发言是一种推销自己的方式，通过发言展现了自己的才华和能力。好的校长发言稿格式要怎么写？小编给大家带来校长发言稿格式，供大家参考。
老师们：
晚上好!
今天在这里我们庆祝个教师节，这是我们自己的节日，我谨代表学校总支、校长室祝全体教职员工节日愉快!道一声：大家辛苦了!
过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为规范，初高中质量再创新高，生源日益好转，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，师德先进事迹感人，学校社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于我们全体教职员工的共同努力，全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献!
在座的许多老师在四十三中已经工作了许多年，大家共同见证了四十三中这么多年来的发展变化，从低谷走到今天，的确很不容易，我们的老师付出的太多太多。仅就开学一周的所见所闻，足以折射我们四十三中人的：9月1号的倾盆大雨中，我们高一的王天长老师，高二的汪琼、杨国祥老师打着伞组织学生做清洁;刘少静老师生病，同组的宋旅健、刘永鸿老师毫无怨言为其代课;高一历史教师空缺，赵刚老师说：“不请人代课了，又花钱又不放心，干脆我们自己的老师一人分担一点。”常智宏老师反过来做钟主任的工作：“即使是暂时让我到高中代课也行。不要怕今后继续让我带初中不好做我的工作。”金世红老师加了初中历史课，还有熊凌老师、邢辉老师、徐乾坤老师、彭霞老师、余凤珍老师……
是的，学校这样的老师太多了，正如德艺双馨的华生萍老师、模范员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任，正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
值得称赞的人很多，恕我不能一一列举。
正是有了可敬可爱的四十三中人，才有了今天的成绩，才有了今天的口碑，并且我们有理由相信，有我们在座的各位，四十三中一定会有更美好的明天!
最后，祝全体教职员工身体健康，合家幸福!
各位老师，同学们：
上午好!
玉兔辞旧岁，祥龙贺新春。满怀对新年的憧憬，我们在这里隆重举行2012年春季开学典礼，还将对上一学期期末考试中取得优异成绩的同学和在各方面涌现出来的优秀学生进行表彰和奖励。值此机会，我谨代表学校并以我个人名义，向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!向刻苦攻读的同学们表示真诚的祝贺!
过去的一年是不平凡的一年，我校全面贯彻党的教育方针，敢于创新，勇于实践，在教育教学和校园建设等各方面都取得了丰硕的成果, 获得了各级党政、教育主管部门和社会各界的广泛赞誉。成绩属于过去，新的学期，我们又站在新的起跑线上，我们将继续坚持走内涵发展道路，大力推动课堂教学改革，全力推动学校办学条件改善，进一步改善学校校园坏境，创造性地发展学校内在素质和外在形象，为致力于把我校建设成为“全市一流，全省闻名，全国有影响”的重点高级中学而奋斗。
在2月5日的开学工会议上，我已经代表学校对全体教职员工提出了具体的要求。今天，我要对同学们提三点希望，与大家共勉。
一、希望同学们牢记历史使命，立志振兴中华。
纵观中国近代，我们看到的是一部悲催的屈辱史，鸦片战争、八国联军、卢沟桥、东三省……每一个词语都记录着我们的泪痕;横看当今世界，阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚……每一个受尽强权干预的国家都是弱小的代名词。古今中外无数鲜明的事例以无可争议的事实验证了“贫穷就要受欺辱，落后就要挨打，腐败就会任人宰割”的真理。今天，通过几代国人的共同努力，我们站起来了、富起来了、强起来了，我们的祖国成了最强盛的发展中国家。但与世界强国相比，我们仍还有很大的差距。我们的国家利益和民族尊严依然受到严重的威胁与挑战，挨打受欺的危险依然存在。作为中华民族优秀子孙的一部分，我们和中学生一定要胸怀远大理想，努力学好本领，将来投身到建设更强大的祖国的伟大事业中去，为中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁。有了这种崇高志向，有了这种历史使命感，我们的学习就会有无穷无尽的动力。
二、希望同学们坚持自己的事自己做，力争做最好的自己。
人生要实现三个成熟：身体的成熟、心理的成熟和职业的成熟。高中时代是人生最重要、最关键的成长阶段，每一个同学都将从少年走向青年，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立。同学们中小学时候的路是在父母的宠爱、师长的搀扶、亲友的呵护、同学的帮助中走过来的，等到高中毕业时，同学们就要独闯天下，独走人生路了。从进入高中第一天开始，老师已为同学们的成长、成熟和独立做好了准备，在这个温馨的氛围里，同学们应当逐步地学会“自己的事自己做，父母的事帮着做，老师的事主动做，同学的事热情做，大家的事奉献做”，在“做”中走上成长、成熟和独立之路。如果一个人高中毕业了，走上了社会，却还不会做人，不会求知，不会办事，不会健身，还要靠父母当拐杖，那就是一个没有出息的人，就是一个很难适应社会要求的人，就只能成为一个弱者，就只能成为一个很难取得事业成功的人。要成功，必先当一个强者;要当强者，必须从“自己的事自己做，做最好自己”开始。
三、希望同学们奋力拼搏，为和中争光，为祖国争光。
过去的一年，通过全体师生员工的精诚团结，奋力拼搏，我校各项事业都得到了快速的发展，特别是高考成绩再创辉煌，高考各项可比指标均名列全市前茅，高分段取得了历史性的突破，总分600分以上考生达_人。其中曾怿征同学荣获我县理科状元，且勇夺全市高考第六名。上学期期末全市统考，很多同学都取得了好成绩，其中“吴小兰希望班”的同学，更是不负重望，成绩骄人，为学校争得了荣誉。这一切，都是全校师生员工辛勤工作、刻苦学习的结果。
在新的学期里，同学们要继续发扬过去一年的拼搏精神，要牢记一句话：“和中的光荣就是自己的光荣，和中的耻辱就是自己的耻辱。”同学们，我一定时刻和大家一起，竭心尽力，为我们和中添光彩，决不给和中扶黑。现阶段，同学们的主要任务第一是读书，第二是读书，第三还是读书。我们每一位同学都要保持良好的心态，静下心来读书，力争每一天都有所进步，每一个学期都能超越上一学期的自己;同学们要刻苦钻研，奋力拼搏，主动适应班级环境和学校环境，找准最能发展自己智力和能力的平台;同学们要尊重父母和师长，要敬重德高望重、事业有成的“高人”，要感恩帮助我们度过任何难关的“贵人”，要感谢指出和批评我们不足的“小人”。这几种“人”都是我们成长和成才道路上的“好人”;有了这几种“人”，我们的成长和成才就有了坚强的基石。
同学们，我们和平中学是和平县的老牌重点高级中学，在粤东北地区有重要的影响。你们能考进和平中学，充分证明了你们是和平县高智商的优秀学子。同学们在和平中学这所底蕴丰厚的育人殿堂里，只要遵循“勤、敏、慎、谦”的校训，向着智道双馨、德才兼优的方向努力前行，就一定能成为高情商的人。有了高智商和高情商这两把利剑，同学们就一定能成长为改变和平贫穷落后面貌的主力军，就一定能肩负起改变我县经济社会发展“后少追兵”状况的历史使命。你们要有决心把自己的一切奉献给家乡的父老乡亲，要争做“和平最穷的人”;你们还要有信心通过自己的努力，上大学，练本领，将来做“和平最富的人”。只有这样，同学们长大后才能实现为和中争光、为祖国争光的伟大目标。
著名科学家钱学森说过：“如果说我今天有了成绩，正是得力于中学的坚实基础。”百年和中的辉煌业绩令我们每一位和中人自豪和骄傲，但历史总是在向前发展，和中也需要我们每一位和中人去为她续写新的篇章，这就是历史赋予我们新一代和中人的神圣使命。各位老师，同学们，我们一定要牢记这一历史使命，我们有县委县政府和县教育局的正确领导，有历届校友和广大家长的大力支持，有社会各界的理解和关爱，有全校师生员工的顽强拼搏，我们一定能站在今天的成绩上，创造和中明天的辉煌。
谢谢大家!
高三(1)班
我相信，我生来就是高山而非溪流，我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫，
我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。
下定决心，排除万难，拼搏奋进，勇往直前，成功一定属于我们!!!!
