经历了一次有意义的活动后,相信大家都是有收获的,那么关于学校预防近视活动总结怎么写呢？以下是小编准备的一些学校预防近视活动总结简报，仅供参考。
眼睛是心灵的窗户，为了维护学生健康，促进学生良好用眼习惯的行成，我校开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的活动。现将活动情况总结如下：
校长利用升旗时间对全校师生进行以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的讲话，教育学生要爱护自己的眼睛，科学用眼。
之后各班开展主题班会活动，通过观看视频和聆听用眼知识的讲解，让学生懂得保护视力的重要性，以及如何科学用眼。指导正确的读书写字姿势，纠正不良的用眼行为，教育学生合理使用电子产品。
我校还每天上午、下午进行两次眼保健操，派学生干部进行检查，并将眼保健操的检查结果列入班级量化考核之中，努力把保护视力落到实处。
我校还定期为学生进行视力的检测，逐人立档，对学生的视力情况进行跟踪了解。
课外活动时间，增加学生户外活动锻炼，着力保障学生的活动时间，延缓近视发展。
此外，在平时的教学中，各班还会合理安排学生座位，定期进行调整。通过一系列的工作，预防近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作，我校在今后的工作中，将继续努力，坚持不懈，保护学生视力，降低近视率。
人们常说，眼晴是心灵的窗口。20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，在“爱眼日”到来之际，我校为了进一步贯彻落实《甘肃省综合防控儿童青少年近视实施方案》和《白银市建设全国儿童青少年近视防控改革试验区工作方案》（市政办发[20__]134号）精神，结合会宁县教育局关于做好20__年全国“爱眼日”宣传教育工作的通知和镇教管中心的要求，在做好疫情防控、搞好教育教学的前提下，以“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”为主题，面向儿童青少年和家长宣传普及眼健康科学知识，增强学校、学生和家长重视眼健康的意识，持续推进综合防控儿童青少年近视工作，充分利用校园广播、微信群、手抄报等传播手段，开展了丰富多彩的爱眼、护眼卫生知识宣传活动，在全社会营造了爱眼、护眼的良好氛围。
每个班主任利用班会课，开展“爱眼日”主题教育。
班主任和家长对学生进行眼保健科普知识教育。
班主任利用课余时间给学生测验视力。
眼睛是人类心灵的窗户，也是它让我们观察认识到这个美丽、多姿多彩的世界。为保护学生视力，将爱眼防近工作做细、做实，西塘实验小学认真贯彻教育局转发的《省教育厅关于开展全省20__年秋季学期近视防控宣传教育月活动通知》文件精神，于20__年9月份组织开展了“共同呵护眼睛 拥有光明未来”西塘实验小学近视防控宣传教育月活动。
一、改善教学环境
学校加大健康校园环境建设投入，深化校园文化建设，优化校园环境布置，树立绿色健康环保观念，暑期我校启动校园健康环境改善项目，进行了校园采光照明和电教设备改造工程，教室全部采用优质护眼日光灯和智慧黑板，高照度、高均匀度，无频闪危害，更好的保证用眼舒适度。教室内的灯光照明优于国家相关卫生标准，符合学生用眼的需求。
同时定期检查学生身高与课桌椅的匹配度。做到尊重个体差异，配备多型号标准课桌椅，保证学生座椅舒适度和学习的要求，为学生创造良好的学习、用眼环境。
学校成立眼健康指导站，为每个班级排班进展活动，每两周聘请爱尔眼科专家坐诊，为学生提供视力专业检测和咨询，专家根据云夹数据分析指导，与家长共同沟通学生用眼情况并制定专业的护眼指导。
营造健康校园文化氛围，充分利用宣传版面：校园网、微信公众号、黑板报、电子屏、少儿电视台、广播站等载体，专设学校健康长廊贯穿于校园主体建筑，围绕近视防控等方面内容开展宣传，有健康活动宣传栏，每周进行健康内容主题宣传更换，宣传栏内有班级举行的主题班会健康活动，学校健康标语设置在明显位置，学生每天在上学、放学走过健康长廊，浏览到健康知识，在耳濡目染中形成健康意识，激励学生讲卫生、爱健康，助建“健康校园”。
二、培养良好用眼习惯
学校组织护眼宣传活动包括：充分利用班会课进行防近知识宣传。家校联手转发《儿童青少年近视预防手册》至班级群学习，发动家长与孩子一起学习预防近视的常识，全校每位学生打卡完成微信小程序《小学生近视预防知识答题》，巩固防近知识，增强防近意识。
为学生安排“近视防控与治疗”的知识讲座，组织学生观看“保护视力，预防近视”的宣传视频，组织新生家长参加“儿童青少年近视防控”专题讲座。将爱眼护眼知识渗透到每一个学生与家长，更好的保护孩子们的眼睛。
1、推广使用云夹
开展眼健康（云夹、近视防控）讲座，三、四年级佩戴云夹检测视环境，云夹，一个超轻型（6克）的智能视力保护设备，可以检测学生的用眼习惯及环境情况，及时记录使用者的用眼情况，如写字的距离，近距离用眼时间等，合理分析学生用眼习惯数据，提供给学生个性化的用眼建议。
