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描写六一儿童节的作文

| 李金

六一儿童节的到来,让我们都无比的快乐与难忘。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了描写六一儿童节的作文(15篇)内容,欢迎使用学习!

描写六一儿童节的作文

描写六一儿童节的作文精选篇1

“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学。”

“六一”国际儿童节,是我们的节日,班主任洪老师在班里为我们举办了“欢庆六一”的活动。小主持人许朝骅同学,以“同学们,在今天这个属于我们的节日里,大家能唱就唱,能跳就跳”拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏,他熟练优雅的动作,优美的.琴声,引来大家一阵热烈的掌声!伴随着音乐的响起,漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。

只见她动作娴熟,随着音乐节奏的加快,她的身姿也舞动的越来越快,双手婉转流连,裙角飘起,双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来,同学们都踊跃举手表演节目,有合唱、乐器表演……最后,庆祝活动在一片欢笑声中结束了。

非常感谢洪老师举办的这次活动,不仅让我们开心地渡过自已的节日,也给了我们一个表现自已的空间。这个“六一”我们真的很开心!

描写六一儿童节的作文精选篇2

我在南泉小学里过了最后一个“六一”儿童节------这个“六一”儿童节也是我在南泉小学五年级中和我们班有些同学过最后一个“六一”儿童节------在这最后的“儿童”最后个的儿童节时,我感到幸福、感到感动、感到开心、感到兴奋---还有些感人的话-----说了你一定会哭的'。

在最后李碗萍和吴倩唱了一首“此生不换”的歌。那时她们的歌还没有唱完----而我的眼泪就一滴滴的滴下来,我们班的人好像都哭了吧!然后鲍胡凯和周许建弄了个非常幽默、非常感都动的小品、非常搞笑、非常有技术的小品,他们的小品把老师、学生、观众、领导们都哭了,六一”儿童节结束时-----我们班同学都到鲍胡凯家去了----我们说:马上要上六年级了----我们在七年的生活,这么一分开---还真感到有一点不罐,他们说分开我们南泉的人也要团结一致啊,我们都把手伸出来----一个手放在一个手上。

现在我们在铜上小学----他们说:“六一”儿童节明天就是了,说到“六一”儿童节---我睡觉的时后就不知不觉地想起五年级的“六一”儿童节哦。今天我们在铜上小学过“六一”儿童节,这次“六一”儿童节根本没有意思,回到我为什么还带着微笑----是因为这是我们最后一个“六一”儿童节----过最后一个“儿童”我为什么要笑一笑,是因为我们上初中就没有“六一”儿童节,所以以后没有“六一”儿童节了,我也不可以在“六一”儿童节里欢笑。

虽然这次“六一”儿童节让我失望,但是这次“六一”儿童节过的很热闹!

描写六一儿童节的作文精选篇3

六一儿童节这天的早上,我们一家人吃过早饭就出去了,我们要去著名的《清明上河园》。

我们一家人到地方时已经快中午十二点了,这是我找到了一张清明上河园内的地图,我和弟弟研究了半天终于确定了一家餐馆,我和弟弟拿着地图在前面带路。很快在我和弟弟的引导下找到了这家餐馆。

吃过饭以后就快一点钟了,我俩已经迫不及待的出去玩了,还是我俩前面带路,在路上走着我俩商量着去彩虹桥吧!到了彩虹桥好美好漂亮啊!七种颜色一种不少,走在桥上面就像走在彩虹上一样,我和弟弟在彩虹桥上面打闹,追逐,开心极了。这桥上面的人还真是不少,有聊天的,有拍照片,摆出了各种各样的姿势。

我们又去了下一个目的`地,地点就是勇者之路,勇者之路的挑战器是用木头做的,有翻顶山、有过网桥、有独木桥……我第一次玩了翻顶山,可第一次我没敢翻过去又下来了,这是我弟弟上去了,一下自己就翻过去了,我心想:连我弟弟都敢翻过去,我还怕什么呢!于是我又上去挑战了一次,这次我战胜了自己,战胜了恐惧翻了过去。

快乐的时光总是过得很快,转眼间就要回家了真是意犹未尽,恋恋不舍 最后买了几件纪念品就回家了。

真是快乐有趣的一天啊!

描写六一儿童节的作文精选篇4

盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,今天,我穿着整齐校服,戴着鲜艳红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,看到是穿着整齐校服同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了,已经休息三天了,上了一天学,呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋声音,肯定是老师来了。果然孙老师进了教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑,选了击鼓人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级同学戴红领巾了。

很快一节课过去了,第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动,因为我既可以给一年级小朋友带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对了!我妈妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道了。

“我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级老队员给一年级新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳红领巾跑到一年级新队员面前,先敬了个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来位置。“一年级小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!

