主持词中的话语可以营造出不同的氛围，例如热烈、欢乐、感动等，使观众更加深入地感受到活动或节目的情感和主题。怎么写出优秀的六一儿童节班会主持稿结尾？这里给大家分享六一儿童节班会主持稿结尾，方便大家学习。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的校长，敬爱的各位老师，
甲：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
乙：亲爱的同学们，少先队员们，
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已悄然走过，
乙：火红火红的六月就在眼前，
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节来了
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现__学子良好的艺术修养
合：“让梦飞翔，我心成长”，__小学20__年度庆六一文艺演出现在开始！
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用微笑欢迎八方来客。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：__小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
(主持)：今天是个特殊的日子;
(主持)今天是个愉快的日子。
(主持)今天是属于我们小朋友的日子。因为……
(同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
(主持))：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(主持))：祝大家节日快乐！
(主持)：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请园长和激代表分别为我们送上最真心的祝福。
(同)：“美好童”庆六一文艺汇演现在开始！
(主持)下面是全园大合唱！
(主持)小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动：《讲卫生律动》。
(主持)请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《感恩的心》。
(主持)：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;下面请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。
(主持)：下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗！
(主持)：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请欣赏舞蹈向前冲。(大班舞蹈)
(主持)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(主持)：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。
(主持)：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看！小班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。
(主持)：请欣赏小班的歌舞剧：《拔萝卜》。
(主持)：请欣赏中班小朋友带儿歌串烧！
(主持)：中班的儿歌串烧唱的太可爱，连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。
(主持)：请欣赏大班幼儿表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持)：欢快的旋律让我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉，请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。
(主持)激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(主持)：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢?
(主持)：女孩子当然有女孩子的娇柔咯！请欣赏中班女孩子给我们带来的舞蹈《咚吧啦》
(主持)：它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。
(主持)：是啊！请欣赏由大班表演的`模特步。
(主持)：不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。
(主持)小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》！
(主持)在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞！《月光下的凤尾竹》！
(主持)：我们学前班的孩子为什么快乐?
(主持)：因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点！你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们！请欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》！
(主持)每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。
(主持)让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍。
(同)美好的童会给我们留下深刻印象，同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！
一。a:敬爱的老师们，b:亲爱的同学们，
a:童年是快乐的儿歌，b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳，b:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中，我们的节日终于来了!b:在期待中，节日的号角吹响了!
a:看，孩子们的花裙子飘起来了!b:听，我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧，跳起来吧，b:让我们尽情--齐:放飞我们最美好的希望!
a:首先，请大家听一段六一节介绍.b:朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
a:是我们的老师!b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a:是我们的老师!b:是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴b:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
a:是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望b:感谢您，敬爱的老师
a:感谢您，亲爱的园丁b:感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师，谢谢您!
全场:老师，谢谢您!
二。b:你们看:六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道:
a::六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b::你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯--
合:你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在，要出些难题考考大家!
b:第一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a:感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息:5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
a:进校园我们是含苞的花蕾，
b:出母校我们是鲜艳的花朵，
a:今天我们相聚在这里，
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧，我们坚信--
齐:明天更美好!再见!
