总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查，那么双争活动情况报告总结怎么写呢？以下是小编准备的一些双争活动情况报告总结，仅供参考。
全县远程教育“双创双争”活动动员会以来，我镇能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：
一、成立组织，营造氛围
我镇把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以镇党委书记为组长的领导小组，制定下发了文件，先后召开了全镇动员大会，以及部分村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我镇的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我镇先后组织力量对12个行政村和 个基层站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全镇村级干部和 名站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，镇组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上
进行述职、述廉，接受群众监督和评判。镇根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我镇基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的`自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我镇党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了结队联办工作，选择了一个村、二个站所作为试点，争创市级群众满意村和站所，并在试点的基础上，不断总结经验，强化村、站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。
三、完善制度，总结经验
自开展“双创双争”工作以来，我镇虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我镇的实际，研究可行的工作方案，根据县委的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。
在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：
1、进一步结合本镇实际，从违章立制开始，加大营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。
2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。
3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双创双争”工作，强化基层农村组织的党风廉政建设，努力为我镇营造更好的“双创双争”氛围。
三月初，我局在全系统开展了以“优质服务、优化环境，工作争排头、双评争位次”为主要内容的“双优双争”主题教育活动，并印发了《关于开展“双优双争”主题教育活动的意见》专项文件，开展“双优双争”主题教育活动，通过参加此次活动，我力争使自己思想得到洗礼，作风得到转变，能力得到提高，为“双争双优”活动做出自己的贡献。下面结合本人对文件及会议精神的学习，将一些心得体会汇报如下：
一、要始终坚持勤奋学习、提高素质，为群众提供优质服务。
学习是立身做人的基础，是做好一切工作的前提，是经受各种考验的底气，更是能否为群众提供优质服务的关键。因此，要牢牢树立终身学习、终身受教育的理念，在“双优双争”活动中，认真学习相关文件，领会会议精神，并发扬钉子精神抓学习，自觉挤出时间学点知识。更要发扬理论联系实际的作风抓学习，紧密联系新的.发展实际，学以致用，边干边学，边学边干，以学促干，以干促学，真正使自己成为“操作手”、实干家，这样才能真正做到优质服务，为优化环境做出自己的一份力。
二、始终坚持求真务实、埋头苦干，敢于工作争排头，为双评争位次做出贡献。
工作作风决定事业的成败。再好的规划，不能落实就会变成一纸空文，再好的思路，不抓落实也将会是纸上谈兵。要想工作争排头，必须靠真抓实干。首先要增强工作责任心。要发扬奋发有为精神，增强责任感和使命感，有红旗就要扛，有排头就要站，有第一就要争，不断追求；要坚持说实话、办实事、出实绩，及时发现、研究、解决问题，要勤奋刻苦，埋头实干，要有“一日无为，三日不安”的紧迫感，爱岗敬业，无私奉献，不辱使命，充分了解参保群众疾苦，关心参保群众痛痒，做参保群众的贴心人，千方百计解决参保群众反映的热点、难点问题。这样实干了，工作必能争排头，也一定会为双评争名次做出贡献。