高三(2)班
我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原;我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望!是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑;是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏!
高三(3)班
为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生!
高三(4)班
不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，20__，我们必定成功，20__，我们必创辉煌!
高三(5)班
我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹;我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想!(5)班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方!
尊敬的老师亲爱的同学：
大家好！
今天，我们聚集在这里，举行简单而隆重的“品书香韵味，享心灵阳光。——
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是尖端科技的支撑。一个读书的民族是蒸蒸日上的民族；一个有浓郁读书氛围的学校是充满生机的学校，一个勤奋读书的人是有竞争力的人。我们所处的这个时代，知识激荡，
根据教育局要求，我校特地组织开展“品书香韵味，享心灵阳光。——
老师们同学们，今天的“
最后，预祝此次活动取得圆满成功！
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，进一步加强教育教学管理，深化教学改革，全校教职员工精诚团结，不懈努力，“用勤奋经营自己”，办学质量稳步提高。下面按上级要求就我校教育教学工作的一些做法向大家做一简要汇报。
一、创新学校管理，提高管理效益
我们立足学校实际，一改过去学校处室直接管理模式为年级模块化、扁平化的实体管理，实行学校统一领导下的年级主任负责制。由三位中层正职分别兼任三个年级的级主任，负责整个年级的教师选聘、日常考勤、常规考核、课务安排、教学研究、学生管理等工作。学科组长负责指导本年级的学科教学、集体备课等工作。学校各处室的职能变为指导、监督、协调、控制和评估。管理中心的下移，减少了管理环节，更好地适应了各个年级的差异性和特殊性，激活了年级的活力和创造性。
另外，我校还注重打造团队精神，变“个人创优”为“集体创优”。改革教师工作评价机制，推行“捆绑式”考核奖惩制度。具体做法是：推行两个责任制，即以班主任为核心的整体教育教学目标责任制和以学科备课组长为核心的学科教学目标责任制。班级责任体实行导师制，每月召开一次学情分析会，分类会诊，因材施教，让任课教师参与到班级管理中来，由原先的一人独管变为现在的多人齐管；有效分解班级协作组整体目标，使每位任课教师都有自己特定的承包学生群体，增强了责任体成员的责任感，密切了成员之间的关系，进一步优化了班风、学风、教风。
二、创新教学管理，向课堂要质量
（一）从严治教，精耕细作，优化教学常规管理。我们推行教学常规的精细化管理。在管理过程中，注重抓薄弱、抓具体、抓细微，做到细致入微的研究，精益求精地雕琢，实实在在地改进，力求教学过程整体优化；注重抓反复，反复抓，对一些解决之后容易复发的问题，增强工作的韧劲，揪住不放，狠抓不松，直到问题得到彻底解决，取得成效。比如，我们针对老师们课堂教学中的低效劳动，专门制定了“有效教学”的课堂教学规范、评价标准和管理制度，坚定不移地进行教与学方式的变革和创新，坚决刹住“以讲代学、一讲到底”的风气，把学习的主动权还给学生。形成了以学生发展为目标，以学生主动学习为特征的课堂教学模式，课堂效益明显提高。
（二）把握年级特点，明确教学目标思路，努力实现课堂“有效教学”最大化。我们确定“先学后教，以学定教，学、做、教互动“为课堂教学原则，把课堂“有效教学”最大化，作为课堂教学管理的目标。高一年级，依据起始年级的特点，提出“小台阶、稳步走”教学原则，做好初高中知识衔接自然、平稳过度；研究学情，调整教法，使教学适应新生；重基础、降难度，提高学生求知信心。高二年级，依据该年级教学任务重、进度快的特点，提出以精练、精讲为突破口，实现课堂教学效率和学生练习效率最大化。高三年级，以知识单元为单位，整体设计单元复习方案，单元复习教学采用“五环节”、“四课型”、“一检测”模式。这样做的好处是充分发挥教师在课堂上的导学、助学作用，调动学生学习的积极性和主动性，让学生充分参与课堂教学，追求复习课教学最大效率。
下面就我校高三复习课的教学模式进行一下重点介绍。
我校单元复习教学由“自主复习―讨论解疑―针对练习―拓展（综合）练习―习题讲评”五个基本环节构成。
第一个环节是自主复习。要求学生在做到“三清楚”的基础上，各学科做到“一要、一导、一保”，以确保学生学习效率。学生“三清楚”是：一是已熟练掌握的知识点要清楚；二是掌握不准确的知识点要清楚；三是未掌握的知识点要清楚。一要：要为学生设计一个具体的各单元知识点掌握情况统计表，使其做到心中有数，提高复习效率；一导：对学生自主学习给于恰当的指导是提高学习质量的关键。方法是用“学案”导学、问题情境导学等。一保：自主复习必须给学生充足时间作保证，时间应在课上，学科正课或自习课均可。
第二个环节是讨论解疑。在学生自主复习的基础上，就学生发现的自己又不能解决的共性、重点问题在课堂上提出，通过生生互动讨论、师生互动讨论，教师精讲等方式为学生解疑。
第三个环节是针对性练习。要求练习要针对学生、针对高考。根据学生易错、易混的知识点和高考的考纲要求去精选练习题，在课堂上进行针对性训练，通过练习发现问题。
第四个环节是拓展（综合）练习。主要目的是训练学生的知识综合运用能力。定时训练与不定时训练相结合，选题质量是关键。
第五个环节是习题讲评。采用的方法主要是“展示典型错题---学生讨论评价---教师点评总结---学生反思整理。”在此基础上，强化规范书写、细心计算等。关注点是让学生反思、总结规律，形成经验和能力。
我校单元复习课的基本课型设计为“四课型”，即自主复习课、讨论解疑课、习题课、讲评课。“一检测”即单元检测（单元过关考试）。
三、创新过程管理，关注学生发展
（一）面向全体学生。我们立足生源实际，坚持“让每个人都能愉快地得到发展”的办学理念，提出了“从最后一名学生抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃一名学生，争取使每名学生都能上本科大学”的教学质量管理理念，“把后进生当作资源去开发”，从树立信心着眼，从课堂教学着手，从分层施教着力，狠抓薄弱学科，注意做到“六个一点”：即“起点要低一点，底面要宽一点，台阶要密一点，节奏要慢一点，反复要多一点，要求要严一点”，保证课堂人人“吃得下”、“吃得饱”、“能消化”，在此基础上通过以考代练，分层辅导等形式确保全体学生都能进步。
（二）搞好各年级质量监控。高一高二年级抓好每一次月考，考前抓命题，考中抓考风，考后抓讲评和补救，始终将中下层面学生作为关注的重点，做到讲、练、考一体化。高三主要是在一模与二模之间进行5次强化训练。首先是组题。五次强化训练的试题均由学科组长牵头，力争在五次考试中覆盖所有高考考点，抓好重点，同时做好巩固训练。其次是考后分析。考后分析主要开好四个会:年级分析会、班会、对子班会、学科教研会。第三是试卷讲评。我们不断摸索，探讨试卷讲评的有效方法，形成一定的讲评模式。讲评时通过扫描展示学生答案，讲清得分点，明确存在的问题，告诉学生解决问题的方法，从而使学生的知识能力、答题技巧在一次次考试中得以提升。第四是考前热身与考前指导。二模之后至高考，有三次热身练习，督促各个学科进行知识的查漏补缺和薄弱知识点、重点知识的强化掌握、运用；关注学生心理状态的变化并适时调整。这三次考试只有一次老师讲评，其他印发答案，学生自己解决。最后一次热身，组织一次各学科指导，由教研组长通过广播在重点题型、答题技巧、书写顺序等方面进行考前培训。