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进六月，就是走进多彩的季节。
乙：走进六月，就是走进了童真的世界。
甲：六月是我们茁壮成长的季节！
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月！
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始！
乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。
甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。
甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。
甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。
乙：谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。
甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，
乙：闻花香，我想起年幼时光。
甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。
乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。
乙：看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。
甲：我们的祖国，美丽而宽广
乙：我们的民族，勤劳而坚强。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲
乙：你瑰丽的文化，是我的自豪！请欣赏教师美文诵读《中国梦》。
乙：谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。
甲：梦中有一颗闪闪的红星她带来新中国的春天和黎明
乙：她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌
甲：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣
乙：闪闪的红星你永放光彩
甲：闪闪的红星你万代传承
乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱《红星歌》
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
乙：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：你们好！
甲：今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。
乙：在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
甲：今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。
乙：在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。
甲：我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
乙：我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
甲：同学们，新世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！
甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
甲：拥抱六月吧，同学们，去实现心中最崇高的理想；
乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：我健康，我快乐，六一节目汇演到此结束，谢谢各位领导的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
A:弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B:听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
C:六月，是童年的摇篮;
D:六月，是童年的梦乡
E:六月，是童年的太阳;
合:六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
B:首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E:今天，在这欢乐的时刻，
合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C:感谢您，敬爱的老师
D:感谢您，亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
全场:老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着:一(6)班蓝博。
A:六月，是我们的花季，
B:六月，让我们的明天更灿烂
D:六月，带给了我们金色的童年
B:请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者:一(7)班陈诗婷等。
D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏，表演者:一(5)班周莳均。
C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者:一(4)班曾晓欣。
B:伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边
数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》
D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:请欣赏钢琴独奏，表演者:一(6)班彭宇正。
B:武术是中华文化的瑰宝，下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者:一(4)班
C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者:一(7)班吴体儒等。
A:最后请欣赏《中国考级舞》，表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A:同学们，伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的节日--
