主持词能够奠定整个会议或活动的基调，起到抛砖引玉的效果，给读者留下深刻的第一印象。教师节班会主持稿开场白要怎么写？接下来给大家带来教师节班会主持稿开场白，方便大家学习。
各位领导、老师、同志们：
合：大家晚上好！
男：九月的苍穹秋高气爽，九月的原野五谷飘香；
女：九月是收获的季节，九月是欢乐的时刻。
男：九月的校园欢声笑语，九月的教育硕果累累；
女：九月处在新的起点，九月诞生新的希望。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
乙：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
合：第三十个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
女：今天我们欢聚一堂，在这里，举办“庆祝第30个教师节文艺表演”。
男：在第__个教师节到来之际，让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿
合：老师们，辛苦了！老师们，节日快乐！
女：下面让我们以热烈的掌声有请朱校长致辞！
2，男：谢谢！谢谢校长鼓舞人心的致辞。
女：秋韵荡漾惹人醉，杏坛诗话传万家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳满天下。
女：在过去的一年里，我校取得了许多骄人的成绩。这离不开默默奉献的各位教师。
男：值此佳节之际，让我们有请党校长宣读上学期我校涌现出的先进教师和教育工作者。掌声有请！
女：让我们以热烈的掌声请学校领导为获奖的各位教师颁奖！
3，男：“春蚕到死丝方尽”。老师，您守着一方净土，用粉笔挥洒激情，默默无闻；
女：“蜡炬成灰泪始干”。老师，你勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，无怨无悔。
男：从您身上我们知道了什么是人梯，什么是奉献；
女：从您身上我们懂得了什么是清贫，什么是富有。
男：加减乘除，算不尽您作出的贡献；
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
男：下面我宣布“庆祝第30个教师节文艺活动”正式开始！
女：首先请欣赏五年级组为我们带来的器乐合奏《二泉映月》
结束语：
男：今天欢乐无限。
女：今天激情澎湃。
男：欢乐的时光折射出太阳的炙热，让明天的你我焕发出更加热烈的情怀。
女；澎湃的激情伴随着理想的追寻，让未来的你我谱写出更加辉煌的乐章！
男：虽然节目表演就要降下帏幕了，但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
合：让我们再一次祝福我们的老师，节日快乐！工作顺利！
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，-班主题班会现在开始。
(掌声过后)
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了(就自我发挥)
乙：下面有请正班长上台演讲
乙：掌声过后
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师：……
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
(结语)
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。
序曲《走进新时代》之后，领导致贺词，主持人再登场
A：尊敬的各位领导
B：敬爱的老师们
C：亲爱的各位来宾
D：亲爱的观众朋友们
合：大家晚上好!
A：又是一年秋风送爽
B：又是一年金菊绽放
C：又是一年丹桂飘香
D：又是一年丰收在望
C：今天，我们将迎来了第31个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
D：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合：“老师，您辛苦了!”
A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;
D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;
B：感谢县委、县人大、县政府和县对我县教育事业的亲切关怀
C：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
D：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
A：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县的在家领导以及各部门领导
B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
D：亲爱的朋友们，祁阳县年推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》
2、彩云追月、照镜子
D：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，
C：那是因为祁阳的文艺人才是大量存在
D：没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们祁阳的教师相当不赖，在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》
3、红烛颂
A：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;
B：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
C：三尺讲台，铺设了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
A：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》
5、祁阳职中写神话
C：加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，
D：今天祁阳职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新章，请欣赏职业中专带来的快板《祁阳职中写神话》
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个愉快的节日。
齐：~~中学庆祝第__个教师节活动暨开学典礼现在开始。
各位老师、同学们：
大家好！
假如我们能搏击长空，那是老师给了我们飞翔的翅膀，假如我们能奋勇击浪，那是老师给了我们弄潮的力量，假如我们能成为明亮的火炬，那是老师为我们将智慧的火种点燃。谁也不容否认，我们的每一次进步都必须凝铸着老师付出的艰辛;我们的每一点成长都记录着老师殷切的希望。
“笔尖耕耘桃李地，汗水浇开智慧花。”当我们一天天，一年年在教师的培育下茁壮成长的时候，我们深深懂得您付出的岂止是涓涓的心血，还有那宝贵的青春。您从不在意自身的得失，始终将热情和朝气融铸于神圣的使命和职责。在此，我们全体附中学子将千言万语凝聚成一句最诚挚的祝福——老师们，祝您们节日快乐，幸福安康！
