技术参考书；计量检定规程、暂行校验方法；仪器设备说明书、计量合格证、档案；用户反馈意见及处理结果，样品入库、发放及处理登记簿，检测报告发放登记簿等；各类检测原始记录、检验报告、产品检验委托书、设计文件及其它技术资料。
2）技术资料的管理由专人负责收集、整理、保存，检测人员借阅技术资料应办理借阅手续，与检测无关的人员不得查阅检测报告和原始记录，原始记录和检验报告不允许复制。
3）标准、规范、技术图书应登记造册，分别编制目录，供查找方便；及时掌握新标准、新规范变更情况，适时收集补充，不得采用作废标准。
4）对试验原始记录、检验报告及用户提供的检测产品的技术文件、图纸、试验样品等应保密。
5）超过保管期的技术资料应分类造册登记，经试验室主任批准后，统一销毁。
7、内务管理制度
1）严格执行卫生值日表，保持试验室内部及外围绿化的整洁、卫生，并指定专职人员定期检查。
2）试验操作间内仪器布置合理整齐，试验辅助用品（工具）不得随意摆放。
3）严格执行请假制度，按照作息时间上、下班，工作时间不得擅自离开工作岗位。
4）工作时间严禁聊天、玩游戏等与工作无关的事情。
5）试验室人员工作时间应穿工装，并佩戴胸卡，未着工装、佩戴胸卡不得进入工作区域。
6）下班时检查电源、门窗、空调等设施是否关闭，确保安全。
8、安全与环保管理制度
1）对于贵重、易燃易爆和剧毒、化学物品，应实行专室、专人保管,采购、入库、发放必须建立详细台账，办理领取签认手续。
2）必须设置专用灭火器、防火砂箱，并有醒目标识，组织专人定期检查；试验人员要熟悉消防设施的位置、功能和使用方法，做好防火、防盗、防灾工作。
3）试验产生的废弃化学试剂和过期化学试剂应用玻璃容器分类收集存放，并联系环保部门专业处理；生活垃圾按照分类入箱，对于固体废弃物应堆放在指定地点并妥善解决。
4）试验操作间内应保持整洁，避免灰尘、杂物降低仪器设备精度，从而影响检测结果，整个工作区域内禁止吸烟、随意吐痰、大声喧哗。
5）试验过程中需要使用电炉、烘箱等加热设备的，应充分了解加热对象性能，试验人员不得擅离职守，以免发生火灾。
6）电源不得私拉乱接、随意变动，如确需变动必须由专业电工进行，主要仪器设备应做到一机一保护，用电完毕后立即切断电源，下班前切断总电源。
7）现场检测人员进入现场时必须佩戴安全帽，必要时穿警示服，进入水域工作时必须穿救生衣。
9、试剂检测环境管理制度
1）试验室用于检测的环境条件必须满足相应检测项目和相关的试验规程、法律法规要求，避免影响检测结果准确率和有效性。
2）试验室应配备必要的量测器具（如温度计、温度仪等）对环境条件进行监控；开展工作时，试验人员应对环境条件进行测量并记录，测量频次执行相应的标准规范。
3）混凝土室温度控制在20±5℃,需要模拟施工条件下所用混凝土时,所用原材料的温度宜与施工现场一致。
4）标准养护室温度控制在20±2℃，湿度≥50%；湿气养护箱20±1℃，湿度≥90%。养护室及养护箱的温、湿度在工作期间每天上、下午各记录一次。
5）力学室一般控制在10～35℃之间；
6）其他对温度没有具体要求的检测室，有条件时宜控制在10～35℃。
10、计量管理制度
1）计量仪器设备须有专人保管、维护保养，使用前检查状态，并严格操作过程，用毕取去工作物，解除负载，将所有开关拨归零位，并填写好使用记录。
2）采购的计量设备仪器应有出厂合格证书和生产厂家获得计量认可编号的标识，不合格者由采购部门及时退货。
3）采购回来的计量设备仪器须由计量员注册登记,确定专门保管人员。
4）使用新仪器设备前，须学习使用说明书，然后按操作规程操作，精密仪器对操作人员要进行培训。
5）周期检定应有计划，凡到检定周期时间而无故未送检的计量设备仪器均应停用，并贴红色停用标识,待检定合格后方可继续使用。未到检定周期日期但在使用过程中对仪器设备计量数据有异议时应及时查明原因并再次检定合格后方可继续使用。
6）在检定周期的使用过程中,使用部门和个人需定期对仪器、设备进行校核,正常校核周期为不超过三个月。经校核对仪器设备使用参数有怀疑或失真时,需请当地计量检定机构重新检定合格后方可继续投入使用,检定不合格的应立即停用。
7）凡未到检定周期而损坏的计量仪器设备，使用部门应向计量员提出修理申请，修理完好并重新检定合格后方可投入使用。
8）价值5000元以上的仪器设备要建立一机一档。
11、样品流转制度
1）样品送达试验室时，应根据检测需求，认真检查样品及其配件、样品的完整性和对应于检测要求的适应性，样品及其资料应及时传递到相关检测室。
2）检测室在接收样品时查看样品状况是否与委托单相符，认真检查样品状态及记录资料；仔细核对样品的编号、唯一性标识，并严格遵守有关样品上的使用说明，避免样品非正常损坏。若样品意外损坏或丢失，应在原始记录中说明，并向技术负责人汇报。
3）根据样品所处的试验状态，做好标识转移工作，保持样品识别的唯一性，保证必要的追溯性；样品的试验状态用“待检”、“已检”、“留置”标签加以标识。
4）样品室应卫生清洁、无鼠害、防火、防盗措施齐全、温湿度应符合样品贮存要求，对于易燃、有毒的危险样品应隔离存放，做出明显标记。
5）对于水泥、外加剂、外掺料，应按标准规定留取复检样品，作为试验存在争议时仲裁使用，试毕样品留样期不得少于报告审诉期，留样期一般不超过40天，外加剂留置90天。
12、不合格品管理制度
1）在试验检测活动对于原材料、半成品出现不合格品的处理办法一般可以分为返工、退货、报废或降级使用，对于工序、构配件、工程部位出现不合格时应采取局部整修、重新制作、重新施工等有效措施。
2）对于原材料、半成品按正常批次抽检结果不合格时，出具不合格报告，并在一个工作日内通报监理、被抽样单位后按要求进行复检，随后出具复检报告，及时做好不合格品的台账登记工作。
