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亲爱的各位即将毕业的同学们大家好，21年前的这个时候，我和大家一样打点行装准备离开华师大这个美丽的充满文化回忆的校园。
当时有许多不舍也有许多对未来人生的恐惧。我觉得实际上恐惧才是人生最大的动力。我在师大中文系写过一篇有关于米兰昆德拉的论文，我最喜欢昆德拉的一本书叫〈生命中不能承受之轻〉，这本书里讲人生有二种恐惧，一种是对空间的，一个人降生下来，作为一个独立渺小的个体面对庞大的空间充满恐惧，克服空间的唯一方法就是变得与别人一样，成为整个世界的一份子，而这时你就会面临另一种恐惧，一种对于时间的恐惧，人的时间是单向流程的一去不复返，而且人的时间是有终点的，终点就是死亡，面对死亡来临的时候，你会问自己，你真的活过吗?你一生创造的体验和价值是否高过于死亡?
青春期的岁月正式结束了，踏上职场的道路或是创业的道路与大学里美好而浪漫的生活相比注定会很难，甚至与大家的期待相去甚远。特别是在中国经济已经进入新常态的阶段，大家要做好思想准备，未来的日子会很苦很累，但是带着希望的苦与累，回头来看是快乐的、幸福的，这是一个浮躁的年代，许多人都想找机会少劳多得，但无数人的经历证明只有辛勤付出得来的才是真实的、甜美的。
今天大家已经走到了一个新的转折点上，是逆风而上还是原地踏步，选择权在我们每一个人自己手中。未来三十年的职业生涯，将是每个人人生价值实现的决定性的阶段，过去四年的师大的美好时光即将过去了，大家就像来到山脚下的登山者，前路会更艰难，经济环境也会更挑战，会有许许多多的人与我们展开了最直接的竞争。你要有勇气有信心去面对。作为师大校友，当年我走出校园时告诉自己，我必须每天拼命学习，拼命工作，拼命改变自己，因为只有这样才能让我忘记恐惧，直面现实。有一句话我一直记得：不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。对于一个人而言，时间是物理时间，而是心理时间，时间是有浓度的，有的人的一生可以是一杯白开水，有的人的一生则是一杯牛奶，一杯血。
作为一个毕业后不断在创业路上前行的人而言，如果让我谈一点经验和体会的话：我觉得走出校园踏上工作道路的三十年我们能依靠什么?只有二个字：奋斗。你在奋斗的路所经历的苦难，所付出的心血，不断向前的激情是最好的&39;依靠。现在大家首先需要做的就是对曾经有过的四年的美好生活说告别，以这么多校友的实际经历来看，在未来的工作中充满不确定性，唯一可以确定的是，世界上不会有公平的舞台，可以确定的是许多人全心付出了却没有被看到，可以确定的是有时候你奋斗的汗水换来的却是委屈的泪水。在职场中被批判、被伤害、被冤枉、没有得到公正待遇是常态，职场本来是残酷的，想过上自己想要的生活就必须承受比别人更多的累，比别人更多的苦，比别人更多的痛与挫败。但是请大家相信，所有的辛苦所有的奋斗所有的坚持终究会有回报。正如功夫熊猫说的：你曾经的负担将变成礼物，你曾受的苦将照亮你的路。
希望大家能懂得，这个世界上极少人可以拼爹，绝不多数人只有去拼命。在未来三十年里大家所有经历的苦难与疼痛，拥有的激情与梦想才是人生最大的财富，我相信再过三四十年当你们的孩子们逐渐长大了、懂事了，你们要有资格告诉他，你们为自己的人生努力过、奋斗过、咬牙坚持过，你们证明了自己所拥有的能力与价值，你们达到了自己所能达到的高度，你们活过，了无遗憾。
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
(1)年度上期期末监测情况：通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。
(2)学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1)通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2)学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的.组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。
其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩!
昨天我还记得我在雨中等你们，等你们参加一场又一场的考试，而今天分明你们从我的手中挣脱，去追逐自己新的梦想。老师这两天看着空荡荡的教室，看着孤寂的走廊，不禁百感交集。
曾记得，每一天清早，我早早地赶到教室，只希望你们能早一点进入一天最好的学习状态，其实你们已经很自觉，已经埋头练习，放声朗读，但老师就那样习惯地等候、守护;
曾记得，去年的十四岁生日，我们的时装秀，我们的水果拼盘，我们全体师生激动地和邻校的师生角逐，我们需要的仅仅是一种感觉：我们远东是最棒的。
曾记得，今年的体育考试，嘉一中空旷的操场上我们红色的身影跃动的场面，我们的击掌声，我们的加油声，我们的呐喊声，让他校的老师啧啧称叹，因为这是我们远东孩子独有的精神。
曾记得，我们《孔乙己》的课本剧，一次次撰写与修改，又一次次揣摩与排练，我们互相取乐，又互相指摘，就为了那次区里的表演，一等奖拿回时，我们俨然成了远东的名人
我们都还记得，青蛙发报纸时那尖锐的吆喝声;欣怡那张笑脸鱼对友谊的珍爱
我们都还记得诗怡在沸腾的教室里认真的奋发;强哥那形散神也散的思考与走位;
我们都还记得驴子的威武、猴子的恶搞，一凡的真诚、显瑶的古灵精怪;
我们都还记得小李子的悲伤与落寞、贝宁的军事战争鱼奥特曼
我们都还记得肖爷的潇洒、灰尘的豪迈，涂涂的老练与小三的帅气;演讲稿
我们都还记得大飞的为学才华、大仙的处变不惊，小陆那爽快的笑声，涛哥那欠抽的笑容;
还有那孔子的惊世骇俗的言论，包蛋那长长的玄诗，奕白的大声领读
那段岁月里，你们充满了喜悦、轻狂、勇敢、坚强
那段岁月里，你们沉浸在显示的梦境中，迷糊着，又清醒着
你们的青春誓言“霸气”“给力”“王道”，一次次充斥着活力四射的教室，
那无数个充满温馨记忆的画面，此刻在老师眼前浮现又沉淀，老师现在要做的就是做一个收藏家，你们过往的一切都成了我最好的藏品，尽管你们记住的是老师的“臭嘴恶脸”
你们知道吗?当我看到你们的黑眼圈，当我听到你们的熬夜，我是多么心痛与自责。
你们知道吗?当我看到你听说妈妈身体不好，红红的眼眶;看到你因为父亲的腿伤，落寞的眼神，我是多么地欣慰与感动
你们在学校中接受的不仅仅是知识，你们还接受更多的人间教育。你们在父母面前放下了自己的叛逆，你们开始理解父母带给你的温暖，你变得与父母越来越默契，越来越亲密，老师打心眼里替你们高兴。
今天，你们从校长手中接过火红的毕业证了，你们知道这意味着什么吗?
