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关于教师节的主持稿衔接

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主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。写好关于教师节的主持稿衔接有什么技巧?这里给大家整理关于教师节的主持稿衔接,方便大家学习。

关于教师节的主持稿衔接

关于教师节的主持稿衔接篇1

杨:九月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

周:九月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;

杨:九月是一组小诗,吟诵在夏秋之交。

周:九月是一颗明珠,在我们心头闪耀。

杨:九月的今天充满了赞歌与荣耀!因为我们迎来了第31个教师节!

周:九月的今天我们充满了感慨与感恩!因为今年我们迎来了红梅中心幼儿园建园31周年。

杨:在这光荣而又神圣的日子里,让我们对红幼全体教师真诚地道一声:“老师们,您辛苦了!”

一、朱园长致辞:

周:首先让我们以热烈的掌声,有请朱__园长致节日贺词。

二、街道领导讲话

杨:红幼的发展离不开街道政府领导长期以来对红幼的支持与关怀,今天我们红梅街道的领导也在百忙之中抽出宝贵时间来亲临我们活动现场,让我们倍感荣幸,让我们以热烈的掌声对街道领导的到来表示热烈的欢迎!掌声有请街道领导上台为我们讲话。

周:感谢领导的讲话!下面我宣布“忆三十一年往昔今朝品红中幼师德情操”――即20__年第31个教师节主题活动现在开始。

三、第一篇章――颂师德

杨:31年是一段历史,31年是一个承诺,31年是一种坚守,31年是一曲乐章。我们的一生能有几个31年。首先让我们共同走入今天我们活动的第一篇章――颂师德。让我们随一段小短片一起走进“我们的31年”。

1、观看短片“我的三十一年”(自制)

:杨:三十一年季节轮回,

三十个春夏秋冬,

红烛燃烧着亮丽的生命,

真情传播着智慧的火种。

周:三十一年

几度春风化绸缪,

三十一年

几番秋雨洗鸿沟。

红幼的教师

用汗水哺育春日的嫩苗,

红幼的教师

用热血温暖踟蹰的心灵。

杨:多少个不眠之夜,

多少次灯光长明,

漫漫长夜里伏案的身影,

默默无闻间诲人的话语。

周:三十一年,

青丝之间添华发,

三十一年,

三尺讲台荡笑声,

红幼的教师

就象那冬梅吟唱早春的歌声,

红幼的教师

就象那春蚕献出一生的忠诚。

下面让我们以热烈的掌声有请短片中的感动红幼教师上台。

2、为老教师献花

杨:“三十一年的岁月,三十一年的付出,三十一年的坚守,让她们成为了红幼31年发展史上的感动楷模,请新教师这些献上鲜花。

3、请领导给31年的老一辈教师颁发证书。

4、老教师感言

周:31年的爱岗敬业、31年的乐学奉献、31年的爱生如子、31年的教育生涯承载了许多感慨与心声,此时此刻让我们一起来聆听一下她们的真挚感言。

杨:聆听了老前辈们的真挚感言,让我们再一次见证31年来她们对教育事业那份热爱与坚守,感谢这些老教师把最美好的青春奉献给了红幼,让我们再一次把最热烈的掌声送给她们。

第二篇章――话师德

杨:师德是绿叶,衬托着千万之花尽情地开放;

周:师德是渡船,搭送着希望驶向成功的彼岸;

杨:师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。下面让我们进入今天的第二篇章――话师德

1、围绕师德案例大讨论。(录像案例)

大班案例(师生)、中班(师师)、小班(师家)

杨:此环节我们会以录像的形式进行案例呈现,然后展开师德大讨论。

首先,我们先来看第一段录像案例,请大家从师德的角度去观察教师的每一个行为与每一句语言,短片后我们将展开讨论。

(播放大班案例(师生)

在观看此短片后,请大家围绕短片谈谈自己的看法。

、指挥幼儿搬椅子、蒙眼。

杨:爱每一个孩子、尊重每一个孩子,也许这是我们作为教师最基本也是最重要的师德行为要求,然而在我们教师日常与孩子交往的过程中,老师的每一个言行细节都渗透着自身对师德的理解与表现,所以我们要把孩子看成是一个独立的个体,看成是一个真正的社会人,把这份尊重与爱真实落实到每一个细微之处,来规范自己的言行,优化自身言行,这样才能赋予师德更美好的内涵。