合:六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮)
B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
吴：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前
应：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
沈：六月，是撒满阳光的
洁：六月，是鲜花盛开的
吴：六月里花儿香，六月里好阳光
应：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着月光和雨露
沈：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱
洁：在这特别的日子里，我们要用独特的方式与大家一起庆祝自己的节日。
吴：今天，我们将在这里举行一场热闹的儿童节狂欢
应：让我们以热烈的掌声欢迎各位同学，老师参加我们的"六一"狂欢晚会
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！五（2）班“庆六一”汇报演出正式开始！
吴：冒昧的问一下，大家知道《麦兜》的故事吗？那么，就有请几位麦兜的爱好者为大家献上《麦兜响当当》！
应：大家知道夜晚的草丛是怎样的吗？那么就让吴易寒和滕凰孝打着大家走进这夜晚神秘的草丛吧！
洁：大家都知道，历史上的诸葛和司马吧！大家也知道，司马大战诸葛吧！那么，今天，就让历史在这里重现吧！
沈：古代，酒，是男人们离不开的饮品，那么，就让大家看看买酒的故事吧！
洁：接下来，是一个作品展示的节目，现在，请吴易寒、李佳玲、徐楠给大展示自己的作品吧！
沈：看了这么多的作品，现在，就请大家看一看陈江禹和赵哲凯给大家带来的魔术吧！
应：看到这么精彩的魔术，王贾茹也按捺不住啦！她现在，就要给大家带来一段她最拿手的拉丁舞！
洁：大家觉得沈柏羽的歌声好听吗？请听《童年》！
吴：真好听啊，描绘出了一个五彩缤纷的童年，接下来，就请大家听一听童年最难忘的《童话》吧！
沈：看了那么多的精彩节目，现在，就让大家来动动脑筋吧！
洁：男生都变了魔术，我们女生可不能落后，杨舒也给大家准备了魔术呢。请她们上场！
吴：不对不对，还有泮灵妮呢！上吧！
应：经本帅哥的调查，项星星给我们准备了笑话呢！有请！
吴：大家可否知道，徐楠可是陶笛高手呢，今天，她将在这一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道刘惜君吧，今天，刘惜君的粉丝将在这，欢唱《我很快乐》！
洁：徐楠可喜欢讲故事了，她就给我们讲一个立志的故事吧！
吴：同学们，在第一环节结束前，就让李幸霞给我们演奏《金珠玛米赞》
洁：接下来，请大家翻开流行歌曲的一页吧！
应：首先，请大家看一看有小酒窝而引起的故事吧！
沈：这个故事可真是美妙啊！那么，接下来，就请大家好好饱饱耳福，听一听我们世界闻名的《中国话》吧！
洁：大家知道什么是爱吗？那么就让王凯腾告诉我们，《这就是爱》！
应：据本天才调查，今年有一首很流行的歌，好像是哦！是《荷塘月色》！
沈：多么精彩的节目！
洁：多么优美的歌声！
吴：因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
应：美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！
沈：今天我们拥抱美好的六月
洁：明天我们再创六月的辉煌
合：让我们在优美旋律中，期待明年再相会。
主持人：各位朋友：
主持人：鲜红的太阳升起来了。
主持人：打开新的一页日历。
主持人：我们很开心。
主持人：刘来到我们这里。
主持人：抱紧我们。
主持人：童年游戏永远不会忘记。
主持人：我小时候的歌多好听。
主持人：我的童年是最幸福的。
主持人：我们愿意用温柔的小手
主持人：彩色画笔
主持人：为了描绘一个美好的明天！
主持人：伴随着优美的&39;舞蹈，
主持人：快乐旋律
主持人：期待更美好的未来！
结论：庆祝61的表演现在结束了！
敬爱的教师，亲爱的同学们：
早上好！今日我演讲的题目是《六一，我们的节日》。
光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满期望的少年儿童，我们有着远大的梦想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。
大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今日，新的学校，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，新的征程……在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！
我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，提议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自我的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自我的家长，来感激他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到欢乐、欣慰与骄傲！
我们是新世纪的雏鹰，今日，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。趁着火红的青春，抓住期望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为我们的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，二十一世纪属于我们，让我们时刻迎接新的挑战，创造新的辉煌！
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友们
合：大家上午好！
男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦！
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日
合：六一儿童节！
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布__小学__班六一儿童节联欢会现在开始！
男：首先欢迎__老师致辞。
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏__等同学带来的集体诗朗诵《我们的节日》。