这意味着从今天开始你们的身份从原来的远东学生变为远东挚友了，你们的情感将牢牢地、永远地和远东锁在一起。昨天也许你们还说，以那“智慧学习”的理念而荣，以有这样一个心理学、教育学留洋博士校长而荣，而今天我要说，明天的远东一定以你们一个个杰出的才俊而荣，你们走出远东后，一个个的喜讯一定要及时告诉学校，告诉老师，让老师与你们彼此分享你的成就与荣誉。
同时也意味着从今天开始你们将投入一个更大的竞争洪流。永远记住山外有山这一句老话，换到新的环境中，不要输在起跑线，也不要在中途等待，更不要在终点功亏一篑。你们依然要发扬坚持不懈的精神“路漫漫其修远兮”，人生最大的快乐，莫过于跟别人比赛，跟自己竞争，只有将自己放在竞技的状态中，你的人生才会演绎无数个精彩。
最后，老师想跟大家温习一首小诗：
你见或者不见我我就在那里不悲不喜你念或者不念我情就在那里不来不去
你爱或者不爱我爱就在那里不增不减你跟或者不跟我我的手就在你的手不舍不弃
来我的怀里或者让我住进你的心里默然相爱寂静欢喜
同学们，如果那一天成了政客，成了军事家，成了__大学的校长，成了心理学教授，而我们手中都拿到一本署名“大飞”的时候，如果有那么一天，请不要忘记九3班是你们梦想开始的地方!
尊敬的董事、老师、家长和孩子：
大家好！
我是蒙古二班孩子们的日常妈妈。我很高兴来到这里参加孩子们的毕业典礼。首先，请允许我代表所有的家长，感谢导演和老师们为孩子的成长付出的智慧、汗水、爱心和热情。感谢主任和老师为孩子们举行了隆重的毕业典礼！你的努力和你的爱让孩子们开心，开心的笑了！
同时，请允许我代表所有的家长，向即将毕业的孩子们表示祝贺！恭喜你在幼儿园的知识和技能。祝大家在新的学校里学习、做人、做事，健康快乐的成长！
记得有个记者采访一位诺贝尔奖老得主，问他从哪里学到了他认为最重要的东西。答案是：“在幼儿园。”记者不解，问他在幼儿园学到了什么。老科学家很认真地说：“你自己的东西要和朋友分享；不要拿不属于自己的东西；东西要摆放整齐；饭前洗手；为做错事道歉；下午休息一下；我们必须仔细观察大自然。”他居然说出了自己成功的秘诀，从小就养成了良好的习惯。但这些习惯不是一朝一夕就能养成的。当然，我们也在家里教育他们。然而，是老师们坚持不懈的欣赏和肯定，让孩子们坚持了下来。
亲爱的孩子们，幼儿园的学习和生活教会了你们礼貌、友谊、分享和进步。今天你就毕业了。爸爸妈妈恭喜你！恭喜你通过幼儿园生活得到人生的第一次沉淀！恭喜你在蒙特梭利课堂上享受到了最珍贵的童年！
家长朋友们，我们一进幼儿园，就会发现教室的墙壁、走廊和周围，都是经过精心设计和安排的，是为了孩子的学习。这些都是老师在休息时间安排的。这样做的目的是让孩子有一个良好的学习生活氛围，随时随地得到培养。不仅如此，我们的孩子在幼儿园也完成了语言、数学、艺术设计、科学等课程。所以我们的老师都是兢兢业业的工作，不管是在习惯还是在完成学业。
孩子，过完暑假，你就成小学生了。我想代表我所有的父母对你说两句话：
1、希望你能自信坚强。
无论遇到什么困难或失败，总是对自己说“我能行”。
2、希望你有心。
希望你能爱自己，爱你的父母，爱你的老师，爱你的同学，爱你的祖国。
父母朋友们，虽然我们的孩子今天已经毕业了，但我们应该教育他们，不要忘记他们老师的善良，永远记住那些关心他们成长的老师。孩子们，你们今天就要毕业了，我相信：你们永远不会忘记关心你们的老师和你们朝夕相处的朋友，所以现在，拥抱你们的老师，表达你们的感激之情；给你的伴侣一个拥抱，表示你的想念！
最后，我代表所有家长，再次对导演和老师说：谢谢！祝你健康快乐！祝幼儿园在蒙台梭利教育上更专业，培养出更多优秀的宝贝！
谢谢大家！
各位同学，各位朋友：
大家好！
感谢今天邀请我到这里和大家聊聊，给我的题目就是大学生就业心态。我就自己随便聊一下。因为当初我自己大学毕业的时候，我没有就业心态。我们当时毕业的时候是国家分配，国家指向哪，我们就到哪。当时国家没有把我分到西藏，把我留到了北京大学。国家说到哪，我们就走到哪。现在你毕竟有这样的心态，也不一定能做得到。
今天讲的主题，主要是三到四个方面。第一个是就业的大形势，第二是就业与职业的关系，第三大学生就业心态到底应该怎样，第四我现在从老板角度来看，我录取大学生最注重大学生什么东西。
第一就是大的形势。非常的不乐观，中国在大学生扩招的情况下，没有为大学生市场做好准备，中国在大学生就业这个层次上是没有的，比如说确实国有企业在发展，民营企业发展更快，新东方平均每年接纳400个大学生速度发展，既使这样，中国整个市场没有为大学生所准备的中国扩招的时候，也没有想到大学生毕业以后，该干什么。大学生该干什么？不知道，农民还有一点土地可做，工人阶级习惯了在机器跟前劳作，或者习惯了下岗，大学生找不到工作，可能是不可回避的一个命运这样的一个准备。
中国大学生毕业每年都在呈20%到30%递增，今年数据大学毕业生413万，就业机会比去年少了22%，大学生毕业人数增加22%，今年会有80万左右的学生毕业的时候有可能找不到工作，对于一个大学生是很痛苦的事情，因为在大学的时候花了很多学费，父母很辛苦，而且毕业生出来得工作，这是他们人生中间最重要的事情，但是中国大市场没有做好准备，不仅从大学生工作能力问题，也不仅仅是我们有没有工作经验的问题，而是市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。
我们当初毕业的时候，不存在找不到工作这样的行为，因为当时大学生是稀有动物，既然是稀有动物就相对比较好办一些，把你放在动物园展览也是能有收获的，现在大学生是遍地开花的现象。尽管社会已经接受了这样一个事实，这个事实就是大学生毕业有可能找不到工作，但是真正落到任何一个个体大学生身上，是非常难受的事情，国家在这方面尽管反复建立大学生就业中心，民间也在为大学生就业做出努力，但是实际上，由于中国整个大市场，没有为大学生的就业做好准备，或者说大学生人数毕业远远超过市场需求，就剩下大学生就业问题。