教师是崇高的，“天地君亲的牌位，永远将您置于敬仰的殿堂，还在于追求真理，淡泊名、功利”，将睿智，刚毅铸成自身的形象；教师的伟大还在于燃烧自己照亮别人，将自己作为阶梯，承载着求知者追求人生的梦想。诚然，教师也平凡，为帮助学生探寻便捷的分析思路苦思冥想；为学生的大胆创欣喜若狂。呵！老师，您的平凡，折射着您的敬业的风范，您的伟大，展示着您价值的光芒；您的崇高，标识着您灵魂的伟岸。
如果把您是春蚕，那一批批成才的学子是您用智慧的银丝织亮他们自信，无畏的目光。如果说，您是园丁，哪一个个茁壮成长的学子是您用汗水培育他们拥有活力和希望；如果说您是溶炉，那一根根支撑民族的栋梁是您用灼热的情怀锻造出他们的刚强。
敬爱的老师啊！面对您的培育和温暖，我们唯有心存感激。在此，我们想说的是：我们决不会负老师们的希望，在人格和品质的锤炼中，坚强而不固执，果断而不草率，活泼而不轻佻，严肃而不呆板，温和而不怯懦，威勇而不恃强，自信而不刚愎自用，谨慎而不优柔寡断。
“金风送爽万象新，桃李坐果吐真情。”在这教师节来临之际，我们全体同学衷心地祝愿老师们青春长驻，万事如意，幸福吉祥。
各位领导评委、同行们：
大家好!今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
当了20__年的学生，如今已登上讲台，身为人师;这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范;栽培桃李，须辛勤耕耘。今天，在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的世界。记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，30元钱因此不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?小松是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。当我了解到，他和我回家是同一个公交路线时，我便向他发出了一块乘车回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到公交车的车厢。大概是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说：老师，您比我知道得多，我真服您。我说：你要真服张老师，可得把上课的`小话毛病给改了，想聊体育，下课找我去。果真，这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
教师是一项需要献身的事业;在我看来,教师也是一个充满激情的事业.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉.”每一次我读到艾青的这句诗,我都禁不住在想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情.每个星期一都是我幸福的日子,因为每当这一天,我都会收到全体42个学生交给我的被我称为”幸福快餐”的周记.在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任真情流露潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断的加重.每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生.每个教师节到来的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到”感谢您,张老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉.耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.
最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!
谢谢大家!
A：尊敬的各位领导。
B：敬爱的老师们。
C：亲爱的各位来宾。
D：亲爱的观众朋友们。
合：大家晚上好!
A：又是一年秋风送爽。
B：又是一年金菊绽放。
C：又是一年丹桂飘香。
D：又是一年丰收在望。
C：今天，我们将迎来了第~~个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
D：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声：
合：“老师，您辛苦了!”
今天，我们欢聚一堂，隆重召开南城县第__个教师节庆祝大会。这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议。在此，向全县广大教师、教育工作者及离退休教师致以节日的问候!向即将受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向一直关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!
县委副书记陈胜堂同志亲临今天的会议并将作重要讲话。参加会议的有：各乡(镇)长、分管教育工作的副乡(镇)长，县直有关部门主要负责人，县政府教育督导委员会成员、县政府教育督学，受表彰的省、市、县优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，教育局领导班子成员、局机关全体干部、退休教师代表，全县各中小学(公办幼儿园)校长、副校长、党(总)支部书记、副书记、工会主席，共计400余人。
今天会议的议程有五项：一是县教育局局长王水平同志宣读县政府《关于聘任南城县第__届督学的通知》和县政府20__年度优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》;二是陈胜堂同志向县政府教育督学颁发聘书;三是进行颁奖;四是优秀教师代表发言;五是县委副书记陈胜堂同志作重要讲话。下面分项进行：
会议第一项议程：请县教育局局长王水平同志宣读县政府《关于聘任南城县第__届督学的通知》和县政府关于20__年度优秀教师，优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》。大家欢迎……
下面进行会议第二项议程：请陈胜堂同志为县督学颁发聘书，请县督学：王志勇、章建军、龚国祥、李国英上台接受聘书。大家欢迎……
会议进行第三项议程：为受表彰的先进集体和先进个人颁奖。由于时间关系，颁奖只分三个批次进行，其他奖项的证书和奖金会后到教育局领取。
1.第一批颁发高考成绩优秀奖，请南城一中校长丁星华、南城二中校长谢东旭上台领奖;
2.第二批请优秀教师代表上台领奖，他们是：___老师;
3.第三批颁发县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评奖，请实验中学校长吴小文、副校长李锴、盱江小学校长罗小林、严和学校校长黄振华、新丰街中心小学校长万年胜上台领奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受到表彰的先进集体和先进个人表示祝贺!
