无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面小编为大家带来定西市新时代好少年作文通用15篇,希望对您有所帮助!
从小,我就有一个梦想,那就是——能当上少先队员。
从读幼儿园起,我就跟别的小朋友不一样:当别人还是父母为自己剪指甲的时候,我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时,我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候,我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个,那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我,少先队员要学会独立。
后来,我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时,我的心中总是充满了羡慕,总想着:如果有一天,我也能像他们那样,该有多好啊!一天,老师对我们说:“下午,我们要举行入队仪式。这就意味着,你们下午就能成为一名光荣的少先队员了,高兴吗?”老师说完,全班欢呼雀跃。那一刻,我无比地兴奋,因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!
到了下午,举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着:“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓’……”辅导员说着,我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我当上少先队员啦!”
入队仪式结束了,但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后,我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了,每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……
啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光,努力学习,争取当个好少先队员,成为共产主义的接班人。
“助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。
课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。
在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。
在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。
在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”
这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。
在幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!
等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。
记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。
我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”
作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好.带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。
《开学第一课》又开播了,本次节目的播出日期十分巧合:3月5日,一个富有传奇色彩的日子——这一天不仅是周恩来总理的诞辰,更是一年一度的“雷锋日”。因此,本次《开学第一课》的主题便是“学习雷锋好榜样,做新时代好少年”。
提起雷锋,我们想到的早已不单单是一个名字,而是一种精神,一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数,留下一张张宝贵的照片,不仅感动了那些被他帮助过的人,更感动了全国人民、感动了全世界。
前些日子我看到一篇文章,作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实,想象一下为什么每次雷锋做好事时,摄影师总会神奇地出现在身边,甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的,于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲,关于雷锋的照片,确实有一半以上是补拍、摆拍,不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的,绝不存在伪造。再说,就算退一万步讲,即使雷锋真的不存在,那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善,又何尝不可呢。
再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中,这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋,怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是,雷锋高小毕业,绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业,极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。确实,雷锋高小毕业的时候已有16岁,他幼年父母双亡,家境当然不富裕,他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血,于是不到两年,雷锋便加入解放军,也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人,值得我们每一个人敬佩、学习!
如今,雷锋的名字已经是一种精神,是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来,从身边的小事做起,争做新时代的好少年,让雷锋的精神永远传递下去!
日出代表着崭新的一天,周一代表崭新的周,一号代表崭新的一月,春天代表崭新的一年。
我们也曾失败过,但是第二天我们可以重新努力。我们也许受过挫折,我们不需要安慰,过了或长或短的时间,我们又重新振作起来,继续奔跑在努力的路上。我们也许经历过分别,比如让我印象深刻的小学毕业,但是在经历过悲伤之后,我们又很快适应了新的环境,又重新融入到这个新的集体。也许我们有过想放弃的念头,可在冷静过后就立刻打消了。也许我们在踏入一个新的领域时,会不适应,可是我们会努力去学,去练,达到理想的状态。也许,我们遇到过困难,但是我们是攒足了劲儿往前冲,无论前方是铁墙还是石墙,坚持不懈都会冲破,滴水还穿石呢。
也许我们会做错事,但我们会勇于承认,会勇于承担。也许我们会感觉到凡事都不容易,但我们绝不会投机取巧。也许我们会在新闻上看到过碰瓷,但我们绝不会铁石心肠。
也许我们和朋友有过矛盾,但是只要是真朋友,我们一定会各退一步,原谅对方。也许我们和朋友有过共同犯错的时候,但我们一定不会丢下朋友不管,一定会和她一起受罚。也许我们的同学会遇到伤心难过的事情,我们一定会给她一句安慰。
在这个新时代,我们需要的不是光学习好,品德好也是至关重要,两样都好才能称得上“五星好少年”!