第二个，这是一个大形势，从教育本身来说，中国的大学教育依然没有什么过去大学教育当中反思过来，进大学就是学习知识，进了大学以后，大学四年轻松度过，很多的大学教授在市场上没有什么经验，只是受过职业训练的经验，中国大学的教授不少都是从大学走向大学，包括工商管理的教授，有很多没有自己在实践当中做过企业，学校尽管扩招了很多学生，尽管学校和教授都是为大学生就业非常重要，但是教学本身内容和就业依然是大大脱节。这是我身有体会的。这个脱节的，包括我所在的北京大学英语系，到现在依然学古汉语，依然学着拉丁文这样的东西，对中国大学生的现实，到底带来多少好处，是非常难说的一件事情，这个会增加学生的某种学术分量，但是现实当中，学生如果生存不下去，学这个东西能带来多大用处，还是一个很大的问题。
现在教育的导向，依然是让学生以知识学习为主，而不是以就业为主，导致学生没有做好充分的准备，心理上也没有做好准备，很少有大学老师上大学第一天，同学们你们上大学的最终目的就是为了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一办法，就是毕业的时候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大学学的东西是一二三四五，没有这样的老师会这样讲的。只会告诉你这个原理背出来怎样，那个原理背出来怎样，中国的大学教学方针是有问题的。这个教学方针体现在心态问题上，大学生毕业之前没有做好很好的准备，通常到了三四年级自己面对工作，发现自己找不到工作，一个面对就业自己不知所措带来的后果。我问过不少考研究生的学生，为什么考研究生，反正到社会上也不知道干什么，干脆还上三年研究生，如果是因为找不到工作，而上研究生，对自己专业不感兴趣，中国研究生学习相对来说比较松垮，很多研究生三年过的比大学三年过的更加松散。研究生的扩招和大学生扩招导致的现象，两到三年以后，研究生和大学生拼命抢夺人才市场。这样的结果，研究生会占有优势，有可能本科生更加愿意从零干活，这样的结果，研究生和本科生就业形势同时不佳的情况，中国大学生就业情况非常严峻，每年几十万的人找不到工作，几年下来就是二三百万，这样社会问题就会出现，社会不安定因素就会非常的明显，未来如果说中国社会的不安定因素会出现，出现重要来源就是中国的大学生，尤其是找不到工作的大学生。会出现这样的情况。
再回过头来讲，讲到大学生的工作，我一直把工作分为三个领域或者三个步骤，就业、职业和事业。只有一个不能做，就是千万不能失业。我每次打事业的时候，打到电脑里敲出来的两个字都是失业。失业就是拼音中间，你把拼音的手两个失业和事业拼音是一样的，通常跳出来的第一个是失业，第二个才是事业。就是说，大量的学生根本不用谈事业，事业离你们太远了，真正要谈的是不是能够不失业的问题。就要从就业做起。找一份工作，不管是否喜欢，你就干，干上这份工作，有了一份业，就可以赚自己的钱，不用花父母的钱，这叫就业。我对学生讲课的时候有一个口头禅，22岁以前，如果父母需要通过给比一部分的经济资助赞助你大学毕业，如果这是父母的应尽职责，到了22岁大学毕业以后，不管你是上研究生还是什么，再花父母一分钱，是卑鄙的。从来没有听说一个老动物带着一个小动物过一辈子的。
对于我们来说，中国的父母尤其是，对于孩子未来，到底怎样让孩子生活得更好，有钱的父母，孩子找不到工作，没有关系，继续给他钱吧，最后剥夺了大学毕业生成长的权利。不知不觉由于父母不断供给，不断养育，最后使大学生自己越来越失去独立作战的能力，越来越失去自己成长的可能性，最后的结果一辈子不成长，一辈子没有出息。一辈子窝囊。我们那代人，从小必须自己劳动，从小必须帮助父母干活，我在大学的时候，父母不可能给一分钱，国家给22块钱一个月的生活费，大学毕业想的不是自己的理想不是自己的梦想，而是赶快干活，挣钱养活自己。
对于一个大学生来说，22岁是一个分界线，把自己和以前的依赖关系都割断。当然也有同学说，我22岁读研究生，我确实需要钱，但是我读研究生认为自己更有价值。价值跟社会经济交换，那就是货币。也就是这个价值背后你能产生货币，这个货币你可以毕业以后产生，也可以持续更长一段时间，比如做文学家，或者做画家，可能画到四五十岁，或者写到四五十岁，才能换回社会价值，比如梵高一辈子穷苦潦倒，结果死了一以后一部画就几千万美元。你先要假定自己每一天必须先活下去的境界，解脱你父母的依赖，依赖父母的状态，不管父母是否有钱，这个前提条件就是22岁的时候，假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能向父母写一个借条，并且以同期银行利息计算。如果这样，你就有一种逼迫感，我必须工作，其实一般的工作就是远大理想和伟大色彩的工作，这样的工作对于没有工作经验的大学生来说我不太容易接受，通常另外一个情况，开出工资价格让你难以接受，当然大学生毕业以后，有能拿到上万块钱，也有拿到两千块钱我从来不认为一个毕业以后，拿到两千块钱以后一辈子赶不上那个拿到上万块钱的。大学生就业心态，在我这里碰到的情况非常有意思，比如有的时候故意很讨厌这样的大学生，说我能干这个，能干那个，说了解很多新东方的事情，现在干这个事情，新东方也有一些位置可以干，比如有两间厕所没有人打扫，你是否愿意打扫。如果你真看好新东方，如果你真喜欢教育的话，一般的学生看到这个是不会接受的。如果真接受了，至少给我的感觉就是就业心态，就是想在这个领域发展。