2、坚持眼保健操
学校每天组织学生进行两次眼保健操，眼保健操是保护眼睛的重要环节，但不规范的眼保健操除了无法保护眼睛外，还可能对眼睛造成伤害。为规范学生眼保健操动作，养成良好用眼习惯，学校把班级眼保健操活动情况纳入一日督查工作重点，每天中午进行广播纠正，进一步加强巩固学生正确的动作。
3、推进医教融合
学校把每学期初的全校学生视力检查作为常规工作开展，严格落实学生每学期2次视力检测，与爱尔眼耳鼻喉医院协同合作，在10月7日前免费为学校一年级新生开展眼健康建档检查，为学生提供科学的用眼指导，做到早检查、早发现、早预防，为孩子的眼健康保驾护航。
4、享受健康成果
为加强推进学校防近工作，有效地控制近视患病率，我校开展了以“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”为主题的防近手抄报和短视频评比活动。同学们把了解到近视的成因和预防方法，结合自己的理解和创意，绘制了图文并茂的手抄报，拍摄了生动有趣的短视频通过本次活动的开展，让学生们了解了眼睛的作用和重要性，进一步增强了学生合理科学用眼、护眼的意识，有效促进了学生的健康成长。
为了多方位、多举措推进学生视力保护，张家初中结合学校学生用眼实情，开展了别具一格的“爱眼日”活动。进一步增强了学生爱眼护眼意识，以保证学生的用眼健康。学校坚持“预防为主、防治结合、全员参与”的原则，切实加强六月六爱眼护眼工作。
一是改善环境，加强教育。根据学生座位视角、教室采光照明状况，每周调整学生座位。每间教室全部换上LED灯管，教室照明卫生标准达标率100%。严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，正确掌握执笔姿势，督促学生正确用眼，读写时坐姿端正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
二是注重宣传，提高意识。通过家长会、手机短信、QQ群、微信群等方式，向家长宣传“爱眼”和“防近”知识《近视眼发病的原因》《如何有效措施保护学生视力》，发放资料宣传单600余份，努力形成学校和家庭共同关注的局面；同时各班开展以爱护眼睛，保护视力为主题班会活动；每班拟定一期高质量的爱眼黑板报，全校参与评比；每期举办一次眼保健操比赛，促进学生养成良好的用眼习惯。
三是加强锻炼，放松眼睛。学校全部实施阳光体育活动，开齐开足体育健康课，开展大课间两课两操活动，全面增强学生体质，提高抵抗力。眼镜疲倦时，闭闭眼，望望远方，放松放松眼睛。
四是多方联动，共同防范。组织学生每年参加健康体检，邀请医院专职眼科医生到学校为621名学生进行眼科体检，针对轻度、中度、重度近视学生，提供相应的矫治方案，巩固稳定学生的视力。
近日阳光小学开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的系列20__年近视防控宣传教育月活动，收到较好成效。
1、高年级同学视力检测
阳光小学德育室联系了x市拾星者社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。x市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校，为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。
2、低年级同学聆听爱眼讲座
6月10日中午，嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。三、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。
阳光小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。
6月6日是第__个全国“爱眼日”。
为切实加强儿童青少年近视防控工作，近日，我校精心组织，开展了一系列“爱眼日”主题教育活动。
我校以形象的宣传达到教育的目的，利用国旗下讲话、主题班会课等多种形式开展“防近”科普宣传，开展了以爱眼、护眼为主题班会课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面进行详细的讲解，培养学生养成良好的用眼习惯。
同时为了更好地开展宣传活动，我校利用学校宣传栏和黑板报等宣传阵地，强调了爱眼、用眼、护眼的重要性，对日常学习生活中应该如何保护好自己的眼睛，如何合理地使用眼睛等知识进行宣传，并就平常出现的一些不科学的用眼行为进行了纠正，就如何及早发现、预防和治疗近视眼、红眼病等常见眼疾进行了指导。
此外，结合我镇实际情况，镇卫生健康局联合镇教育管理中心邀请东莞市华厦眼科医院进校园为全镇中小学生提供免费视力检查，为学生提供眼保健服务，帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