我乡自开展“双创双争”活动以来，能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作稳步推进，取得了较好的成绩，现将主要情况总结如下：
一、成立组织，营造氛围
我乡把“双争双比”工作作为重点工作来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，制定下发了实施方案，先后召开了全乡动员大会，以及村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双争双比”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农牧村“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务”活动，充分发挥基层组织及其负责人在农牧村“创先争优”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我乡先后组织力量对各村各站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”
大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务””工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，争创市级卫生村，不断总结经验，强化村和站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的.缩短工作时间，提高工作效率。
三、完善制度，总结经验
自开展“双争双比”工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双争双比”的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的工作方案，根据县创先争优办的要求，不断总结“双争双比”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。
在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双争双比”工作的进程，切实做到以下几点：
1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双争双比”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。
2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让工作落到实处。
3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双争双比”工作，强化基层组织建设，努力为我乡营造更好的“双争双比”氛围。
为进一步推动我校创先争优活动生活很如开展，搭建传先争优活动的载体平台，按照区委组织部《关于深入开展“双争双比”活动实施方案》的要求，我校根据实际情况制定本方案。
一、指导思想
进一步巩固扩大学习实践活动成果，按照“推动科学发展，、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织“的总体要求，深入开展“双争双比”活动，即：“推动区域经济社会发展在全省实现‘争先进位’，激励全区广大党员立足岗位‘争当先锋’，比推进十大绩效工程新贡献，比服务人民群众新成效”。广泛动员各级党组织和广大党员投身到“双争双比”活动中，带动工会、共青团、妇联等群团组织和全社会深入开展创先争优活动。通过活动开展，汇聚加快发展合力，推动全区经济社会快发展大发展。机关事业单位党组织以“三强三化”为主要内容。
二、工作目标
力争通过三年左右的“双争双比”互动哦能够，使我校达到“五个好”先进基层党组织标准，90%以上的党员领导干部和70%以上的普通党员达到“五个模范”优秀共产党员的标准，通过我们所开展的活动，积极促进我区经济社会发展实现“争先进位”，达到全省二十强县(市)区的发展水平。
三、主要内容
通过开展活动，使我校的党支部和党员要在创建“五个好”先进基层党组织和争当“五个模范”优秀党员的总体要求基础上，进一步明确“双争双比”新要求，着力推进十大绩效工程、服务人民群众。
在机关事业单位，以“三强三化”为主要内容深入开展“双争双比”活动，以“强化职能，任务目标化;强化服务，效能制度化;强化宗旨，解困社会化”为主要内容，深入开展“双争双比”活动。
四、工作措施
(一)加强学习，提高认识。在下发《党员记实手册》之后，组织广大党员加强学习，明确创先争优活动的具体要求及“双争双比”活动的主要内容及开展的`“三强三化”活动内容。