你在新东方打扫卫生一年，你离开的时候，写简历就是在新东方工作了一年。如果你有更好的职业心态，作为大学生每次打扫很干净，我每次进这个厕所都感到厕所是超一流的，我觉得你的工作精神，敬业精神让人达到钦佩。如果你再坚持一段时间，我可能给你分配更多的工作，比如四个厕所，这样加了一倍的工作机会，如果四个厕所打扫的很干净，我就可以把打扫新东方的员工都归你去管，第一你的工作很好，第二你有敬业精神，第三我发现你个人沟通不错，我肯定让你逐渐进入管理岗位，这不就很容易做到了这个事情。这是一个就业心态的问题，大学生现在面对社会，自己一进入社会就能看到自己一份喜欢的工作，并且能拿到很好的薪水做下去，这样的机会确实比较少。
你进入机会的敲门砖，就是你必须选定一家单位以后，从这个单位最基层的工作干起，并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途，以及证明自己对这个机构的喜欢，让自己在这个机构中间逐步上升。所谓就业就是找一份工作而已，特别简单。我当初留在北京当老师，我从来没有想到当老师，我从北大毕业以后，仍然中英文水平比较差，之所以留在北大当老师，是国家分配体制所导致的。我填的申请表中间的志愿，都是包括国家机关，包括外贸部，外交部等等这样的单位，这是北京大学老师的职位我从来没有填的，之所以被留下来，当时北京大学公共英语四六级非常缺老师，必须得留五到六个同学作为老师。我是作为全班倒数第五名被留下来的。我留下来以后，我知道不能丢这样的工作，如果我拒绝了，就意味这我的户口被打回原籍，这样我就要回到农村去，所以交给我什么工作，我都得干，从不会当老师，抱着一点点敬业精神，抱着对自己的学生一定要好，从不会当老师，到一年多自己以后，我自己把老师这个职位做了一个转向，最初我的概念，就当那么一两年老师，同时还看看有什么机会，或者出国，或者转到别的好行业去，没有真正想过自己要当一辈子老师，直到当了两年老师以后，就转到第二步。就是职业境界。
职业和就业区别，就业就是能使自己能活下去的临时工作和未来发展方向不一定相关，可以相关也可以不相关的工作，叫做就业。职业不一样了，选择这个行业打算干一辈子。我在北大两年以后，就下定决心自己一辈子不离开老师的讲台。基于我大量的时间，当老师每个礼拜最多教10个小时的课，第二我多余时间可以读自己的书，而且当老师有寒暑两个假期，可以出去旅游，你得到了对时间的交换，我这么想就决定当老师，在北大当了那么多年的老师，确实过的比较舒适。没有想到我还在当老师，没有想到我所认为当老师可以带来的时间上的充分，以及可以享受充分的空间，就是出去旅游这样的机会，对我来说完全没有。没有想到当老师这个职业慢慢转向另外一个状态，当我确定自己的一辈子职业方向以后，我本来的打算是在北京大学一直干到年纪大，最好能录到北京大学三级教授或者二级教授来当当，中间出现波折，因为出国的原因，因为北大跟我各自各样的关系，比如说最重要的一个原因，是因为我在北大在外面被培训机构教书影响了北大自己培训机构招生人数，结果北大给了我一级行政机构的处分问题，导致我下定决定从北大辞职这样概念。做新东方不是我主动选择，是一个被动选择。是被某种外来因素推动以后，产生的一个被动慢慢转向主动的&39;概念。
对于我自己来说，把老师作为自己的职业，就下定决心以后，从来没有变过，包括做新东方，包括现在的新东方我仍然是老师的身份出现，有很多时候，有很多机会可以做别的行业，比新东方赚更多的钱，包括某种意义上来说，新东方可以进入房地产，包括新东方可以进入歌厅，包括可以进入游戏行业，假如我们愿意，因为新东方有这样的前提，有这样的资金投入实际上，为什么所有这样的东西，我们都全部没有去考虑，因为我觉得做这些东西跟我做老师没有关系。所以，我的事业整个的围绕就是围绕在了我这个职业，事业就是职业对外的扩展和延伸。
它的前提就是你那个事业做失败了，仍然可以回到你的职业。就是如果事业做失败了，发现自己变的一无所能了，你职业和事业一起丢了，就只能回去打扫卫生就业了。对我来说就是英语老师，往后扩展就是英语和各个方面加在一起的，比如文学哲学可以用英语一起来教，我现在回到老师的位置上，相当的轻松。我以前没有新东方，现在新东方没有了，我还是没有什么丢，我原来只是一个老师，而说不定我还赚了，原来在北大的时候是出来一个讲师，现在让我再回去，如果不给我一个副教授，我是不会回去的。总的来说我是没有丢的。我觉得始终有一个中心点，利用自己的强项和别的人一起看一份事业，比如你是一个会计，慢慢干起会计事务所，你是律师，你慢慢干起律师事务所等等都是这样的先例。
也就是说，围绕你自己的特长，去做这样的事情，有一个好处，这个好处是什么呢？你失败了也不可怕，所以我觉得大学生要做到三个领域的东西，实际上就是如何先就业，我通常不鼓励大学生在大学的时候就开始创业，除非创业不用花太多的钱，如果你的创业是有大量的风险投资给你投完以后，你花完以后，风险投资拿你一点办法没有。创业的前提就是我想成功，根据统计数据，大学生本身没有毕业的时候，直接创业成功的比例很低，估计有10%的人能相对活下来，最后能做成真正大气的1%都不到。我比较主张大学生带着自己的创业梦想，在相类似的机构或者说能使你学经验的机构，工作一两年，使自己的个性，以及自己的技术才能更加完善，再去创业的比例成功概念就更高一些。
