为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日—春节、元宵节”主题活动，现总结如下、
一、加强领导，广泛发动
我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义、在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容、让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视、告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学生的`自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础、
二、形式多样，内容丰富
1、举行了一次校会、在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动、
2、体验民俗，热爱传统、我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统、学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联、
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选、
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流、如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯、学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德、
5、开展主题班会，深化活动、开学初，各班围绕“我们的节日—春节、元宵节”召开主题班会、让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等、辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓、
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感、今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮、
农历正月十五日，是中国的传统节日——元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在几天前，小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日，了解元宵节，我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一：《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片，让孩子认识传统节日的习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二：《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始，老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落，家长们争先恐后地到各班接走孩子，带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，老师们就一起商讨，积极动脑，理念有了很大的`更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足，例如没有机会让孩子自己动手制作元宵，还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来，我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
因为赶上元宵节，所以组织了一些家庭去__乐园去包元宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温，心里也是十分担心，因为知道天冷就会很影响大家玩的情绪，小朋友也可能会冻病，所以之前特意提醒给小朋友们穿的暖和些。最后天气还好，虽然夜里下了雪，可是因为没有风，所以还不觉得不能忍受。
大家都如愿准时集合出发，先到泊虎家包元宵，进了院子，有心的__妈妈准备了很多可以活动的项目，地上有很多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机（我起的名字），于是小朋友都开始分别玩了起来，刨玉米机成为小朋友的最爱，排着队的等着玩，大人们也踢起了毽子，别说，踢了一会儿身上就十分暖和。
最后一个项目就是大家期待已久的摘草莓了，感谢__妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里红的虽然不是特别多，但是确实头茬的草莓甜呀！我的镜头忘了盖盖，所以刚一进草莓棚，镜头上就一层雾气，照出来都像是做了羽化效果的。
感谢各位妈妈的配合，此次活动虽然气候寒冷，但是气氛热烈，家长和孩子们都玩的很开心，期待下一次活动吧！
做元宵、吃元宵、看灯会、猜灯谜……无疑是元宵节必做的事情。在农村还有一个风俗习惯那就是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚开始之际，我们新砚池幼儿园开展了“欢欢喜喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯，各式各样、五彩缤纷、他们互相欣赏花灯。游戏“猜灯谜”将活动带入高潮，有的妈妈和宝宝一起猜，有的是爸爸和爷爷一起来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底，最后去获取美丽的奖品。
我特别喜欢做汤圆这个环节。孩子们拿着老师分给他们的粉团，用自己的方式做着大小不一，现状各异的元宵。有些孩子动手特别快，一会儿功夫就完成了这项任务。孩子们品尝着自己亲手做的汤圆，脸上露出的笑容，那是自自信的的`微笑。“心里还不断说着这是我亲手做的，厉害吧！”
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，鼓励幼儿自己动手，孩子们可高兴了，一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动场地到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次庆元宵活动，不仅让孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。活动的不足：我觉得在本次的活动中，花灯的制作不够多、游戏“猜灯谜”没有对家长提出要求，导致很多家长不管会不会乱撕灯谜，导致很多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们还是很积极的参与的，尽管活动中有很多不足之处，但看到孩子们脸上的笑容，不管怎么说都还是成功的。我相信我们幼儿园还会不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，昨天，我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活动，县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动，对这次活动给予了高度评价和赞赏。