（三）强化全程备考。针对以前学校管理的重心过于偏重毕业年级，关注基础年级不够，往往导致高三教育教学“事倍功半”，学生的综合素质与应试能力得不到有序有效的提高的弊端，我们“变一年备考为三年备考”。高一重点搞好养成教育，新生一进班就想着高考，就要有适度的高考压力；老师从高一开始就要关注高考，研究高考，立足高考抓教学，瞄准高考抓质量，夯实基础提能力。高二随课程难度增大，学习任务的加重，学生易产生两极分化，年级工作的重点转向对学生的防差补差工作，谨防学生掉队。同时，还突出一个“活”字，课堂教学适当联系高考，把近几年高考题和命题思路渗透到教学中去，增强迎考复习的针对性，使学生了解高考，适应高考，解除对高考的神秘感和恐惧感。高三是高中的冲刺阶段，我们一方面加强对学生的思想教育，狠抓班风、学风、纪律及生活管理等各项工作，重点做好尖子生培养以及推拉生工作；另一方面加强对高三学生的心理疏导，全面启动学生心理咨询系统，要求班主任必须下足功夫，耐心细致地关注学生的心理变化并适时加以调整，通过各种形式帮助学生减压，善待学生，关心学生，为每一个学生的健康发展保驾护航。
四、创新教科研管理，促进教师专业水平提升
（一）扎实开展校本培训。我们以“面向全体教师，按需施教，着眼提高、注重实效”为原则，在学校领导先学一步的基础上，结合学校实际和外地先进经验，自己编写学习材料，组织全校教师开展学习。比如，开展了以更新教学观念为目的的新理念学习培训、以提高业务能力为目的的专题培训、以“爱与责任是师德之魂”为主题的师德培训、以“学习、借鉴、提高”为主题的学习培训、以促进校本教研为目的的专题培训、以提高教学能力为目的`的岗位培训。此外，我们还邀请省市教科所专家到我校讲学；鼓励奖励教师积极参加研究生课程班进修学习；支持教师外出参加由教育部门组织的各级各类业务提高培训学习等。
（二）有效开展校本教研。一是搞好教学研究与常规教学的结合。我校坚持每周“三个一”活动，即每周每学科进行一次集体听评课活动，每周进行一次集体备课活动，每周进行一次学科教研活动。二是搞好小课题研究。我们以提高教学质量、解决教学改革实践层面上的具体问题为目标，以研究过程与教学过程相结合为主要形式，以对自己的教学实践进行持续反思为基本手段进行教学研究。围绕“以问题促教研，以教研促教改，以教改促教学”的思路，坚持从“教学中来，到教学中去”的原则，提出“学校的一切都可以成为研究对象”的校本教科研理念，让教学充满研究，让研究解决问题。
（三）加强高考命题研究。一是学校要求各学科组织老师潜心学习高考大纲，努力做到三个明确：明确大纲在题型结构、题型功能和能力层级要求上的特点；明确考察内容的重点和关键点；明确考试样题体现的特点。二是从历年来的高考试题中找共性，找差别，找变化，找趋势，通过“四找”研究和把握高考命题的角度和考查的知识点、能力点。三是通过多种途径广泛搜集高考信息，认真加以研究和筛选，从而增强教学指导的针对性、科学性和有效性。
以上谈了我校一些粗浅的做法，不当之处敬请指正。由于我们注重创新教学管理思路，并扎扎实实地抓好落实，近几年我们的教育教学质量稳步提升。当然，成绩的取得，与各级领导的关怀和支持是分不开的，与市教科所的指导帮助是分不开的，借此机会，深表感谢。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，才是真的好!
首先，请允许我代表全院师生员工向即将踏上崭新人生旅程的毕业生们致以最诚挚的祝贺与最美好的祝愿!祝你们一路上扬，天天涨停板。向所有为你们的成长付出辛勤劳动的师长、亲人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
伤离别，离别虽然在眼前;说再见，再见不会太遥远。我想告诉大家，毕业并不是伤心、离别的时刻，而是值得高兴、值得欢欣的庆典。在这激动人心的时刻，我想到了探月英雄阿姆斯特朗，他说：“他的一小步，人类的一大步”。的确，这一刻对中南民族大学而言是发展长河中的一小步，但对在座的各位却是漫漫人生路上的一大步。因为在这一刻，你们由嗷嗷待哺的雏鹰变成翱翔蓝天的雄鹰;在这一刻你们由备受呵护的花朵转变为民族振兴的栋梁;在这一刻你们将步入社会去实现更大、更美、更辉煌的梦想。我相信从中南民族大学经济学院走出的每一位学生都将会是职场的.精英，人生的巨人，社会的栋梁，都将在自己所从事的职业与领域中获得巨大乃至伟大的成就!
再回首，云遮断归途;再回首，荆棘密布。今夜不会再有难舍的旧梦!有人说你们这代人只会对两件事动真情，一是失恋，二是打游戏过不了关。但是我们看到更多的是大家在图书馆的醉心阅读、自习室的埋头苦学、绿茵场上挥汗拼搏…。神马都是浮云，让未来到来，让过去过去。大家即将步入的职业生涯，定然荆棘密布、困难重重。也许会让多少人遍体鳞伤，让多少人止步不前，让多少人唏嘘不已。不过，《老人与海》的传世经典告诉我们，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
“昂望星空，脚踏实地”，在此我将温家宝总理曾给莘莘学子的八个字再次送给大家。人生，要堂堂正正，在昂首挺胸的同时，也要学会低头，看清自己脚下的路，只为走的更远。昂首不要昂的太高，不然就成了骄傲;低头不要低的太狠，不然就成了自卑。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，人生不是判断题，不能非对即错，非黑即白;人生也不是选择题，大家不能满足于学科、专业、老师、家长为你们预设的a、b、c、d发展道路，而是要勇于创新，奋力拼搏，努力开拓属于自己的人生选项;人生对你们而言，恰恰是一张刚刚展开的画卷，请不要纠结于什么格式、风格，不要纠结于什么正确答案，你们唯一要做和能做的是用自己的汗水、泪水甚至是鲜血调合成最能代表自己的特有色彩，去书写有利于社会、有利于国家、有利于民族的绚烂的人生答卷!明天不一定更美好，我们相信更美好的明天一定会到来!
就要离开母校了。你们知道，我们是多么的依依不舍。我也深深地知道，同学们同样难舍老师，难舍母校，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……”同学们即将融入社会，要记住：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”;更要记住：不管你们走多远，母校都在看着你们、在关心你们、在祝福你们。同学们，当你们取得成绩的时候，请不要忘记给老师打个电话，母校将为你们的每一点进步感到自豪，我们渴望分享你们事业的成功、家庭的幸福、爱情的甜蜜;同学们，当你们遇到挫折、失败的时候，也不要忘了给老师打个电话，母校，母校里的老师们愿意做一名最忠实的听众，分担大家的困惑与忧愁。你们永远是我们、是经济学院、是中南民族大学的希望与牵挂!
谢谢大家!
老师们、同志们：
今天，我们在一起共度节日、隆重庆祝第_个教师节，今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”教师。首先，我代表学校党政领导，祝大家节日好!借此机会，向为学校的发展兢兢业业、无私奉献的教职员工表示最衷心的感谢和崇高的敬礼!
刚才，几位老师的发言，结合自己的工作，谈认识、谈感受、提建议，很生动、很朴实、很有见地，听后很受鼓舞、很受启发。在他们身上，充分体现了好老师的“四有”：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。我们所做的一切，都是为了学生的成长。就在刚刚过去的暑假，我们的嘉善光彪学院，我们的招办、基建、后勤、设备、学生、教务、财务等学院和部门的老师们、干部们，没有休息，冒酷暑修缮宿舍、新建实验室，为迎接新生做着各项保障工作，大家辛苦了!大家功不可没!
老师们，同志们，庆祝节日，我们挂念老师们的功绩，也是对学校工作成绩的再现。
上半年，学校紧紧依靠大家的力量，重大工作进展顺利，日常工作绩效显著：学校“十三五”改革和发展规划、综合改革方案已正式发布;政府扶持资金项目经费到位;新建综合实验实训楼已于4月20日奠基开工，学生公寓修缮金海18幢、嘉善8幢。有数据表明，学校转型发展逐步推进，合作办学不断深化，国际交流有所拓展，创新创业教育开创局面，教学科研成果递增，招生就业声誉良好。学校工作依靠同仁，年年有进步;学校工作达到预期，背后有精神。杉达精神在老师们身上得到充分的展现!