会议进行第四项议程：请优秀教师代表发言。
首先请20__年度县优秀教师、南城一中教师王俊发言……
下面请荣获“全省优秀乡村教师”称号、里塔镇渔良村南坑教学点教师曹丽华发言……
下面请20__年度县优秀教师、万坊中学支教教师翁长梅发言……
会议进行最后一项议程：让我们以热烈的掌声欢迎县委副书记陈胜堂同志作重要讲话……
同志们，刚才，县教育局局长王水平同志宣读了县政府《关于聘任南城县第__届督学的通知》和县政府关于20__年度优秀教师，优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20__-20__学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》;陈胜堂同志为县督学颁发了聘书;为受表彰的先进集体和先进个人进行了颁奖;优秀教师代表作了典型发言。最后，陈胜堂副书记作了重要讲话。陈副书记的讲话，充分肯定了我县教育改革发展所取得的成绩，高度评价了全县广大教育工作者的辛勤耕耘、敬业奉献的精神风貌。同时，站在科教兴县的高度，对今后我县教育事业的发展提出了目标和要求，对各乡镇、各部门、全县广大教育工作者提出了殷切希望。陈副书记的讲话是我们当前和今后一个时期推进教育工作的行动指南。会后，各乡镇、各部门、各学校要切实抓好贯彻落实，把思想和行动统一到讲话精神上来，进一步凝聚和激发广大教育工作者教书育人的主动性和创造性，积极推进我县教育事业健康、和谐、快速发展。
希望今天受到表彰的先进集体和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希望全县广大教师和教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全县经济社会发展贡献力量;同时，也希望全县各级各部门和社会各界一如既往地关心、支持教育事业，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为全县教育事业发展营造良好的外部环境。
最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家欢乐!谢谢大家!
各位老师、同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第33个教师节。主要目的是向各位老师和同志们通报全镇经济社会发展成果，总结回顾教育工作的经验和成绩，部署今后一个时期教育工作，表彰奖励全镇教育战线上
涌现出来的先进集体和个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新，勇争一流，为______镇建设做出新的更大贡献。参加今天会议的有：镇副科级以上领导、镇直部门负责人、机关科室负责人、各村支部书记和教职工代表。区教育督导室副主任____、督导室办公室主任______在百忙之中，抽出宝贵的时间莅临大会指导，让我们用热烈的掌声对______和______的到来表示热烈的欢迎!
本次会议共有六项议程：一是少先队员献词;二是宣读表彰决定;三是大会颁奖;四是先进单位和个人代表发言;五是市政府教育督导室______讲话;六是______作重要讲话。今天的会议十分重要，参加的人员也很多，希望大家自觉关闭通信工具，不要来回走动，共同维护好会场纪律，确保会议效果。
开场：
王雨：尊敬的家长朋友
王一涵：亲爱的老师
孟沅：可爱的小朋友们
合：大家好!
一涵：又是一个飒爽的九月，
孟沅：又是一个收获的金秋，
一涵：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
孟沅：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
玉田鹤立幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，
合：现在开始
女：当飒爽的秋风吹开了今天的日历，
男：当祖国华诞即将到来之际
女：在这丰盈的秋日里，我们迎来了教师节
男：在这个我们盼望已久的日子里
女：我们要用最美的语言
合：把千千万万园丁歌唱
男：百年大计，教育为本
女：教育大计，教师为本
男：学校的建设，凝聚着县委政府的关心和期待。
女：学校的发展，承载着各级领导的支持和厚爱；
女：是你们，加大投入，推动__教育的优先发展
男：是你们，厚爱教育，激发了人民教师投身教育的热血情怀
女：是你们，情系教育，营造了和谐优美、人尽其才的教育发展环境
男：是你们，真抓实干，点燃了__教师爱教、兴教的工作
女：因为您的支持，才有了高考教育质量的新辉煌
男：因为您的重视，让__的教育插上了腾飞的翅膀。
合：在这光荣的节日里我们代表全县学生
男：向关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢
女：向参加大会接受表彰的学校和教师表示热烈的祝贺
合：向与会各级领导表示诚挚的欢迎和感谢!