中班(师师)录像播放。

周:从刚才的案例中我们所能感悟到师德不仅仅体现在师生关系中,同样也体现在同事关系中。一个不经意的称呼,在不同的环境中会蕴藏不同的内涵,一个不经意的提醒,在方式上可能略显欠妥,在校园这样一个纯净而又阳光的环境中,让我们给予同事最美好的尊重与友善的提醒,给予孩子最好的表率。这才是给予师德更美好的诠释。

小班(师家)录像播放。

杨:家长工作是教师日常工作中不可或缺的部分,从师德的角度去看做一个让家长满意的教师这是一种职责更是一种责任,因为一切都是为了孩子。所以在面对家长反应问题时,两个位老师的不同处理方式会产生不同的效果,这关键在“心”,这个“心”就是用心、耐心与细心,换位思考做个细心的老师,真诚沟通做个耐心的老师,巧妙处理做个用心的老师,相信这样的才会赢得家长更多的信任与认可,相信这才是师德的完美呈现。

2、表彰师德模范

周:红中幼在这31年中,有着巨大的改变,唯一不变的就是红幼教师坚韧不拔、开拓创新的教育精神。今天,恰逢红中幼建园31周年和第31个教师节同年之际,我们红幼又涌现出了一批新的师德模范,下面我宣布20__被评为师德模范的教师,他们是()

有请三位师德模范上台领奖!有请领导为她们颁奖!

3、师德模范教师表感言。()

周:让我们再次把掌声送给三位优秀老师!在这激动人心的时刻相信今天我们的三位师德模范教师也有许多话想说,下面有请她们发表一下!

第三篇章――承师德

1、新教师代表周璐代表新教师《师德规划》

杨:曾经的31年让我们共同见证了红幼的发展,品位了老一辈优秀教师及青年优秀教师对师德的诠释,相信我们红幼的每一位新教师对自身的师德发展方向必定会有新的目标与规划,下面有请我园新教师代表周璐老师上台与我们分享一下她的新学期《师德规划》

2、全体新教师师德宣言。(1―3年新教师上台)

杨:下面有请周璐老师带领所有新教师一起进行师德承诺宣言。”

(请1――3年的新教师上台)

杨:接下来,有请我们红幼所有的新教师与周璐老师一起进行新教师的师德承诺宣言。

周:宣誓:“一切为了孩子;为了一切孩子;为人师表,关爱每一位幼儿;尊重每一位家长,干好每一项工作。请放心,我们会做的更好!”

杨:“忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。相信在街道领导的鼎力支持下,在红幼园领导的前瞻引领下,在全园教师爱岗敬业的无私奉献下!红幼的明天将谱写出崭新的辉煌篇章!

3、园歌《红幼情》领唱者:杨园长、,伴唱:其他新教师。

周:让我们在此唱响那熟悉的旋律《红幼情》,一同来展望红幼美好的明天。”

杨:伴随着一曲红幼情,今天我们的教师节活动将接近尾声!最后祝各位领导与老师身体健康,工作顺利!

齐:在此祝愿全体教师节日愉快!今天的活动到此结束!谢谢大家!

关于教师节的主持稿衔接篇2

男:尊敬的各位领导,

女:亲爱的老师们

合:节日快乐!(鞠躬)

男:今天的阳光为什么格外灿烂?(今天的天空为什么如此秋高气爽?)

女:今天的田野为什么格外金黄?

男:因为今天是我们的节日,第__个教师节,在这激动人心的时刻,我们全校教师欢聚一堂,庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,实验中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在又一个新学期的开端。

男:实验中学历经3年风雨,不断创造辉煌业绩,在晋州教育天地中书写了一首又一首壮丽篇章。刚刚过去的学年里,在冯校长的带领下,学校全体领导和老师和衷共济各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的20__年中考我们又一次取得了令人瞩目的成绩,实现了千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾实中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹实中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

女:新征途的号角已经吹响,让我们继续——乘风破浪!

合:晋州市实验中学教师节联欢会现在开始!

关于教师节的主持稿衔接篇3

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:老师们,家长们,

合:大家——下午好!

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节。

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;

乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。

甲:人民教师,一个光辉无比的形象;

乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。

合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!

甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动;

乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧;

甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第__个教师节。

乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们祝福我们的老师——节日快乐!

甲:第__个教师节,带着夏的余热、秋的激情向我们走来。

乙:现在我宣布:__年__教师节表彰大会——现在开始!

关于教师节的主持稿衔接篇4

男:各位领导,各位老师,大家下午好。

女:金秋九月,教师是这个季节的主题,芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。

男:尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,每一位教师都会受到尊敬与祝福!