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏__、__的电子琴演奏和__的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有__的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请！
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的！
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好！
女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱
合：大家掌声欢迎！
男：今天，这里是你的舞台
女：今天，这里是你的天地
男：今天的歌声这样的动听
女：今天的舞蹈这样的优美
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧！这个六月属于我们！
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
女：__学校__班六一联欢会
合：到此结束！
开场白：
尊敬的各位领导、各位来宾、老师
亲爱的同学们，大家好！
激情的六月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了六一盛典。
伴随着徐徐的清风我们盼来自己的节日。今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意。让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。让我们用梦幻的彩虹编织出一个无悔的童年。
接下来我宣布枝柯小学20__年六一儿童节庆祝活动现在开始！第一项：鸣炮奏乐
第二项：升国旗，奏国歌
(全体向后转，敬礼，礼毕，全体向后转)
第三项：国旗下的讲话（邀请六年级的靳建雄同学上台讲话。第四项：领导讲话（邀请中心校校长陈校长上台讲话）
第五项：举行少先队员入队仪式（请一年级的小朋友整队上台，举右手，握成拳。宣誓。）
让我们用热烈的掌声对这些新入队的小朋友表示祝贺。
第六项：优秀少先队员讲话（邀请一年级耿诗语小朋友上台讲话）
（新少先队员归队退场）
第七项：表演古诗韵律操
古诗是中华传统文化的瑰宝，是我们民族文化的精华。我们在古诗的世界里。感受文人墨客的激情澎湃。现在请欣赏全体学生带来的
古诗韵律操。
第八项：体操歌咏比赛
首先上场的是天井沟幼儿园的小朋友。请二年级同学做准备。
第九项：文艺表演
六一的鲜花绚丽多彩。六一的阳光灿烂夺目，在这充满欢乐和喜庆的节日里，就让我们一起尽情的跳舞吧!接下来我们将进行的是文艺汇演（请幼儿园的小朋友上场二年级的同学做准备）
幼儿：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神气啊！他们已经踏着整齐的步伐上来了，请欣赏幼儿舞蹈小小兵。
幼儿：《十二生肖体操》
在这个快乐的日子里，一群可爱的生肖宝宝也来和我们一起快乐，有请幼儿园小朋友为我们带来《十二生肖操》
二年级《快乐宝贝》
我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，无忧无虑，个个都是快乐的宝贝，请欣赏二年级同学带来的舞蹈《快乐宝贝》
四年级：《加油》
成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨对自己说：加油，加油！当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解。请欣赏四年级同学带来的舞蹈《加油》。
幼儿：《最炫民族风》
接下来请欣赏幼儿小朋友带来的舞蹈《最炫民族风亲子舞》一年级：《爸爸去哪儿》
一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌妈，萌翻了每个家庭，《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢？让我们一起期待一年级带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。
三年级：《倍爽》
天是那么豁亮，地是那么广，歌是那么悠扬，曲儿是那么狂，请欣赏三年级同学带来的舞蹈《倍爽》。
五年级：《火了火了火》
20_年北京奥运会的成功举办，是我们中国人永远的骄傲，下面让我们欣赏五年级同学带来的舞蹈《火了火了火》。再一起回忆当年的激情与澎湃。
二年级：《加加油》
带着童真，带着童趣，为童年加加油，向快乐出发，下面请欣赏二年级同学带来的舞蹈加加油。
四年级：《honey》
无忧无虑的童年孩子们，他们有一颗纯真的心，偶尔甜蜜，偶然伤感，点缀着这美好的年华。请欣赏四年级同学带来的舞蹈《honey》。三年级：《江南style》
鸟叔的一曲骑马舞在20_年可谓是红遍了大江南北，以其欢乐的节奏，帅气的舞步，受到了全世界男女老少的热爱，接下来就让我
们共同欣赏三年级带来的舞蹈《江南style》。
五年级：《唐诗新唱》
唐诗里有画，唐诗里有诗，唐诗像清泉流进我心窝，请欣赏五年级同学带来的舞蹈《唐诗新唱》。
第十项：绘画比赛
第十一项：智力竞赛
第十二项：颁奖仪式（举行颁奖典礼）
第十三项：三好学生代表讲话(邀请）第十四项：会毕。
结束语：
让时光停住，我们还有千言万语要倾诉，让时光停住，我们是那样依依不舍，敬爱的老师亲爱的同学们，感谢您陪伴我们的快乐童年，感谢您为我们付出的辛勤劳动，感谢您与我们共同庆祝节日。
枝柯小学庆六一活动到此结束，最后祝大家身体健康，学习进步，开心快乐每一天。同学们再见。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家早上好!
伴随着社会的支持与关爱，伴随着政府领导及友邻单位的关心，伴随着老师的辛勤与奉献，伴随着同学们的进步与成长，在大家殷切的期盼中，我们又迎来了一年一度的"六一"国际儿童节。
今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂。在此，让我代表全校师生向在坐的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对我校教育事业的关心和支持;感谢你们对小朋友们的关爱!同时，我也要向一直以来辛勤工作在各个岗位，为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教师致以最诚挚的感谢和亲切的问候!我还要用家长的千般柔情、教师的万分关爱编织的红心祝各位小朋友节日愉快、身体健康、学习进步!
亲爱的孩子们，因为有了你们，山才有了生命，水才有了灵性。阳光才如此明媚，云儿才如此的.绚丽。
今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都是在为你们祝福……
祝福你们，在纯洁的天空中飞翔;
祝福你们，在净水中扬帆。
愿你们点滴的心愿全部化为现实!
愿你们身心装满健康!
愿你们永远幸福、吉祥!
愿你们从这里张开翅膀，从此展翅高飞——一生如意安康!
谢谢大家!