(二)成立领导小组，制定工作方案。强化一把手带队的工作意识，同时制定切实可行的工作方案，加强对工作的全程指导工作。
(三)细化责任，开展行之有效的工作。支部及党员个人确定工作目标，支部对上级及全体教师作出公开承诺，党员教师对支部及全体教师作出公开承诺，进一步明确自己的工作目标，为最终达成目标做好充分的准备。
(四)立足本职岗位开展丰富多彩的活动。
支部与每位党员细化了各自的工作目标，积极开展各项工作，
1、支部“六项工程”一是启动“党员先锋”工程，提升党建水平;二是启动“群众满意”工程，提升师德师风水平;三是启动“名师引领”工程，提升教学质量;四是启动“校园文化”工程，提升学校的办学理念;五是启动“校园基建”工程，提升办学条件;六是启动“标准化学校”创建工程，提升学校的办学水平。
在启动“六大工程”的同时，在全面争创的过程中认真谋划了“六项活动”：党性教育彰本色、岗位奉献见实效、服务群众全方位、党员示范争标兵、行风建设展形象、党建创新树品牌。党性教育彰本色。通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式对党员进行党性教育，做到内省。通过开展活动如举办一次演讲比赛、读一本好书、召开一次学习成果汇报会等形式推动深入学习。
岗位奉献见实效。支部结合教育教学工作开展“亮党旗、树形象、做表率”主题实践活动，对全体党员中提出“三好四做到”，“三好”就是注重党性修养，形象好;争当教学能手，示范好;为人民服务，口碑好。“四做到”即“体验生活，做生活的有心人;立足岗位，做事业的传承者;爱心奉献，做学生的良师益友;团结协作，做促进和谐的参与者。每位党员教师在学校的“阶梯式”教师发展考评活动，促进“魏书生六步教学法”课堂教学实践，“以书为友、伴书成长”办学特色彰显与实践中争做表率，积极做教育教学工作的实践者和促进者。
服务群众全方位。充分发挥党内关怀作用，强内力，突出在关心关爱党员上创先争优。开展了围绕关心优秀党员及困难党员的“关心关爱身边党员”主题实践活动，创新实施了“五必访”制度，即“优秀共产党员必访、流动党员登记后必访、党员遇到特殊困难必访、党员重病住院必访、党员去世必访”，充分体现党组织对党员在严格管理的同时关注党员教师的个人成长与日常生活，体现党内的人文关怀，让每位党员在党组织中感受到来自身边的温暖，为他们在事业上创先争优解决后顾之忧。同时，学校的党组织加强“党建带团建，党建带工会”活动的开展，充分发挥基层工会的作用，开展群众喜闻乐见的工会活动，积极了解人民群众的心声，建立“工会之家”，强化校务公开，为群众解难题，办实事。在团组织中积极开展“创先争优，青春建功”主题实践活动，青年团员积极参与到青年志愿者的行列中，在团组织的大熔炉中得到锻炼，让团旗在党旗的引领下成为创先争优的一支强有力的后备力量。
党员示范争标兵。为开展活动的需要，我支部实现了党员挂牌上岗，每位党员在服务对象面前亮明身份，接受群众的监督。同时要求每位党员根据自己的工作职责制定承诺书，并把承诺和日常的工作挂钩做好工作记录。设立党员先锋示范岗标志，让每位党员立足岗位争当标兵有标准。为了让每位党员立足岗位服务群众有的放矢，党支部号召每位党员参与到党员志愿者服务队中成为党员教师“爱心”志愿者服务队的一员。志愿者服务队，做到“四进”入，即进入党员“双重管理”社区;进入特困党员、教师家庭;进入特困、学困学生家庭;进入服务班级年组。
行风建设展形象。学校注重教师职业道德建设，抓好师德六项制度的落实与实施，不断强化师德规范，以学科渗透为基础，以实效创造为原则，以丰富多彩的教育活动为载体，不断提高教师队伍的整体素质。建立师德师风建设目标责任制度。每个学年学校和每位教师签订《师德师风建设责任书》，把师德师风建设责任落实到每位教师。学校向社会公开师德建设方面承诺的内容，接收社会的监督。坚持理论学习，树立正面典型，营造良好氛围。完善师德师风考核责任追究制。建立全方位监督机制。今年我校抓住建校六十周年庆典的时机，提升了学校办学理念，进一步强化了学校的办学特色，对学校进行了全方位的宣传，取得了可喜的社会效果。本学期开展争做“学生最满意的教师”活动，通过树立人民教师的良好形象，进一步树立第二小学的整体形象。
党建创新树品牌。以“一创二健三公开四加强”活动为载体，即创新思路，健全党内民主、健全基层民主，党务公开、政务公开、重大事项公开，加强思想建设、加强组织建设、加强制度建设、加强作风建设，创新党建工作，争创先进党组织。
我校的创先争优活动将和党支部开展的其他活动有机地结合起来，相互促进，相互提高。在创先争优活动中，我校党支部将依托启动的“六项工程”和谋划的“六项活动”，实现争当优秀基层党组织，使每位党员在争优的过程中涌现出更多的优秀党员，为下一步的开展树先进典型，学习先进典型做出贡献。
2、党员教师在支部开展的“六大工程”及“六项活动”中，不断提升自己的宗旨意识，服务意识，积极达成个人的承诺。
五、具体要求