女:在漾着秋韵的日子里,教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!

男:我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日!

女:树典型、亮品牌

男:扬师德、铸师魂

合:__市实验小学庆祝第31届教师节暨表彰大会现在开始!

男:首先,请允许我们向全体教师致以节日的问候!

女:祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐!(鼓掌)

第一版块:节日致辞

男:实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力,更离不开学校领导的决策和引领。

女:作为我们实验小学的领头人,陆校长付出了很多的心血,此时此刻,相信陆校长一定有很多话想对大家说。

男:下面有请陆校长致辞,大家欢迎!(校长致辞)

第二版块:事迹宣讲

女:陆校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中,我们一定会踏踏实实,兢兢业业,为了实小美好的明天而努力奋斗!

男:在实小,有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子,他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方,管理有道。今天,就让我们一起来聆听他们的教育故事,分享他们的先进事迹。

女:首先我们来听一听顾__老师的班主任情结。

[顾交流]

男:平平淡淡才是真,点点滴滴都是爱,正是这份真爱让顾老师成为了孩子们心中的最爱。

女:同样是因为爱,因为对教学的爱,张__老师将自己的智慧、执著与灵性融进课堂,使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面,给学生一种快乐,给教坛一抹灿烂。有请张__老师上台交流。

[张交流]

男:教学是一门艺术,张__老师将她的数学课堂演绎得精彩纷呈。课堂如此精彩,课后也有一片舞台,许许多多的教师利用课余时间精心辅导学生,用自己的默默奉献成就学生的熠熠生辉。他们给班主任最大的支持,兢兢业业地做好每一件小事,张__教师就是其中的一员,让我们来听一听他的心声吧!

[张交流]

女:汗水与梦想的写意,责任与坚守的素描,张老师描绘了一幅最美的画!

男:“最美”这是词是现在非常流行的,在我们学校说到“最美行政”我想到了张学军主任。那下面我们就来听一听他的管理之道。

[张学军交流]

女:在张主任的管理之道上我们读到的是一份艰辛、一份无私、一份执着。看来,只有管理得好才能让大家都能够紧密地团结在一起。才能真正是相亲相爱的一家人。我们学校的一年级组就是这样相亲相爱的一家人,那我们就来分享一下她们“家”的故事。

[一年级组交流]

男:在一年级的家中我们感受到了团结、温馨,相信在我们实小这个大家庭中,我们都是幸福的!

第三版块:荣誉表彰

女:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深情的祝福!

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有汗水过后收获的幸福!

合:这是一个硕果累累的季节,在这个季节里有太多太多的欢畅!

男:在过去的一年中,学校涌现出了许多被我们大家所认可的年度考核优秀教师、优秀班主任、优秀副班主任、优秀年级组;学校也在市质量调研、文艺会演中取得喜人的成绩,这都是我们实小人的骄傲。接下来,进入第三版块荣誉表彰。

1、考核优秀

女:宣读年度考核优秀教师颁奖词。

市局优秀:董李束

校级优秀:贡

首先请校级考核优秀的老师上台领奖,有请王校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

男:下面请市级年度考核优秀的老师上台领奖,有请陆校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

2、优秀副班主任

男:宣读优秀副班主任颁奖词。

女:请优秀副班主任上台领奖,有请郑校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

3、优秀班主任

男:请优秀班主任上台,请郑校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

4、六年级组

女:宣读颁奖词。

男:请六年级语数外备课组长上台领奖,有陆校长请上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

5、文艺会演

男:宣读颁奖词。

女:有请王校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

6、优秀年级组

女:宣读颁奖词。

男:三年级组

男:有郑校长请上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

7、岗位标兵

女:教师的岗位是平凡的,在我们身边有很多人,他们几十年如一日。把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

男:让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,

有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师岗位的执著与坚守。

女:宣读颁奖词。

1)女:爱生如子的标兵。

袁__老师、肖__老师

2)男:治学有方的能手。

张__老师、黄__老师

3)女:勤业奉献的楷模。

邹国辉老师、朱薇老师

4)男:创新进取的榜样。

李一老师

5)女:培优辅导的先进。

秦__老师李__老师

6)男:管理有道的典范。

何主任吴主任

全部上台后,请三位校长上台颁奖。

【郑校长戴绶带、王校长发证书、陆校长发奖金】

8、品牌教师

女:在我们实小有一些教师以自己高尚的师德修养、精湛的教学技艺、赢得了广

泛尊重与赞誉。他们彰显的是爱岗敬业的精神,展示的是争创一流、锐意进取的

风采。

男:对教育的坚守和对学生的爱已内化为一种性格,展现为一种风度,成就为一

种品牌。让我们一起去感受他们独特的魅力。

依次读颁奖词。

女:张:

男:张:

女:匡:

男:胡:

女:沈:

男:唐:

女:顾:

音乐、颁奖【郑校长戴绶带、王校长发证书、陆校长发奖金、学生献花】

尾声

男:这就是我们实小教师的真实写照,他们用自己的人格与奉献谱写了实小教师的赞歌。

女:这就是我们实小教师的杰出代表,他们用教师的职责与美德铸就了实小明天的辉煌。

合:实小庆祝教师节暨表彰大会到此结束,再次祝全体老师节日快乐!工作顺利!合家幸福!

关于教师节的主持稿衔接篇5

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第__个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们__的教育事业在构建和谐、富裕新__的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第__个教师节文艺晚会

合:现在开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的__等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的__老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师__等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的__老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:__。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈像莲花一样绽放,像空气一样摇摆,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的__老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由__中学的__老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:__。

8、女:今天__梨园歌舞团的__等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中__等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请__等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

__、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由__学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:__老师;《花打朝》选段,演唱者:__老师。伴奏:__等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请__学区的__老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请__学区的__给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的__老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请__学区__等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人__老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下面请欣赏由__学区__老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段智斗,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请__学区的__等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小__等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在__市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏__学区__老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由__学区__等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中__老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

男:也正是:衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:本市第__个教师节文艺晚会。

合:到此结束!老师们、同学们,再见。

关于教师节的主持稿衔接篇6

(:)

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:洪泽外国语中学庆祝第__个教师节活动暨开学典礼现在开始。

(掌声过后)

一、升国旗、奏国歌

二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

甲:请欣赏诗歌朗诵

三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;

甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:20__年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。

乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。

甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。

乙:下面有请新教师代表---发言。

八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。

乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.请听听学子的声音。

甲:下面有请学生代表(……)发言。

九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.

不信,请听小合唱《长大后我就成了你》

(结语:)

乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲乙:洪泽外国语中学庆祝第__届教师节活动暨开学典礼到此结束。谢谢大家。

关于教师节的主持稿衔接篇7

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限

男:今夜,我们把无尽的憧憬和希望铺满大地

女:今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者

女:此情此景,鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师

男:就让我们带着更多的爱与责任上路

女:就让我们把更多的希望与信心播撒四方

男:就让我们把更多的激情与热血挥洒在吉劳庆小学的蔚蓝晴空

合:吉劳庆小学第32个教师节晚宴到此结束,谢谢各位老师、各位来宾的参与!

关于教师节的主持稿衔接篇8

序曲《走进新时代》之后,领导致贺词,主持人再登场

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师们

合:大家晚上好!

A:又是一年秋风送爽

B:又是一年金菊绽放

C:又是一年丹桂飘香

D:又是一年丰收在望

C:今天,我们将迎来了第__个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的`节日祝贺!

D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

关于教师节的主持稿衔接篇9

史:金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。

合:——老师,您辛苦了

付:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!

史:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

付:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

史:您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

付:是谁——把幼小的&39;我们,培育成成熟懂事的少年?是您!老师!合:您的保护让我们健康成长。您辛苦了!老师!

史:在教师节到来的今天,请允许我们代表全体学生给您——我最敬爱的老师,送上我们最真挚的祝福:

合:祝我们的老师:工作顺利!阖家幸福!万事如意!

付:下面我宣布“庆祝教师节演讲赛”现在开始!

史:首先为我们演讲的是五年级的__大家欢迎!

付:老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。啊!老师就是这么无私!接下来由三年级的x开始篇

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐

关于教师节的主持稿衔接篇10

各位领导、家长、老师:

大家好!在这天气晴朗的金秋,我们又迎来了第__个教师节。为了隆重庆祝我们自己的节日,幼儿园召开此次教师节座谈会。

参加今天座谈会的有:公司领导杨总、工会领导罗主席、家长代表、幼儿园离退休教师,领导和各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间,参加我们今天的座谈会,来慰问我们教师,和老师们共度节日,这是尊师重教的体现,让我们对各位领导和家长的到来表示热烈的欢迎!