亲爱的少先队员、同学们：
“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表__×小学的全体教师向你们表示节日的祝贺！向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！
同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！
老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。
要热爱胸前的红领巾，红领巾是红旗的.一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样。
要珍惜自己的生命
同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在你们身上，因此，你们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体。
最后再次祝同学们节日快乐！谢谢
甲：尊敬的各位领导，各位老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最后一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
甲：六月，是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
甲：带着六月的鲜花。
乙：披着六月的阳光。
合：在这快乐的日子里，我们尽情的奔跑、跳跃，拥入青春的怀抱。
甲：今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代，步入青少年时代。
乙：今天是属于我们自己日子。
合：因为今天是六一国际儿童节。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体六年级同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。
乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。
甲：现在，我宣布__小学庆六一趣味体育比赛；
合：现在开始！
乙：担任本次比赛的裁判长是__老师，裁判组成员为全体六年级科任老师。希望大家比出风格，赛出友谊！
甲：下面有请、裁判长__老师宣布比赛要求。
甲：年的时光是快乐的。
乙：美好的回忆总是令人难忘。
甲：今天，我们用自己的方式表达自内心的幸福。
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
甲：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！
乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
合：__小学庆六一趣味体育比赛圆满结束！
甲：祝同学们快乐成长！
乙：祝老师们工作愉快！
合：祝__小学明天更美好！谢谢大家！
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，
乙：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日……
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声……
乙：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！
甲：三二班六一联欢会
合：现在开始！
乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎！
甲：童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞；童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请欣赏给我们带来的诗歌朗诵《童年》，掌声有请！
童年，一个并不陌生的字眼。
它蕴涵着童真，美好，幸福。
金子般的童心，没有纷争，只存在无邪。
无可置疑，这是最美好的！
我们要用最美好的色彩，来渲染我们的童年。
草地上的嬉闹，操场角落里的悄悄话，一道道彩虹，一缕缕童真。
都在点缀着我们的童年，成为我们认识中最最宝贵的回忆。
拾起一片落叶，我们永远珍藏童年！
童年的记忆，那是成长的诗篇！
瞬间的美好时光，拨动我们心中的那根弦。
谱写一首首光辉的篇章，撞击我们的心扉。
动人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕迹，蓦然回首，足迹依然清晰……
金色的童年，金色的梦！
乙：多么美好的童年呀，看，一群快乐的小天使打着小花伞来了，请听合唱《小伞花》，掌声欢迎！
甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙：什么事这么好笑？
甲：我听到一个笑话，连肚子都快笑疼了。
乙：什么笑话啊，你也太夸张了，我倒想听听，是不是这么好笑？相信同学们一定和我一样好奇，那么让我们一起来听听吧，有请。
甲：有趣的笑话让我们开怀大笑，有句话说得好：笑一笑，十年少，我们应该多笑笑。
甲：葫芦丝是我们中华民族的传统乐器，乐声浑厚、婉转悠扬，下面请欣赏陈心扬等同学表演的葫芦丝：《婚誓》，掌声有请！
乙：相声是我国传统的艺术，讲究说、唱、逗、唱，给人无限快乐，单口相声是相声中的一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以上为群口。下面请出我们班的小笑星，他带给我们的是相声《你爷爷，我爷爷》。掌声送给他们！
甲：北京，是祖国的首都。那里有一个地方，名叫天安门。我们的.领袖__就住在里面。同学们都说，我爱北京天安门。是不是这样呢？掌声有请合唱《我爱北京天安门》。
乙：快乐的节日怎么能缺少游戏呢？下面就让我们一起来玩个游戏《运气球》，报动物名字：从前往后说，不能重复。谁重复谁就输了。呵呵！
甲：俗语说，话不投机半句多。然而，接下来的节目，名叫三句半，只有三句半的节目，怎么演呢？让我们擦亮眼睛，拭目以待。有请后屯小学的老师、同学们，为我们带来三句半，掌声欢迎！
乙：我们学校的校本课程丰富多彩，同学们积极参加，听，戴佳文等同学给我们带来了口风琴表演，掌声有请！
甲：多么动听的音乐呀！下面让我们轻松一下，欣赏魔术表演，有请我班的小刘谦——上场，掌声欢迎！
乙：古诗文是中华民族的文化瑰宝，是祖国文化的命脉，千百年间，万口传诵。请欣赏的古诗文诵读。
甲：一首歌叫《感恩的心》，对我们的父母，我们的朋友，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，让我们一起欣赏《感恩的心》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”！谢谢大家，六一联欢会到此结束。