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关于青春的主持稿结尾

| 新华

一份好的主持稿应该能够通过生动有趣、情感饱满的语言,让观众感受到活动的趣味性和吸引力,增强观众的参与度和互动性。接下来给大家分享关于青春的主持稿结尾,希望对大家写关于青春的主持稿结尾有所帮助。

关于青春的主持稿结尾篇1

A:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想

B:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思

A:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。

B:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。

A:或是摇头晃脑

B:或是浅吟轻唱

A:感_彩的变化会拨动我们心田中的思弦。

B:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

A:朗诵,是一种优美的艺术

B:倾听,是一种幸福的享受

A:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。

B:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

......

A:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

B:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

A:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

B:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

A:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

B:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

A:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

B:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

A:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

B:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:_中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

关于青春的主持稿结尾篇2

郭:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

宋:青春期的我们,也应该有了自己的梦想。

郭:青春,不是一个吹得大大的肥皂泡,五彩斑斓却转瞬即碎,而是一只在不断超越自己的蜗牛

宋:梦想就像高耸入云的山峰,只有努力攀登,坚持不懈,才能梦想成真!

郭:诗词歌赋,歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣的!

宋:少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想。

郭:下面我要带大家了解一下“人生之路”:

①幼儿养性—优美人格的奠定0—7岁

②童蒙养正—圣贤智慧的陶冶7—13岁

③少年养志—理想抱负的鼓舞13—18岁

④成人养德—真实生命的开展18岁以后

宋:每个人的梦想都各不相同:有人想当画家,有人想当舞蹈演员,还有人想当老师……那么,你的梦想是什么呢?赶快与我们交流一下吧!

郭:队员们说的真是太好了,其实,每个人为了自己的梦想,都在努力着,就比如说:飞机的制造者,“莱特兄弟”;再比如说,德国理论物理学家、思想家及哲学家爱因斯坦,他们都在为了自己的`梦想而奋斗,那么,他们最终实现自己的梦想了吗?等我们听完阳光小队和梦想小队带来的故事后自然就知道了。

宋:请先请出阳光小队,他们为我们带的故事是:莱特兄弟的飞翔之梦,请队员们认真听哦!

郭:感谢阳光小队,下面请欣赏由梦想小队带来的故事:快乐即成功。

宋:队员们,你们听完这两个故事后,有什么感想呢?

郭:下面,我们来玩个游戏,相信大家应该都不陌生,名字叫:“真心话,大冒险。”

宋:我们请出四名队员,任意抽一个并且照做就可以了。(玩完之后)

郭:最后让我们一起唱出张雨生的《我的未来不是梦》。

宋:全体起立!

郭:请坐!

宋:最后,让我们一起行动起来吧!趁着我

关于青春的主持稿结尾篇3

初一七年级“告别童年、拥抱青春”六一主题班会主持词

主持人男:肖云辉女:陈欢欢章杉杉男:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。甲乙女:今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。乙女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。甲女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。齐:下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!乙女:让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。男:站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。齐:十四年——五千一百个日日夜夜。甲女:母亲眼角的皱纹。男:父亲鬓边的白发。齐:诉说着多少动人的故事。乙女:请听诗郎颂《母爱》(陈海燕、肖云挥)齐:十四岁——五千一百次日出日落。男:老师期盼的目光;乙女:老师伏案的身影。齐:书写着无数感人的篇章。男:请大家玩游戏《我的老师》甲女:父母的爱护,老师的关怀,使我们渐渐懂事,长大了。男:但我们的梦想还像那童年红色的樱花草,仍然飞翔在蓝色的天空中。请听女声小合唱《樱花草》乙女:我们随着那飞翔的红蜻蜓,进入了生命的春天,在这美好的春天,我们该做些什么,请听歌曲《暖暖》。(曾玉琴、倪珊珊)甲女:我们已经拥有了温馨的昨天,我们就应该抓住宝贵的今天,去谱写光辉的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。男:青春需要奋斗,但在奋斗的道路上,我们难免会经历失败,下面我们就欢迎班主任告诉我们,如何面对失败。乙女:请听《写给尚未成功的人》(曹烨娜)男:今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇。请欣相声《劳动》甲女:在进入青春的瞬间,让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。

关于青春的主持稿结尾篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

合:大家

主持1:青春是什么?

主持2:是钢琴家指下的琴键,他们用激情奏响华丽的乐章

主持2:青春是什么?