这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩，人头攒动，一片欢腾，节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们精心准备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。
这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身，不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始，也为节日的气氛带来了一缕书香，展示了蓝光中学师生的风采，增强了师生的凝聚力，营造了良好的校园文化氛围，真正贯彻了寓教于乐，以学生为本的德育教育理念。
综合学校领导成员的检查评比意见，总结这次活动的得失，值得充分肯定的主要有以下几点：
一、领导重视，组织有序
初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视，都提前做了充分准备，领导自始自终不离现场，整个活动组织有序，活动前后校园卫生保持良好，做到了喜庆安全。
二、内容丰富，各有特色
这次活动内容十分丰富，各个组织单位都精心安排，相互竞争，各显其能，高下难分，充分展示了各自的'工作特色。如，高补年级充分利用文化广场的资源优势，会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足，花灯从悬挂到最后回收责任到班，善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外，还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味比赛，活动内容丰富多彩，持续时间长。
高二年级的活动分两段时间安排，全体学生先参加猜灯谜活动，然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉OK、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动，学生热情高，效果好。高一年级活动方案细致，有安排，有总结，主题鲜明，除猜灯谜外，还组织了小型演唱会，花灯悬挂有专人看护，会场布置保持时间长。初中部会场布置花灯悬挂赏心悦目，灯谜充足，打印形式整齐美观，内容丰富，知识性强，以教研组为单位组织兑奖，学生参与面广，秩序很好。
三、参与面广，知识性强
本次活动以猜灯谜活动为主，知识性强，全校师生员工广泛参与，发展了学生智力，活跃了校园生活，增进了师生感情，丰富了校园文化内涵。
四、本次活动的不足
由于是首次组织5000多名大规模的学生活动，缺乏经验，本次活动还存在以下值得今后改进之处：
一是有的年级灯谜数量准备不足，也没有事先做好活动时间控制，整个活动持续时间较短；
二是有的年级仅局限于猜灯谜，活动形式显得单一；
三是有的年级学生参与人数较少，没有充分调动学生参与活动的积极性，活动效果不很理想；
四是有的年级只注重了会场和花灯布置，没有重视花灯的保护和回收。活动期间场地卫生保持较差。
为了庆祝传统节日—元宵节，倡导文明过节新风，__社区在图书馆开展了“以廉为乐猜灯谜以和为美闹元宵”灯谜会。
本次灯谜会展出的200余条谜语，内容集知识性和趣味性于一体，既有廉政谜语，也有老少皆宜的字谜、成语谜、人名谜、地名谜等。五颜六色的谜条和熙熙攘攘的人群相交织，演奏出一支喜庆祥和的节日交响乐。在现场，居民们或独自攻关，或结伴相议，沉浸在猜谜的乐趣之中，共度满含书香的元宵佳节。
猜灯谜是怡情益智的高雅文化活动，__社区举办灯谜会，目的就是让这项文化活动走进社区，走近居民，通过举办元宵灯谜会，既是对灯谜这种中华传统文化精粹的传承，也是对居民节日生活的扮美和文化修养上的陶冶，进一步激发了广大居民团结向上、文明健康的'精神风貌，营造了浓厚的“和谐共创，廉洁过节”的欢乐节日氛围。
除了热热闹闹的猜灯谜、包元宵活动，社区干部们、共驻共建单位、志愿者们将汤圆送上门，与孤寡老人、困难群众共同分享元宵佳节的喜悦，还亲切关心他们的身体情况，在元宵佳节为他们带去温暖的祝福和心灵的安慰。
为进一步解决社区居民节日活动问题，加快社区文化事业发展，推进我社区精神文明建设，社区积极响应上级相关要求，现将社区元宵节活动小结如下：
一、活动组织要力求完善
社区工作人员要对社区居民的精神文化生活活动有深入了解，组织广大社区群众积极参与活动。并组织活动委员会，具体领导和组织元宵节活动的进行。
二、要切合元宵节的气氛
为让广大社区居民享受到浓厚的节日气氛，社区工作人员和元宵节活动组织人员要充分料及元宵节的来历和传统，对元宵节活动的.组织有明确的概念，活动要切合元宵节的内容，给参与活动的居民们营造特有的感受。
三、发挥社区居民的积极作用
元宵节活动需要广大的社区居民参与进来，在活动中必须发挥社区老党员、文化骨干、文艺青年的能动作用，带动他们的积极性，使他们在类似的庆祝活动中肯积极参与，为庆祝活动和文化活动营造更强的民众氛围。
四、要加强活动宣传力度
该类活动需要广大群众积极参与才能发挥出应有的社会氛围和节日气氛，因此宣传工作要落实到位，通过社区宣传栏、志愿者入户宣传、社区内对前来办事居民的通知等方式，对社区各个方面进行到位的宣传，保障活动合理、有序、参与性广。
每逢元宵佳节我们村都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在村委会的统筹领导和各位亲友的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：
1、活动计划缜密、流程清晰
本次活动经过了两周精细的策划准备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的，在猜灯谜活动开始前给村民介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的'诗词，即增长了村民对传统元宵节日的了解，又激发了小朋友对中国的传统文化的兴趣。
2、团结一致、相互配合
活动的圆满成功少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委领导收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，妇女主任带领村干部制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。
3、活动形式多样、精彩纷呈
灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着大家共同制作的纸灯笼，足见此次活动中大家的用心。
通过这次活动，让大家在集体活动中感受到快乐，使村里各人之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动?