我终于可以回座位了!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状了,我好激动哦!不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台,给老师敬了个礼,双手捧着奖品、奖状,说了声谢谢,老师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状,一年级家长,二年级家长……啊!我看见了我妈妈,她站在领奖台上,拿起奖状与赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕了!

老师说要放一下午假,我高兴地蹦了起来,这一天是我快乐时光。真希望一年多过几个这样节日!祝朋友们节日快乐!

描写六一儿童节的作文精选篇5

今天是六月一日,也就是小朋友们最爱好的节日:儿童节。

老师让我们班的部分同学组成一个队伍,去上塘参观永嘉儿童福利院。听老师说,那里都生活着一些残疾的儿童。

切实,我们早在上一个星期内实现捐款运动。我们班的同学很有爱心,大多数都捐了好几百元!家长们早在超市里买了各种各样的玩具,带到福利院。

我们走到一个院子里,发现旁边有许多房间。我们先走进一个房间,发现有许多儿童,都不谈判话,悄悄地躺在床上。

“他们真可怜呀!”同学们小声地说。

于是,我们又走进另外的房间。我们无意中发现,那里有一些老人,我又发现一位与众不同的老爷爷。那么多老人中,只有那位老爷爷的.手是断的。我们接着又参观了别的房间。

同学们还为那里的人表演了各种各样的节目:舞蹈、唱歌、讲故事……

节目表演完了,我们就开始把东西捐给了那里的人。有足球、玩具……我想:他们心里一定是十分感激我们的。帮助他们真是太有意思了,我们心里也是感到快乐的。

募捐活动结束了,我们流连忘返地“返航”了!这真是一个难忘的儿童节。

描写六一儿童节的作文精选篇6

今天我起的比往常都早,你问我为啥,哈哈哈,先让我高兴的笑一会儿。因为明天就是六一儿童节了,荆老师告诉我们,学校为给我们庆祝节日,准备了一系列的活动,所以我们今天不用背书包,也不上课,可以整整嗨一天,我都兴奋地睡不着了,当然就早早起床了。我带好爸爸给我准备的20元钱,迫不及待地来到学校。

今天上午,学校有跳蚤市场,高年级的大哥哥大姐姐精心挑选了他们闲置的物品,有的还购置了全新的吃的、玩的、用的,供我们低年级的同学选购,这可是我第一次自己支配20元钱,有点小兴奋,也有点小紧张,心里盘算着,要买些什么呢?我和好朋友来到操场上,哎呀,好多人啊,琳琅满目的商品,我都看花眼了。走着走着,我被一个拼插积吸引住了。平时,我就很喜欢这种玩具,它可以锻炼我的动手动脑能力,于是,我蹲下来问对面的.大哥哥:“哥哥,这个多少钱”。“十块”,大哥哥说。嗯,我突然想到,妈妈说可以试试讲讲价,虽然不太好意思,为了省点钱,我还是硬着头皮问:“便宜点行吗”?没想到大哥哥竟然痛快的答应了,最后,我8元钱买到了喜欢的玩具,我特别高兴。

后来,我又买了一些喜欢的小卡片。回到教室,我看到同学们有的买了小鸭子,有的买了漂亮的本子,有的像我一样买了喜欢的玩具,大家都收获满满,脸上洋溢着快乐的笑容。

下午,我们班举行了联欢会。老师和爸爸妈妈们用气球把我们的教室装饰一新。同学们都拿出了看家本领,有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫芦丝,真是多才多艺。我弹奏了钢琴,还表演了朗诵《少年中国说》,当我说出“美哉,我少年中国与天不老;壮哉,我中国少年与国无疆”的时候,台下响起了热烈的掌声。

“六一”庆祝活动在我们的欢声笑语中落下了帷幕,我们都玩的特别开心,过得特别有意义。真期待下一个“六一”儿童节的到来。

描写六一儿童节的作文精选篇7

一年一度的六一儿童节又到了,我早早起了床,妈妈给我梳洗打扮,六点钟我就出发了。路上我还奇怪地想“六点”和“六一”虽然意思不一样,但都有六嘛,真是巧合。唉,不想那么多了。

我得赶快去学校化妆,别忘了有我的节目哟。哇!快迟到了,我飞快地跑进校园。同学们早就到了,有我们班的小秋、小云、小蕊,她们今天打扮得可漂亮了:化着紫色的眼影,红红的脸蛋,还有像熟透的樱桃似的小嘴。尤其是小云的短头发也扎起了小辫儿,走起路来小辫一翘一翘的,像一只只快乐的小鸟。教学楼上也挂起了长长的.红色横幅,上面写着“庆祝六一儿童节”七个大字。横幅两端各挂了一盏大红灯笼,更增添了喜庆的气氛。哇!盼望已久的节目开演了。