老师们，同志们，庆祝节日，我们挂念老师们的天职，也是对学校文化自觉的激励。
学校在推进工作中要抓住三个关键词：教育的根本在于“育”，即大学的根本任务是育人，育人要提高道德素养、提升全面素质;改革的根本在于“制”，即要建立现代大学制度，从体制、机制、法制角度深化教学改革;发展的根本在于“人”，即教育发展的根本目的是为了人的发展，受教育者、教育者都有一个发展权利、教育公平的问题。遵循高等教育规律与教学规律实施应用型人才培养，结构合理的高素质师资队伍是重中之重，师资队伍建设不仅仅是教师教学技能的培养，更重要的是教师社会视野、行业经验、教育气质的培养，最重要的是文化熏陶与价值认同，一个学校拥有好老师是学校的光荣。
肩负使命，做好本职，是教师的应有要求。当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，扎根教学科研工作;就要忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真对待自己的职责;就要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园。我想有“三坚”：坚定价值取向，坚持业务水平，坚守人格魅力。不断学习，引领创新，是教师的应有品格，教师要不断更新观念，更新知识，更新技能，在思想品德、专业素质上形成持续发展的态势。继承老一辈，提携中青年。
老师们，同志们，庆祝节日，我们挂念老师们的发展，也是对学校未来愿景的把握。
学校十三五，我们已提出“与众不同，追求品质，塑造未来”的核心发展理念，落实到下半年工作，即十八个字的方针：把大局、做细节;促教改、抓科创;精管理、倡精神。把大局、做细节，就是把学校定位大局，做培养方案细节。促教改、抓科创，就是抓住质量主线，科技开发落地。实质性的.问题是，改到深处是课程，抓到痛处是教师。精管理，倡精神，就是全员服务教学工作、育人工作，教学状态实现信息化。其中的精神在于：做内涵、吃辛苦;建课程、吃功夫。杉达精神：追求品质，责任奉献。学校要加快教学工作信息化步伐，不仅要建立课程中心，更要运转云课堂，就是老师们的课程教学过程都能在网上体现，既是共建共享的过程，也是个性化教学的过程。而这一切，都是围绕“为了每一位学生的终身发展”展开的，对于杉达的学生，就要引导自信，引导自主学习。
学校始终将加强教师队伍建设作为重点工作来抓，我们关心教师，提高待遇、维护权益，营造尊师重教的氛围。同时，教育管理水平更待提高，今年年底我们要完成教师教学状态数据库，出台绩效考核办法并实施，大力推动教育改革发展，不断提升内涵建设水平。一是“做多少”，明确岗位基本要求，不同专业技术职务有各自的教学科研、编选教材、指导学生等等基本工作要求。二是“做好坏”，质量优秀、成绩突出，要有奖励。
老师们，同志们，杉达是我们的共同家园，美丽杉达，幸福师生，学生是主力军，你们是筑梦人，希望老师们在教书育人、立德树人的工作中不断创造新业绩。对于学校来说，应该说三句话：把月饼还给老师们(事业与福利同步增长);把机会加给老师们(搭建能力水平提升的平台);把尊重献给老师们!你们是杉达最可爱的人、最可敬的人!
最后，祝福全体教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家!
各位、老师们、同学们：
下午好!
时光飞逝，再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼。今天，我们初三级、老师、同学聚集在这里，为着一个共同的目标——年中考而努力。
100天之后的中考我们将会一见分晓。我想，在坐的每个同学都希望自己九年的时间没有白费，中考时能收获累累硕果。那么，你们还等什么呢?从现在开始，拿出你们全部的精力，挖掘你们的潜能，为100天后的中考而奋斗吧!到时不论结果如何，你们都可以对自己说：我努力了，我奋斗了，我没有任何的遗憾了!
其实，为了你们的中考，许多人都在努力着。为了让你们可以有更多的时间学习，学校为你们开设了多媒体室，阅览室。老师们为你们做好了充足的考前准备，有的老师甚至放假时间还回校帮你们补习，放学了也经常有老师留在办公室为你们解答问题。而你们的家长也在全力支持你们的中考。许多时候我打电话家访时，家长们说得最多的就是：孩子要什么我们都会满足他们，只要他们努力学习。当我告诉家长们孩子这个时候需要加强营养时，所有的家长都承诺绝对没问题。可能有的同学也有觉察：星期天回校时父母会叫你们带牛奶、水果回来。回家喝到汤水的次数也多了。有些宿生家长甚至煲好汤水送到学校来给你们喝。那么学校、老师、家长这么辛苦努力为了什么?目标只有一个：希望你们考好今年的中考，对你们自己的人生负责。
实际上，很多同学很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。许多同学已经开始努力了：同学们到校的时间越来越早了;中午都有许多同学申请留校做作业、休息;晚修到关灯时间了，还有很多同学迟迟不肯离开;去办公室问问题的人越来越多了。记得上个星期六晚上七点多时，我从校门前的河边经过，远远望见初三还有几个课室亮着灯。我走过去看了一下，原来课室里还有学生正在做作业。那么请大家回想一下，那时你在干什么?是看电视呢?还是在玩游戏?这个社会充满着竞争。中考就是你们要经历的第一个残酷的竞争，如果你不努力，就会成为竞争对手的垫脚石。
可能有同学会问：我现在基础不好，时间又太短，我现在努力还有用吗?会不会太迟了?我经常同十五班的同学说：如果你认为时间太短了，努力也没有结果，然后放弃了，那么最后的结果只有三个字——“死定了”;如果你抓紧最后100天，努力拼搏，你就有希望。为什么不给自己一点希望呢?记得上一届我班的一个学生，叫曾锡贤。他在初三下学期第一次月考还是班上的二十多名，但他不气馁，最后三个月勤奋苦读，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，实现了他的理想。所以，现在努力，不算太迟，只要努力拼搏，定能实现你的中考梦想。
在最后的100天里，希望我们每个同学都能放下包袱，轻装上阵。在前进的路上遇到困难和挫折时，不用怕，有我们老师做你们坚强的后盾。而且你们也要记住：在前进的路上你不是孤军奋战，你的同学就是你前进路上的战友，还有你们的父母，他们是你最强有力的支持者。最后，让所有的初三级老师们、学生家长们与在坐的九百五十二个学生一起努力，携手拼进年中考，让我们年中考再创辉煌!也希望到时在坐的九百五十二个学生都可以对自己说一句：我努力了，我无悔!