我叫关小雨,太和县三塔镇康庙小学学生。12岁时,被确诊为杜氏肌营养不良症,脊椎变形,肌肉萎缩,手臂细如竹竿,身躯脆弱,连吃饭、上楼梯、上厕所都非常困难。然而,病痛无法阻止我的创造力和科学梦想。
我从小就是由于写字速度非常慢,需要花费比别的同学多几倍的时间来学习,但我的成绩始终保持在班级前三。从二年级开始,我对科学课表现出极大的兴趣,成了学校社团“达人工坊”的骨干,痴迷于物联网创新设计。
我家是自建的民房,老鼠比较多。普通的捕鼠器不太好用,我就研究制作了一个“智能捕鼠器”。捕鼠器上安装了一个小马达,能带动风扇将食物的香味传播到更大范围,引诱老鼠前来觅食。捕鼠器上还安装了红外对射模块,老鼠只要进入红外区域,就会触发捕鼠机关从而被捕获。
我经常琢磨如何改进捕鼠器。一天晚上,我忽然有了新点子,于是立刻把妈妈叫醒,请她帮忙看看能不能行得通。历经半年的研制,我的“智能捕鼠器”终于在全镇小学生信息技术创新与实践活动比赛中获得一等奖。
2018年9月,我和同学共同完成的“流浪宠物智能投喂足器”,在全县大赛上再次获得一等奖,康庙小学“小发明”的名声不胫而走。
在2019年的全镇比赛大会上,我见到了自己的偶像王老师。他邀请我参加了县科技比赛大会,送给我一个“天猫精灵”,并邀请我和小伙伴们一起去听听榜祥心声,进一步了解人工智能---物联网技术。
在我的带动下,康庙小学“达人工坊”人数从原先的二十人猛增到了三四十人,越来越多的同学爱上了科学探索。一些和我一样的患者也开始走出家门,主动参与活动,甚至和我一起去参加科技比赛。
2019年5月,我获得了全镇“新时代好少年”光荣称号。我这位康庙小学的“小发明”,会一直保持乐观进取、积极求知、勇于探索、坚持梦想的精神,永远不停脚步。
21世纪是一个信息含量巨大,科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中,同时为了积极响应政府的号召,我立志做一个好少年,做一个新时代的好少年!
迎着初升的太阳,目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道:“我要做一个有理想的少年。”所谓理想,即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过:“没有理想的人是不具灵魂的。”此时此刻,我想说:没有理想的少年不是好少年,是没有未来的!我将努力为理想拼搏,做一个新时代的具有新理想的好少年。
在这个崭新的时代,我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦,所以在我们的现实生活中,从不缺少有道德的行为。比如:随手捡起路边的垃圾,便是社会文明道德的体现;在公交车上主动为老人让座,即是尊老的礼仪道德,诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一则新闻曾报道,某市一执勤交警在看到一老人独过马路时,飞速赶往老人身旁。二话不说,就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来,这不仅仅是平常的斑马线,更是人生中一道体现人性美德的道德线。
我们亦应该认真学习、坚持不懈、顽强拼搏,立志成为一个为国做出贡献,为民族做出奉献的新时代好少年!
同学们让我们踏乘时光列车、携带新理想新道德、迎着新时代之风;努力起来,力求完美,面向未来,争做一个各个方面都优异的新时代的好少年!
在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……
打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。
“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。
“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。
那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。
撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。
什么是新时代好少年?在我看来,真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好少年!
古人云:人无礼则不立,要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的少年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧,第二节体育课,我们跑完步,来到花园休息,眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印,让好好的墙已看不出原样。这时,下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……
但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的,作为新时代好少年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。
如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学、进取的好少年。
晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!
红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。它是中华民族的精神纽带,是中国共产党人的精神内核,它孕育了光照千秋的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。革命先烈们为求国家解放,民族独立,人民幸福,英勇奋斗,前赴后继,用鲜血和生命,用信仰和决心,写下了人类史上的壮丽诗篇。
在战争年代,无数象刘胡兰姐姐一样的革命先烈,捐躯赴国难,视死忽如归。他们大义凛然、杀身成仁的英雄气概,成为中国近代民族独立和人民解放历史上一道独特的风景。他们那种“不怕流血,不怕牺牲,困难面前不低头,敌人面前不屈服,为共产主义奋斗终身,全心全意为群众着想”的精神难道不值得我们学习吗?