有唱歌的、跳舞的,真热闹啊!终于轮到我们上场了,我们排着整齐的队伍,迈着优美的舞步走上会场,动作早已练熟了,跳起来很轻松,只是我的头花在热烈的蹦跳中掉了,我紧张极了,心想砸锅了!可乔老师依然微笑地看着我。我镇静下来又投入到舞蹈中。六一儿童节的节目真有趣,给我印象最深的是三年级二班的模特表演,他们的动作很搞笑,让人笑个不停。今天我过得很快乐,我真希望六一儿童节是一个永远过不完的节日。

描写六一儿童节的作文精选篇8

“六一”是一个快乐的日子,六月是一个缤纷的季节,我们已经慢慢长大,“六一”也已经存在了我们的心里。

我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!

在我的心里,“六一”平常又贵重,平常在于它是孩子们共同的节日,贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样,是大人和孩子共同的节日,它是我们孩子们有限的`节日。是只属于我们的节日。

在我心中,“六一”是快乐的,它可以让我们像太阳那样笑的灿烂,可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。

在我心中,“六一”是悲伤的,时间一去不复返。因为我们长大了,它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。

“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。

童年就像一首歌曲,而“六一”就是那里边最美的一个音符。

这就是我心中的“六一”,让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。

描写六一儿童节的作文精选篇9

六一儿童节快到了,我们小孩子的节日临近了,我们是多么期盼我们的节日啊!哦,不过,这可是我生命成长历程中的最后一个儿童节了,等六月一日一过,我就再也不能继续做那个每天无忧无虑的小孩子了。我成长历程中的最后一个儿童节,代表我即将步入青年,也代表我应该长大了。当一个人长大的时候,他的心里也应当有变化,不能在和家人发小孩子脾气,要学会主动分担家务,学会照顾自己的父母,同时,也要从之前那种天真单纯的状态脱离出来,学会自立自强,努力不让家人为自己的学习担忧。

更重要的是,我们生在伟大和平的国家,幸福的在国旗下长大,我们应该为我们的祖国的强大而立下一个目标,作为自己人生的.指引方向。而我,则希望自己成为一名救助病人的白衣天使。医学是十分深奥的,医生也是服务于人民大众的,我需要更加努力学习,为真正救死扶伤不懈努力,以此来报答祖国,感恩家人。

我找出了一张纸,在上面将我的理想画出来,贴在墙上。这样,每当看到它,我都会提醒自己:你已经长成了一名青少年了,为了你心中的梦想,奋力奔跑吧。

属于我的最后一个儿童节,我要好好度过。过完节后,我会时时刻刻告诉自己,我长大了,我要学会担当。

描写六一儿童节的作文精选篇10

六一儿童节是属于我们的节日。

六一儿童节到了,妈妈和阿姨带着我和弟弟去图书馆看书,带了那里,我和弟弟迫不及待的跑了进去,哇!这里看书的`小朋友真多啊,我看见一排排书架上放着一本本整整齐齐的书,我心想:这里的书一定很丰富,妈妈告诉我和弟弟看书的时候不能追逐打闹不能大声喧哗,于是我和弟弟悄悄地找了一个人比较少的地方聚精会神的看起书来,在书中学到了很多知识,我还看到了我平时最喜欢看的《迷宫大全》《找不同》,它们可以锻炼我的眼力和思维。时间过得真快,不知不觉已经到了下午,我们也该回家了,妈妈送给我了一本多功能字典和一盘赛尔号棋子,希望我以后好好学习。

这个六一儿童节我过的很快乐。

描写六一儿童节的作文精选篇11

我们盼啊,盼啊!终于盼来了一年一度的六一儿童节,同学们开心极了,都在精心准备着。

一走进学校,我就发现学校大有不同,今天学校到处都挂着彩旗,天空中飘着气球,教学楼门前有一个大大的舞台,舞台上写着“庆六一音乐会”,我特别期待着六一表演快点开始。

同学们都穿上了漂亮的衣服,化好妆,准备表演了。不一会儿,主持人就上场了,我惊喜地发现主持人是我们班的陈老师,这次我们一共分为二十队,有潜能队、梦想队、飞行队等……有的队表演大合唱,有的队表演小提琴,还有的队表演魔术……各队的表演都很精彩,最后通过我们们投票表决,飞行队是最后的赢家。

看着表演的时候我就在想:上次看电视看见了贫困山区的小孩们,想要一件十元的衣服都很难,我们应该要帮帮他们,于是表演结束后,我给老师提了建议:全校的`学生,从现在开始少买零食,把钱捐给山区的小孩,把旧衣服也捐给他们。最后老师和同学都采纳了我的这个意见。

这次六一儿童节我过得很开心,不仅看了这么多精彩的节目,还帮助了贫困山区的小孩。

描写六一儿童节的作文精选篇12

今天,是个特别的一天。早上,不知为什么睡醒就感到十分紧张。也不知道为什么没有人叫,五点就醒了。

换好服装,开始迎接新的一天。“加油”、“别紧张”、“我能行”几名话不时从我心底响起。“嗯,我要加油!快快吃饭,准备迎接人生第一场重大节目主持!”