男：__教育春华秋实、成效卓着
女：__教育与时俱进、成就辉煌
男：县委政府远瞩，_关心支持，
女：各级领导英明决策，城乡教育均衡发展，
男：名校叠现，名师荟萃
女：教育质量，连年攀升
男：高考勇创历史新高
女：开创了__教育新局面，
女：教育强县的美誉和着时代的脉搏，
合：谱写着光辉灿烂的新篇章
男：我记得，是老师您，把鲜艳的红领巾系在我们胸前；
女：是您，把知识的清泉引入我们心田；
男：是您，把嫩嫩的小苗培育成栋梁参天；
女：是您，敬业爱岗，丹心一颗，深情一片，桃李满天
合：敬爱的老师啊!您用双手托着的是一颗纯洁的.心，您用臂膀擎起的是一片充满希望的天。
男：忘不了您书桌旁的循循善诱，忘不了您讲台上的激昂慷慨，
女：忘不了您校园里的谆谆教导，忘不了您家访时的苦口婆心，
合：敬爱的老师啊!
男：您用心灵谱写最动听的乐章，
女：您用真情托起最灿烂的太阳，
合：您用自己对教育事业的满腔热忱，在平凡的岗位上成就不平凡的事业。
男：是您，燃起了知识海洋明亮的烛火
女：是您，鼓起了我们报效祖国的斗志
合：是您，带领我们驶向未来的航程
男：您默默奉献，不求富贵
女：您献身教育，无怨无悔
男：您含辛茹苦，启迪灵魂
女：您心系教育，情系学生
男：加减乘除，算不尽您的奉献
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
男：三尺讲台写人生，满园桃李报春风
女：乘风破浪众帆进，华夏神州万朵红
男：在今天这个特殊的节日里，
女：让我们齐声祝愿辛勤的园丁
合：祝您青春永驻，健康常伴
合：祝您工作顺利，幸福美满
合：祝愿__教育的明天灿烂、辉煌!
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
(合)下午好!
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第__个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，
(合)节日快乐!
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；
D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢；
B：感谢县委、县人大、县政府和县对我县教育事业的亲切关怀
C：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
D：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
A：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县的在家领导以及各部门领导
B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
D：亲爱的朋友们，祁阳县20__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
合：大家好!
~~老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
~~老师：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——
合：节日快乐!
~~老师：下面，我宣布：~~县幼儿园教师节特别演出
合：现在开始!
女：同学们，
合：大家好！
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第37个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，仙居中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在我们的脸上。
男：仙居中学历经50年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工同舟共济，全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在学校领导的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的中考中，龙泉、东宝上线率全区第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——
合：谱写更加靓丽的篇章！
女：今天，是您的节日，亲爱的老师；
男：今天，是您的节日，敬爱的师长。
女：我们，是在您的无私教育下成长的学生；
男：我们，是在您的细心呵护下成长的孩子。
合：在这个温馨的日子里，我们要向您说一声——
群合：老师，您辛苦了！
女：一个九！
男：一个十！
女：浓缩着您对我们永不枯竭的爱。
男：凝聚着您对我们美好的期待。
合：在这个感恩的日子里，我们要向您说一声——
群合：老师，您辛苦了！
女：是您，用纸笔与我们交流，教会我们做人的尊严；
男：是您，用眼神与我们交流，开启我们智慧的天窗。
女：是您，像春蚕一样给予我们无私的爱，
男：是您，像落红一般施予我们成长的养料。
女：彭丹红老师！您还记得吗？有多少次下课的十分钟，有多少次本该您休息的下午，您来到上自习课的我们的中间，为我们答疑解惑。
男：曲兆君老师！您还记得吗？有多少次在您的办公室，您为学生们讲解数学题；有多少位学生，是在您吃饭的时候学会了方程的解法。
女：任环老师！我想问问您，您的孩子是否习惯了早晨起来，傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活？
男：王__老师！我想问问您，您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子，让他们成为阳光自信的少年？
女：高晶波老师，我们爱您！
男：是您！让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期，您倡导的为困难学生募捐的活动，让您的形象熠熠闪光。
女：张秋平老师，我们爱您！
男：是您！在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间，没有耽误一天课程，送走了您亲爱的学生，让他们以优异的成绩考入上一级学校。
合：您！默默的耕耘者；您！无私的园丁，在今天，我们要大声地向您说——
群合：老师！我们爱您！
女：让我们唱响祝福的歌曲！
男：让我们倾诉感人的话语！
女：让掌声响起！
男：让欢呼声响起！
合：大声地说出我们的心声——
群合：老师节日快乐！老师永远安康！
注：学生献词老师写，只能把自己当成个学生，酝酿出一份尊师的情感，喷薄在纸面之上。
男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学---，为教师献礼!
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!现在，让---代表我们，向老师说出我们的心声。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请---上台。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
男：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。
合：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
2个主持合：他们，就是老师。
主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。
主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在这教师自己的节日里，我们初~~班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人：首先我们请出~~、~~同学为教师节献词&&。