尊敬的各位领导、老师、家长：
上午好！
在这流金的五月，我校六年级学生期中总结表彰及家长会如期召开。首先，感谢在百忙之中前来参加家长会的家长朋友们。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，深表歉意。今天的家长会分为以下几个阶段进行：
一、六年级的班主任与任课教师和各位家长见面
二、宣读表彰名单
三、年级主任讲话
四、教师代表发言
五、家长代表发言
六、学生代表发言
七、齐校长讲话
八、科任老师到班与家长见面交流
孩子的健康成长，离不开学校教育，更离不开一个好的班级，一个好的班主任。六年级5个班主任是绝好的老中青搭档，他们责任心强、时刻关注着学生的点滴成长，下面请听六年级全体班主任老师的肺腑之言
（有请六年级全体班主任老师）
老师是辛勤的园丁，是孩子们学习上的明灯，生活上的益友，再让我们听听六年级课任老师的心声吧
（有请六年级课任老师）
老师的教诲终生难忘。在这次期中考试中，涌现出了一大批优秀的学生，下面有请__小学副校长易文华同志宣读学校表彰决定。
让我们再次用热烈的掌声向以上取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺！
下面有请六年级年级主任x老师讲话
下面有请六年级班主任代表x老师讲话
父母的教诲时刻响在耳边，他们用自己的理念教育着自己的孩子，让我们来听听他们的经验吧，掌声欢迎六年一班品学兼优的__的家长做经验介绍。
感谢家长同志的精彩讲话，他的讲话既介绍了他宝贵的教育经验，也体现了家长同志们对我们工作的理解与支持，这将化为我们全体教师的动力。
下面有请本次期中考试取得优异成绩的彭慧璇同学代表全体六年级学生发言，大家掌声欢迎。
感谢__同学的精彩发言，她的发言道出了我们近300名莘莘学子的共同心声。
下面有请__小学校长齐方同志讲话，大家掌声欢迎。
齐校长的讲话高屋建瓴，言近旨远，既有对如何培育孩子的科学论述，又有对各位家长朋友的诚恳建议，让我们再一次以热烈的掌声感谢齐校长的精彩讲话、
各位家长朋友们，今天我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。
所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
再一次感谢家长朋友们对我们学校工作的支持。今天的家长会到此结束，如需要个别交谈的可以单独和各班科任教师交流。
小学生期中考试家长会主持词3
各位家长：
大家好！
一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。
一、介绍期中考试情况。
本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。
数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。
数学平均分93.18，其中彭x、 、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。
语文平均分95.70，其中周__、范x、马x、马牧祺、 、李x一6人满分。 和马x两人是双百，4人在90分以下。
语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。
我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。
二、学生表现情况。
通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：
（1）识字量明显增加了。
以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。
（2）学习自觉性高。
首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。
这里我要以__这三个孩子为例展开说说，这三个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。
其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。
（3）同学之间关系融洽。
一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾；有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。
（4）朗读、书写都有所进步。
上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。
在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说__，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。
三、需要家长配合的工作
1、作息时间。
本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7：40到校，应学校要求到校时间比以往提早10分钟，所以其他学生7：50到校。8：00早读，8：10准时上课。
因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题，题目不多，目的是检验或者巩固前一天所学知识，写快的话10分钟之内就能完成，所以请家长提早把孩子送到学校。下午3：30下课，一般都是3：40带到楼下放学，如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。
2、预习和作业检查国学朗读。
随着三年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。
这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语；生字预习要写出读音、结构、偏旁；二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。
这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。
3、按时缴费。
和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。
4、家校联系。
我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。
5、习惯养成、榜样作用。
咱们是个两极分化特别严重的，我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作14年来最费劲的一个班，待进生大约有6、7个，天天得盯着改错，做题，精力都放在他们身上，我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚，不能给予他们更高要求，所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。
在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响，在此举两个例子：周一语文考试中孩子成绩是80多分，家长详细分析了孩子失分的原因，列出3条原因，在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了，就让__第二天转告我。
由此我可以知道__的家长一定时检查孩子的二类字作业，否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈，也是这次语文考试，孩子考了93分，家长马上给我打电话，询问班中考试情况和他儿子的状况，让我感受到了这位母亲的细致之处，正是因为有了这样的家长，所以__才能在班中有出色表现，是班中细心、效率高、成绩优的好榜样！当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事，一张卷子孩子有4、5个错，拿回家改错后，还有2、3个错没改对；或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。
这样的孩子在班中成绩自然不好，因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。
以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度！
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是__X，
乙：我是__X，
甲：首先，我代表五年级二班的全体同学欢迎各位家长的光临，
乙：感谢各位家长的大力支持，