3）对于混凝土等永久性构件、工程部位，出现强度或其它项目指标不能满足设计要求，经综合评定仍不符合质量要求时，应做报废处理，同时以报告形式上报各级单位及监理工程师。
4）对于不合格品应有醒目标识，及时以书面的形式提出处理意见，报项目负责人和监理工程师签署意见后遵照执行，并对处理情况进行跟踪。
13、质量安全事故处置制度
1）事故应区分仪器设备损坏、爆炸、火灾、被盗、污染、中毒、人身意外伤害等造成的质量和安全事故。
2）试验工作中不按操作规程进行操作造成不良后果或引起重大损失者、操作前不认真检查致使设备不符合规定或带病工作造成试验结果失真或导致设备损坏者、以及不负责任、不实事求是、弄虚作假者均属于事故。
3）当试验中发生人身、设备或重大质量事故时，除为抢救人员、防止事故蔓延采取的必要措施外，任何人不得破坏现场。
4）事故发生后应迅速进行事故现场调查工作，拍照、绘图、记录现场情况，供事故分析和建立各项档案之用，并成立专门小组，分析、调查、记录事故过程。
5）讨论分析、查找原因、做出结论、制定出预防措施、采取对策、防止事故再次发生、建立事故档案。
6）事故发生后，对事故责任者，在查清原因的基础上，要认真、严肃、实事求是地追究责任并给予适当的处理，藉以教育事故责任者本人和其他人员。
14、试验检测事故分析制度
1）凡属下列情况者，为试验检测事故：
(1)检测前试样搬运、保管不善而丢失、损坏和加工试样时弄错规格以至无法弥补或检测时搞错试验样品。
(2）试验时未及时做原始记录，而得不到试验结果。
(3)不按标准方法或非标准样品未先拟定合适的试验方案以至结果无法使用。
(4）检测仪器未达到要求的精度或检测读数错误，而无法复测或报告已发出。
(5）计算错误，而报告已发出。
(6）报告字迹书写不清、结论错误、受检单位提出意见。
2）事故发生后，发现人应立即停止试验检测并报告试验主任，查明原因，备案处理。
3）事故责任者应实事求是填写事故分析报告，说明事故发生的时间、地点、经过、旁证、事故的性质和原因。
4）根据事故严重程度，临时组成事故分析小组，对事故进行分析，做出结论并提出处理意见。
5）事故查明原因后，要制定出确实可行的防范措施，避免同类事故再次发生
15、报告审核签发制度
1）试验人员应及时出具检测报告，数据应与记录表中对应项目一致，采用法定计量单位。
2）试验室检测报告均按要求出具，使用统一编号，一律用微机打印。
3）出具的检测报告要做到内容完整、字迹清晰、数据完整，不允许划改，结论要文字简练、公正确切，。
4）报告应严格签字手续，试验、审核、批准人应签字齐全，并加盖试验检测专用章，严禁代签。
5）除对试验周期有特殊要求的检测项目外，一般项目应于接受委托48小时内出具检测报告。
6）资料员发放报告时应建立报告发放台帐，台账中应注明报告名称、发放份数、发放人、领取人、领取日期。
16、外委检测管理制度
1）对于技术难度大、试验检测频率低或试验室不具备检测资质的项目，应委托具有检测资质并且业绩良好的第三方检测机构完成。同一标段的施工、监理单位不得委托至同一家检测机构进行检测，条件允许时应选择2家以上的检测机构交替送检。
2）对委外试验检测机构的资质（发证机关、年检情况、有效期、业务范围）、信誉、检测能力、营业执照、服务质量等，进行全面考察，经监理单位考查合格后将第三方检测机构相关资料报业主单位备案。
3）委外试验由监理人对取样、登记、送检进行监督，签认送检委托单，并跟进试验检测结果和报告；各项委托试验均采用公路试验方法和评定标准。
4）对资质不符、能力低下、弄虚作假的第三方试验检测机构，一经发现，必须立即停止委托试验，并上报各级部门。
5）对于所有的外委试验项目应留样以备复验，对委外试验结果有异议时，监理机构和项目部有权提出进一步试验要求，可以商定选定一家更高一级的权威检测机构进行仲裁试验，直至各方对外委试验结果没有争议，方可对留样进行处理。
17、取样送检管理制度
1）试验检测一般采用抽样检验的方式，取样应具有代表性，严格按试验标准规范要求随机抽取样品，避免造成检测结果与实际产品不符。
2）取样工作必须由试验室派人按有关标准完成，不得受任何干扰，严禁施工现场工作人员取样送检。
3）抽取样品的数量依据现行国家标准或部颁标准有关规定一次性抽够，抽样的频率严格按试验规范要求进行。
4）抽样完毕，应妥善保管，填写抽样单，与样品一起分送至各相应检测室进行检测，需要留样的样品应填写留样台账。
5）对于需要委托第三方检测单位进行检测的，应按“外委检测管理制度”进行。
6）监理平行试验用样品严禁本室人员或施工人员代取。
18、现场检测管理制度
1）为规范现场检测工作，确保现场工作人员人身和设备安全，保证现场检测数据和结果的有效性，检测人员必须遵循本制度。
2）检测人员记录检测设备、检测环境及检测过程的相关数据，仪器设备管理员负责记录仪器设备离开试验室和返回试验室的检查状况并填写领用返还台帐。
3）检测项目负责人对现场工作流程组织管理，确认现场检测设备、环境条件满足要求并对检测数据和结果的有效性进行监控；对于采用非标准方法的现场检测工作必须经技术负责人批准。
4）在确认检测条件已满足要求后，检测人员按照技术标准、作业指导书要求开展检测工作，认真记录检测过程及检测数据。检测中检测人员应注意观察设备的工作情况，如发现异常，应立即停止检测，查明原因，排除故障，确保正常后，方可继续试验。
5）检测工作完成后，及时清理检测场地，整理现场检测资料、出具有效报告
19、原始记录和数据处理制度
1）原始记录统一采用公司表格，使用钢笔或签字笔填写，填写应清晰、字迹端正，由检测人员在检测时及时填写，不得凭追忆事后填写或抄正。
2）检测记录的相关信息应齐全，原始记录中没有内容的空白项，应用“/”标记或原始记录的末端应标注“以下空白”。需对原始记录更改时，应由记录人员在记录错误的文字上划双道横线杠改，将正确文字写在上面并加盖更改人印章，对检测结果产生影响的，应说明更改的原因。
