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2024年全民国防教育月活动总结

| 泽慧

金秋九月,是全民国防教育月,国无防不立,民无兵不安,为进一步弘扬爱国主义精神。下面是关于2024全民国防教育月活动总结的相关内容,希望对大家有所帮助!

2024年全民国防教育月活动总结

2024年全民国防教育月活动总结(篇1)

每年9月第三个星期六,是我国法定的全民国防教育日。9月也是国防教育月。国防意识是一个国家和民族屹立不倒的精神长城,国家的昌盛、民族的复兴,离不开强大的全民国防意识。全民国防教育,“全民”是关键,“国防”是内核,“教育”是途径。人人都参与到国防教育之中,才能为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。

学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在国防教育月期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。

一、加强组织领导

“国防教育月”工作落实到位。国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。政教处负责落实活动,探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。各部门分工明确,各司其责,保证国防教育月工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“心系国防,强军有我”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。

1、2024年9月23日,在单县希望中学的操场上举行了2024级新生军训汇演。明媚秋光迎接盛大汇演,刻苦训练的成果在今天展现,秋风欢送矫健身姿,整齐划一的方队屹立操场,大家精神饱满,等待汇报训练成果。他们沐浴着金色的阳光,一场成长与蜕变也正在这里发生。

2、利用电子大屏,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励学生的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

3、在国防教育月内开展了主题班会,学生们通过幻灯片了解当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

4、为深入开展爱国主义教育,政教处组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动,树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想,激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行。

5、9月24日上午,单县希望中学政教处主任李勇、团委书记杨杰带领部分党员教师和优秀共青团员代表,怀着崇敬的心情来到湖西革命烈士陵园,缅怀先烈。同学们一一来到墓碑前,瞻仰凝视,抚碑追昔,了解烈士生平事迹,聆听烈士英雄感人故事。一位位可触可摸的英雄人物,一个个可歌可泣的革命故事,令同学们的心灵不断受到冲击和震撼,红色的种子就这样种进了大家的心中。

6、为积极响应《关于开展单县“全民国防教育月”主题实践活动的通知》要求,弘扬爱国主义精神,增强学生国防观念,掌握必要的国防知识,9月24日晚,单县希望中学在学校大礼堂举办了“心系国防,有你有我”主题教育讲座活动。本次活动由政教处刘延磊主任主讲,七年级师生参加。

7、9月25日清晨,全校师生齐聚操场举行升旗仪式,学校以国防教育为主题进行了国旗下讲话,对全校师生进行国防教育宣传动员。国歌奏响,我校升旗手高高扬起国旗,在国旗缓缓升起的时刻,全体师生深刻感受到了升国旗的庄重和身为中国人的自豪。

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。

2024年全民国防教育月活动总结(篇2)

为进一步弘扬爱国主义精神,普及国防教育,增强党员国防观念,营造人人关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,我局组织开展“踔厉奋发强国防 勇毅前行向复兴”全民国防教育月宣传教育系列活动。

(一)普及国防知识 提高国防意识

开展多种宣传活动,利用LED屏滚动播放全民国防教育宣传标语,同时在微信公众号号上发布全民国防教育日内容,向广大居民普及国防知识,进一步增强国防意识,增强国防观念、居安思危、珍视和平的思想意识,让社区居民群众自觉履行国防义务,进一步关心、支持、参与到国防建设中。

(二)开展“聚力强军梦 激发爱国情”专题讲座

召开国防教育专题座谈会上,组织党员干部认真学习国防知识,同时再一次回顾了庆祝新中国成立75周年阅兵式。阅兵中所展示的新武器、新装备、新方队以恢宏磅礴之势,一次次震撼着大家的心灵。大家纷纷表示,作为新时代干部,会在今后的工作生活中积极参与国防建设、认真学习国防知识、以实际行动宣传国防教育知识。

(三)开展“全民国防教育日”普法宣传活动

为进一步增强全民国防意识,营造全民关心国防、支持国防,热爱国防的良好社会氛围,我局开展“全民国防教育日”普法宣传活动,通过现场解答和发放国防知识宣传页等形式进行宣传,使广大群众全面了解我国国防和军队建设的基本情况、国家安全形势、国防法规等知识,进一步激发人民群众热爱国防、学习国防知识、参与支持国防和军队建设的热情,汇聚强国强军的强大力量。

2024年全民国防教育月活动总结(篇3)

为提高全体学生国防观念,增强学生爱党、爱国之心,激发学生长大建设祖国、献身国防的光荣感,彭州市濛阳小学在九月开展了“踔厉奋发强国防 勇毅前行向复兴”为主题的全民国防教育月活动。

国无防不立,民无防不安。主题队会上,学生们观看了国防教育宣传片,辅导员们通过详实丰富的资料,围绕“什么是国防”、“国防的发展历程”等方面知识,深入浅出地为队员们阐述了建设强大国防的重要性。