从《红船领航》中,我知道了开天辟地、敢为人先的“青蒿素之母”屠呦呦;知道了坚定理想、百折不挠的中国人建起的世界最长的跨海大桥—港珠澳大桥;知道了立党为公、忠诚为民的天眼之父南仁东;知道了中国人自己的大飞机:C919;知道了各行各样、各条战线上无数为实现中国梦默默付出的无名英雄。他们,是新时代和平时期的英雄,是实现中国梦的英雄!
历史如烟,恍如一部诗篇巨作,悲壮、凝重。忆往昔峥嵘岁月,仰望这座伟大的历史丰碑,我感到了中华民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神,而且,也正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
我们是幸福的一代,我们是幸运的一代,我们也是肩负实现中华民族伟大复兴中国梦历史使命的一代,是国家的未来和民族的希望。“要敢于做先锋,而不是做过客,当看客。”同学们,有志不在年高,无志空长百岁。让我们从现在做起,携起手来,共同努力,在知识的海洋里翱翔,在理想的天空中搏击,用科学知识丰满、武装自己,树立远大的理想和抱负,一起去传承红色基因,争当新时代好少年吧!
梦在前方,路在脚下。同学们,勇往直前,努力奋斗吧!
我自小与众不同,好静而不好动,在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。从入学到现在,作业工整并及时完成,成绩优异。年年被学校评为“三好学生”。识字后非常喜欢读书,一有书就爱不释手,有时会因看书而忘了自己的任务。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。四大名著、《海底两万里》、《格林童话》、《安徒生童话》、《哈利波特》等都是我阅读的对象,故小小年纪便已博览群书。开阔了我的视野,同时也提高了我的写作水平。
通过阅读,我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的文明礼仪之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好,那是我对老师的礼貌;放学回到家,我向父母打声招呼,那是我对父母的礼貌;在很小很小的时候,我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德,我从小就立志要做一个像孔融一样的人。
我在校劳动积极,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够出色地完成,只要是我值日,总顾不得吃早饭,就匆匆奔到学校做值日。对待有困难的同学,我总是乐于伸出援助的小手。
“乐于助人,真诚奉献”是我的座右铭。黑板报是体现班级风采的重要阵地,我负责的每一期黑板报都得到老师和同学们的称赞。办板报是个出力不讨好的工作,又脏又累,还要有创新。记得老师最初把任务交给我后,我马上组织同学,合理排版,合理分工,在最短的时间里,一期期内容丰富的板报上墙了。现在,黑板报成了我展现才华的园地。
我参加过很过活动,取得了优异的成绩。如今,家中荣誉证书数不胜数,让每一位到家的客人都称赞不已,都说我是一个好孩子。我想:好孩子还应当帮助父母做些力所能及的家务活:倒垃圾、择菜、洗菜等。
对待亲人,我以礼相待;对待邻居,我主动问好;对待同学、朋友,我与人为善;对待老师,我礼貌有嘉。我热心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜爱。因此,我成为大家公认的好少年。获此殊荣,我对自己提出了更高的要求:我将再接再厉,发奋学习,扬理想风帆,再次起航!争做中华好少年!
青年,如初生的太阳,孕育希望;青年,如早春的青草,朝气蓬勃;青年,如健飞的雏鹰,雄姿英发。青年强,于个人则未来光明,于社会则推动发展,于国家则富强进步。
青年强,则人生有所建树。
周恩来年少时就立下志向,为中华之崛起而读书。他在南开学校勤奋学习,并以优异的成绩毕业。在一次作文中他这样写道:“人一生求学,惟青年为之最大值时期,基础立于此日,发达乎将来。”王守仁十五岁时就屡次上书皇帝,献策平定农民起义。同年,他随父出游,纵观塞外,便立下经略四方之志,经过不断努力终成为明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。青年时期有理想,有本领,有担当,会为人生的发展奠定坚实的基础,为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力,立下志向,人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言“莫等闲白了少年头,空悲切!”