主持1:是画家手中的墨彩,他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1:犹如清晨的朝阳,青春昭示着崭新的起点与未来

主持2:好似雨后的春笋,青春带来了无限的渴望与理想

主持1:理想如翱翔的雄鹰,自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2:理想如一叶扁舟,中流击水,在急湍最险处长风破浪

主持1:青春的理想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟

主持2:青春的理想需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持

主持1:青春的理想就像雨后的彩虹,唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2:青春的理想犹如雨后春笋,千磨万击后方显生机勃勃

主持1:现在我宣布第二十三中学“励志青春,成就理想”初二年级演讲比赛

合:现在开始!

(宣布领奖)

结束语:

主持1:光阴荏苒,青葱的岁月从指间静静流逝

主持2:过往青春,绚丽的理想在心中集聚沉淀

主持1:七彩的故事划过心田,留下清晰的印记

主持2:岁月的长河静静流淌,荡漾起层层波澜

主持1:青春是一道美丽的风景,令人神往

主持2:青春是一曲动听的歌谣,沁人心脾

主持1:让我们用有力地臂膀,拥抱神采飞扬的理想

主持2:让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望

主持1:第二十三中学“励志青春,成就理想”初二年级演讲比赛到此结束!

合:谢谢大家

关于青春的主持稿结尾篇5

合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

男:十四岁的我们正处于青春的海洋中,我们张开着翅膀,飞向我们的梦想。

女:青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。

男:青春应该怎样度过呢?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

女:青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。

男:我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春,把握住这最美好的时光。

合:本次“畅想?青春”主题班会正式开始!

男:青春总是多彩多姿,充满着回忆的时期,那,同学们眼中的青春是什么呢?

(播放图片)

女:看了刚才的图片,他们猜中了你的心思吗?

男:青春真的被好多好多的东西代表着,他们,被谱成了一首动人的诗。

女:下面请欣赏《青春之诗》

(表演结束)

男:正处于青春期的我们,对着未来的一切都有着憧憬,想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。

女:那让我们在青春畅想曲中,再一次张开想象的翅膀吧!

(进入背景音乐,表演结束后)

女:谢谢刚才同学的演出。

男:也许有人会觉得未来很远很远,就是一个梦。但我认为,未来就在眼前,它需要我们去努力,奋斗。

女:我相信,用汗水浇灌出来的未来,绝对不是一个虚化飘渺的梦,我的未来不是梦……

(歌曲进,歌曲结束)

男:谢谢同学的演唱。

女:正处于青春期的我们,无论是在学校还是在家里,都会发生许许多多的故事。

男:这些故事都怀揣着我们的梦想,愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。

(故事结束)

女:故事结束了,但故事带给我们的启示还远远没有消失,人一定要坚持自己的梦想,不能让别人来偷走你的梦,要不管一切的坚持下去。

男:所以在人生的道路上,总会有大大小小的迷失,也总会有多多少少的迷茫。让我们一起来倾听一下青春的无绪。

(进入背景音乐,朗诵结束)

女:虽然青春中有一缕缕的迷茫,但快乐依然是我们的主旋律。

男:对呀,快乐是我们青春重要的一部分,笑声编织着我们的青春,下面请让我们来看一个幽默的相声。

(相声结束)

女:刚才的表演真的是很有趣,青春需要我们奋斗,努力,需要我们努力学习。

男:青春是快乐,更是向上的一个过程。接下来请欣赏歌曲《向上吧,少年》

(表演结束)

女:谢谢男生们的表演,我们真的要像歌曲里一样,准备好出发。

男:青春是值得纪念的一个时期,青春是一个有意义的一个阶段,我们应该纪念我们的青春。

女:接下来,请大家对我们的青春宣誓。

(徐莹领誓)

男:对于刚才的宣誓,不是我们口头说说而已,这需要我们用心去履行。

女:青春是珍贵的,是短暂的,我们要珍惜在青春海洋中的每一秒钟,用我们的努力使我们的青春充满意义。

男:只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握我们要珍惜青春现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

合:让我们珍惜青春,珍惜时间。让我们一起畅想我们的青春。本次“畅想?青春”主题班会到此结束,谢谢各位老师的到来。(主持人鞠躬)