今天春意融融，阳光高照，三年前我们播种着希望，今天我们放飞着理想，一年一度的九年级升学动员会现在开始。今天参加会议的有全体九年级学生，同时还有七年级和八年级的全体同学，日月如梭时不待我，九年级的今天就是七、八年级的明天和后天，九年级的冲锋号就是七八年级的集结号。让我们一起为自己，也为九年级的全体同学加油。
我首先荣幸的把坐在主席台上的嘉宾和领导介绍给大家
分校首届毕业生，现在已经被复旦大学提前录取的张茜同学
分校现在九年级(6)班刘茜同学的爸爸，刘金玉先生。
我校党支部书记赵书记学校领导张校长学校领导杨校长
大会进行第一项，首先请张茜同学为我们作报告，张茜同学是分校首届毕业生，在我校学习期间，品质优秀，是学习上的楷模，又是班主任的左膀右臂，为班级和学校做了大量的工作，优秀的学习成绩和良好的人文素质，被郑州外国语学校录取，经过几年的刻苦努力以优异的成绩被保送到复旦大学。下面我们以热烈的掌声欢迎张茜。
下面请学生代表为张茜同学献花，同学们以掌声表示感谢。
张茜同学是我校优秀学生的代表，在我校的办学历，曾经有四名同学被清华大学录取，两名被北京大学录取，两名同学被浙江大学录取，三名同学被复旦大学录取，还有两名同学被中国科技大学录取，先后有四人夺得高考状元，有126名同学被全国重点大学录取，他们是十六中的骄傲，十六中为他们自豪，十六中感谢他们。
同学们，我们的学习，肩负着祖国的未来，民族的希望，学校的荣誉，家庭的重托，你们的每一个进步，每一个成绩的取得，每一滴眼泪，每一声笑语都牵动着父母的心，面对即将中招的你们，家长也在默默的为你们祈祷，为你们祝福，下面我们有请家长代表刘金玉先生说说家长的心里话，掌声有请。
家长的发言激动着每一个莘莘学子，我们每一位同学一定要牢记家长的期望和重托，用我们辛勤的汗水换来明天的辉煌。下面有请学生代表，九年级(3)班学生祝康康代表所有九年级学生发表演讲。掌声欢迎。
刚才祝康康的演讲表达了我们九年级所有学生的心声，也是我们发自内心的誓言。作为老师的我们，会在以后的学习中为你们排忧解惑会为你们的理想插上腾飞的翅膀，下面有请学校赵书记代表学校讲话。学校领导代表学校对就年级同学提出了殷切希望，我们也要为我们自己加油。
下面请七年级的学生全体起立，面向九年级学生为我们九年的大哥哥，大姐姐加油，随我喊：九年级的全体同学加油，加油，加油
下面请八年级的学生全体起立，面向就年级同学，为九年的全体同学鼓劲加油
跟我喊，九年级的全体同学加油，加油，加油
下面请九年级的同学为我们自己加油，喊着自己的名字加油连喊三遍，加油，加油。
下面我宣布会议结束。请同学们有次序的离开。
尊敬的领导：
新学期的教学工作已经有序开始，为了来年把教学工作做的更加扎实到位，我将从以下四方面和各位同仁交流我们的做法：
一、加强学生的学业管理，提高教学质量。
我镇在《20__—20__教育工作意见中》明确提出本学期工作的基本思路，“坚持一个中心，两个优化，三个提高，四个坚持。“一个中心”，就是以教育教学为中心，“三个提高”其中之一就是全面提高中小学教学质量。所以各校要强化教师的教学中心意识，开发教师潜能，逐步形成各自的精细化、规范化管理模式。
1、学习新课标。
本学期，我们将着重落实教师对新课程标准及教材的解读，提高全体教师对新课程标准理念的把握、对教材编排意图的理解。
9月份，小学教研室开始了语数英各科的新课程标准培训，我们抓住这个机会，认真组织学习活动，为了保证学习质量，努力做到了五个到位：
①培训场地到位。原则上我们要求各校的网络培训全部安排在计算机教室，管理员教师负责在活动前一小时调试好电脑，保证正常上网，“呱呱”网络学习软件正常运行，耳麦能正常使用。参加活动教师人手一台电脑，及时参与交流互动。
②培训时间到位。严格按照教研室的通知时间，保证教师能够在规定时间参加相关培训，每所小学都制定了网络培训的时间表，张贴在办公室、校长室、微机室的显著位置。
③培训人员到位。由主抓教学主任负责提前半天通知，培训教师调换好课，及时参训，同时要求所有教师都要做好学习笔记。
④培训管理到位。学校主抓教学的主任，一同参与培训，首先了解培训内容和要求。培训结束，及时了解培训质量，确保参训教师在有限时间内能够实现认识的转变、理念的提升，确保每一位教师理解培训内容。
⑤督导检查到位。培训活动结束，各校结合校本教研活动，及时有效开展跟进研究，要求教师把新课标与实际教学有效结合，认真分析新课标对教学的指导作用，结合案例，每人写出学习体会不少于五篇。同时我们要求各校做好培训视频的录制工作，为教师业余时间的自主学习做好准备。新课标打印成册，做到人手一份，随时随地可以查阅学习。
2、备课环节。
教师在课前要深入学习教学大纲，钻研教材，深入了解学生的具体情况，写出有针对性的教学设计。
⑴备课以个人钻研为主，使教材处理，教学方法的构思，双基能力的训练都做到独具匠心，教师备课要以教师读书做到有机结合，从教育书籍中汲取精华，努力做到三个精心：精心设计课堂结构，精心设计课堂板书，精心设计练习作业，绝对避免抄袭。⑵教师要深入了解学生实际，准确把握教学重点、难点。教案要分课时写，每一课时都必须备详案，包括教学目的、教学重点、教学难点、教学工具准备、教学过程、教学方法、课堂预设、板书设计等项目，并要做到超周备课。⑶课堂教学完成后，提倡教师写“教学后记”，及时反馈教学效果，积累经验。⑷学校领导要坚持备课周检查制度，备课检查做好详细记录，发现问题及时纠正，同时根据备课质量做好量化赋分，纳入年度考核。检查人每次检查都要写检查小结，在下周一的教师会上予以反馈。
3、上课环节。
教师要在课前有充分准备，努力增强课堂教学的吸引力和感染力，做到面向全体，精讲多练，因材施教，逐渐形成具有各自特点及魅力的教学。同时我们还对每位教师提出具体要求：
⑴教师要在课前2分钟到教室门口候课。
⑵课中不得随意离开课堂，不得擅自调课。
⑶课堂上要随时纠正学生的坐姿、写姿等，注重良好行为习惯的养成教育。
⑷教师注重自身仪表，教态要亲切活泼，且语言简洁明快。
⑸教师课堂应变能力要强，善于处理突发事件。
⑹努力营造“民主、平等、和谐、合作”的课堂氛围，创设质疑问难的环境和条件，多引导学生独立发现问题、分析问题、解决问题，培养创新精神。
⑺充分利用教具和学具，合理使用现代教育技术手段优化课堂教学，有效渗透德育、美育，做到既教书又育人。
学校领导负责上述要求落实的监管，结合“推门进”听课制度，领导与教师课后交流，交流意见要体现在教师课堂教学评价表上，真正促进教师授课水平的提高。
4、作业环节。
教师作业设计要有针对性，从教材和学生两方面实际出发，充分考虑教材内容要求及学生接受能力，要符合儿童的认识规律及认识水平，作业设计要分出层次，体现“拔优、促中、补差”。教师对于学生作业必须做到面批面改，所有的作业都要及时做好回批。
学校领导干部每学期至少两次检查学生作业，除了学生书写、教师批阅情况外，重点检查教师作业设计情况，《作业检查记录》要有专门的作业设计赋分，学校领导在“改进措施”项目内提出有指导性的改进意见，每次检查结束后及时和相关教师交流改进。
5、评价环节。
每所小学都要建立能促进学生全面发展的评价体系，力争体现新课标提出的“立足过程促进发展”的理念。各校要将定期正规评价和不定期即时评价有机结合，既做好定期评价，如单元测试、口头测试。又要做好即时评价，如学生课堂表现，课下行为习惯的改变等，不拘泥于时间、内容、形式等，觉得“有感要发”就可以记录，有的学校进行的红花少年评比、五好少年榜等就发挥了此评价的积极作用，这些经验值得推荐。同时我们要利用好学生成长记录袋。将学生各种评价材料及时放到学生成长记录袋中，有助于学生对自己的学习进行反思并改进自己的学习，使教师对学生某个阶段的学习状况有个清晰全面的把握。但是无论哪种评价都应注意使学生淡化分数、等级意识，强调进步和纵向的比较，在学生中树立考试为了查缺补漏，最终是为了促进学生学习发展的观念。
中心校在教学评估中，既要检查学校对学生的评价标准制定，又要检查评价实施过程形成的书面材料是否真实有效。
二、开展学生课外阅读活动
1、制定班级读书计划。