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
上午，老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法，并让孩子亲手搓汤圆。下午，老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的.灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相，整个公园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻?体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县局、教委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了主题教育活动。现将我校组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题教育活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校及时召开教师会议，对活动进行安排，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日—春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下三项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的`起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。
2、开展公益活动。组织学生积极参加村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，3月5号我们杜楼幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行"快乐迎元宵"的活动。
放鞭炮、吃元宵、做花灯，无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园和孩子们一起在园内同庆 -- "元宵" 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验在幼儿园过元宵节的 愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次元宵节活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、 各种各样的灯笼，让你在不知不觉中就沉浸到"元宵"的快乐氛围之中。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的.笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
为贯彻落实宜教体通知13号《关于做好“元宵节”主题教育活动的通知》精神，发挥民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日文化内涵，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。根据教体局要求，我校围绕“元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“元宵节”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开团支部、德育室、少先队会议，对活动进行总体部署，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日—元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的色。我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下三项工作：
1、寻找民俗经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的'由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。
2、开展社区公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、主题寒假作业活动。让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。
3、结合实际，组织开展志愿服务活动。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
在传统佳节元宵节到来之际，我区多个社区都开展了多种多样的庆元宵佳节活动，活动结合党员干部进社区、社区志愿服务等内容，以猜谜、趣味游戏、志愿服务、文艺演出等形式，着重为社区失独、空巢老人、留守以及困难户送去了温暖，让社区居民在家门口感受到了温暖，也度过了一个与众不同的元宵佳节。
一大早，临江社区小广场四周悬挂着300多条妙趣横生的五彩灯谜，近百余名居民兴致勃勃地加入到猜灯谜活动中来，活动现场有冥思苦想的居民、有猜出谜底豁然开朗的居民、场面甚是壮观，猜对谜底的居民都能获得一份社区精心准备的小礼品。文化广场中心，居民们个个笑逐颜开，春风满面，踊跃参加夹跳、吹、踩气球等活动。活动现场充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。
在和平小区，庆祝活动在金桥艺术团的阿姨们所带来的开场舞《欢天喜地》拉开了序幕，的、跳舞的、玩游戏的……在一片热闹之中，让社区居民特别是孤寡老人和留守儿童感到由衷的温暖。在玩乐之余，社区工作人员把象征团圆的.元宵及其余的小礼物分别送到了前来社区欢度元宵佳节的孤寡老人、残疾人、留守儿童手中。与此同时，部分社区特意结合了党员干部进社区和志愿服务活动，邀请辖区党员以及志愿者，充分利用社会力量为社区的失独、空巢、三无老人和留守儿童送去温暖，也为今后这些社会力量更好地为社区服务搭建了一个更广阔的交流平台。