关于青春的主持稿结尾篇6

现在我们处在花一样的年龄,花一样的季节。这个时期的我们,充满了理想,充满了抱负,充满了斗志。我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们有自己的远大理想和人生目标。我们要想实现自己的理想的目标,就必须为之而奋斗。下面请同学们围绕“让青春更加闪亮”这个话题各抒己见,畅所欲言。

(学生发言)

青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。

(学生发言)

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静结合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

(学生发言)

青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

(学生发言)

青春是希望,青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮,我们一定要把青春牢牢在握在手中,将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想,让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧!因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了,明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。

关于青春的主持稿结尾篇7

男:大家好,我是大赛主持人李勇。

女:青春的活力,催人奋进,如万里长河奔腾不息;男:风华正茂的我们,搏击风雨,历练赤心。女:共同奏响青春之歌,奏响安广之声。男:现在让我们一起在心中默念比赛开始,有请一号选手

女:一号选手的演讲。

女:有请二号选手。

男:让你我比出风采比出友谊

女:永远的真诚,永远的炽热

男:永远的青春,永远的旋律!

男:激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单

女:今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。

关于青春的主持稿结尾篇8

会议开场前,公司领导,全场人员起立热烈鼓掌,会场奏响欢快的乐曲。

1、主持人出场:

A、预备工作、音乐《五月的花海》第二段之后,联欢会开始。主持人上台 武勃:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。

合:大家好!

刘菁菁:今天是伟大的五四运动92周年纪念日,伴随着92年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益兴旺。

武勃:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

刘菁菁:在这段历史的时空里,一群热血的青年男儿,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战,换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有划时代意义的五四。

武勃:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

刘菁菁:每当回想起这段历史时,我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊,每当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。 武勃:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

刘菁菁:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

武勃:五四的日子,记录着98年青春的脚步

刘菁菁:五四的火炬,燃烧着98年青春的热情

武勃:今天我们“西山煤气化焦化二厂,发电车间”全体员工在这里隆重聚会,共同纪念“五四运动92周年”,希望我们广大团员青年以“五四”青年为榜样,继续“五四”光荣传统,弘扬“五四”精神,在振兴我车间、发展我车间的征程和挑战中,展现我车间广大青年的风采,肩负起我车间发展和振兴的重任。

刘菁菁:今天我们荣幸地请到了。

武勃:参加今天联欢会的还有来自(„„„„)

刘菁菁:回眸五四的光辉历史,每一个青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取些什么?

武勃:展望未来的时代,每一个青年都在畅想,我们在跨世纪的发展征程中应该充当什么样的角色?

刘菁菁:我们车间的青年不仅肩负公司领导对我们的重托,更有公司对我们在跨世纪发展中的深情关怀和殷切希望。

武勃:下面有请本车间何主任致词。(预备工作:讲台、麦克)

2、主任致词之后,书记,副主任分别致词!活动正式开始:

刘菁菁:首先让我们一起合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》,共同回忆那段光辉的历史。

武勃:年轻的生命,魅力四射,今天的我们轻舞飞扬下面有请化水工段刘娜给我们带来,舞蹈《 》

刘菁菁:默默的祝福,轻轻的问候,互道今生多保重,还有一个梦你我曾拥有,愿我们今世天长地久。 著名歌手郭峰在这首歌曲里深深吟唱,接下来,让我们掌声有请王晓斌为我们带来这首动人的歌曲《甘心情愿》。

武勃:美妙的歌声渐飘渐远,动感的旋律此刻响起,请欣赏健美操表演!

刘菁菁:去年那个全民剩男版的光棍之歌《没有车没有房》MS很火啊,社会就是这么现实滴!男人赚钱是责任,女人赚钱是价值!不要怪我们拜金,拜金无罪!

武勃: 流行于中国北方地区的评书艺术,作为一种独立的说书品种,大约形成于清代初期。许多渠道的资料证明,评书虽然是口头讲说的表演形式,但其艺人来源却多为“唱曲” 的转行。相传形成于北京的评书艺术,其第一代艺人王鸿兴,原来就是表演一种叫做“弦子书”的“说唱”艺人;至20世纪初叶,又有许多北方乡村表演“西河大鼓”和“东北大鼓”的“说唱”艺人进入城市后,纷纷改说评书。这是中国曲艺艺术在流变过程中出现的一个十分有趣的现象。那么今天在活动现场我们也会听到这绘声绘色的评书,看他来了„„

