强国复兴有我活动对思想的引领作用意义重大，强国复兴有我报告会总结怎么写呢？下面给大家分享一些关于2024强国复兴有我百姓宣讲报告会总结（精选8篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
今年以来，县委____地方志室(县档案馆)切实担当起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，扎实开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，为全县经济社会高质量发展提供坚强思想保证和强大精神力量。
一.理论宣讲入脑入心
开展“四史”宣传教育“七进”(进机关、进企业、进乡村、进社区、进学校、进军营、进网络)活动，推动____学习教育常态化。深入学习宣传贯彻________，用通俗易懂的群众语言宣讲《把握历史主动、坚定不移走好“五个必由之路”》等课题20余场，带动社会各界干部群众忠诚核心、拥戴核心、维护核心的思想根基更加坚实。
二.展厅开放引人入胜
有力传承红色基因，以红色档案讲好旌德故事，利用“旌德县红色记忆展示厅”的阵地优势，打造多项红色主题展览，将____教育基地延伸为中国共产党人精神谱系的“传习中心”。面向机关、社会和广大群众特别是青少年群体开展党性教育、传统教育和爱国主义教育，现场举办主题党团日活动30余场，700余人次参与活动。
三.宣传普及生动深入
加强立体化宣传阵地建设，精心组织重大主题宣讲和各种云宣讲、微宣讲活动，精心制作微动漫《史书里的监察官(周希旦)》在视频号和县清廉馆播出，视频号还播发了正能量原创歌曲《红旗为什么这样红》，红色故事《马克思银像在旌德》《红军北上抗日先遣队与旌德》，不断挖掘红色文化、廉政文化，制作发布《____上的今天》23期，其他各类微视频10余部，让党的创新理论借助网络飞入寻常百姓家。
四.文明实践蓬勃开展
坚持以社会主义核心价值观培根铸魂，推动理想信念教育常态化制度化，结合村、社区“文明创城”联点共建工作，开展与群众点对点面对面宣讲20余场，受众1000余人。深入南门社区举办“强国复兴有我 红色基因传承”端午红色诗文诵读分享会，用中华优秀传统文化、建功新时代的文明实践故事启迪心灵、感染群众。
思想之旗引领新的征程，理论之光照亮奋进之路。
为深入学习宣传贯彻________和党的____精神，10月上旬以来，自治区党委宣传部、自治区党委讲师团遴选组建的自治区“强国复兴有我”百姓宣讲团，以3人宣讲小分队的形式深入全区机关、企业、农村、校园、社区和新时代文明实践中心(所、站)等开展集中宣讲活动，引发强烈反响。
截至10月31日，自治区“强国复兴有我”百姓宣讲团在全区14个设区市、自治区党委区直机关工委、自治区党委教育工委、自治区国资委党委开展集中宣讲18场。全区各地干部群众纷纷表示，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党的____精神上来，深入贯彻落实________对广西“五个更大”重要要求和对广西工作系列重要指示精神，坚定信心、同心同德，踔厉奋发、勇毅前行，重实效、强实干、抓落实，不断开创新时代壮美广西建设新局面，凝心聚力把________擘画的宏伟蓝图变为美好现实。
老中青齐上阵 兴起宣讲热潮
高瞻远瞩，举旗定向。
在________的指引下，党的____科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
自治区党委宣传部、自治区党委讲师团围绕主题、紧扣精神，精心组织了涵盖60后、70后、80后、90后、00后的老中青百姓宣讲团。他们突出时代元素，结合各自熟悉的领域和专长，分赴全区各地开展宣讲，受到广大党员干部群众热烈欢迎。
钦州市钦南区久隆镇，是该市第一个全部完成平陆运河房屋拆除和土地征收任务的乡镇。作为平陆运河拆迁工作的参与者，党的____代表、钦北区贵台镇党委书记利远远上台宣讲时，以她参加党的____的切身感受，以及对____精神的学习理解娓娓道来：“党的____召开以来，特别是____以来，当地农民富了、环境好了;平陆运河是新中国成立以来修建的第一条运河，是西部陆海新通道建设的重大工程，平陆运河建成通航后，也必将为当地带来全新的发展机遇!”