青年强,则推动社会进步。
1919年5月4日,北京市三所高校的3000名学生云集天安门,打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“外争国权,内惩国贼”等口号,拉开了五四运动的序幕。在广大热血青年以及社会各界人士的努力下,最终中国代表没有在巴黎和平条例上签字,签订条约的政府官员被全部罢免。五四运动取得了初步胜利,极大地推动了社会的进步,由此可见青年对于社会的推动作用。再者普遍来讲,青年终究是会长大成人,步入社会的,到那时,他们将成为社会的中流砥柱,承担起社会的义务。若青年人行为举止文明有礼,则带动社会群体更加文明;青年人奋发进取,则带动社会奋发进取;青年人有正义,则社会也会更加正义。青年人的风气,将影响整个社会的风气。
青年强,则国家兴旺富强。
在近代中国,正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力学习,有成后归国为祖国发展作贡献,中国才能摆脱列强的侵略,逐渐发展壮大。《少年中国说》中“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”是梁启超的肺腑之言。
所以,青年强则国强,青年当强!
一个好少年,不是单凭她的成绩,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年,是我们班的李依夕同学。
李依夕是一位十分热情的同学,也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助,她几乎从不说“不”。
我记得那是二年级时,我随手递给她一袋垃圾,让她帮忙扔。她二话不说,接过就去了。其实,垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕,常常都在我的身边帮助我。慢慢地,我形成了一种依赖感,每次有麻烦,我脑海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要让她帮忙。
一天课间,我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书,安安静静地看起来。不一会儿,我便开始不老实了,我放下手里的书,开始东张西望,终于发现了令自己感兴趣的书,那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿,拿起来就有些困难,我却没有注意到,只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了,她手一滑,书掉了下来,打到了她的头。我赶紧跑过去检查,还好没有受伤。我摸了摸她的头,问:“没事吧?”她摇了摇头,给了我一个超级宽容的微笑,把书递给我,又低下头静静地看书了。
这样的李依夕,总会用她的热情去感化每一个人。
一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。自从读了《争当四个好少年》之后,我感慨万千。
我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。新中国成立__年,尤其是改革开放40年,我们伟大的祖国巍然崛起,成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。少年有志,国家有望。少先队是建设社会主义事业的预备队,我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。不论今后我们想当什么,都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。“立下凌云志,敢去摘星星。”人民为先,祖国至上,我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。
我们要争当勤奋学习,追求上进的好少年。少年儿童是祖国的未来,肩负着中华民族伟大复兴的重任。勤学好问,追求上进是时代的必然要求。没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。当今时代,国内国际竞争激烈,“市场的竞争”,我们国家正需各方面人才。只有今天勤奋学习,将来才能担当大任,才能给国家作贡献,这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识,过硬的本领是一个人成功的基础。我们一定要以强烈的求知欲和上进心,勤奋学习各门功课,打好知识基础。
我们要争当体魄强健,活泼开朗的好少年。强健的体魄是建设祖国,保卫祖国的本钱。我们要积极参加阳光体育行动,不断增强体质;养成良好心理品质,磨炼勇敢顽强的意志,面对人生道路上的千难险阻,要不屈不挠。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”
我们要争当品德优良,团结友爱的好少年。良好品德是一个人做人的根本。船长的忠于职守,谭千秋老师的大爱无私,蔺相如的深明大义、宽容大度,乔依的乐于助人,林肯总统的仁爱正义,海伦·凯勒的不屈不挠,陆游的心系祖国,白芳礼和丛飞的无私奉献,清洁工的披星戴月,交警的爱岗敬业,这些都是我们做人的楷模。我们要弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从一点一滴、一言一行做起。
让我们行动起来,争当“四个好少年”吧。
中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:“少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。”
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”
是的,类似的现象我们常有耳闻,作为新时代的少年,我们每个人都有责任有义务做一个文明少年,为自己良好习惯的养成,也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起,一传十、十传百……人人都把自己的小事做好,我们的家园才会更加美好。