加强领导，落实责任。
明确目标，细化任务。
示范引导，督促检查。
严格考评，强化奖惩。
今年全市人才工作培训会后，全市农业系统结合工作实际，认真贯彻会议精神，加快人才资源向人才资本的转变，取得了积极成效。现将有关活动开展情况总结汇报如下：
一、提高认识，加强领导
“双争双创”活动是深入贯彻全国、全省人才工作会议精神，加快人才资源向人才资本转变，推进我市经济社会发展新跨越，实施人才强市战略的有效载体和途径，是推动包括农村实用人才在内的各类人才培养的重要措施，我市各级农业系统充分认识到“双争双创”活动对加强农村实用人才队伍建设的重要推动作用，都把“双争双创”活动列入重要议事日程，纳入目标管理，强化“一把手”责任意识，明确领导和下属相关单位的职责，积极配合有关部门推进活动的开展。市、县农业局都制定了“双争双创”活动实施方案，搞好宣传发动，认真组织实施，积极搞好人才开发示范单位和优秀人才示范岗的培育、推荐、评选工作。充分发挥“双争双创”活动的载体作用，进一步推进了农村实用人才队伍的建设和发展。
二、 转变观念，创新机制
农村实用人才是农业人才的重要组成部分。这些以种养加能手、能工巧匠、经营能人为主体的实用人才，是农业科技推广应用和农业生产经营的`骨干力量，是科技成果转化的中介，对农业和农村经济社会的全面发展、进步具有明显的示范带动作用。今年全市农业系统进一步解放思想，转变观念，把农村实用人才放在与农业行政管理人才、农业专业技术人才和农业经营管理人才同等重要的位置。由过去单纯注重自身提高转向自身提高和技术技能培训并重，由单纯注重示范效应转向示范效应和带动效应并重，把农村实用人才的示范效应转化为广大农民的增收效果，扩大技术的辐射面，充分调动各类农业人才的积极性、主动性和创造性，发挥他们在农业增产、农民增收和农村经济发展中的带动作用。同时抓好农村实用人才工作体制和机制创新，努力形成科学的农村实用人才评价机制，加快农村人才市场建设，实现农村人才资源合理配置和流动，把急需的人才引进来，把现有人才的作用发挥好。据农业系统调查统计，目前全市共有农村实用人才2.02万人，其中生产能手类1.36万人,占67.1%,经营能手类0.34万人,占16.9%,能工巧匠类0.32万人,占16.0%。
三、 优化环境，强化服务
要留住人才、吸引人力，只有靠提高服务意识和服务质量，创造良好的人才成长环境。全市农业部门今年按照“双争双创”活动的总体要求，把优化环境，强化服务摆在十分重要的位置。一是加强优化环境的制度建设。通过宣传、表彰、奖励，让人们了解人才创业的艰辛和对社会的贡献，尊重人才，理解人才；通过建立农业部门、乡镇党委政府与优秀农村实用人才的联系制度，增进相互了解沟通，发挥他们在发展农业和农村经济中的决策参谋作用。二是争取对人才开发的投入。市、县农业部门都积极争取到一定经费用于农业人才特别是农村实用人才的开发，为技术培训、交流考察、技能资格评定、组织管理等提供必要的资金支持，促进了农村实用人才开发工作的顺利进行。三是规范管理，搞好服务。各地逐步明确了农村实用人才的相关管理部门及其职责，积极建立农村实用人才库，加强沟通交流，实行动态管理，完善相关管理制度和长效机制，促进农村实用人才开发、培养、使用的规范化。对于优秀的农村实用人才，及时给予政策扶持，努力搞好服务，如优先接受专业技术培训，优先实施有关农业科技开发项目，提供农资补贴和市场信息服务等，鼓励他们起好示范带头项目，带动当地农民共同致富。
四、 强化培训，提高技能
今年全市农业部门按照“双争双创”活动的要求，紧紧围绕当前和今后一段时期农业和农村经济的中心任务，以提高致富能力为核心，以实施农民培训“五大工程”和农业科技入户工程为依托，以培养种养加能手、能工巧匠、经营能人和乡村科技人员为重点，积极搞好各类实用人才的培训工作，全年预计开展各类专项实用技术培训10万人次以上。一是抓好绿色证书培训工程。围绕优势产业和特色农业发展需要，按照绿色证书岗位规范确定的培训内容，突出实用农业科技培训，着重培养种养加能手。二是抓好新型农民科技培训工程。以骨干农民和核心农户为重点，通过开展以先进农业科技为主的培训，提高他们的科技意识、创新意识，将其培训成为农村科技致富带头人和农业生产中坚力量，为优势农产品区域化、专业化、标准化生产提供人才支撑。中江县今年实施了国家“新型农民科技培训项目”，共培训青年骨干农民20__余人。三是抓好以“阳光工程”为重点的农村劳动力转移培训工程。针对市场对农民工的需求，着重强化职业技能培训，提高农村劳动力转移就业能力，扩大转移输出比例。今年前三季度，全市共培训农民工 25.63 万人，其中职业技能培训6.32 万人，训后新输出农民工5.66万人。四是抓好农民创业培植工程。从农村选拔能开展规模化生产和具有创业能力的优秀农民，通过采取政策引导、信息服务、创业资金扶持和后援技术扶持等综合性配套措施，重点培植能开展规模化专业化生产经营的农民企业家。五是抓好农业远程培训工程。通过建立覆盖全市的农村卫星。