3）检测人员应根据检测标准要求对原始记录作必要的数据处理，在处理时，发现异常数据不得轻易剔除，应报告试验室质量负责人，必要时上报试验室主任，进行研究后决定取舍。
4）检测完成后原始数据的填写，由审核人员对原始记录中的计算、数字修约和判定作复核并签名。
5）如对原始数据有疑问，应先分析问题产生的各种原因，必要时重新取样复测，质量负责人进行监督。
6）试验过程中如遇停电、仪器设备发生故障，一般应重新试验，如确实不影响检测的，应在原始记录中注明。
20、人员培训制度
1）为提升试验人员的职业技能和素质，提高工作质量和效率，满足现场工作需要制定本制度。
2）本部门培训包括岗位技能培训，新规范、新标准、新工艺的学习，上级重要文件的宣贯及新进人员的岗前培训。
3）技术负责人负责制定年度培训计划和流程，定期对培训效果进行考核，培训考核结果作为人员绩效考核的重要依据。
4）资料员负责对培训过程进行记录，保存培训资料，如电子文档、录音等，培训结束后建立培训档案。
5）培训时间一般安排在每月中旬，试验人员因故无法参加培训的，应自行学习培训资料，并统一参加培训考核。
20、员工行为准则
1）认真学习、理解和贯彻国家有关法律、法规以及行业行政管理规定。
2）自觉遵守公司中心试验室的管理体系文件及项目部各项规章制度。
3）理解、贯彻和执行公司中心试验室的质量方针，努力实现质量目标。
4）恪守岗位职责，知我所（应）知、会我所（应）会、做我所（应）做，按时保质完成任务。
5）发扬团队精神，搞好团结协作，刻苦钻研技术，提高检测水平和质量。
6）对工作认真、严谨、细致，对待同事谦虚、谨慎、热情。
7）注意安全和环境保护。
8）不从事有损中心试验室名誉和利益或公正性的活动，不受任何来自行政、经济等有损判断独立性、真实性的压力影响；不参与检测产品有关的设计、开发、制造、销售、监理等活动。
9）不向任何部门及相关人员提出非分要求，不吃请、不收礼。
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须有《教学仪器设备（器材）总帐》、《教学仪器设备（器材）明细帐》、《教学仪器（器材）添置流水帐》、《教学仪器设备（器材）报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号（仪器橱号）、一橱一卡（仪器橱内仪器存放目录卡），保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。所有报废物品，必须经校长审批，并记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。
九、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。
十、以上制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
一、实验前须预习实验内容，明确目的要求，熟悉操作方法。
二、进入实验室后，按编组入座，未经老师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持室内安静，环境整洁，与同学交流时要轻声慢语，不做与实验无关的事。
四、认真听取老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项等。
五、实验开始前，先检查一下仪器、药品等是否齐全，如有短缺，应立即向老师报告。
六、实验时应遵守操作规则，注意安全，防止意外事故发生，如发现异常情况或有疑问，应立即向老师请示。
七、细心观察实验中的现象，实事求是地填写实验记录。
八、仪器与试剂不能损坏和浪费，因违反操作规则而损坏的仪器要照价赔偿。
九、实验做完后，要清点仪器，并摆放整齐，经老师同意后方可离开实验室。
十、室内物品一律不得擅自带出室外，损失、丢失仪器应立即报告老师。
一、管理制度：包括
1）检验人员培训和考核制度
2）样品采集、保管、检验处理制度
3）计量仪器、设备、器皿使用规程
4）标准试剂配制及管理制度
5）检测记录填写、检查、保管制度
6）精密仪器使用维护制度
7）实验室安全管理制度
8）剧毒、易燃、易爆物品的管理制度
二、微生物室管理
1、实验室内物品要摆放整齐，试剂要有明晰的标签。
2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。
3、做好检样的登记、编号、明确检验目的，不符合要求的样品必要时应重新采样。
4、无菌室操作前用消毒液擦试，桌面及工作台面，开紫外灯消毒30~60分钟，开启超净台紫外线灯。
5、进无菌室操作前洗手。
6、操作过程严格执行无菌操作。
7、操作时关紫外线灯，开日光灯p风门及点燃酒精灯或煤气，并用75%酒精棉球拭手。
8、工作结束，关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面，将超净台内物品摆放整齐。
9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。
10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用，细菌接种环直径3~5mm，长6~8cm，接种针6~8cm。
11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用（AR）、（GR）等级，所用溶液应用去离子水或蒸馏水。
12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。
三、微生物实验室卫生与安全管理规定