通过本次活动，全体师生从身边小事做起，读书写字保持正确姿势，养成良好的用眼习惯，增强了爱眼意识，同时也提高了学生对保护视力的重视以及认真做好眼睛保健操，保护视力，珍爱光明。
为进一步深入宣传爱眼护眼卫生知识，提高学生的爱眼护眼意识，养成良好的用眼习惯，在第__个全国“爱眼日”即将到来之际，盘龙区颐惠园小学开展了“爱护眼睛，从我做起”主题班会教育活动。
各班从科普眼科小知识、阐述产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识如读书写字的姿势等进行示范指导，形象生动地展示使学生掌握科学用眼知识，让孩子对如何保护眼睛有了进一步的了解，培养学生良好的用眼习惯。
此次“爱眼日”主题活动的开展，发挥学校近视防控宣传教育主阵地优势，使学生意识到爱眼护眼知识和近视防控知识的重要性，认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。防控儿童青少年近视和爱眼护眼的工作有着重要意义，我校将常抓不懈，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，为保障学生的身体健康做出我们应有的贡献。
眼睛是心灵的窗户，让我们一起保护好我们的眼睛，用我们明亮的眼睛去开创美好的将来，用雪亮的眼睛去欣赏世界的精彩！
为培养学生健康用眼的良好习惯,掌握保护眼睛的有效方法,我校开展了以"爱眼护眼"为主题的宣传教育活动。
各班利用班会课观看了防近视的视频,听取了专家介绍的防近视的方法。班主任通过微信公众号向家长推送爱眼护眼的知识问答卷,提升家长科学指导孩子养成良好的用眼习惯的能力。学校通过电子显示屏播放防近视宣传标语,在二楼连廊展示学生制作的防近视电子小报等,处处营造爱眼护眼的氛围。11月初,学校进行全校性的眼保健操比赛,以进一步提高了学生做眼保健操的质量。
通过这两个月的宣传教育活动,学生们明白了近视形成的原因、近视给自己带来的危害,整体增强了学生爱眼护眼的意识。
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，今年的主题是“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”，为进一步增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20__年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“保护视力，从小做起”的主题教育活动。
近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用国旗下讲话、手抄报等进行宣传，同时还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课。
各班课上积极讨论近视的危害和成因、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。教师对学生进行了有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，我校教育学生要保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中。
我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
都说眼睛是心灵的窗户。20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，为了在学生中普及科学用眼知识，增强学生爱眼护眼意识，提高学生用眼健康水平，预防眼睛疾患，我校通过多种途径及时有效地开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，在全校掀起了师生共同爱眼护眼的热潮。
学校通过校园广播、班级微信群、手抄报、黑板报和主题班会等多种形式，宣传眼保健知识，提高学生爱眼护眼的自我控制能力。学校还向全体学生发出倡议，希望同学们能深刻认识到爱眼、护眼的重要性，高质量地做好眼保健操，下课走出教室远望，讲究用眼卫生保护视力，教育学生形成良好的用眼习惯，预防近视。同时还结合现实生活中的各种例子让孩子们真切体会到眼睛在日常生活中所起到的重要作用。
在活动中我们虽然取得了一些初步成效，但防控儿童青少年近视工作任重道远。我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动长期开展下去，常抓不懈，使学校儿童青少年视力教育工作的制度化、常态化、规范化，更好的保护好儿童青少年的视力，让他们拥有光明的未来，幸福的人生。
为进一步深入宣传爱眼护眼卫生知识，提高学生的爱眼护眼意识，养成良好的用眼习惯，在全国“爱眼日”到来之际，二实小学海路校区开展了“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”爱眼日主题教育活动。