家是最小国,国是千万家。为了真正把国防教育宣传活动深入到学生当中,各班班主任将国防教育宣传发送到班级群,学生和家人一起进行国防教育知识学习,家庭中营造了一种浓浓的国防教育氛围。所有珍惜和平与幸福生活的人们,都有义务担负起公民责任,支持和参与国防教育,为国防和军队建设贡献自己的一份力量。

国旗下,何巧副主任以《勿忘国耻 勇毅前行》为题进行了讲话,通过讲话让学生明白了国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。何主任强调国家的昌盛和富强,靠的不只是战乱年代的革命先驱,更需要靠我们一代又一代的接班人,继往开来前赴后继,并鼓励同学们,从每一件小事做起,热爱学习、强健体魄、涵养美德,树爱国之心,立报国之志!

随后,任天贵书记、校长带领学校学生代表,郑重地在横幅上签上自己的名字,表达我们对历史的铭记,更表达我们将继承先烈遗志,勇毅前行的决心!

2024年全民国防教育月活动总结(篇4)

为加强全校师生国防教育工作、践行社会主义核心价值观,增强全体师生居安思危的忧患意识、强国强军的责任担当,激发青少年关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想热情,2024年9月-10月, 龙华区第三实验学校开展了国防教育系列活动。

9月底, 龙华区第三实验学校组织七年级新生开展国防教育活动。活动旨在培养学生爱国家、爱军队、爱集体的优良精神和守纪律、讲卫生的良好习惯,磨炼学生的意志,加强学生学习、生活、生存技能,从而有效激发学生的家国情怀。

宣讲活动在广大师生及家长代表中引起了强烈共鸣,学生代表激动地表示,听了今天的国防知识进校园讲座,感受很深,英雄是伟大的,他们在最危险的时刻捍卫了人民的权利,今后一定好好学习,长大后也想做一名军人,当一名英雄。

此次国防教育宣讲活动是“全民国防教育月”系列活动之一,旨在让广大师生和家长深刻认识到人民军队在保卫祖国、建设祖国中的重要作用,进一步激发广大青少年在和平时期的国防观念和爱国情怀,更加坚定广大青少年努力学习科学文化知识,将来做祖国建设者和接班人的坚强信心。

2024年全民国防教育月活动总结(篇5)

2024年9月第三个星期六是全国第24个全民国防教育日,我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在国防教育月期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:

一、加强组织领导,“国防教育月”工作落实到位。国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。德育处和大队部负责落实活动。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证国防教育周工作扎实有效地开展

二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕从小学国防安全在心中这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。

1.利用电子大屏,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

2.利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。

3.在国防教育周内开展了主题班会、观看爱国主义影片、学唱爱国主义歌曲、诵读爱国主义歌谣等活动。

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。

2024年全民国防教育月活动总结(篇6)

在第24个全民国防教育日即将到来之际,9月15日,旭光社区新时代文明实践站组织开展“全民国防教育日”宣传活动,通过现场红色故事宣讲、发放宣传资料等方式,形成关心支持国防的良好氛围。

活动中,退役军人志愿者张宇通过讲述红色故事和国防教育知识、带领大家学习国防教育法,引导居民不断增强国防安全意识,增强忧患意识、危机意识。此外,还安排了国防知识互动问答环节,居民们热情满满参与活动,对国防内容的理解进一步加深。

随后,社区志愿者走进小区居民广场,向大家发放有关国防教育的宣传资料,宣传国防建设及国防法、兵役法和相关优待政策知识,让群众明确自身的法律义务和权利,号召辖区居民从自身做起,带动身边人关心、支持、参与国防建设,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,营造关心国防、热爱国防、建设国防的良好氛围。

社区相关负责人表示,通过宣传活动,增强了社区群众的国防安全意识。社区将持续开展形式多样的全民国防教育活动,不断扩大国防教育覆盖面,助推全民国防教育走深走实。

近年来,旭光社区持续开展国防教育进社区活动,充分运用各类资源和活动载体,拓宽国防教育的方法途径,紧贴时代发展要求,坚持因地制宜,突出教育性、参与性和渗透性,把国防知识、国防责任和义务、国防观念融入到社区群众中,不断增强国防教育的吸引力、感染力,极大地促进了社区国防教育和精神文明建设。下一步,旭光社区将持续深化全民国防教育,不断推动国防教育向社会普及,积极营造人人参与国防建设的良好氛围。

2024年全民国防教育月活动总结(篇7)

为增强学生的国防意识,激发学生的爱国热情,蚌埠市淮上实验小学九月积极开展了国防教育宣传活动,取得了显著成效。现将活动总结如下:

学校组织学生观看了一系列精彩的国防教育宣传视频。这些视频以生动的画面、感人的故事和震撼的场景,展现了我国国防建设的伟大成就和军人的英勇无畏。学生们在观看过程中,深受触动,爱国情怀油然而生。他们纷纷表示,要努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

大队辅导员唐敏老师精心准备了国防知识宣讲内容,为学生们详细介绍了国防的重要性、我国的国防建设现状以及学生们在国防建设中的责任和义务。辅导员的讲解深入浅出,通俗易懂,让学生们对国防知识有了更深入的了解。通过宣讲,学生们认识到国防是国家生存与发展的重要保障,每个人都应该关心国防、支持国防。

学校邀请家长与学生在家一起观看“爱我国防”全民国防公益大讲堂。在观看过程中,家长和学生们共同学习国防知识,感受国防的力量。这种“大手拉小手”的形式,不仅增进了亲子关系,还让国防教育走进了家庭,营造了全社会关心国防、支持国防的良好氛围。

通过本次国防教育宣传活动,实验小学的学生们不仅学到了丰富的国防知识,更增强了爱国情感和国防意识。在今后的教育教学中,学校将继续加强国防教育,将国防教育与学科教学、德育活动相结合,不断创新教育形式,丰富教育内容,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

2024年全民国防教育月活动总结(篇8)

为加强全校师生国防教育工作,培育和践行社会主义核心价值观,着力增强全体师生爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、强国强军的责任担当,激发青少年关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想热情,2024年9月-10月,我校开展了国防教育系列活动。

1、青春铸军魂,励志强国梦

2、退役老兵进课堂,革命薪火代代传

学校拓宽育人渠道,充分利用校内外资源,9月27日,我校特邀对越自卫反击战126师的一位战斗英雄李兴伦老战士,给同学们上了一节生动的,极具爱国主义教育的一堂国防教育课。李兴伦战士寻着往昔峥嵘岁月的印记,用朴实的语言、真挚的情感,生动地再现了革命前辈们不屈不挠、无私奉献、以身报国的英雄故事……他动情地说:“孩子们,你们要珍惜今天的幸福生活,好好学习,从小听党话,跟党走,长大后报效国家。”老兵爷爷将红色故事带进校园,更将革命种子播撒进心田,使得孩子们接受了红色教育的洗礼,为孩子们系好人生第一粒扣子,厚植家国情怀,弘扬时代精神,将红色基因薪火相传。

3、观看红色电影,厚植家国情怀

为更好地弘扬爱国主义精神,普及国防教育,我校积极开展国防教育主题观影活动,通过观看《建军大业》、《战狼》等影片,并撰写观后感,学生从丰富多彩的电影艺术语言中全方位感受新时代华夏儿女的强烈家国情怀,全面认识到新时代国防的现实意义,增强了师生国防意识。

4、心系国防,强国有我

第四周,我校开展了以“心系国防,强国有我”为主题的升旗仪式。通过本次主题教育活动,增强了学生的国防教育观念,了解了很多国防方面的知识,提升了民族自豪感,提高了学生的国防素质,弘扬了爱国主义精神。我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量。

5、军歌嘹亮,童心向党

为了激发学生的爱国主义热情,深入理解国防的要义,我校特在九月晚唱时段安排了学唱军歌的活动,各班唱响军歌,声振寰宇,激昂奋进,同学们用心在演唱,也是用心在感受军人的精神力量,他们信心饱满,歌声铿锵有力,诉说着表达着为自己对祖国的热爱和为祖国奋斗的决心!

国无防不立,民无兵不安。国防教育的开展,进一步丰富了学校德育工作的内涵,彰显了德育特色,对培养学生树立居安思危的国防观念,培养良好的意志品质和行为习惯起到了至关重要的作用。今后,我校将常态化开展国防教育活动,把国防教育融入学校德育工作,为实现中国梦、强军梦积蓄力量。

2024年全民国防教育月活动总结(篇9)

进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署

为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

二、做好宣传教育工作

“全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的'中心主题,着力开展国防教育学习和观看9.3阅兵视频活动。根据计划安排,我办于x月x日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

下午在我办文秘股室组织全体干部职工观看了9.3阅兵视频,是为了提醒我们,铭记历史,铭记今天来自不易的和平生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

三、不断总结,继续做好国防教育宣传

通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。

2024年全民国防教育月活动总结(篇10)

这周是国防教育周,我们跟着黄教官一起进行了为期一周的军训。在这一周内,我遇到的最大困难就是站军姿,因为我的背拉不开,所以导致我的肩膀拉伸不过去,始终都站不标准。教官一次又一次地来帮我纠正动作,可我就是改不回来。这不,到了比赛当天,等待时的我,屏息凝视正前方,紧张得连气都不敢喘了。不过,令人没想到的是,我居然放开了自我,把肩膀拉到后面去了。而我最喜欢的,就是严肃而又庄严地在四明山给烈士祭扫了。在那里,我们还缅怀了历史,表达了自己对烈士们的情感。