如果有这样的机会，一上来就想创业，并且有这样的财富或者说不需要财富，背后承受多少失败你都无所谓，如果创业只是这次失败了，也又是成功可能性的。我的创业是在北大毕业以后，已经工作的七年基础上，并且北大出来以后，为别的培训机构工作两年基础上，才有了新东方，各个人的领域不一样，比如高科技领域有一个好的想法，如果不去实施，可能就被别人实施掉了，这个时候创业的机会或者时机要抓得更加准一些，如果稳妥的做一些自己的事情，积累经验是更加重要的事情。从大学生就业本身，或者大学生毕业以后找工作的心态来说，我觉得有几个，第一个准备阶段。我常常说准备阶段，就是进入大学以后，大学生有这样的行为，由于高考太辛苦了，让人变成了非人状态，大学第二年级就让自己变成人的状态。大学一年级成绩相对比较好的情况，尽可能生活过的稍微轻松一些，把知识学的更加广泛一些，但是不一定要那么的精到。作为一个综合素质的准备阶段，大学一二年级可以弥补你在童年、高中失去的那么多的欢乐，但是真正的就业准备，其实从大学三年级一开始就开始了，三年级、四年级两年要做几件事情，才能使大学毕业以后找工作相对顺利。
第一个从大学三年级的时候，就应该搞清楚毕业以后，找工作是什么方向。我是做人力资源，还是市场营销，还是软件，还是硬件，还是做物流管理，这个非常重要。如果你不经过两年的准备，两年你在市场营销方面，不断对专业进行探索，毕业的时候，告诉任何市场营销的招聘的单位，你说我在这方面非常厉害，这是有证据的。第二通用技能必须增加。所谓通用技能，比如英语水平，电脑知识，你到任何一个单位工作，考你的英文，要了解你的电脑操作水平。三年前我不知道电脑怎么打开，现在我电脑知识掌握的非常熟练，你没有办法，我有很多秘书和助理的。我不能晚上12点钟把我的秘书助理叫到我家去，这样会传出绯闻的。
大学生上大学的时候，一定要实践，而且不一定拿工资。比如你到新东方来，既使打扫一个月的卫生，这也是工作经验，你如果真正干得很好，如果我写一封推荐信，对你未来找工作很有好处，找可靠企业老总给你写的推荐信，未来就是一种诚信保证，既然我敢推荐你，就意味着你这个人不赖。中国企业大量老板我是认识的，中国未来老板之间，企业老板之间相互推荐，变成大学生就业非常重要的渠道。因为中国是一个整体上缺失诚信的社会，因此需要诚信系统，这个诚信系统就是需要靠人与人之间打交道的关系，我给你写一封推荐信，到杨勇这儿工作，杨勇发现你不行，然后打电话说我一顿。然后他再跟别人说，我还怎么混。相反过来也是一样，这样带来的杀伤力是巨大的。如果说你去工作了，你真的做得很好，真的有这么一个人给你写推荐信，第三条一定要的，大学三年级、四年级寒暑假一定要找工作，这样有一个基础。
最后一点，就是在大学三四年间要准备与人打交道的心态，从同学做起，与人打交道。我只要强调一点，就是分享心态，现在中国独生子女非常霸道，什么东西拥有了自己独享，从感情到物质上的平等交往的能力没有的。什么叫平等交往。我从小到大就是按照这条线做事情，做到现在没有变过，我比喻六个苹果心态，你有六个苹果有两个选择，一个是到树林里全部吃完再回宿舍，你自己全部拥有你的六个苹果，你失去了无数六个苹果到社会上交换无穷快乐的可能性。如果你有六个苹果，自己吃一个，把另外五个苹果带回宿舍，分给宿舍五个同学，得到结果完全不一样，表面丢了五个苹果，实际上得到五个同学的认可和好感，开始了感情交往，开始了互相帮助，而最后的角果，换回的无形资源比五个苹果要大很多。还有就是我吃了你这个苹果，我下次买了不给你吃了良心上过不去。到了单位，和你的事业合伙人这么分享，在大学跟你的学这样分享，这是非常重要。一百块钱自己也可以吃，也可以一百块钱自己只用十块钱，另外的钱，想办法扩大自己的实力。新东方做到现在，几乎没有散伙的行为，凡是从新东方出来的人，都是理念上不一样的人。我们新东方股东人数扩大到500个，包括新东方普通老师员工，这个结果是新东方越来越大，人才越来越多。
这是大学生就业的几个心态。专业能力的定向，通用技能掌握，最后工作经验的积累，最后是与人交往的分享心态。把这个讲完以后，最后做一个总结，一个人的工作最大的重要性，就是两个要素组成，专业加上综合素质，从综合素质，我作为老板，讲一下你在我这工作，排名第一，有专业前提，你什么能力没有，有后面的素质也不行，第一诚恳和诚信，你这个人看上去极其可靠的，第二要踏实，诚恳诚信不意味着踏实。第三多种能力，很多人很有才能，一到办公室以后，把办公室弄的到处乌烟瘴气。第四创新能力，必须给我提出新思想，新主意，让我感到你想到的东西，我没有想到，我觉得你想到的东西比我想到的有价值，这样你的位置会节节上升。第五就是无私。如果把这几点放在身边了，我觉得不光就业得成功，你的事业也会一辈子勇往直前，没有不成功的道理。我就讲这么多。谢谢！
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
你们好!
在各位老师的辛勤培育下，孩子们愉快的结束了他们幼小的启蒙教育，即将步入一个新的台阶，驶入知识的海洋。
在这里，翻开了孩子们人生中的许多第一页，比如学会了自己独自穿衣吃饭，学会了基本的道德准则，知道尊重他人，孝敬父母，要乐于助人，懂得感恩等等。这些，都离不开老师们耐心的谆谆教诲，离不开生活老师无微不至的细心呵护。我知道，当一名幼儿园的老师非常的辛苦。我们家长面对一个孩子有时都感到头疼，而你们每天都要面对那么多孩子。尽管自己有时也很疲惫，或许因为什么原因内心很悲伤，但是你们每天仭然要面带微笑迎接每一个孩子;生活老师就像妈妈一样，每天管那么多孩子的吃喝拉撒睡。有时可能因为有些误会，还得不到部分家长的理解。所以，尽管幼教老师大多是年纪很小的女孩，但你们必定有一颗博爱的心，能够包容一切，海纳百川。在此，请我们以热烈的掌声对各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢，你们辛苦了，祝你们平安、幸福!
亲爱的小朋友们，你们马上就要上小学了，在你们人生的道路上，有坦途，也有坎坷，希望你们都能从容面对。小朋友们，还有许许多多的新鲜和惊奇在等待着你们，快乐出发吧。祝你们茁壮成长，永远健康快乐!
谢谢大家!
尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们：
大家好！
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里，举行届大班毕业典礼，宣告三年幼儿园生活的结束，昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。
3年前，你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习，3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子，努力让每个孩子都健康、快乐与幸福！虽然我接这个班也才2年，在这两年里，我和孩子们一起学习一起成长，有苦有乐，孩子们带给我许多成长的惊喜。同时我们也真确地体会到家园共建的重要性，在此感谢你们3年来对我们工作的支持。
今天是一个特别的日子，这是孩子一生中非常重要的大事！作为大班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。孩子从幼儿园跨入小学，环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。小学生的主导活动是学习，没有了午睡，有严格的作息时间，每天都有内容丰富的课、还有作业整理课，要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。
当然，我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应，这个适应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们，你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢？我们一起来关注一下：
一、入学信息
1、邻近的地区的小学包括：玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。
2、新生入学需带的证件：户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证（卡）
二、做一个合格的小学生该具备的素质准备
（一）、做好身体方面的准备。
小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，生活节奏加快了。在这个暑假期间，我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以尽快适应小学生学习生活。同时要保证孩子充足的营养和休息，要求孩子积极锻炼身体，教育孩子注意安全。
（二）、做好心理方面的准备。
1、培养孩子的生活自理能力。
我们要让孩子学会照顾自己。在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯；进入学后，要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。如：让孩子自己准备上学需要的物品；教孩子学会管理好自己的物品；爱惜自己的东西，并保管好。要学会利用课间上厕所、喝水；会根据气温变化穿脱衣服；身体不舒服时会向教师报告，请求帮助。
2、培养学生学习与劳动的能力。
我们要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。
有些孩子进入小学会出现做作业动作慢，不督促就不去做的现象。我们应让孩子明白自己应该做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意，不边做边玩，做完事情再去玩；在教老师要求的时间内把事情做完，不拖拉；养成认真做事的态度；坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困难会请教别人（成人或同伴）。这些也必须在平时加强训练，让学生养成认真、迅速的好习惯。
4、培养孩子的规则意识。
家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑；东西用过后不乱扔，要放回原处；上学不能迟到，当老师和同学发言讲话时，不中途插嘴；不随便找人说话，做事之前先听清楚要求。
5、培养孩子的交往能力。
新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更多地注重孩子的与人合作与交往。
（1）学会与他人友好和睦地相处。
（2）学会关心和参与集体的活动。
（3）学会主动接近教师。
三、物质方面的准备。
1、准备质量好点的，穿起来方便舒适的球鞋，尽量不要系带子的，这样的鞋子活动起来会很舒适，而且不会摔跤。
2、一个双肩背书包，小学里将要求孩子每天背书包上学。学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品时，不要花花绿绿，太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力，太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。
3、一个小闹钟：定好时间，让孩子养成每天按时起床的好习惯。
4、自备一个有盖的杯子，学校每个教室备有纯净水。
其余的物品，如美术课用的水彩笔，油画棒，包书面用的纸等，在开学后一年级老师都会有具体的要求的，可到时再准备。这些准备工作最好和孩子一起完成，让孩子在一样一样物品的准备过程中，强烈感觉到：我要成为一名小学生了。
四、创设良好学习的环境
为了让孩子更好地学习，我们有条件的话，一定要在家里为孩子腾出一个书房。
一张适宜的课桌；一把舒适的坐椅（让孩子的脚刚好能平放接触地面。）；一盏温馨的台灯；一个整洁的小书架（放一些课外书，增加认字量，从现在做起，每天花半个小时和孩子一起看书）；一个漂亮的日历（明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。）；绝对不能有电视，平时也要减少看电视时间。
我们要帮助孩子树立理想，使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上，让孩子和同龄孩子玩玩，认识一些小伙伴，消除进入小学后的陌生感；也可抽时间带着孩子去学校看看，让他了解小学丰富多彩的学习生活，消除陌生感，培养他热爱小学生活的情感，多带孩子去书店，培养阅读的好习惯。
五、家长自身的准备
（一）、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。
我在和一位家长交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题马虎，成绩总是上不去，不肯听父母话等，总之，在他眼里，孩子一无是处。
正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬，尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的`眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，表扬和鼓励也要适时、适当。
（二）、如何提高孩子的学习成绩呢？孩子的学习不只是靠孩子自己，或者说把孩子丢给老师就行的，孩子进入小学不像在幼儿园里，一个老师跟到底，他们是分科教学，每个老师只负责自己的科目，有时一位老师要带好多班的语文或数学，这样的话，老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。因此，回到家里就更需要家长的关注和引导。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。我很理解家长们很忙，经常会有家长这样教育孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢？爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱，为的是什么？还不是都是为了你吗。请问这位家长，当你这样教育孩子时，你是否想过，除了赚钱给他上学，给他吃好的，穿好的，你对他进行了那些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？他最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的是什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？
第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果孩子在一个问题上浪费时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地花圈了，要在质中求快。语言表达要求清楚、生动，手工制作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间留给孩子。
1、每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。时间的长短并不重要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就是最棒的了。
2、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。
第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课老师联系，及时了解孩子的学习情况，也可以和老师沟通自己的想法，与学校共同管理孩子。顺便说一下，有的家长的联系方法如有变更应该及时的和带班的班主任联系更改，不要等到有急事了，老师联系不到家长才出现问题，那就不好了。
六、建议。
1、请每天检查孩子的学习情况、家庭作业，并做到坚持不懈。检查完后作业请在本子上面签名。
2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
3、每天与孩子亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，交谈时要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，与学校保持联系，共同寻求最好的教育方法。
5、经常带孩子接触社会、研究社会的各种现象，扩大他们的视野。
我相信，在共同努力下，孩子迈入小学的第一步一定会走得更稳健，孩子的人生也会更美好。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交流了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家。
临别依依，言语万千！亲爱的小朋友们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，幼儿园都将是你们可爱的家！每位小朋友都是老师的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把幼儿园的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在接下来的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报幼儿园，回报爸爸妈妈。祈盼我们可爱的小朋友们踌躇满志、前程似锦。
亲爱的同学们、孩子们：
大家好！
非常高兴也非常荣幸能出席今天女儿和同学们的毕业典礼，在这个充满收获、充盈丰硕的美丽时空，我和大家一样心情无比的激动、无限的喜悦。首先请允许我代表所有的学生家长向四年来辛勤培育我们孩子健康成长的各位领导、各位老师、各位教职员工表示最诚挚的谢意并致以最最崇高的敬意！谢谢你们！(谢谢你们艰辛而又伟大的劳动！谢谢你们！谢谢你们神圣而又崇高的奉献！)
四年前的今天，作为共和国一名普通的高考父亲我无料获得了来自社会的诸多殊荣，我先后荣获碑林区、西安市和陕西省（第三届“以德育人、为国教子”）的优秀家长奖被西安市关工委、西安市妇联暨多家媒体单位联合授予“十佳优秀父亲”，并作为陕西唯一的`家长代表出席“中国教育论坛”，也正是那个簇拥着鲜花和果实的秋天，我将女儿送进这个梦寐以求的西安工业大学，作为我国西北地区唯一一所以兵工为特色，以工为主，以理、文、经、管、法协调发展的教学研究型、多科性和开放式的科学技术大学-------西安工业大学为祖国现代化建设和国防科技事业输送了一批又一批栋梁之才。在西安这样一个曾经是13个王朝建都的历史文化名城，西安工业大学至今依旧保留着她那“忠诚进取精工博艺”的校风、以及她那“敦德励学、知行相长”，严谨而又淳朴学风，在当今这个充斥着浮躁、弥漫着虚假气息的“中国商品时代”，西安工业大学所做的一切是多么的难能和可贵，多么的令人青睐和渴望，尤其作为学生的家长我很想说给孩子们一句话：你们应该为自己作为西安工业大学的学子而感到无比的自豪和无尚的光荣！在此，我提议：把你们最最热烈的掌声献给你们的母校、献给你们的外国语学院！（大家鼓掌）。
同学们上午好!