刘菁菁:如今的我们都已经踏上了工作岗位,开始了人生另一个征程,可你是否还回想起,在你上学时候你的同桌是谁吗?下面由电气值班员李波带大家一块回味曾经的校园生活吧!(独唱:同桌的你)

武勃: 你的嘴巴,说我的话,我的巧手,摘你的果,你的双脚,走我的路,我的脸上写着你的笑和哭。请欣赏双簧《非诚勿扰》

刘菁菁:苦涩的沙,吹痛脸庞的感觉上每一当听见这首歌,各人就会想到水手无

畏的精神,他们与汹涌的波澜相抗衡,如果畏缩将会被海水覆没,他们的这种精神被众人所传诵,而作为咱们发电人更应该学习,更应该具有那样子的精神,下面请欣赏来自我们汽机电气的工段长高伟富给大家带来的独唱《水手》

武勃: 欣赏了那么多国内的歌曲我们来换换口味,一曲英文歌曲带给大家! 刘菁菁:下面让我们继续国外风情,萨克斯独奏《北国之春》

武勃:激情的词调,摇撼人心,斑斓的舞蹈,让人陶醉,请欣赏机械舞 刘菁菁:发电车间发展到今天的主要因素是什么你知道吗?

武勃:当然知道了那就是车间以人为本呀!

刘菁菁:我们发电车间的人各个多才多艺,在平日战场上,他们比的是技术,比的是能力

武勃:那今天这晚会上他们比的是。。。?

刘菁菁:你看看就知道了?(三句半演员上场)

武勃:一路走来一路唱,山歌好比那春江水,歌声悠悠满天飞,幸福年年岁岁。请欣赏《走在乡间的小路上》

刘菁菁:歌也唱了舞也跳了,接下了让咱们在视物感觉上做下调整请欣赏朗诵《青春的歌谣》

武勃:今天我们的活动现场也让我们的张大姐给大家带来一曲黄梅戏《谁料皇榜中状元》好不好!

武勃:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,十指合力抱成拳,众人拾柴火焰高,只要大家齐努力,团结起来力量大。

刘菁菁:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。 武勃:让我们手牵着手,共写历史的辉煌,

刘菁菁:让我们心连着心,共同高歌《团结就是力量》,《明天会更好》 武勃:下面请听来自我们锅炉工段的大合唱!

刘菁菁:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

武勃:动感的舞姿,展示着青春的魅力

刘菁菁:青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。下面有请。。。。。。

武勃:青年朋友们,只有拥有了强健的体魄,才能完成我们的大业;只有过硬的功夫,才能捍卫我们的国家。有请我们的退伍军人们为大家带来一首歌曲,军营之歌。。。。。

刘菁菁:今天的发电车间,特别的欢乐,今天的笑容,格外的灿烂;那是因为我们迎来了属于我们青年的节日——“五四青年节”;

武勃:让我们在焦化二厂以及车间领导的深切关怀下,继往开来,与时俱进,传承文明,开拓创新,为实现发电车间的共同目标而努力奋斗!

刘菁菁:亲爱的同志们,青年朋友们,《五月的花海——团员青年纪念“54”运动98周年联欢会》圆满结束!

武勃:让我们再此以热烈的掌声,感谢各位领导们的光临,感谢同事们的支持,祝大家身体健康万事如意,愿青年朋友们在这里度过一个难忘的五四!

关于青春的主持稿结尾篇9

现在我们处在花一样的年龄,花一样的.季节。这个时期的我们,充满了理想,充满了抱负,充满了斗志。我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们有自己的远大理想和人生目标。我们要想实现自己的理想的目标,就必须为之而奋斗。下面请同学们围绕“让青春更加闪亮”这个话题各抒己见,畅所欲言。

(学生发言)

青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。

(学生发言)

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静结合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

(学生发言)

青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

(学生发言)

青春是希望,青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮,我们一定要把青春牢牢在握在手中,将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想,让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧!因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了,明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。

关于青春的主持稿结尾篇10

AB:老师,同学们,大家晚上好。

AB:今天我们的班会主题是“放飞梦想,做主青春”

A:梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的东风,也是那般不可缺失的。

B:有句话说的好“有梦想的人,生活总是火热的。”因为有梦想的人,他的心中总是拥有着自己的目标,从而朝着自己的目标奋斗努力,最终获得成功,而没有梦想的人生活如同行尸走肉一般,无所事事,整天处于迷茫的状态,最后一无所有。

A:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。我们应该要与梦想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

B:我们每个人小时候都有自己美好的梦想,正是因为这些梦想,为我们未来种下了一个未发芽的种子。因为梦想就是希望,虽然梦想往往和现实有着太遥远的距离。但是只要通过用心的经营,也可以把看似遥远甚至有些荒.唐的梦想一步一步变成现实。

A:无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力,不惧艰难险阻勇往直前。

B:青春亦是梦想的一部分,是我们人生中最美好的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。

AB:让我们放飞自己的那对梦想的翅膀,同现在的青春一起飞扬。

接下来有请----为我们表演----节目

A:我们在青春里肆意追求梦想,而梦想不曾走远,我们的奋斗,我们的拼搏,我们与现实的抗争,虽不会结束,但会有结果。只要我们骨子里存在这不屈,紧握充满斗志的双手,就可以改变命运。

B:放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!

A:现在我宣布,“放飞梦想,做主青春”主题班会到此结束,谢谢大家的参与。

关于青春的主持稿结尾篇11

男:尊敬的各位领导,老师

女:亲爱的同学们!

(合)大家下午好!

男:金竹千年不变节,云松万年不弯腰;

女:同普世界文明曲,共建核心价值观。

男:今天祖国的大地,红旗漫卷,星火璀璨,壮丽蓝图描绘空前盛世

女:今天祖国的人们,扬鞭奋蹄,励志图强,希望田野彰显中国梦想。

男:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善

女:24字的核心价值观是兴国之魂,是实现中国梦的强大精神力量。而青年是国家的未来,民族的希望,青年兴则国家兴,青年强则国家强,倡导青年朋友们在学习中践行社会主义核心价值观,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

男;这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼。

女;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。

合:新安二高“弘扬核心价值观 放飞青春梦想”歌咏比赛现在开始

男:比赛开始前,由我来介绍今天出席本次歌咏比赛的学校领导和评委老师:让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

女:下面,宣读本次比赛的办法、评分标准及奖项。

男:下面,宣读本次比赛的顺序。请各个参赛班级做好准备,比赛开始。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一个参赛班级 班,他们参赛的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指挥 ,请 班做准备。有请!

女:谢谢—班的精彩演唱,下面请欣赏—班给我们带来的《新安二高校歌》《 》 指挥。请 班做准备

男:谢谢……。

女:谢谢。……

男:谢谢……,下面公布一下前三名参赛选手的最终得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,一号选手的最终得分为……二号选手的最终得分为……三号选手的最终得分为……下面有请5号选手上场,请6号选手做准备……

女:感谢各个班级为我们带来的精彩的演唱,激烈的角逐背后留给我们更多的是铿锵嘹亮的每一个片断,心潮澎湃的每一个细节,我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。在紧张的比赛后,让我们放松片刻,一同欣赏其他同学为我们准备的精彩文艺节目。

文艺节目串词……

经过评委老师紧张的统计,现在成绩已经揭晓,

获得三等奖的班级分别是---

获得二等奖的班级分别是---

获得一等奖的班级是--。

获得三等奖的指挥分别是---

获得二等奖的指挥分别是---

获得一等奖的指挥是--

女:现在我们即将进行本次歌咏比赛的颁奖环节。

请三等奖获奖班级 上台领奖,

请学校领导 为获奖班级颁奖。

男:请二等奖获奖班级 上台领奖,

请学校领导 为获奖班级颁奖

女:请一等奖获奖班级 上台领奖,请学校领导 奖班级颁奖。

男:请获得三等奖的指挥 上台领奖,请学校领导 为获奖班级颁奖。

女:请获得二等奖的指挥 上台领奖, 请学校领导 为获奖班级颁奖 为获

男:请获得一等奖指挥 上台领奖,请学校领导 为获奖班级颁奖。

女:感谢我们的颁奖嘉宾,再次把掌声送给我们的获奖班级及个人!