今天我即是庆六一表演的'主持人也是两项节目的成员。所以今天上午会很忙碌。如果不把握好时间,在短时间内换不好表演服装,那么情况会很糟。

上台前,我紧张得眼泪都快掉下来了。妈妈教我深呼吸,可以使心情放松下来。不过上台后,我竟然不紧张了,也放松了很多,主持节目变得更自然了。我也感觉到我更自信了,好像站在我面前的国旗也在倾听呢!

报完幕,我赶忙下场去换衣服,因为下一个节目就是我表演了。第一个节目开始前,队员们紧张的眼神看着我,我却很放松地站在那儿。随着音乐响起,表演开始了,我大胆地做出了每个动作,希望节目能够更加吸引人。

描写六一儿童节的作文精选篇13

“六一”儿童节,是全世界儿童的节日,是我们最为期待的日子。今年的儿童节,我在校园度过了快乐美好的一天。

早上,我穿着崭新的衣服,戴着鲜艳的红领巾,怀着兴奋的心情来到学校。一进校园,我就看见操场四周布置了鲜红的地毯像铺上了一层凤凰花的花瓣,非常美丽,好一派节日景象!精彩的节目开始了,首先上演的是“戏曲风”。一阵美妙的`乐曲响起,水袖队踩着节拍来到场地。只见他们扬起水袖,跳起舞来。这时,舞旗队上场了,他们挥舞着旗子,做出了各种各样地动作,场外响起了一片掌声。

接下来,便是绳操表演。同学们精神抖擞地排着队向场上走去。来到了场地的中间,大家全神贯注地等着表演。紧接着,一阵动听的音乐响起,表演开始了。他们做出了整齐划一的动作,场上五六十个同学仿佛一个人似的特别齐。场外响起了一片欢呼声。

台上的精彩表演在继续,台下的掌声也绵绵不断,一直延续到中午,表演才圆满地结束,今年的儿童节是我最难忘的一天。

描写六一儿童节的作文精选篇14

要说这些五花八门各种各样的节日,对于我们小孩子来说,最喜爱的除了过年大概就是六一节了吧。

喜欢凑热闹,吃好吃的有好玩的,也喜欢好多人在一起说说笑笑,会感觉很。

六一儿童节,是孩子们的节日,也是小学生的节日。

作为一名刚入学的,终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演,想想还是很激动的。

我当然会把我自己的特长展现出来,从小就喜欢唱歌跳舞,也学过一段时间的古筝。但是要说这些乐器,其实我最喜欢的还是玉笛,因为它清脆纯净,感觉不染纤尘,给人特别舒服的感觉。

经过班里一番激烈的选拔跟彩排,我们最终出演了一个宋丹丹跟赵本山的.小品,还有一个母爱歌曲的大合唱,虽然两者风格不一,前面的表演幽默,笑翻全场,后面一个温暖深情,催人泪下,但是效果都很不错,也为我们班级赢得了很多的赞赏和荣誉。

六一的是很热闹的,也很好玩,节目也都很精彩。

描写六一儿童节的作文精选篇15

今天是我们希望来到的儿童节,为了迎接我们自己的节日,学校特地组织了活动,让同学们在学校度过了快乐的“六一”。

学校集体活动庆祝“六一”,同学们都很开心,在教室里充满了欢乐和欢笑,自然是自己的快乐,同学们都有自己的衣服,准备参加活动。

首先是一个庄严的升国旗仪式,国旗冉冉升起在风晴朗的.天空飘扬,为“快乐的童年”主题公告开始。然而,第一个节目是乐器唱歌学校演出,看到学生们穿着漂亮的衣服,集体团结在一起打球那么有默契,所以自然美丽,为他们鼓掌,好样的!

下一个节目是唱歌比赛,每节课都充满了欢乐精神,自信满满,迫不及待地准备演奏。等了很久,到了我们班演奏的时候了,我们站在台上,脸上挂着微笑,随着音乐的缓缓响起,我们唱起了“朋友”,这些年,一个人,风也过了,雨也去了.......”歌声的生动、嘹亮,赢得了同学们的阵阵掌声,让我们在比赛中获得了第一名,非常精彩!

时间过得真快,作为活动方案已经结束,校园里逐渐变得冷静,他的家,这是一个幸福的六月回忆!

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