今天的座谈会共有三项议程。

一、园长汇报幼儿园工作。

二、教师、家长代表发言。

三、领导讲话。

会议开始:

会议第一项:鸣爆

会议第二项:李园长讲话

会议第三项:徐薇薇副园长代表教师发言

会议第四项:家长代表路沙发言

会议第五项:监狱工会罗主席讲话

会议第六项:公司领导杨总讲话

会议第七项:李园长布置下一步工作

上面李园长总结了我园上学期的保育教育工作和存在的问题,对上学期取得的成绩给予了充分肯定,并对今后的工作提出目标要求;家长也对我园未来的发展献言献策,提出了合理建议和发展思路;各位领导对我们一年来的工作也给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了领导对幼儿教育的重视和支持。老师们,让我们认真落实好领导讲话的精神,统一思想,振奋精神,再接再砺,积极工作,努力开创我园各项工作的新局面。

最后祝:各位领导身体健康,合家欢乐!祝家长们生活愉快,家庭幸福!祝全体教师节日快乐,工作顺利!

关于教师节的主持稿衔接篇11

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:敬爱的老师、亲爱的同事们

合:大家下午好!

男:九月,英姿飒爽,四季不败的群芳骄傲地开放;

女:九月,意气昂扬,百川归海的江河幸福地歌唱;

男:因为教师节在九月,九月才像鲜花一样娇美、灿烂,风情万种;

女:因为九月有教师节,九月更像果实一样甘醇、充盈,万里飘香;

男:翻开学院的成长史,是一部壮__。从小机构到享誉全国的课外教育培训中心;从到师资力量单薄到实力雄厚的高端艺术培训中心;我们共同成长,一路高亢。

女:回想走过的风风雨雨,是一部铸就校园至高荣耀的奋斗史。我们的足迹遍及鹏程大地,我们风雨相伴、同舟共济,在艰难面前,持续坚强。

女:今天,是新中国成立的第32个教师节。在这里,我们感谢敬爱的老师,是你们用浓重的感情与辛勤的付出,让学生懂得了生活的乐趣,成功的喜悦;是你们充盈了木子文化,让我们有了放飞了想象的思维和理想的翅膀;

男:我们感谢尊敬的领导,是你们,用重教的措施,令教育创新超越,蒸蒸日上;是你们坚持用尊师的举措,令事业欢欣鼓舞,豪情满怀,

合:在这里,让我们诚挚地向领导致以崇高的敬意!让我们真诚地向老师致以节日的问候!你们辛苦啦。

下面请致辞,由宣布教师节联欢会开始。

结束语

男:今晚是一个令人难忘的夜晚,它像是一面振奋人心的旗帜,轻轻地将欢乐与友情在我们中飘荡、传递;

女:今晚是一个令人激动的夜晚,它象是一张昂扬激动的鼓,浓情激昂的把我们聚在一起,分享荣耀,畅想未来。

男:不是因为回忆深刻而让人难忘,而是希望今晚的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆,永不褪色;

女:百舸争流,千帆竞渡。让我们手拉着手,以更多的__、更多的希望投入工作。帅男:涓涓细流汇聚成洋,众人齐心推波助澜。让我们风雨同舟,携手共进,共创美好未来。靓女:今天的晚会也就到尾声了,让我们一起为教师们欢呼,为未来欢呼。

男;在此,我们再次忠心祝愿领导、老师、同事:教师节快乐。

合:愿你们身体健康、家庭幸福。

关于教师节的主持稿衔接篇12

开场:

一:尊敬的家长朋友

二:亲爱的老师

三:可爱的小朋友们

合:家好!

一:又是一个飒爽的九月,

三:又是一个收获的金秋,

一:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

三:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

二:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

幼儿园“感恩教师,型文艺演出”活动,

合:现在开始

三:有请我们充满青春活力的老师为家带来:“之歌“掌声欢迎

三:老师,您像是蜡烛,点燃自己却照亮了别人,接下来,让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词

一:好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来,请欣赏班舞蹈“掀起你的盖头来”,掌声欢迎!

三:小朋友表演的.节目可真棒,瞧瞧,我们最小的小朋友也等不及为家表演了,接下来,请欣赏小班带来的舞蹈“西瓜”,掌声欢迎!

一:在幼儿园,小朋友不仅会表演节目,学习也是顶呱呱,你们看,宋老师教小朋友干嘛呢

三:老师年轻、可爱

一:老师青春、亮丽

接下来有请我们的老师为家带来舞蹈

合:宝贝冲冲冲

三:刚刚小班的小朋友认字这么棒,中班小朋友也想和他们比一比,有请中班小朋友上台

一:接下来出场的是班小朋友,他们为家展示的是珠脑速算和歌曲表演,掌声欢迎!

二:孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心,当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰,可谁又知道,孩子适应的过程,这其中又有老师的多少付出呢?接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台

三:老师的工作离不开家长朋友的信任与支持,相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触,下面有请班牛同学的妈妈上台

一:感谢家长朋友对我盲作的支持与配合,再次感谢您,激动人心的时刻到了,接下来让我毛布本学期优秀教师的获奖名单是:

二:接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖

这个舞台上,站着满腔热情的老师们,他们优秀、充满活力,不仅受到小朋友的喜欢,还受到家长的爱戴,正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍,幼儿园才会有今天的成就,感谢我们的老师为工作的付出,希望你们在以后的工作中越来越出色

一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我们都是好娃娃,有请中班为家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎

三:看成败,人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈

合:从头再来

一:太阳挂在天上,处处鸟语花香

三:这里就是天堂,家一起成长

一:有请幼儿园所有老师,叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操

合:“有爱就有天堂”

二:这里是一首首动人的乐曲,这里是一个个恢的时刻,这里是一道道美丽的风景,我们相信,在家长朋友的信任与支持下,在老师们的共同努力下,有幼儿园的明天会更加美好,玉田幼儿园感恩教师型文艺演出活动到此结束,再次祝愿天下所有的老师节日快乐,再见!

关于教师节的主持稿衔接篇13

女:尊敬的各位领导、各位来宾,

男:亲爱的老师们、同学们,

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第__个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

合:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采!

男:教师,一个平凡而伟大的名字;

女:教师,一个朴实而亲切的称谓。

男:教师,一个光辉无比的形象;

女:教师,一座高高耸立的丰碑。

合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!

男:此时此刻,沸腾的心仍在跳动;

女:此时此刻,的心仍在燃烧。

男:__市20__教师节联欢会,

合:现在开始!

关于教师节的主持稿衔接篇14

主持人:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

合:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

主持人:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

主持人:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

主题班会即将进入尾声,下面请出今天我们主题班委的嘉宾、学校校长为我们寄语,大家欢迎!

最后请出这次主题班会的总策划、我们的班主任老师给我们讲话

主持人:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。虽然庆祝教师节主题班会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

主持人:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

主持人:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续__

主持人:乘风破浪、扬帆远航

合:让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

__庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!

关于教师节的主持稿衔接篇15

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的各位教师

合:大家,午时好!

甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。

乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了第38个教师节。

甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。

乙:祝校长们、教师们

合:节日欢乐!

甲:精彩的活动就要上演

乙:动听的乐章就要凑响

甲:此刻我宣布:__学校庆祝中秋节、教师节活动

合:此刻开始

关于教师节的主持稿衔接篇16

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

关于教师节的主持稿衔接篇17

值此教师节来临之际,市公司个人业务部,向辛勤工作在第一线的全市系统的讲师组训们道一声:你们辛苦了!

岁月记得清楚,风雨飘摇的天地间,你蹒跚的步履踩住困难,弯曲的身体抗住挫折,心头只有一个想法:谁言寸草心,报得三春晖!只要有我在,公司一定强!伙伴们看得到:你来也匆匆去也匆匆的身影,把心血留在讲台,把激情奉献给团队,让春天的希望,在金色的秋天变成现实!

公司感谢你:俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,你在丛中笑!蜡炬成灰的品格,甘为人梯的精神,用奉献谱写的歌谣,用智慧写就的文章!

也有妻儿子女,你也有父母高堂,但你心里生长着的着的,却是团队的奇葩,公司的荣光!

也有铮铮铁骨,你也有似水柔肠,但你所处的位置,总是在光环的后面!

教师节来了,你就放松一把,让疲惫的身心依仗金秋,在深邃的夜空,想一想挥汗如雨的季节,看一看哪颗星星更象自己!

公司象是大草原,骏马万千,纵横驰骋,你追我赶,奋勇争先!看,蓝天高远,大地辽阔,我们的身影如此矫健;听,号角声声,催人前行,我们来不及暇思又要出发!

其实,你的命运,就是团队的命运,你的价值,就是公司的价值!在这有着非同寻常意义的日子里,让我们拥抱祝福,让我们把胸脯挺起来,跟伙伴们一起,朝着公司的大目标迅跑!

关于教师节的主持稿衔接篇18

合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

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