在贵港市寻旺二中，党的____代表、广西汽车集团有限公司首席技能专家郑志明，声情并茂地讲述了《工匠路上的追梦人》，从一系列他所见证的匠人磨砺故事，弘扬主旋律，传递正能量，展现了一个劳动者“强国复兴有我”的责任与担当。
窥一斑而知全豹。在自治区国资委党委专场，党的____代表、南宁东收费站党支部书记、副站长农凤娟结合自身在京参会履职的经历和十多年坚守岗亭的见闻，带领大家透过小小的收费窗口领略八桂交通跨越式发展，并号召大家贯彻落实党的____精神，锚定强国建设、民族复兴目标，牢牢把握新时代新征程党的中心任务，绽放微笑再赴新征程。
广大青年如何在中国式现代化的浪潮中发挥作用?在柳州铁道职业技术学院，该校学生王嘉懿登台宣讲，讲述了来自融水苗族自治县的女大学生杨宁毕业后返回家乡，全心全意为贫困群众纾困解难，带领村民在大苗山战贫困、拔穷根的故事，鼓励广大青年学生不负伟大时代，为强国复兴贡献青春力量，让现场师生深受启发。
为深入开展学习贯彻________主题教育，教育引导广大团员和青年、职工群众深入学习贯彻________在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时的重要讲话精神。红星一场团委开展了“强国复兴有我”百姓宣讲活动，此次活动参与人数100余人。
活动邀请了关心下一代工作的关工委顾问、“最美五老”孙占江同志进行宣讲。孙占江同志以“对青少年想说的话”为题，向在场的青少年们传递了他的关爱和期望。他鼓励青少年们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，为国家的发展贡献自己的力量。
红星一场学校团员进行朗诵表演，他们通过自己的表演，向大家传递了对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。他们的表演充满了青春活力和激情，激发了在场听众的爱国情感。
学校青年讲师党琴琴老师也进行了宣讲。琴琴老师通过讲述身边的榜样，向大家展示了身边人的伟大和可贵之处，她鼓励大家要学习身边的榜样，传承正能量。
师级劳模谢海峰同志作为一位优秀的劳动者代表，向在场的观众们讲述了自己的奋斗故事。他鼓励大家要勇于担当，努力工作，为场镇高质量发展贡献自己的力量。
最后，青年女性代表姜丽以“如何更好发挥妇女作用”为题进行了宣讲。她提到要通过各种形式和渠道不断提高思想政治素质、理论水平和工作能力，她鼓励广大妇女要积极参与社会建设，在强国复兴的路上，我们巾帼精神永追随。
为深入学习贯彻党的____精神，推动学习贯彻________主题教育走深走实，2024年4月17日至19日，昌平区“强国复兴有我”百姓宣讲调研汇讲暨骨干培训班顺利举办。北京广播电视台播音指导、北京市委讲师团百姓宣讲特聘专家冉迪做“用真挚语言绽放精彩”专题培训讲座，全区各工委、各镇街、各级爱教基地等30余支代表队、70余位宣讲员参加培训。
区委宣传部副部长郑高智全面总结了____年昌平区百姓宣讲工作：____年区委宣传部指导全区各工委、各镇街围绕学习宣传贯彻党的____精神、________等主题，组建“强国复兴有我”“新时代 学习路”“弘扬水库精神”“能力提升年”等7支区级宣讲队伍，累计开展各级各类宣讲600余场次;制作发放3000余张宣讲光盘到全部村、社区，进一步拓宽宣传教育覆盖面;参加市级百姓宣讲调研汇讲，获得团体三等奖，原创视频《守护》获得短视频一等奖。
此外，围绕新中国成立75周年、首都高质量发展、昌平“四区建设”等主题，分析新形势、新任务，详细部署2024年宣讲工作任务。北京市委讲师团百姓宣讲特聘专家冉迪老师从“真、情、实、感”四方面讲解了如何运用最真诚和最朴实的语言呈现最感人的内容宣介。她用大量丰富详实的经典案例作品，深刻剖析了“内容真实、语言真诚、感情真挚”的宣讲魅力。她强调，宣讲必须充满情怀、饱含情感、调动情绪、满怀激情，只有做到真情自然流露，才能让宣讲有灵魂、有生机，才能感染听众或观众。冉迪老师声情并茂的教学演示，使大家如沐春风、受益颇丰，会场不时响起热烈的掌声。
为深入贯彻党的____精神，落实____报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，按照《中央文明办、教育部等5部门关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的通知》(文明办[20__]号)要求，市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在我市未成年人中广泛开展__市“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
二、主办单位
市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委。
三、活动安排
1.广泛发动。各区、各有关部门加强协调，在全市各中小学校积极开展__市“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
2.推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。各区文明办在征求各有关单位意见、组织审核后，每季度从中选取1—2名典型向市文明办等主办单位推荐。
3.发布展示。市文明办等主办单位对各区推荐的典型事迹在__客户端发布，采取公众投票、评委评审等方式，每季度选取10名左右__市“新时代好少年”典型，面向社会发布。同时，将择优向中央文明办等单位推荐典型。
4.大力宣传。我市主要新闻媒体等将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各学校要利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。
5.学习实践。各中小学校要认真开展向__市“新时代好少年”学习实践活动，结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。
四、活动要求
1.摆上重要位置。各区要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的`具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。各区文明办负责活动的协调，其他各单位要发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员各中小学校和广大未成年人积极参与。各区要组织好本地活动开展，及时推荐报送本区“新时代好少年”典型事迹，配合做好宣传发布等工作。
3.提升活动效果。各区要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。
20__年以来，市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动，各地广泛发动，推选出一批事迹突出的青少年先进典型，引导广大未成年人学习身边榜样，培育践行社会主义核心价值观，积极响应时代召唤，人人争当时代新人，取得良好效果。根据省文明办通知要求，今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。
一、严把推选标准
紧紧围绕党的____提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求，遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年先进典型，为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样，示范引领青少年向上向善，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、夯实活动基础