各班开展以“呵护眼睛，从我做起”的主题班会，对全体学生进行保护视力方法的宣传和讲解，要求学生们从自己做起，从小开始保护自己的眼睛，提高他们爱眼护眼的自我控制能力。并且要求学生认真做好每天的眼保健操，养成良好的用眼习惯。
通过本次“爱眼日”主题教育活动，让广大学生进一步了解科学护眼的基本知识，提高了学生的眼保健知识水平和自我保健能力，增强了同学们爱眼护眼的意识。
一、加强组织领导，建立齐抓共管的青少年学生防近工作体系。
青少年学生近视眼防控是一项系统的公共卫生工作，必须建立学校、社会、家庭各司其责的综合防控体系。为此建议县政府加强对青少年学生近视眼防控工作的领导，加快建设“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭重视”的防控体系，结合国家教育部、卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，研定工作方案，明确工作目标与工作职责，层层签订工作责任书，积极申报“全国儿童青少年近视防控试点县”，并将青少年学生近视眼防控工作情况、总体近视率等按职责要求纳入县政府对教育及相关部门绩效考核之中。建议教育部门加大学生近视眼控制率在学校年度考核中的权重与分量，对连续三年近视率只增不降的学校要依法依规予以问责。教育督导部门应将学校近视眼防控工作纳入教育督导范围，每年至少组织一次专项督导，并将督导情况以公报形式予以公布。
二、加强宣传教育，培养青少年学生养成良好的卫生用眼习惯。
建议宣传、教育、卫健等部门结合“世界爱眼日”等活动，利用各种媒体、各种途径，多层次、多形式、多角度在全社会宣传普及近视眼防治知识。教育部门应定期组织学校预防青少年学生近视眼总结研讨活动，及时宣传推广好的经验做法。学校应积极发挥教师导向督促作用，并依托健康教育等课程，有计划地向学生讲授保护视力的意义和方法，提高其主动保护视力的意识和能力，并指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。同时应通过家长会、家长学校等载体对家长开展科学用眼护眼健康教育，加强营养健康宣传教育，并积极引导家长树立正确的教育观、人才观。
三、规范办学行为，切实减轻青少年学生当前过重的课业负担。
建议教育部门充分发挥“责任区督学”作用，加大对学校办学行为的过程性监管，完善教育质量评价办法，引导督促学校规范办学行为，有效落实“减负”规定;加大对教育科研成果的总结转化与推广，充分发挥区域性整体推进小班化教育的优势，深化课程、课堂教学、学业评价制度改革，用提高教育的有效性来倒逼教师转变教育观念、改进教育方法、提升育人素养;同时会同相关部门扶持规范校外辅导机构，研究发展网络教育，坚决打击违规家教，切实减轻学生过重的课外学习负担。
今年6月6日是第__个全国“爱眼日”。为普及科学用眼知识，提高学生眼健康水平，预防近视，近日，我校精心组织，开展了一系列“爱眼日”主题教育活动。
学校以形象的宣传达到教育的目的。利用国旗下讲话、健康教育课、电子屏等多种形式开展“防近”科普宣传，加强学生爱眼、护眼的意识，提高师生的自觉性和责任感。以爱眼、护眼为主题的健康教育课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面进行详细的讲解，重点对护眼基本常识进行教育，培养学生养成良好的用眼习惯；此外，号召学生积极行动起来，认真做好眼睛保健操，积极防控近视，共筑光明未来。
通过本次活动，学校号召全体师生从身边小事做起，保持正确姿势，养成良好的用眼习惯。普及了护眼知识，增强了爱眼意识，同时也提高了学生对保护视力的重视以及眼保健操的质量。
本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：
一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。
本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。
近几年中小学体检情况显示，青少年近视率节节攀升，中高度近视频发，近视防控工作刻不容缓。为此，草桥镇华沂小学开展预防近视宣传活动。
教师们通过主题班会的形式，以报告、演示文稿展示等不同形式，向学生们讲解爱眼护眼、预防近视的相关知识。给出一些合理性的建议，如：保证睡眠时间；增加户外活动频率；合理饮食，不偏食，不挑食；读写姿势要正确；适量使用电子产品，坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式。孩子们积极参与讨论，就如何预防近视纷纷发表自己的看法，提出自己的建议。高年级学生有提出自己的近视烦恼者数人，教师积极给予回应，并给出相关的治疗方法，如：合理配戴眼镜；进行相关视力矫正治疗，保持良好用眼习惯；定期复查视力等。
此次活动的开展使得学生更加了解视力健康知识，提高了保护视力健康的意识，普及了爱眼护眼的正确方法。共同呵护好孩子的用眼健康，让他们拥有一个光明的未来，是家长与学校共同的责任。