合：欢迎大家来到化雨镇中心小学五年级二班，
甲：我们是祖国的未来，
乙：我们是你们的希望，
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的精心呵护，
乙：有了你们的悉心培养，
合：才有了我们的健康成长！五（2）班家长会现在开始！
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！
男：首先请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》，
首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。
【全体同学请起立】
【第一项：节目表演】
【第二项：班主任发言】手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好），
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖，
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力，
甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
乙：为了我们，她默默地奉献着一切。
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——高老师，
乙：借此我们要对您说一声，
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面让我们用热烈的掌声有请班主任高老师发言，大家欢迎！
【第三项数学老师发言】
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
乙：加减乘除，算不尽您作出的奉献！
甲：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
乙：您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学张老师发言，掌声有请！
【第四项学生代表发言】
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班就有一位同学在每次考试中高居榜首，她是我们的班长也是我们学习的好榜样，有请班长李目笑同学上台发言，大家欢迎
甲：感谢班长的精彩发言
【第五项学生家长发言】
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边；
甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现；
乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血；
甲：我们的成败得失，你们最有发言权，
乙：接下来，我们有请王舒珂的家长上台发言。
甲：感谢王舒珂家长的真诚交流，下面有请赵祎冉的妈妈来谈谈她教育孩子的方法，
乙：相信叔叔阿姨们听了两位家长的经验之谈之后一定受益匪浅。
甲：千言万语说不尽老师对我们的关怀，
乙：万语千言道不尽家长对我们的疼爱，
【第六项学生才艺展示】
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光，
甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
甲：下面请。掌声欢迎他们登台献艺！
乙：听完了，请继续欣赏我们班的大合唱《我的未来不是梦》。
乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿）
【第七项宣誓活动】
甲：今天我们欢聚一堂
乙：今天我们要面对父母和老师立下不悔的誓言，有请纪律委员赵培铮带领同学们宣誓
【第八项结束语】
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的`奉献！
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今天让我们开心无比，
乙：今天让我们欢声笑语！
甲：今天的家长会我收获颇多。
一、亲情回报
中队长：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。301班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。
甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。
乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”
甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。
乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!
乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!
合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。
合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— (全班)：爸爸、妈妈我爱您 !
甲：父母的爱是遮雨的伞;
乙：父母的爱是一阵清凉的风;
甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!
甲：有了泥土，嫩芽才会长大;
乙：有了阳光，春芽才会开花;
合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„
乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。 甲: 是啊!很久以前我们就听说：理解万岁。今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁
乙:一起来“跨越代沟”。
甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”
乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”
合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”
二、 师恩难忘
甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。
乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。 甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。
甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)
三、 珍惜友谊
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。
乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?
请欣赏小品表演：《公交车上》
甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?
学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊
学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!
学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。
学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。
四、 感恩宣言
乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.(手语<感恩的心>)
甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。
五、 主持人结束语
乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话! 辅导员讲话。
退旗，敬礼。(播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回)
中队长：瑞安市新纪元实验小学周松校区301班“学会感恩”主题中队会到此结束，谢谢大家。
尊敬的各位领导，职工同志们：
大家上午好!
