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六年级学生即兴演讲稿

| 新华

演讲稿的目的是为了说服他人,通过使用生动的案例、引人入胜的故事、幽默风趣的语言等方式,从而让听众更加投入,提高演讲的影响力。六年级学生即兴演讲稿怎么才能写好?这里分享一些六年级学生即兴演讲稿,方便大家学习。

六年级学生即兴演讲稿篇1

解答:

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

①开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

②叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

③提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

④引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向__

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向__。所谓__,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向__。

主体部分展开的方式有以下三种:

①并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

②递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

③并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

六年级学生即兴演讲稿篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

“荷香销晚夏,菊气入新秋”在这秋高气爽的季节里,华夏子孙迎来了祖国母亲60岁的生日,我们欢聚一堂,为祖国母亲过一个盛大、隆重的生日!

今天我演讲的题目是《我爱祖国》。“生我者父母,养我者祖国。国家,国家有国才有家”。说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切,大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧!特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲。”是啊,无论何时,无论何地,请大家一定不要忘记自己是个中国人,一定要有爱国心。

我爱祖国,我爱她那锦绣的山川。看,那老舍先生笔下碧波万顷的大兴安岭,不仅走不完,也看不厌。她养育了多少珍禽异兽,又出产了多少奇珍异宝,难怪老舍先生说她的美并不是空洞的,而是与建设结为一体的实实在在的美;听,那奔流不息,滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族,再访一访那雄伟的泰山,她那“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,不正预示着中华民族将永立世界民族之林吗?再淌一淌温柔恬静的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用宽大的胸怀吸纳着众多河流的水,这不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗?

我爱祖国,不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱她那悠久而灿烂的历史文化,五千年漫长的历程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败,远去了的《诗经》、《离骚》,让春秋战国的情景还在我们眼前呈现,的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长,祖国的历史文化,你是这样多姿多彩,令人魂牵梦萦。

我爱祖国,不仅爱祖国悠久灿烂的文化,更爱爱国的志士仁人、英雄豪杰,还记得“岳母刺字”的动人故事,精忠报国的铮铮誓言,还响彻耳畔;还记得“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮语豪言,文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫,陆游临死前的告白久久的在脑海回荡,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑毅然接受任务,钱学森放弃名誉金钱,历经重重困难,回到祖国怀报;宝石岛的无名战士,以岛为家,立志把海岛建好,祖国英雄儿女们的爱国情怀处处感染着我,激励着我的爱国情怀。

啊!,我爱你祖国,你会永远在我心中!我相信,祖国的未来更加广阔,祖国将更加美好,更加繁荣昌盛。

同学们!让我们一起努力学习吧!用我们优异的学习成绩,用我们出色的表现回报祖国母亲吧!让祖国母亲永驻心间。

谢谢大家!

六年级学生即兴演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这春光明媚的日子里。我们盼星星,盼月亮,终于把这个快乐的“六一儿童节”给盼来了。现在,我谨代表五(5)班全体同学在此作一个简短的发言。首先,我真挚地感谢来到这里参加这次联欢会的家长、同学和老师们。感谢你们对我们的支持与鼓励。感谢家长,有了你们才有了我们;感谢老师,有了你们出色的教导才会有我们今天硕果累累的成绩;还要更加感谢同学们,是大家给我留下了对童年的美好印象……

就像刚学的《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文一样。秋天过去了,冬天就要来了,时光在不断地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不复返了。趁着这将要进行倒数的儿童节和一年多就要结束美好的童年生活。我们要“珍惜童年”——这就是我们开这个联欢会的目的,也就是为什么要开这个联欢会。“回忆昨天;珍惜今天;希望明天。”这是我们这一次联欢会的主题。慢慢回味、品尝昨天,把学过的知识刻在脑海里;珍惜现在的美好时光,要么“白了少年头,空悲切!”,到老了后悔莫及;还要把未来的希望寄托在明天上,千万不要想__是“世界末日”,不要有悲观的想法。希望同学们能珍惜现在的美好生活把这童年填补充实,不要像一个扁气球一样无所事事;也希望同学们能把:回忆 昨天;珍惜今天;希望明天。这次的主题理解渗透,并牢记在脑海里。

六年级学生即兴演讲稿篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

俗话说得好,一年之计在于春。对于我们这些六年级的同学来说,这个春天尤为重要。因为春天是耕耘的季节,只有在春天辛勤播种,秋天才会结出累累硕果。事实上,我们的考验在炎炎夏日就会到来了,留给我们的唯有屈指可数的n天,也许说n—1天更为恰当。昨天已逝,请同学们跟我一起想一想:昨天你做了什么?有没有让这宝贵的一天白白度过?也许你的头脑中会闪过一丝悔恨。那么请赶快停下来吧。因为在你悔恨的时候,今天又要从你身边悄悄地溜走了。

有的同学说:我以前已经荒废了,现在再怎么努力也来不及了,干脆破罐子破摔。这句话是不对的。中国古代有句话叫“士别三日,当刮目相看”。我承认,这句话是经过了艺术夸张。人在三日内是看不出改变的,但只要持续30天就会有巨大的变化。历史告诉我们,只需要一天就可以创造奇迹。而我们现在有n天,有什么事做不到呢?我们所要做的一切就只是两个字:“拼搏”。在这n天里,我们必须聚精会神听好每一堂课,在老师的指导下打好基础;我们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中提升能力;我们必须认真研究每一道错题,杜绝失误,提高成绩。