各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，每学期应达到1250字；中年级不少于40万字，每个学期应达到10万字；高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字。班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。
2、营造良好的读书环境。
我镇的__小学、__小学、__小学现在已经完成了省一级图书馆的装备，其它学校的图书也基本都达到了人均要求，我们充分利用这一优势，坚持开展图书借阅活动，增大学生的课外阅读量。在学校墙壁上或宣传栏里张贴悬挂有关读书的标语，营造良好的读书氛围，每班都要在黑板的一个版块设置专门的读书栏，向学生介绍好的读书经验和方法。班班都设图书角，学生在家里把自己喜欢的书带到班里，同学之间借阅交流，达到有限资源发挥作用最大化。
3、做好学生课外阅读的指导
①每学期每班至少两节“读书方法指导课”。引导学生合理使用工具书；讲授精读、泛读、速读等常用的阅读方法；指导学生边读边思考，提高理解能力及想象能力等；教给学生如何提高阅读速度，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。班主任也可以借助这个时间向学生推荐优秀读物，或者给学生阅读经典读物的精彩片段，以激发学生的阅读热情。
②引导学生把课外阅读和课内阅读相结合。学生把课内阅读学到的方法运用到课外阅读之中，使课内外相互补充，相得益彰，实现知识的迁移，提高学生的语文素养。
4、保障学生课外阅读时间
固定课外阅读的时间，是保证课外阅读质量的一个重要的条件。将早自习20分钟以及中午自习时间30分钟让学生自由阅读课外书。
三、骨干教师向高水平提升
目前，我镇共有区级骨干教师29名，这些老师，在我镇乃至全区教学领域发挥了很大的推动作用，这学期我们将依托这些宝贵的资源，本着“师傅引领、同伴互助、反思成长”的原则，使我们的骨干力量向高水平迈进。
具体措施：
1、继续加强教育理论的学习，提高骨干教师的教育理论素养，树立先进的教育理念，增强教研意识，做到“以研为乐”。拓展教师的知识宽度和深度，鼓励教师重点研读教学学科方面的书籍。这学期我们所有小学全部订阅了《小学数学》《小学语文》《教育实践与研究》等专业教育书刊，就是在为提升教师的专业水准做物质上的准备。结合教研室倡导的教师读书活动，我们明确对每一位教师提出要求，每学期至少读两本教学书籍，记录读书心得，写出一篇优秀的教学案例，发表在自己的博客上，供全体教师交流。另外，学校将创造条件，积极组织和推荐骨干教师外出学习、培训和实践，并通过外出学习回来作“小讲座”、上“汇报课”等方式，使他们的专长得到培养，综合能力得到进一步提升。
2、增强学科带头人之间的交流。在我镇的《20__—20__教育工作计划》中已经做出明确要求，本学期学科带头人必须帮带徒弟一名，上报的三节教研交流课，体现师徒指导学习互动，让徒弟在互动之中寻找差距和不足，让师傅在引导之中做到精益求精，活动之后，师傅之间再进行经验交流，通过活动加快骨干教师的成长步伐。
3、以专题立项为契机，提高骨干教师的专题研究能力。目前我镇共有四所学校获得区级立项许可，我们还将鼓励更多学校的教师参与立项研究，争取做到每一位骨干教师都有自己的科学研究主题。中心校将做好监管工作，帮助督促教师及时收集整理研究的第一手资料，撰写学习成果，圆满的完成立项研究。
4、切实提高校本教研的实效。各校的校本教研，一改过去传统模式，过去是“你说我听，你讲我学”，教研效率低。现在，我们的校本教研由骨干教师撑头，大家同说一节课，说后再交流，然后再师徒共讲一节课，讲后再跟进，这样既提高了校本教研的效率，又给了骨干教师更多的锻炼提升机会，可谓一举两得。
四、关于校本课程及综合实践课程的思考
谈到校本课程和综合实践课程，我想先来说一说我镇的特色建设工作，教育局近几年一直在倡导特色学校建设，x局长明确提出“谁选择了特色谁就选择了发展”，本着这样的方向，在大家的共同努力之下，__镇的特色学校建设应该说取得了不错的成绩。我们已经有__五所小学经过了教育局的特色拉练验收，明年我镇在四五月份还将搞其它学校的特色验收活动。随着我们的特色学校建设日趋成熟，学校特色和校本、综实课程的整合问题摆在了我们的面前。我镇现在面临的一个实际问题就是，教师队伍年龄偏大，师资紧张。既要保证开齐课程，又要考虑教师队伍的实际困难，实现学科整合是迫在眉睫的`，所以为了保证两门课程的推进，我们想从以下几方面入手：
1、转变思想，认识到位。我们应该认识到校本、综实课程在学校教育中的重大作用，设置校本课程的目的是弥补国家课程在培养目标上的不足，学校根据当地实际情况而开发的能使自我受益的课程，它是属于地方必修课程。综合实践活动是国家课程，《基础教育课程改革纲要》规定“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”。因此，综合实践活动是国家法定必修课程，学校必须开设好这门课程，就如语文、数学等学科课程一样，必须按课程计划安排的学时数认真贯彻落实。
2、依托特色，扎实推进。我们现在所有小学的特色框架基本完成，特色的发展依然要坚持，校本课程需要借助特色加以完善。以__为例，他们以咏颂古诗为学校特色，并且已经把古诗文按照年级段分类编成教材，__小学就完全可以借助这些校本教材，按照校本课程的思路走下去，制定校本课程计划，教师写出校本课程教学设计实施教学活动，适时作出课程评价等等。至于综合实践课程，它可以对校本课程的某段进行深度探究，比如，古诗种类，诵读要求，写作特点，古诗配画及书写等某方面进行深入的挖掘，就是综合实践活动。还比如西那母小学的特色主题是有关安全教育，按照年级段学习了解安全知识，那么我们可以把这些知识编辑成册，形成校本教材，教师可以借助校本教材推进校本课程。学生借助校本课程去寻找校内外不安全因素，探究解决办法这就成了综合实践活动。总之，综合实践及校本课程的建立应紧密与特色发展相联系。特色、校本、综实三者之间相互依托，相互借鉴，有机整合。
3、稳定师资，保证时间。每一门课程都需要一支专业性强的教师队伍做保障，我镇教师年龄虽然偏大，但是我们仍将准备确定一些相对年轻的教师加入到校本综实课程的开发中来，课程教师一旦确定，没有特殊情况三年内不允许改变。另外，我们将严格按照国家的课程设置要求上足课时，保证两门课程的学习时间，从而实现校本课程、综合实践课程在我镇各小学高质量的开展起来。
此致
敬礼！
各位老师、同学们：
大家好，今天，我们在这里隆重举行高考百日备战誓师大会，这标志着高考备考已经到了冲刺阶段，恰似人生的第一次挑战，它可能影响你一生的命运。从今天到高考还有99天，这99天的努力意味着你将考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。
在这99天时间里，我们要以顽强的毅力，拼搏的精神，克服一切困难，迎接高考。人所作的一切事情，都是与困难作斗争的过程，在复习中，我们会遇到许多难解的题目，会遇到考试成绩的不如意，会遇到形势给我们带来的烦躁不安，会遇到来自多方面的高考压力，更要承担繁重的&39;学习和考试任务，这些都是困难，也是人生必然经历的困难，靠什么克服?靠我们自己，靠我们的毅力。“世上无难事，只怕有心人”，“没有克服不了的困难”。“人有享不了的福，没有受不了的苦”，这些都是对人的毅力的赞扬。
因此，一次高考经历的意义远不止升学这么简单，这个奋斗过程可以说让人的一生受用无穷。将来我们可能走上各种工作岗位，但是无论怎样我们都将面对社会人生的考验，那就是一次人生的高考。经历了高三百日备战洗礼的我们，也同样经得起人生的考验，因此同学们要放开心胸，正确面对高考。
高考攻坚，是艰苦的硬仗。同学们，我们寒窗十二年，已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的99天里，我们要把这种精神进一步发扬光大，再紧一紧扣，曙光就在眼前。家长是你的后勤兵，老师是你的导航员，学校领导是你的坚实后盾，全校师生员工都在为你们加油助威，拿出你们的智慧和毅力，我相信，同学们一定能打赢这一仗!