结束语:

女;每一个音符,为我们插上理想的翅膀。

男;每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。

女;悠扬的歌声,萦回在我们的耳畔。

男;青春的色彩,描绘出斑斓的画卷 。

女;感谢每一位歌者,你们的歌声和激情,让今晚星夜闪耀。

男:青春是人生最美好的季节、青春是人生最坚强的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;青春的我们意气奋发、青春的我们敢为人先、青春的我们斗智昂扬。

女:青春总是让人最怀念和向往,今天,站在这点燃青春,弘扬社会主义核心价值观的舞台上,我们的梦想将要起航。

男:我们为此不再惧怕风浪、我们为此不再感到迷茫、我们为此不再害怕失去方向、我们为此应该放声歌唱。

女:在这里衷心希望同学们勤奋学习,求实创新,拼搏进取,跟着青春的旋律,放飞自己的梦想,从此扬帆起航!

合:新安二高“弘扬核心价值观 放飞青春梦想”歌咏比赛到此结束。

关于青春的主持稿结尾篇12

一、序幕

视频放映五四运动有关背景资料

1、配乐诗朗诵《五四永不息》(高一1)

2、开场歌舞《带着梦想去旅行》(演唱:江信荣、石宏标;伴舞:高一1)

二、主持人开场白

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的各位来宾

丙:亲爱的老师、同学们,大家--

合:晚上好!

甲:在这美丽的初夏的夜晚,置身于美丽的黎 平四中校园,我们的青春在燃烧,我们的热血在澎湃!

乙:会当凌绝顶,一览众山小!站在青春的山巅,我们自豪,我们憧憬,我们奔跑,我们超越!

丙:火红的五月、翠绿的青春、七彩的梦幻、不懈的追求正构筑成一幅美丽的画卷在崭新的黎平四中徐徐舒展!

甲:薛家坪为我们搭建展示青春的舞台,黄家坡为我们提供吮吸智慧的源泉,郭家山为我们孕育搏击长空的力量!

乙:青春,是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春,是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春,是一面旗帜,她召唤着我们勇往直前!

丙:让我们张开双臂,拥抱属于我们的青春!让我们展开画笔,描绘属于我们的青春!让我们放开歌喉,歌唱属于我们的青春!让我们一起祝愿--

合:四中,你好!青春,万岁!

甲:各位来宾、朋友,老师们、同学们:由黎平四中、黎平电视台、黎平气象局共同举办的“奋斗的青春最美丽”联欢晚会正式开始!请欣赏黎平四中舞蹈队带来的舞蹈《万泉河水》!

三、节目串词(按节目单灵活处理)

2、侗族大歌联唱

侗民族是一个勤劳善良的民族,是一个与山水同欢,与百姓同乐的民族,美妙的歌声、欢乐的笑声常常激荡在巍巍鼓楼下、浪漫花桥上,五四青年节联欢晚会主持词。请欣赏由黎平四中侗歌队的同学为我们演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾边》

3、小品《竞选部长》

学生会一直都是很多同学向往的组织,但是又有多少同学了解学生会究竟是干什么的呢?今天学生会纳新招聘,我们一起来看看这些同学是如何来应聘的吧!

4、独舞《wild eyes》

5、歌曲《美丽的心情》

舞动美丽心情 畅享幸福光景,有请黎平四中音乐教师赢燕、黄卫娟老师带来《美丽的心情》

6、群舞《银项圈》

跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞步,展示着青春的魅力 ,踏着动人的旋律,我们用最热情奔放的青春之心,舞动这花样的年华 下面有请高一(11)班的同学们带来群舞《银项圈》

7、歌曲《今生缘》

有一首歌 栩栩如生地描绘描绘了一个男人从年少轻狂到内心平静的过程;有一首歌由一个人少年亲身故事改编,即使时光荏苒,青春不在,但朋友间的情谊却会永驻心底,成为每个人内心里最美丽的风景和最宝贵的财富,这首歌就叫《今生缘》,在座的大家都是今生有缘啊,接下来请欣赏由黎平电视台杨先瑞记者、姜俊科编辑为我们演唱《今生缘》。

8、朗诵《青春之歌》

男:人生最美好的时光就是青春,青春爽朗、青春坦荡

女:青年朋友们,青春的号角已经吹响,青春的锣鼓声震云河

男:让我们举起右手,以青春的名义宣誓:

合:我们自己就是一首青春之歌

9、舞蹈《再唱山歌给党听》

再唱山歌给党听 ,幸福的歌儿献给你 ,民族兄弟姐妹心连心。有请黎平四中舞蹈课外活动辅导班的同学们表演《再唱山歌给党听》

10、歌曲《时间都去哪了》

平实的语句,将人生故事娓娓道来,“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉,将父母的爱表达的朴实感人,舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌,下面有请徐绍强等同学为我们带来情景歌曲《时间都去哪了》

11、小品《快乐星期八》

下面让我们掌声有请吴厚才老师及高一(12)班同学带来小品《快乐星期八》

12、歌曲《我的未来不是梦》

13、爵士舞、街舞串烧

男:有一种舞蹈,他很随意。

女:有一种舞蹈,他很有活力。

男:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!