1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。
2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗，以保证其洁净度符合要求。
3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作场所环境卫生整洁。
4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。
5、实验室应配备必要的防火用具，如灭火器等。
6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置，测试人员要把废液、废弃物放入回收装置，污染的废液和废弃物，必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。
7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况，发现问题及时处理。
8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制，并做好记录。
9、与检验无关人员不得进入实验室，因特殊情况需要进入实验室时，必须穿工作服、带鞋套，离开时将工作服放在指定的位置，鞋套放在指定的存放容器内。
10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上，并且同时打开风机进行吹风。操作完毕，应及时清理无菌室，再用紫外灯辐照灭菌20分钟。
11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。
12、无菌室应备有工作浓度的消毒液，如70%的酒精，0。1%的新洁尔灭，5%的来苏儿溶液等等。
一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。
二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。
三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。
四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。
五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。
六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。
七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。
八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。
九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。
十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶(缸)里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。
十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。
一、物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收，并对仪器进行校正和性能测试，合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。
三、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。
四、对贵重和精密的仪器要严加保管。仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。
五、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细，交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。
六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。
七、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。做到帐帐相符、帐物相符。
八、要加强安全管理，室内应备有灭火器材。注意防火、防盗，经常通风，保持整洁卫生。
一.要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入账。做到账目、卡片、实物要相符，每学期普查一次。
二.各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类，入盘存放，定位入橱。做到存放整齐，取用方便，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三.对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四.实验室仪器药品等未经领导批准，一律不予外借，如借用须办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五.平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
六.实验教师如有变动，应及时办理移交清帐手续。