短短一周,我们不仅有各种各样的活动,还有许多感受吧!我们从“爬雪山”的情景模拟中学到了不畏惧困难,团结一致才会成功的道理;从队列训练中得到了“只要坚持不懈就会成功”的道理;还从电影《红海行动》中懂得了无私奉献、勇于牺牲的精神。要说最让我有感触的,就是这七天的队列训练了。经过这次军训,让我体会到了:我们祖国的繁荣昌盛来之不易,而这全来源于在前线战斗的军人们,以及在后面的医务团等数不清的,在自己岗位上默默奉献的人。我要学习军人们的刻苦努力、无私奉献以及不怕困难的品质,努力做好身边的小事,热爱祖国、勤奋学习、尊老爱幼,争做新时代好少年。

这次活动真有意义啊!

2024年全民国防教育月活动总结(篇11)

每年9月的第三个星期六为"全民国防教育日"。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在"国防教育周"期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:

一、加强组织领导,"国防教育周"工作落实到位

德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证"国防教育周"工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩

1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

2.在国防教育周内开展了"三个一"活动。

每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

2024年全民国防教育月活动总结(篇12)

今年9月19日是《中华人民共和国国防教育法》规定的“全民国防教育日”,为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

首先,我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国61周年营造了喜庆祥和的气氛。

接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

2024年全民国防教育月活动总结(篇13)

为进一步增强群众的国防观念和民防意识,激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性,不断提高辖区综合防范能力,深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传周活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署

通过此次活动,进一步增强民众的国防观念和民防意识,不忘国耻,激发爱国热情,让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能,扩大民防的社会影响,不断提高城市防空防灾综合能力,有力保障人民群众的生命和财产安全,有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

为了认真开展好我场“全民国防教育日”集中宣传活动,领导高度重视,及时成立了工作领导小组,落实人员,指定实施计划。X月15日下午,召开了全厂工作人员参加会议,部署我场“全民国防教育日”集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了具体要求,克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素,为我场“全民国防教育日”宣传活动的开展打下了良好的基础。

二、条块配合,做好宣传活动工作

“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我场紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”和防灾减灾宣传活动。根据计划安排,我区于X月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。

在活动中,现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式,积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》,让群众更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动,取得了良好效果,现场群众纷纷表示,普及防灾减灾知识,提高防护技能,对于保护自身生命安全,促进社会和谐有序,具有积极的`现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本,各种防灾宣传资料400多份,悬挂横幅1幅,书写固定标语20幅。

三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育

国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。

2024年全民国防教育月活动总结(篇14)

一、活动情况

这次活动主要是围绕国防教育展开的,以军训为主题,举办摄影展。在活动中,各方积极参与,得到很多帮助,所以总的来说很成功!

我们深入军营,与参加军训的同学们交流,并拍摄了他们的军营生活,还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的`作品展现出来,充分表现了这次的题材。

作品按时展出,并得到好评。这其中凝聚着大家的心血,与大家的共同努力是分不开的!

二、活动中出现的不足

1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

2.由于参加者过多,拍摄时出现混乱现象,使得军训的同学有些被围观的感觉。

3.我自己有课,所以去军营时没能待到最后,是我的失职。

4.交稿时间比较紧,有个别同学没来得及交稿,因此就当弃权。

5.贴照片时没贴好,照片都掉了,结果又重新贴了一次。

三、经验教训

1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然,这样才能处理好活动中的突发事件。

2.做任何事到要用心去做,不能马虎,无论成败,尽力做到最好就行。

3.做什么都离不开大家的帮助,我们是一个集体,就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持,才使得活动能够成功。

4.不懂就要问,不可以自己去盲目蛮干,三人行必有我师。

2024年全民国防教育月活动总结(篇15)

9月16日是第17个全民国防教育日,为进一步弘扬爱国主义精神,普及国防教育,增强群众国防观念,营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,陈古镇多措并举,扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。

一是设立宣传站,集中开展宣传。

从9月11日开始,以逢场赶集人口集中为契机,在玉皇街社区和文聚场社区的街道中心设立宣传站,开展宣传活动,进一步增强了群众国防观念和忧患意识,努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。

二是创新载体,多形式宣传。

通过镇村广播、政府门口LED显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式,增强宣传教育活动的感染力、吸引力,不断扩大全民国防教育日的参与面。

三是组织集中学习。

组织镇村干部认真学习了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规,明确法律赋予的`权利和义务,进一步增强国防观念。

通过此次宣传教育活动,干部群众掌握了必要的国防知识,增强了国防观念,提高了国防素质,激发了爱国热情。

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