为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，加深幼儿对传统民间习俗的了解，感受元宵节热闹喜庆的气氛，体会元宵节的文化内涵，2月13日－15日，益苗金色幼儿园开展了“弘扬传统文化喜迎元宵佳节”亲子主题活动，根据不同年龄幼儿的能力和发展特点开展了各具特色的活动。
活动现场，孩子们和爸爸妈妈一起猜灯谜、捏汤圆，一派其乐融融的景象。参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福，在亲子活动中，提高了孩子们制作汤圆的动手能力，感受了元宵节的'喜庆气氛。你搓搓，我按按，家长和孩子动手做元宵，揉一揉、搓一搓、变变变，不一会儿盘子里就装满了一个个圆溜溜、胖鼓鼓的汤圆，看着自己的战利品，孩子们特别骄傲，成就感十足。
通过丰富多彩的活动，小朋友们感受到了中华传统文化魅力，加深了对我国传统节日的认识，也进一步激发了他们的民族自豪感和热爱民族文化的情感。孩子们在感受欢乐、喜庆、祥和的节日氛围的同时，也充分体验、感受到了活动中的快乐收获。
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办的丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，我社区在20__年3月5日上午开展了全民健身秧歌展演活动。围绕“幸福经开区.快乐元宵节”为主题，社区居民踊跃参与。 在文化宫广场上，居民演员们自告奋勇组织秧歌队，身穿鲜艳服装，敲着锣鼓，扭着秧歌，元宵节秧歌展演正式拉开序幕。舞到广场中心时，更是变换“风摆柳”、“庆丰收”、“别八字”等多种秧歌队形和花样，小孩、老人，居民们都被欢快的氛围带动起来，纷纷扭动起来，参与其中。居民们都说希望多多举办这样的活动，不但增加群众文化生活还能健身。在秧歌表演过后，居民们又进入室内猜灯谜，此次猜灯谜围绕文学、历史、自然科学知识共出灯谜60多条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中普及科学知识。猜灯谜后市民们又得到了小奖品。
此次元宵节活动不但彰显了民族文化传统又增加了节日的喜庆氛围，带动了全民健身。充分表达了社区居民对新年的祝福，展现了我社区群众积极向上的精神面貌。
每年的正月十五元宵节，山东省文化馆都会举行多彩的活动和演出。今年又准备了什么精彩节目和惠民活动呢?省文化馆馆长王衍良昨日透露，除了元宵节的一系列活动之外，今年省文化馆还将重点开展针对“美术”及“演出”与群众密切相关的一系列活动。
王衍良表示，今年的元宵节省文化馆除有每年的保留节目灯谜会之外，还有一系列精彩的'文艺汇演和名家画展，“灯谜会方面，加入了俏皮元素，主调还是展现齐鲁风韵。演出方面，除了京剧折子戏，元宵节期间，省文化馆还将陆续推出民间艺术展演，馆内书画展厅推出向经典致敬——历届大展山东名家的画作品提名展等系列文化惠民活动。30多位山东籍国画名家的参展作品均曾在全国美术大展中获奖。”为了吸引市民的积极参与，届时，省文化馆还准备了精致的潍县布玩具鸡等奖品。
记者还了解到，省文化馆还将开展“冬春文化惠民”精彩文艺演出进社区等活动。谈到今年的计划，王衍良说，今年将重点围绕“美术”及“演出”两大活动类型进行开展。“美术指各种画展、展览;演出方面，将把百姓大舞台系统做起来，去年我们搞的是广场舞，今年计划办合唱比赛。另外，也可以做一些与非遗项目结合的活动。比如：每周一期，每期邀请一到两位省级以上非遗传承人，30到50位小朋友来现场体验。”
“今年元夜时，月与灯依旧。”农历正月十五元宵节，是我国一个重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，感受传统文化的独特魅力，增加节日气氛，丰富校园文化生活，也让大家度过一个温馨、愉悦、欢乐的元宵佳节。2月25日，陕州区实验幼儿园党支部开展了“扬传统文化庆欢乐元宵”活动。
第一环节：知由来。现在人们对于元宵节的表述详尽其致：团圆饭、猜灯谜、观花灯、放烟花……可是很多古人有趣的习俗，都随着时间的推移渐渐被人遗忘，回味打捞和整理那些被人遗忘的元宵传统，既是一种文化的传承，也能赋予有益的启迪。元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，全体党员教师在观看视频节日由来中，共同感受到了浓浓的传统文化氛围。
第二环节：赏诗词。古往今来，文人墨客对元宵节格外青睐眷恋，那些藏在古诗词中的绝美意象，惊艳了时光，也惊叹了心灵。品读《生查子元夕》《正月十五夜》《灯市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古诗词，充分感悟到中华民族历史悠久，古诗词瑰丽璀璨，需要我们通过学习、了解、传播元宵知识等更多优秀文化，更好的体会和认识到中华传统文化的博大精深。
第三环节：做灯笼。“巧手做花灯，创意乐无限；看谁花灯俏，这边风景好。”在这浓情元宵节里，全体党员们利用纸杯、一次性筷子、红包、对联等废旧物制作元宵花灯，培养全体教师动手动脑的能力和节能环保的习惯。所有人都提前准备好了制作材料，瞧！个个别出心裁、心灵手巧，剪裁、折叠、粘贴不到半小时的时间，一个个独特的灯笼制作好了！有的色彩绚丽、有的造型奇特、有的创意新颖……真是厉害！大家兴高采烈地分组展示了充满创意和美感的'灯笼，在实践过程中了解传统工艺文化小知识，感受传统文化的魅力。
第四环节：猜灯谜。主题仪式庆元宵，张灯悬谜开动脑。元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗，又叫“打灯谜”，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。四个党小组的谜语竞猜把活动推向了高潮，不仅锻炼了大家的思维，启发性灵，更给元宵节增添了一份欢乐，“环境育人”、“文化育人”的理念得到有效体现。此时，欢乐、祥和、温馨的气氛在校园内久久萦绕，宛如一阵温暖的春风吹入每个人的心间。
一夜飞雪无，两岸黄山绿；三河城头聚，九宵天鹅飞。20__年第一场雪带着祥瑞向我们报喜，面对新的征程、新的责任和担当，我们有信心和决心，以乐于苦干的“老黄牛”精神、甘于奉献的“孺子牛”精神、勇于创新的“拓荒牛”的“三牛”精神，扬起我们奋斗20__前进的步伐，以饱满的干劲和优异的成绩向_华诞献礼!让我们全体教职工永葆教育初心、立德树人、携手并肩、奋发进取，向阳而生，勇往直前，共同谱写陕实幼教育的新篇章。