同学们，高考冲刺的钟声已经敲响，高考冲锋的号角催我们奋进，我代表校领导祝同学们：
在这99天里，带着破釜沉舟，卧薪尝胆的气势，定会圆你一个大学梦，定会开启一个辉煌的未来。
最后我以一幅对联赠给同学们：
上联：千日攻读，经纶满腹，企盼才华一展。
下联：胆大心细，宁静致远，必将妙笔生花。
横批：放胆一搏。
老师们、同学们：
大家好！
在这个阳光明媚、春意盎然的早晨，我们迎来了新学期第一个升旗日，我谨代表学校对全校师生过去一年来的辛勤努力和做出的突出成绩表示崇高的敬意和真诚的感谢！
时间飞逝，我来附中已经一年多，我一直在思考着一个问题：我希望同学们成为一个什么样的人？农林科大附属中学将给你们的青春打上什么样的烙印？今天，我想和大家分享一些我的思考，也许不够完善，也带了些个人情感，但却是我的心里话，也是我对大家今后的期望和要求。我认为做人必须要有这四样东西：扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、刻进生命的坚强。"这是我在去年自我反省和总结时写下的一句话，今天送给同学们，我希望大家能做一个自信且富有爱心，有追求且有责任心的人。就这句话，和大家谈谈四个话题。
1、关于自信。"人生中任何时候都是奋斗的起点，我相信每一次努力都会开花结果。"起点，是今天，更是现在，它一定不是等待中的明天。前不久我转发了一条微信，美国乡村有一个摩西奶奶，76岁因关节炎放弃刺绣开始绘画，80岁的时候，在纽约举办个人画展，引起轰动。也许很多人认为是奇迹或偶然，而我看到的是她学习绘画前坚持刺绣的积累，才让她76岁后开始学习绘画取得如此成就。很多时候大家只看到了最后的成功，忽视了成功前每一分努力和付出。
"人生，不会漠视你的每一分努力！"这是我人生经历的体会。几年前，我因工作需要调整到国际处任副处长，英语成为我最大的心理障碍，在最初的日子里，感觉自己张不开口。一次出差，我想吃个煎的老一些的煎鸡蛋。显然不能说"oldegg"，站在炉火前我毫不犹豫地说出了"longtimeonthefire，please"。我如愿以偿，吃到了"老煎蛋"。我体会到英语交流更多是描述性语言的运用，勇敢和自信打开了我英语学习的障碍和窗口。
2、关于青春。青春是多彩的、丰富的，也充满了好奇、冲动和诱惑。但青春更是用来奋斗的，只有你树立了正确的奋斗目标，才能做到心无旁骛，克服青春期出现的困惑和疑虑，坚持努力向前。我希望你们的青春是阳光向上的，是充满了正能量的，是在学习上的你追我赶；是在生活中的友爱互助；是在校园里的文明优雅；是在家庭中的孝顺感恩。"人生中很多时候都是在做选择题，选出那些可以放弃的，才能留下那些必须坚持的，这就是‘舍得’，有所舍弃，才能有所收获"。如果你舍弃了脏话，才会收获文明；如果你舍弃了马虎，才会收获认真；你舍弃了虚荣，会得到自尊；舍弃了嫉妒，会拥有优秀。这样的青春才值得我们骄傲、值得我们珍惜。
3、谈谈责任心。人在不同的阶段都有不同的责任和要求。你的责任，首先是尊重自己的生命和健康，任何时候你都有责任也必须首先珍爱你的生命，守护好你的`健康。这份责任重大且不可复制，大家都知道春节前发生树木园的那场悲剧，危险的事情一次都不能尝试，有些错误一次都不能犯，因为生命不会给改正的机会。第二份责任是学习，用知识来武装好自己，以备将来离开老师、离开父母，作为一个有着健全人格和独立能力的人，去创造属于自己的未来。这份责任是大家的天职，也是你目前必须要努力的事情。第三，是对家庭、对学校、对社会怀有感恩之心。我曾经对我的孩子说：妈妈对你的爱是没有任何附加条件的，不会因为你的成绩退步减一分，也不会因为你没有我期待的那样优秀少一分，更不会随着你长大而褪色。这些话我也送给同学们，相信所有的家长和老师们都和我一样，永远愿意是你成长的守护者。因此，大家要好好思考，如何将这份爱回报父母、回报社会。
4、关于学习。我经常把学习比喻为一场马拉松长跑，每次考试也都是一次短程"迷你马拉松"。它比的是耐力、毅力和定力。高三和初三的同学们马上面临高考和中考，疲惫、紧张、困难依次出现，恰似万米长跑途中必然要出现的身体极限的到来。调整呼吸、保持频率、紧跟领跑者、坚持挺住是此时唯一、也是最好的办法。面临考试同样如此：调整好自己的心态，保持规律的生活节奏，咬定奋斗目标，有时真的很难超越，但是如果我们每个人都能咬牙跟进，那我们这支队伍一定能出好成绩。我从来不认为高考是一个人的孤独奋斗史，她一定是全体师生的一场"马拉松"，既需要每个同学发挥个人能力，也需要集体服从老师指挥，更需要家长和学校的共同协作。因此，任何一个同学都不能掉队、不要放弃，让我们看到你自信的眼神，让我们感受到你坚韧的品格，让我们分享拼搏的充实。
同学们，如果要努力奋斗，那就从今天开始，从现在开始，从你的内心深处发力、用心，从坚持上课不做小动作、完成学习任务这些小事儿和细节做起。学会忍受学习中的孤独和寂寞，承担努力中的辛苦和压力。摩西奶奶说："哪怕你现在已经80岁了，只要开始努力，都会有收获。"
老师们、同学们：
今天是个特别的日子，特别在我们即将敲响战鼓，开启对中考的百日冲刺。今天更是个好日子，因为它是一个好的开始，预示着20__年中考，我们必将取得一个好的成绩。所以，在今天的中考誓师大会上，我提前祝愿大家经过100天的不懈努力，百尺竿头，更进一步，捷报飞传，名题金榜。
“十年磨一剑，六月试锋芒”。中考是人生长河中的一个美丽瞬间！这一瞬，将翻开我们生命中崭新的一页，开启我们崭新的人生篇章。如今距离这一刻只有短短的100天时间了。如果把九年的学习生活比作一次万米长跑，那么你们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，最累、最关键，也最艰苦，是对雄心的检测，更是对意志的考验！这100天对于我们来说，意义重大，不同凡响，万金难买。
所以，我希望九年级全体同学本着“对自己负责”的态度，认真地把握好这最后不足百天的时间。根据自己的学习情况，制定出适合自已、行之有效的复习计划。要注意弥补知识缺漏，形成各学科知识体系，养成精细、严谨、规范的答题习惯。要注意调控自我情绪，增强心理素质，为中考做好各方面的准备工作。要记住，你们不是一个人在战斗，在你们背后有全力支持、倾心关爱的学校领导和老师，有无私付出、任劳任怨的班主任，有关怀备至、保驾护航的父母亲人。
同学们，人生难得几回搏，此时不搏待何时？精神的高度决定人生的高度。我们要争分夺秒，乘风破浪，拼一载春秋，搏一生无悔。在这百日冲刺的起点时刻，我送同学们“四句话”和“八个字”，希望能给大家以鼓舞和启迪。
第一句：自信是成功的第一秘诀。拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。所以，同学们不要因一时的落伍或挫折而悲观、气馁。后悔过去，不如奋斗将来，我们要有奋起直追、舍我其谁的霸气和自信。
第二句：目标是引向成功的灯塔。目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。所以，同学们一定要确立好，自己的中考目标和阶段性目标，并咬定目标不放松，以坚忍不拔的意志，以“会当凌绝顶”的豪迈，在不断的攀升中提升自我，成就梦想！
第三句：方法是取得成功的捷径。越是时间紧迫，越不能手忙脚乱，不知所措。要明确自己的薄弱学科、薄弱知识点，及时查漏补缺，夯实基础。要学会对书本和试题进行梳理回顾，整理摘录易错题型，逐一攻关。希望同学们一定要注意研究，掌握科学的复习方法，勤学巧练，提高效率。
第四句：勤奋是成就梦想的基石。同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报，有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，忘我的精神，去赢得中考的胜利！
我送给大家的“八个字”就是“战胜自己，创造奇迹！”。这不仅仅是口号，而应该是你们现在每一天的行动。列宁说过：“学习、学习、再学习！”这应该成为我们现在的一种精神状态。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，不得不发，让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，发愤图强，加压奋进，冲刺中考，剑指六月，创造属于自己的奇迹，谱写育才共同的华章！
让育才的一草一木为我们作证，我们曾经无悔！让所有的学弟学妹为我们作证，我们都是好样的！让奋斗的青春为我们作证，我们必将走向辉煌！最后，祝同学们赢定中考，圆梦20__！金榜题名，捷报频传！
谢谢大家！
尊敬的各位老师们、同学们：
大家早上好!
金秋风不尽，总是书香情。今天我们__八中2200多名师生齐聚在此，又将开始新学年的征程。首先让我们以热烈的掌声，对今年刚升入中学学习的686名七年级新生表示热烈的欢迎!再过几天，就是我国第32个教师节，在这里请让我们以热烈的掌声，向辛勤耕耘、尽职奉献的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!
岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一年，是我们全校师生和谐共进，开拓进取的一年，也是充满汗水和激情的一年!在大家共同的努力下，学校各方面工作都取得了较大发展。校园文化建设取得了显著成果，学校的办学条件进一步改善，办学水平进一步提高，办学影响进一步扩大。我们秉承“仁智勇和”的校训精神， 以“保平安、提质量、争第一、创名校”为总体目标，努力实践“让优秀成为一种习惯”的办学目标，成绩斐然：学校先后荣获“__市义务教育标准化学校”、“__市健康教育与健康促进先进单位”、“__市暑期学生教育活动先进集体”、“梅列区52017开学校长讲话稿级平安校园”、“梅列区‘全民健康生活方式行动’示范创建先进单位”、“梅列区教育系统信息宣传工作先进单位”、“梅列区首届小麒麟艺术之星系列评选优秀组织单位”、“梅列区体育工作年度考核优秀学校”、 “梅列区第五届中学生篮球赛第一名”、 “2015年度梅列区中小学生田径运动会中学组一等奖”、 “梅列区教职工趣味运动会比赛团体第一名”、“梅列区中小学生艺术节艺术表演类节目一等奖”等20项荣誉。有77位教师分别被评为市、区、校的个人先进，34人次教师在教育教学竞赛中获省市区各级奖励，68位学生在省市区竞赛中获一、二、三等奖。2016年中考，我校再创佳绩，261人考上二中。优秀生更是发挥出色：陈灵飞同学以总分536分，苏绮雯同学总分535分，位居中考前列。在此，我提议：让我们以最热烈的掌声向2016届毕业生们表示热烈的祝贺!更要向敬业忘我、乐教有为的九年级教师团队致以崇高的敬意和衷心的感谢!
春华秋实，励精图治。昨日让我们有所收获，未来更让我们心潮澎湃。今年是“十三五”规划的开局之年，中国经济进入深度调整和转型的关键期，新一轮学校布局和学区规划调整，促进学校教育改革步伐加快。因此希望我们八中的全体师生在新的学年里继续发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，在建设美好校园的同时，强化管理，打造更加优良的校风，提升更好的办学质量，群策群力，携手并进，全力描绘我们八中教育美好的明天!
亲爱的同学们，一个人活着，就要体现生命的价值。如果生命是一朵花，那它就应努力绽放天地，给心灵以美好与幸福;如果生命是一枝小草，那它就应葱茏原野，给灵魂以希望与向往;如果生命是一棵树，那它就应直立荒野，给精神以毅力与不屈。七年级的同学们，今天是你们人生新起点的里程碑。古人说：“合抱之木，始于毫末。千里之行，始于足下。”希望你们尽快适应初中生自立、自主、自强的要求和学习上知识面广、等级要求高的特点，从军训开始，从认真上好每一节课开始，尽快进入状态，进入角色。八年级的同学们，希望你们勇敢地承担起自己那份沉甸甸的责任，不断地提醒自己：只有今天的付出，才会有两年后的收获!要加强反思，反思自己一年来的行为品德，反思自己一年来的学习方式，反思一年来自己目标定位的差距，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗!九年级的同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备接受明年6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现梦想的斗士!在你们的身上汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望开始最后一年的冲刺!此时此刻，你们准备好了吗?希望你们要有“舍我其谁”的信念和气魄，要有“天生我材必有用”的信心，要拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力，去迎接人生风雨后的彩虹。
我衷心地期待同学们的初中三年生活，能充满朝气，积极向上，诚实做人，诚信学习，明确目标，认真锻炼，顽强拼搏，用一颗真挚的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学，为自己交一份完美的初中学习生活答卷。
辛勤的老师们，“教育无他，唯爱与榜样而已。”敬业、爱生、乐业是教师之德。为师有德，我们要求真知、教真知、在实践中历练自己;为师有德，我们要尊重每位学生，要友善对待每位同事;为师有德，我们要终生学习，向书本，向身边的人汲取干事业的正能量。因为“敬业爱岗”是每一位教师的天职。
老师们，同学们，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。只有启程，才会到达理想的目的地;只有播种，才会有收获;只有拼搏，才会获得辉煌的成功。金牌和花环从来不是撞树的兔子，骄傲与自豪也不是漫天掉下的馅饼。让我们以勇敢的精神启程，在工作中把目标定的更高更准，把思维放的更开更广，把工作做得更细致、更有效。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。我们相信，经过我们全校上下的同心同德，用心拼搏，一定能够创造20__年的更加辉煌!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是高三(22)班商__同学的爸爸。非常荣幸，作为家长代表，能受邀参加市一中高考百日誓师大会，此刻，我很激动。
首先，我要感谢老师。感谢你们让我体会到了什么叫奉献、什么叫敬业，感谢你们让我见证了孩子的成长和进步。
作为家长代表，在孩子的百日高考誓师这个重要的日子里，我想送孩子们“六个字”和一份承诺、一个祝愿。
坚守理想
理想很重要，我在家中儿子卧室的小黑板上写下了这样一句话：“如果你知道去哪儿，全世界都会为你让路。”
你们都是怀着梦想走进市一中的，三年来，又对目标进行了修正和调整。你们现在理想和目标是明确的。在离高考仅隔百日的时候，你们要做的是：坚定自己的理想、坚实自己的脚步!
静心定心，不要怀疑，不要动摇，咬定目标不放，它会牵引你坚定前行，它会催生出源源不绝的前行动力。
雄鹰志在蓝天，当下要充分合理利用这有限的时间，抓紧分分秒秒，锻炼出那一对强健有力的搏击长空的翅膀。
阳光自信
“自信人生二百年，会当击水三千里。”“望苍茫大地，谁主沉浮?”“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”大家都熟悉这是同志的词句，这种与生俱来的霸气和自信，让人读来激情澎湃，热血沸腾，平增多少豪迈与勇气。正是这种乐观自信带着中国人民走向一个又一个的胜利。
高考在即，我们同样需要这样的霸气和自信。
自信是一种底气。这种底气来源于你们十多年来对知识的学习积累，这种底气来源于你们高中三年的奋斗拼搏和各方面的锤炼。
请相信自己，你最棒，你能行!
每个孩子是父母天空中最亮的那颗星星，都是父母田园里那朵最美丽的花。
自信是一种气质。写在脸上，是一缕阳光，一抹春风。写在心中，如兰于谷，如莲花开。
坚持到底
大家见过登山，人生何尝不是一次登山呢?登山全靠毅力、韧劲，全靠双手、脚板与汗水。但每一次攀越，你都会收获一片风景。
最后100天，或许最苦最累，就如同我们登山要到达峰顶时一样最难最险。此刻，考验我们的是我们是否有强大的心理和抗压能力及坚韧的品质。
坚持，坚持就是胜利!
四个月，放到历史长河中，它是一粒沙;放入人生长途中，也仅一瞬间。但对于我们即将到来的高考，它却是一段不短的时光，它比金子都珍贵。这四个月还大有可为。
大家都知道，长征这样史诗般的壮举出才花了整整一年，四个月，同学们好好把握，定会创造你们人生的奇迹与辉煌。
一份承诺
作为家长，作为家长代表，在你们走向高考的路上，我们作出庄重承诺：我们会推掉一切应酬，我们会放下一切，与你们同行。请你们相信，高考，不是你们一个人在战斗!你们身后有爸妈、有亲朋、有老师，我们是一个团队在行进!
学校背后那座山，那是恩施城最有故事、最厚重的一座山，就象爸爸、象老师，时时刻刻在对你们守望，也永远是你们坚实的靠山。
门前那条河，是恩施一江九水中最美的那条河，柔情婉转，就象妈妈一样，时刻守护在你们身旁。
你们也一定会象那山、那河的名字一样，不负重望，成龙、成凤!
一份祝愿
在我的记忆里，市一中已连创八年辉煌，实现了八次跨越。成绩的背后，是百年老校的历史沉淀，是市一中精神的薪火相传，是学校领导和老师的革新开创，是一种崭新校风学风的培育弘扬，是莘莘学子勤学奋进的青春背影。