书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活的丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为了进一步丰富广大职工的文化生活，激发广大职工的读书热情，不断提高职工的思想境界，营造良好的企业文化氛围，推动学习型企业建设，今天我们举行〃〃〃〃读书征文比赛，出席今天比赛的领导有：
〃〃〃〃〃〃
让我们用热烈的掌声，对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)
担任本场读书比赛评委有：〃〃〃〃〃〃
此次读书比赛从发通知到评比历时一个多月，是通过全体职工民主评选，评分标准：主要从1、是否紧扣主题2、是否结和社会现象3、是否体现真善美和积极正面思想、弘扬美德4、语言流畅口齿清晰5、时间达到2.5分钟和评委的综合评定等几个方面进行评选，选出2名优秀奖。
参加比赛的6位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。
下面请运行部〃〃〃给我们带来的读《谁动了我的奶酪》的心得请监测部的〃〃〃做准备
请监测部〃〃〃给我们带来的《青春易逝回忆永存》—读至我们终将逝去的青春有感请保障部的〃〃〃做准备
请听保障部〃〃〃：《杜拉拉升职记》读书心得，监测部〃〃〃做准备
请听监测部〃〃〃给我们带来的：《繁星》《春水》与冰心的哲学读后感综合部〃〃〃做准备
请听综合部〃〃〃为我们带来的《人间鲁迅》读后感，请运行部〃〃〃做准备请听运行部〃〃〃的参赛作品，读《活着》的心得
非常感谢各位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌
下面请各位领导进行点评
下面由〃〃厂长宣布获奖名单进行颁奖
有请公司领导为本次比赛获奖选手颁奖大家欢迎。
有请公司工会主席〃〃〃同志致辞大家欢迎!
感谢〃〃〃主席的致辞。
读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香;读书是一种享受，享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受深邃的磨砺。今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!
男：岁月的小河告别炎热的季节，
女：秋姑娘吹拂着她丰收的喜气，
男：引领我们回到熟悉的校园，
女：一同奔向快乐学习的天地，
男：同学们，就让我们一起欢呼：
齐：我们开学了!
男：今天，我们的大家庭中又添了许多可爱的笑脸，
女：在他们脸上，我们看到了稚气，也看到了朝气;
男：在他们脸上，我们看到了幸福，也看到了希望!
女：让我们以热烈的掌声欢迎新老师、新同学到来!
男：我们一定会相亲相爱，同心同行，
女：共同构建和谐美好的校园!
男：全体立正!敬礼!升国旗，奏国歌!
女：走进一小，你发现有什么变化吗?
男：教室装上了崭新的窗帘，我们再也不怕晒了;
女：很多教室用上了新桌椅，许多地方都修葺一新，真是新学期新变化!
男：是啊，很多老师牺牲了暑假，为我们默默付出。同学们，让我们用热烈的掌声感谢他们——
女：在刚刚过去的暑假里，同学们身边发生了那些难忘的事情呢?
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎辅导员周老师做暑假生活小结
男：下面有请大队长宣读感恩祖国倡议书
女：九月，让我们扬起理想的风帆，
男：让我们展开搏击的&39;翅膀，
女：团结努力，共同拼搏，
男：用辛勤的汗水描绘出人生最壮丽的画卷!
合：下面我们宣布——小学第一学期开学典礼到此结束!
开场白
B：敬爱的老师们、亲爱的同学们：
A：大家__
合：晚上好！
A：欢迎大家来到广州中医药大学20__年迎新晚会的现场。我是今晚的主持人，来自第二临床医学院的吴丽芳；
B：我是今晚的主持人，同样也是来自第二临床医学院的连宝涛。
A：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；
B：携着祝福，带着嘱托，我们相约在广州中医药大学；
B：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，
A：让我们纵情起舞，舞出我们共同的大学岁月。
B：让我们释放出心底的豪情，一起畅游在这欢乐的海洋中
A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
B：在这特殊的日子里，我们向全体18级新同学表示热烈的欢迎。
A：现在我宣布：广州中医药大学20__级迎新晚会
合：现在开始！
结束语
甲：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
乙：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
甲：今夜，我们让青春尽情的绽放
乙：今夜，我们让梦想自由的飞翔
甲：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
乙：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
甲：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章
乙：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：广州中医药大学大学20__年迎新生晚会到此圆满结束，祝大家晚安。
甲乙：晚安！
春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了带河小学第一届师生运动会的胜利召开。
在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将呐喊为__小学第一届师生运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添__。
在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺!
一、下面请__校长宣布__年__小学春季运动会开幕式现在开始!
__小学__年春季运动会开幕式现在开始!
二、请各代表队入场。
(请__教师、__老师负责解说，详见解说词。)
(播放运动员《进行曲》)入场式)
男:首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。
男:现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势和姿态体现了非常丰厚的体育文化。
女:__旗队迎面向我们走来，__旗飘飘如一片____的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的__旗____纷呈，充满生机。
男:现在向主席台走来的是学校鼓号队，铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。
女:走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看!他们穿着整齐的服装，挥动着手中的小旗，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出__的表现为运动会增添新的____。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。
男:现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校校运动会的召开!