女:他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞!

男:今晚不仅有我校文艺部优秀的同学,还有来自电视台的一些热爱街舞的朋友们,他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩!

14、歌曲联唱

感谢这些青年朋友们的精采表演,把晚会推上了又一个高-潮,接下来请欣赏由杨丽、李丹丹、贺昌波、石庆山同学和龙文学老师为我们带来歌曲《和你一样》、《飞得更高》、《中国人》

15、舞蹈《瓦莎丽》

在黎平四中,不仅学生多才多艺,我们的老师也一样有才华,接下来,让我们用最热烈的掌声欢迎我们黎平四中12位美丽的老师为我们表演舞蹈《瓦莎丽》

16、歌曲《我想要飞》

男:我想要飞,给我一双翅膀

女:我想去创,让我变得坚强

男:让我们带着理想的翅膀,一起

合:展翅飞翔

结束语

甲:五四,永不熄!青春,永不熄!梦想,永不熄!

乙:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限。

丙:今夜有约,当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂。

甲:难忘今宵,今宵难忘。愿我们今夜的青春旋律成为你永远的记忆!

乙:青春美丽,美丽青春。愿我们今夜的欢歌笑语成为你奋斗的动力!

丙:尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们,今晚的联欢到此结束,咱们下次再见!

合:再见!

关于青春的主持稿结尾篇13

男:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

合:某某某同学说的特别对,在这里我们也想对您说一声您辛苦了,老师!

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第22个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学,为教师献礼!

女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡

女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!

男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌。

请欣赏X同学的教师节献词:

一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们,是您的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。

只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

清晨,当天空染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;

深夜,当小鸟停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到我们可爱的母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

关于青春的主持稿结尾篇14

开场白:

敬爱的老师,同学们大家早上好,现在是我们__季度第_次的班会,受大家的支持我又是这次班会的主持人__,今天的主题是和《谐校园加强班级建设》。(下面是你们班会的内容)

结束语:

总结班会的内容,这些真是让我感受颇多。相信大家也和我是同样的感受。这次班会到此就结束了,感谢老师和同学们的参与鱼配合。结束隆重点吧,__季度第X次班会圆满成功,将是我们班级历史的一页,谢谢大家。鞠躬结束。

关于青春的主持稿结尾篇15

男:亲爱的各位同学们,大家好,今天我与黄璇同学一起主持这次主题班会,这次班会的主题是“弘扬爱国主义情怀”

女:同学们,今年是祖国成立的第61个年头,在这61年中,祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化,中华民族虽历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚。

男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

女:是啊!雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,联朝鲜,团结心,打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久,美帝国主义借助朝鲜内战打入我国,中国人民志愿军入朝鲜,把美军打回三八线,这充分显示了我们的民族精神,同时也向世界宣告:我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后,三大改造,一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神,大庆精神,为我们的民族精神增添了新的血液。

男:改革春风吹满地,伴随着改革开放的步伐,中国正以迅猛的速度改变着,我们城镇面貌在改变,现代化建筑设施鳞次栉比,我们的思想观念也在与世界接轨,全世界接受了我们,港澳回归,洗雪了百年国耻,20__年奥运会的成功举办,使全世界的目光聚焦北京,20__年世博会在上海举办,更是众望所归,等等,这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。

男、女:现在,我宣布爱国主题班会正式开始

男:全体起立,齐唱国歌。

女:,我们伟大的祖国走过了61年的历程。61年,中国军事实力逐渐增强,中国军队成为了一支能够维护世界和平的威武之师。看,我们的子弟兵;看,我们最可爱的人。 „„【歌曲《精忠报国》】