在广泛开展活动的.基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员，发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年，向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与，通过学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上，经严格审核筛选后，择优向市委文明办推荐人选。
三、抓好事迹宣传
大力宣传“新时代好少年”先进事迹，扩大活动影响，更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式，宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体，进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告，在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。
四、强化学习实践
把学习和争做好少年作为活动的重要环节，推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，组织中小学生观看先进事迹发布活动节目，浏览好少年先进事迹专题网页，开展给好少年点赞留言活动，组织班(队)会讨论，撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育活动，号召广大未成年人争当好少年，在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
五、形成长效机制
要建立健全活动机制，推动“新时代好少年”学习宣传活动制度化常态化。要把好少年活动作为未成年人思想道德建设工作测评和文明校园创建的重要内容，统筹部署推进。要探索建立相应的激励政策，在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活，丰富暑期夏令营等社会实践活动，让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中，促进他们健康成长。
20__年以来，市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动，各地广泛发动，推选出一批事迹突出的青少年先进典型，引导广大未成年人学习身边榜样，培育践行社会主义核心价值观，积极响应时代召唤，人人争当时代新人，取得良好效果。根据省文明办通知要求，今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。
一、严把推选标准
紧紧围绕党的____提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求，遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年先进典型，为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样，示范引领青少年向上向善，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、夯实活动基础
在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员，发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的`好少年，向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与，通过学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上，经严格审核筛选后，择优向市委文明办推荐人选。
三、抓好事迹宣传
大力宣传“新时代好少年”先进事迹，扩大活动影响，更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式，宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体，进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告，在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。
四、强化学习实践
把学习和争做好少年作为活动的重要环节，推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，组织中小学生观看先进事迹发布活动节目，浏览好少年先进事迹专题网页，开展给好少年点赞留言活动，组织班(队)会讨论，撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育活动，号召广大未成年人争当好少年，在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
五、形成长效机制
要建立健全活动机制，推动“新时代好少年”学习宣传活动制度化常态化。要把好少年活动作为未成年人思想道德建设工作测评和文明校园创建的重要内容，统筹部署推进。要探索建立相应的激
励政策，在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活，丰富暑期夏令营等社会实践活动，让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中，促进他们健康成长。
近日，__县卫健系统采取六项措施，迅速掀起学习强国平台上知识的学习热潮。
一是组建组织机构。局长任组长，主管局长任副组长，办公室具体负责，各医疗卫生机构也参照局机关也成立了相关组织管理机构，先后三次召开专题会议，明确了工作职责，强化了工作责任，为学习强国工作提供了坚强的组织保障。
二是选拔管理人员。从机关和各医疗卫生机构中精挑细选出了政治过硬、素质过硬、工作过硬的各级管理人员，负责组织局机关各科室和各医疗卫生机构干部职工开展学习工作。
三是建立学习机构。全系统组建了九个下级学习管理组（包括七个镇卫生院，疾控中心学习管理组和妇幼保健院学习管理组），实施了逐级管理，初步形成了一级抓一级、层层抓落实的学习管理模式。
四是开展人员培训。一方面邀请县委宣传部领导对各级管理人员进行了培训，另一方面各级管理人员对本单位学员也进行了培训，为学习强国工作的顺利开展奠定了坚实基础。
五是领导示范带动。领导班子成员全部加入学习组织，局长亲自抓，带头学，以上率下，领导班子带动机关科室，机关带动基层，采取电脑、手机、微信推送等灵活多样的学习方式，不分节假日和工作日，学员都能坚持开机学习，在短时间内，确保了学习的常态化，全系统形成了浓厚学习氛围。
六是建立督促机制。为发挥好信息系统优势，迅速达到学习效果，目前建立起了日汇总日通报、周汇总周通报、组织约谈等学习督促机制，每天早上九点准时通报前一天的`学习情况，如连续两天排名最后，局约谈该组织管理员和医疗卫生机构主要负责人；专门成立学习强国徽信群，每天定时督促提醒学员抓住有利时间段开展学习，所有学员参与率和学习率不断提高；实行学习积分评比机制，学习经常积分高的表扬，落后的进行批评，全系统学员迅速形成了比学赶超氛围，保持了学习强国系统学习活跃度，形成了阶段性学习成效。