你们告别活泼幼稚的童年，来到多彩的初中校园，走过朝气蓬勃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏人生之歌。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了穰东实验这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为穰东实验学校发展史上一道亮丽的风景线!
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。多情的你跟李白对话，聪慧的您向牛顿取经。
你也不会忘记，野营的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。
老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。
你也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区孤儿时心中那份伤痛。
忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……
你在这欢笑与泪水中一点点长大，你学会理解父母，你开始体谅老师。你发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃;你高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊。
曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心!老师虽很苦，也很累，但是无怨无悔!在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢，齐声说;老师，您辛苦了!
泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连!同学们说是不是?
“群雁高飞头雁领”在穰东实验学校强有力的校领导的带领下，在才识渊博教师的培育下，在师生共同努力下，我们经历了风雨，彩虹即将出现在我们眼前!昨天我们已经付出，今天仍在拼搏，明天就要在考场展示我们实验人的风采，展现你们的美，凭着同学们的聪明与智慧，一定会超常发挥，对身经百战的你们来说这是家常便饭，你们是最棒的!相信你们会给老师和家长交上一份满意的答卷，考出一个超越梦想的分数，争创佳绩，为父母争光，为母校争光!相约在考场，腾飞在四方。我坚信：今年中考同学们会取得圆满成功，实现我校综合评定三思教育网冠的愿望，实现同学们人生第一梦想!
“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。在人生路途中无论遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，不忘赶路。“雄鹰漫道真如铁，而今迈步从头越”，由于有行动才有希望，走过去前边便是一片天!在前进的道路中，不要抱怨对手的强大、竞争的残酷，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命则因对手的强大而精彩。
让我们告别已沉落的初三往事，走出没有脚印的初中校园，背上行囊好好再赶一程，追赶人生的第二个梦想，记住老师的话“用开始的心做永远的事，莫让遗憾留人间!”流水年华，老师相信你们会追赶上人生的第二梦想，会描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。
坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们!我们在耐心地等待2019胜利的那一天!
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!我是2班的争气的败家子，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础，明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么?
还记得为次日的比赛挑灯做准备么?
还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。
毕业，又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……道一声离别，送一声祝福，无论再过多少年，无论我们走到哪里，我们也不会忘记，曾经孕育过我们的这一片深情的土地。
大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站，毕业并不代表结束，而是欢呼开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。生活总会有压力，现实总要去面对，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么岗位工作，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
无论我们四年是怎么走过来的，此时我们都不必埋怨和懊悔，明天开始，我们一切都将清零，又在一个起点，走向社会的大舞台。
最后，祝愿我们的老师们工作顺利，身体安康，合家幸福，记得我们还会回来看你们的。也祝福我们的同学们，四年相伴的兄弟姐妹们，一路走好，前程似锦，记得我们还和宜宾学院有个约会。
谢谢大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。很荣幸今天能有这个机会与大家坐到一起，回忆大学生活，畅想未来。首先，请允许我对各位学长学姐的顺利毕业表示热烈地祝贺!
今天这个场景，我们将在一年以后面临。四年的大学生活，1400多个日日夜夜，在这里，你们与老师相伴、与同学相伴、与书本相伴、撒下了汗水，撒下了勤劳。留下了你们人生中最美好的经历和最值得回味的岁月。同时你们也用青春和汗水为中文系带来了勃勃生机，用勤奋和智慧为中文系谱写了新的篇章!我因有你们这样的榜样而深感自豪。
昨天是大学过去的1400多个日日夜夜的集合，你们可曾记得四年前入校时那稚气的脸庞，可曾记得在大学度过的第一个漫长而又短暂的夜晚，可曾记得四年前许下的豪情壮志……大学四年，是知识积累的四年，是挥洒青春的四年，是迈步成长的四年。你们一定还记的军训场上那炎炎烈日;一定还记得运动会上那飒爽英姿;一定还记得辩论会上那激烈的辩驳;一定还记得在自习室的挥汗如雨;一定还记得在宿舍的通宵达旦;一定还记得学术讨论时的强烈争论;一定还记得球场上那默契的配合和拼杀;一定还记得文艺晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。
曾经天真的以为毕业遥遥无期，四年的时间是那么的漫长。可转眼间就青春散场，各奔东西。此刻，多了一丝伤感，因为我们真正的体会到了“毕业”二字的分量。
今天作为明年毕业的我们，刚刚照完毕业合影，又来和各位学长学姐告别，感慨万千。当照相师傅的快门“咔嚓”一声按下的时候，我们的大学生活也已经在今天有了定格。容不得我们去多想，我们必须勇敢的站在毕业的前沿，接受毕业的检阅。而你们却在今天和母校道别，可能还有很多的话没来得及说，有很多的事没来得及做……
有人说“大学三件宝，复制、粘贴、过就好”可是我从你们身上看到的是对真善美的执着追求和由衷的热爱。当鬓角斑白、德高望重的长者如数家珍地诠释学术概念时，你们领悟到了睿智;当锐意进取、开拓创新的青年挥洒自如的展现他们恢宏风采的时候，你们体会到了敏锐。今天，你们将带着每一次讲授获得的教育、每一堂讨论获得的提高、每一次体验获得的升华奔赴各自的岗位，诠释新一届大学毕业生的青春年华。
天下无不散之筵席，但离别不是感情的终结。毕业!是终点又是起点，是征程又是驿站!明天，你们将肩负母校的期望走向另一片更为广阔的天空，去为实现自己的梦想而奋斗。
曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位学长学姐不管走到哪儿，都会谨记母校的谆谆教诲，都会牢记母校“笃学、尚行、励志、创新”的校训，为社会做出自己的贡献!“善之本在教，教之本在师”。作为师范院校的我们，即将从事是太阳底下最光辉的职业——人民教师。你们定会肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载起千万家庭的梦想和希望。晨钟催醒巍巍江城，东方朝日再次升腾，清澈汉水春潮滚滚，扬起新的安大精神。让时间作证，承载着老师的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我相信所有的07级毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实际的人;做敢于担当并勇挑重担的人。不畏艰险、追求卓越，用你们的热血铸就新的征程，用你们的脊梁托起新的乾坤，不会辱没当代大学生的光辉称号。
最后，衷心的祝愿母校再谱华章，再书辉煌!期望着中文系桃李芬芳!
祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意!
祝愿各位学长学姐事业有成，前程什锦!
谢谢大家!
敬爱的老师、尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！我是大一班黄小朋友的妈妈。今天，我很高兴参加孩子们的毕业典礼，也很荣幸作为家长代表，来表达我们此时此刻共同的心情。
时光总是匆匆，还记得两年半前，黄刚迈进实幼大门时，还是一个整天依赖家人的稚嫩宝宝，不会自己吃饭，不敢和其他小朋友玩，做什么都很胆怯，显得特别不合群。再加上我选择了两年的西部远行，对孩子，我有太多的牵挂与不放心。是实验幼儿园的老师、阿姨对黄灿的关心照顾让我在甘肃会宁的日子多了一份感动，多了一份踏实。每次假期结束回到会宁的那几天，是我最最思念孩子的日子，每次总是杨老师在QQ上告诉我“孩子的表现很好，你就放心吧！”是的，孩子能遇上这么好的老师，是孩子们的幸运，更是我们家长的幸运！两年半来，你们对孩子的贴心关爱，耐心帮助，亲切抚慰，让孩子一天天开朗起来，让她在幼儿园这个大家庭里和所有的孩子一样幸福地成长着，学会了编故事，讲故事，唱歌，跳舞，学会了穿衣，吃饭，整理自己的物品，学会了关心别人，体谅长辈……看着孩子点点滴滴的进步，作为家长我由衷庆幸当初为孩子选择了实验幼儿园。
还记得“白天黑夜”活动后的第二天，我问女儿：“你昨晚想奶奶，想妈妈了吗？”女儿扬起脸，这样回答我：“没有呀，我们在幼儿园寻宝、唱歌跳舞、看焰火，吃蛋糕，玩得可高兴了！哎，什么时候才能再睡在幼儿园呢？”看着女儿幸福的笑脸，有一种感动与欣慰久久回荡在心头。原来在孩子们心目中，幼儿园就是最温暖的家。是呀，这里环境优美，措施齐全，为孩子们提供了一个快乐成长的童年乐园；这里，管理理念先进，为孩子们的个性发展，才华展示提供了广阔的舞台；这里老师才华横溢，素质高，有爱心，为孩子的健康成长，快乐学习，无私奉献，辛勤耕耘。我们的孩子在实幼这个大家庭里，沐浴着爱的阳光雨露，快乐地学习着，幸福的成长着！实验幼儿园用温馨的环境，温暖的话语，真诚的微笑，真心的关爱，让孩子们度过了一个快乐幸福的童年。在此，请允许我体表所有的家长朋友向辛勤付出的老师们道一声：“你们辛苦了！谢谢你们！”
亲爱的孩子们，你们即将背上书包，开始新的生活和学习。我想你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的亲爱老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，不会忘记优美如画的实验幼儿园，不希望你们永远记住幼儿园的快乐时光，牢记老师对你们的谆谆教导，把幼儿园学到的知识，获得的好习惯带到小学，成为一名优秀的小学生！
最后祝老师们工作顺心，生活舒心！祝孩子们一生平安，永远快乐！祝愿实验幼儿园，明天更美好，未来更辉煌！
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!
看着小学毕业典礼上的情景，看到里面关于他在曾子小学的回忆，我仿佛又回到那个美丽的乡村小学，又看到他和他的小伙伴们，还有那群可爱的老师!
我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹非凡，即使天气有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要放弃我们哪能重拾信心，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。
回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，踏上新的征程，再见，亲爱的母校!再见，敬爱的老师!再见，可爱的同学!让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报老师，报效祖国!
尊敬的家长朋友们:
下午好!首先，请允许我代表阳光中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：
一、学校情况简介
阳光中学创办于1999年，在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下，从开始租教室，到发展到今天有20个班级、1300多名学生的规模，拥有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、实验室、电脑室、多媒体教室，共占地30多亩的花园式学校，无不凝结了我们阳光人智慧的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼，旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件，为学生能得到全面发展创造更好的条件。学校以“学会学习，学会生存，学会做人，学会合作”为校训，内抓管理、外塑形象，制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度，并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。但是学校目前还比较困难，有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方，还要请各位家长给予谅解。
二、学校的办学思想和教学管理思路
阳光中学的办学思想是“办社会满意的学校、做学生信赖的老师”。经过五年多的办学实践证明，非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、创造出一流的教学成果。连续三年中考创造佳绩，期末联考各科成绩均名列前茅，学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩，成为宣州区唯一一所私立“示范初中”，无不体现办学思想的准确定位，规范、严格、民主管理制度的有效实现。在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。
三、期中考试情况
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有29人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其三(7)班进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1.严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。
2.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进
生一视同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重点抓。初三年级460多人，一个学生就
是年级的460分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
4.在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。
五、意见和建议
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
3.注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
老师们、同学们：
大家好!
每年的毕业典礼，坐在这儿，我的心情都很激动。因为，毕业典礼，标志着我们在座的同学，通过自己三年来的辛勤努力，已经顺利地完成了初中阶段的学业，即将踏上人生新的征途。在此，首先向同学们表示最热烈地祝贺!
同时，我相信我们所有老师的心情肯定也同样非常激动，因为，作为老师，此时此刻，当看到自己的学生因为自己的辛勤工作而学业有成、能“海阔鱼跃、鸟飞天高”的时候，是他感到自己的生命最有意义的时候，是他最幸福的时候，教书育人的酸甜苦辣，此时此刻，惟有甘甜。在此，我提议所有同学，用我们最热烈的掌声，向所有老师，致以最崇高的敬意!
同学们，后天大家就将走进中考的考场，迎接人生第一场重要的挑战。在此，我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静，积极应战，发挥正常的水平，考出理想的成绩。同时，我也希望同学们以平常心来对待中考，虽然中考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败!
同学们即将毕业，借这个机会，送两句话给大家作为贺礼，一是因为有你的存在让别人感到幸福。这是做人的标准，也是同学们今后人生成功的基石。二是勇敢面对和承担自己的责任。责任，是人生奋斗的动力。责任，包括个人、家庭、社会三种。个人责任，就是父母赋予你生命，你就应该确保自己健康成长，能够独立生活;家庭责任，就是应该尊老爱幼，发家致富，感恩父母;社会责任，就是要用自己的勤劳和智慧去创造财富，同时力所能及回报社会。
同学们，初中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，初中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行。同时，也衷心希望，初中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长!
最后，祝愿大家中考顺利，前程似锦!