男:__年9月,中国渔船在钓鱼岛被撞,钓鱼岛事件严重破坏了中日两国人民的友谊。请各位同学观看钓鱼岛事件。

女:继钓鱼岛事件,被日方非法扣留二个星期的船长詹其雄成功回国,但日本拒绝向中方道歉,请看钓鱼岛事件ii。

男:任公曰:少年强,则中国强。请 梁启超的《少年中国心》。

女:下面请 舒婷诗《祖国啊!我亲爱的祖国》

男:一切反动派都是纸老虎,帝国主义亡我之心不死,我们中华儿女就不能有丝毫懈怠。

女:钓鱼岛事件是当前的时政热点,请看 等同学就钓鱼岛表演的话剧。

男:爱国是一种崇高的感情,是一个民族最珍贵的精神财富。它具有强大的向心力和凝聚力。我们伟大的祖国,是在先烈的热血中站起来的,是从历史的屈辱中突围而出的。作为龙的传人,我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上,更应该体现在实际行动中。当今世界竞争日趋激烈,空有爱国之心是不行的,光有报国之志也是不行的,我们要从实际出发,努力学习,将来用实际行动把我们的祖国建设的越来越美好。

女:在班会的最后,让我们携起手来,向世界宣告:祖国的明天将更加繁荣昌盛。让我们用手中的笔写下我们对祖国最美好的祝愿。

关于青春的主持稿结尾篇16

a:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河流。

b:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。

a:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。

b:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。

a:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。

b:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。

a:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下:

1、现场采访环节:

问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成?

a:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的动力。

b: 那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开始

2、表演节目

a:让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。

b:大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的,让我们珍惜这段美好的青春岁月,明确方向,为到达理想的彼岸不断拼搏。

a:因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,当我们携梦想同行时,青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。

3、李敬合老师总结

b:最后让我们携手共进,共度美好的大学时光,期待明天会更好!

关于青春的主持稿结尾篇17

朱__:一元复始,金__贺岁报春来!

董__:万象更新,紫气满堂迎锐志!

白__:这一刻,普天同庆,家家福临门!

周__:这一刻,大地回春,处处春光美!

张__:这一刻,我们要祝福我们伟大的祖国,在新的一年里,政通人和,国泰民安!

朱__:此刻,让我们共同祝福在新的一年中,风调雨顺,五谷丰登!

朱__:亲爱的朋友们,在欢声笑语中,2__-__年春节联欢晚会就要和您说再见了。

董__:难忘今宵,难忘这团圆的时刻。

白__:在鞭炮声声中,我们又迎来了新的.一年。但是让我们在歌声中再度出发,去收获我们新的耕耘。

周__:让我们在歌声中祝愿,祝愿每一位朋友——和谐美满——

合:__年大吉!

关于青春的主持稿结尾篇18

开幕词:

(全场灯光暗,背景音乐响起。)

注:关于背景音乐的选择:建议播放老狼和叶蓓演唱的《青春无悔》:

(背景音乐完,舞台灯光渐强,主持人上。介绍魅力大学生的)

a:尊敬的领导,老师们,同学们

b:亲爱的__级的毕业生们

abc:晚上好

a:现在为您奉上的“六月情怀——中文系__级毕业生欢送文艺晚会”,我是主持人……

b:我是主持人__

c:我是主持人__

a:拜别师长,握别同学,挥手从兹去。

b:一身无所有,胸怀平生学,

c:同学们,抖起精神,

a:世界我们来,放胆去拼搏,

abc:辉煌人生从头起,风流人物又一拨。

c:“六月情怀”承载了太多的祝福与惦念,

b:寄托了太多的关怀与企盼,

a:藏匿了太多的故事与细节

b:“六月情怀”又一个青春之旅从今晚起航

abc:让我们高举“高在素养,强在技能,赢在特色”的旗帜,在人生之路上走得坚定而顽强!

c:首先要向您介绍的是莅临本次晚会的领导和嘉宾,他们是__

a:(自己分配)……

c:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。

b现在我宣布“六月情怀——中文系__级毕业生欢送文艺晚会”现在开始

a:下面让我们一起来欣赏我系在……大赛上获得冠军的健美操。预祝本次颁奖晚会成功祝学哥学姐前程似锦。

(灯光暗,街舞上,音乐起。主持人ab于舞台右等待报节目)

闭幕词:

a:放飞心中的理想畅想青春的旋律

b:追逐成功的喜悦把握无悔的明天

c:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,

a:让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。

b:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,

a:感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。

c:亲爱的朋友们,晚会到此结束了,

b:让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾,

a:祝愿学哥、学姐们,事业有成,心想事成!

abc:再见!

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