我看到底下有些同学又有些害怕了,眼前仿佛横着一座难以逾越的大山。对我们来说,小升初是我们人生中的第一个重大挑战,是命运对我们的考验,但我们能因为山道艰辛而半途而废吗?我们能因为前程漫漫而裹足不前吗?不能!中考早已定在六月,这n天里无论我们是漫不经心游手好闲打发时间也好,还是争分夺秒埋头苦读好好学习也罢,都不能阻止或延缓中考到来的脚步了。人生最大的遗憾,不是拼尽全力仍功败垂成,而是没有经过努力就甘心接受了失败。让我们从今天起开始努力,为自己的前途而奋斗,让自己的人生不要留下遗憾。

经过多次的月考,相信同学们对自己的实力和位置都有了一定的了解,对比自己和家人对于中考的期望,不免觉得“任重而道远”。确实,在短短的n天内,要大幅提升自己的成绩,是需要一些方法和技巧的。

第一,从身边的小事做起。其实每个人每天、每时每刻都面临着考验和挑战,我们一刻都不能逃避它,必须面对它,战胜它。清晨时,我们的惰性让我们留恋温暖的被窝,我们得挑战自己的惰性,命令自己马上起来,开始一天全新的生活。很多的时候心中的无助感让我们变得颓废,我们得挑战自己,让自己兴奋起来,立刻行动,投入到火热的生活学习中去。上课时,我们的注意力总是不经意地分散,思绪飞到大洋彼岸。我们要在心里大骂自己一声:立刻停止胡思乱想,进入听课状态。回到家,电视、电脑、课外书的诱惑十分强大,我们必须抵抗诱惑,走向书桌,做一两份题。每天我们会面临不同的考验和挑战,我们不断挑战它,变得越来越坚强,越来越有耐心,有良好的心态面对人生中的一切。能否演好中考这幕戏,关键在于每一天的戏,我们演好每天的戏,那么中考这幕戏自然而然就会好的,因为它只是把幕后的戏搬到舞台上来演而已,但戏的实质并没有改变。

第二,强科保持延续性,弱科强补。对于擅长的科目,我们只需每天保持少量的练习,防止记忆出现断层。对于弱科,我们要下大功夫,因为弱科意味着最大的提升空间,只要足够努力,对于成绩有巨大的推动作用。

第三,要想在短期内提高成绩,就必须把所有的精力集中于一点。“水滴石穿”的故事告诉我们,只要对于一点锲而不舍地努力,一定会有惊人的成绩。

第四,珍惜每一次锻炼的机会。每次经历都是唯一的,把每一天都当成最后一天去珍惜它,把每次考试都当成最后一次考试去对待它,这样每次都发挥出最好的水平,才能在中考中发挥到极致。

总而言之,虽不能说这n天里的拼搏将决定同学们的未来,但是完全可以确定,同学们的未来将因这n天的拼搏而更加绚丽多彩。同学们,为了关注我们的目光,为了实现我们人生的梦想,为了我们父母多年的夙愿,为了我们的将来,我们别无选择,我们没有退路,我们必须奋力拼搏,勇往直前。

谢谢大家。

六年级学生即兴演讲稿篇5

五千年的沧桑

几度迷惘

我的祖国

您的身影几经动荡

从挺拔到羸弱

从羸弱到雄壮

如今力量又回到您身上

蓝天锤炼了您坚强的翅膀

您的眼睛年轻又明亮

我何其庆幸

与强大的祖国重逢

干杯,我的祖国

我很享受您的怀抱

温暖又安祥

干杯,我的祖国

我要做您的好孩子

让您永放青春的光芒

六年级学生即兴演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我演讲的主题是:我为校园添绿色!

同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩.

那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是,我还要重申一下以下几点:

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。

3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。

同学们!让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手。让我们从现在做起,从爱护校园环境做起。一张纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

六年级学生即兴演讲稿篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是六三班的 ,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

这段时间,相信大家都在关注一个话题——“钓鱼岛事件”。同学们,钓鱼岛自古以来就是我们中国的领土,课日本却借“撞船事件”非法扣留中国的渔船、渔民以及船长,还企图用他们的法律,来制裁我们中国人。更可恶的是,嚣张狂妄的日本,还借“撞船事件”制造荒唐非法的“购岛闹剧”。这一举动,引起了全中国人民的强烈反抗和不满。

同学们,你们知道他们为什么这样做吗?我想他们之所以敢这样,是因为日本的经济排名位列世界第二,海上和空中的军事战斗力都比较强,再加上还有美国来给日本“撑腰”,他们的野心就更大了——把整个中国都给强占。当我们再回顾日本对中国进行疯狂欺凌的那段历史,我的脑海中总是浮现出那些凄惨的画面。那段历史还会再重演吗?不,一定不会的!我们的祖国——中国,正在以一日千里的速度飞快地发展着。我坚信,不久后,还在沉睡的东方雄狮,一定会发出强烈的怒吼声!

同学们,说到这儿,我不禁想起了梁启超在《少年中国说》里写的一段话——“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,我们是祖国未来的希望,建设祖国的重任就落在我们身上。让我们从小事做起,从身边的点点滴滴做起——好好学习,天天向上。做一个乐于帮助别人的人,做一个对社会有利的人,做一个将来对祖国有用的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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