女:在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格!因为他们铭记"要想看日出，必须比太阳起得更早!"
男:现在向我们走来的是活力四__、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添__，我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!
女:现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支56名运动员组成的队伍，是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!
女:放飞理想，放飞__，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着朝阳__豪迈地走来。这是一个奋发向上，充满朝气的代表队，他们步伐矫健、精神抖擞，在向大家表白:让我们同欢乐，我们共追求!我们齐拼搏!为学校谱写辉煌的篇章!
男:参与本次体育盛会的有我校18个学生代表队和4个教职工代表队。运动员们平日里勤加练习，个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场!
女:每位运动员，必定会在各个项目中赛出风格、赛出水平。这届运动会，必将促进我校总体工作的发展，带来勃勃生机，带来新的希望。
三、举行升旗仪式。
请全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕
四、下面我们请学校冯校长致运动会开幕词。
五、下面我们请运动员代表-__宣誓。
六、下面我们请裁判员代表-__宣誓。
万里长空，任我们尽情飞翔;大地无边，让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动史上谱写新的篇章!
尊敬的各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们，
大家下午好!
有一种舞蹈，可以万人同舞，它被比作社区和谐的润滑剂，城市文明的催化剂，它就是广场舞蹈。
为进一步满足我区人民群众精神文化生活需求，推动我区文化事业的繁荣与发展。今天，由中共合肥市委宣传部主办，瑶海区委宣传部、瑶海区文化局承办，各街道、大兴镇、龙岗开发区和瑶海区文化馆协办的第六届“快乐周末”广场文化活动广场舞演出又如约地和您见面了。
近年来，随着全民健康意识的提升和文化生活的丰富，广场舞，这种源于人民群众的艺术形式成为健康时尚的新宠，在各大中小城市逐渐盛行。广场舞带给我们积极乐观、青春向上的精神。我舞动、我健康、我快乐是我们本次广场舞活动的宗旨。
就让我们一起跟随动感的旋律，快乐地跳起来吧!
第六届“快乐周末”广场文化活动瑶海区广场舞演出现在开始，首先请欣赏由胜利路街道魅力艺术团表演的广场舞：《快乐太阳花》，掌声欢迎。
2、中国是个富饶辽阔，历史悠久的东方古国。漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今天我国56个兄弟民族大家庭。风声雨声读书声声声入耳，春风秋风民族风风风最炫。下面请欣赏七里站街道恒通社区文艺队带来的广场舞《最炫民族风》
3、 舞姿给人无言的美感，舞乐给人无言的震撼，舞蹈给人无言的力量!下面请欣赏三里街街道三里街艺术团带来的广场舞《《花鼓声声报平安》》，掌声有请。
4、这段时间啊，无论是在街头巷尾，还是在电视荧屏，大家都能听到一首非常熟悉的动感十足的广场舞歌曲，你们知道是什么吗?对，那就是《小苹果》，接下来大家将要欣赏到的就是由铜陵路街道带来的广场舞《小苹果》
5、你是一朵太阳花，开在阳光下。就让我们用柔情演绎美好!用肢体语言，诠释生命的内涵!请欣赏城东街道广场舞队带来的广场舞《快乐的太阳花》，掌声有请!
6、有人说：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，请欣赏由龙岗开发区树芹艺术团表演的广场舞《你给我的爱》
7、春风春花相伴，铺开了一幅幅春天的画卷。春光春色相约，吟颂着一串串春天的诗行。请欣赏大兴镇秋意舞蹈队带来的斗笠舞《采茶情歌》，掌声有请她们闪亮登场!
8、刚健柔美，细腻灵活，表演洒脱，火红热闹，能够使人沉浸在欢乐祥和愉快喜庆的氛围中。下面请欣赏和平路艺术学校带来的广场舞《今夜舞起来》，掌声送给她们!
9、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。接下来请欣赏方庙街道秦家玉等表演的广场舞：《闯码头》
10、开心的锣鼓敲出年年的喜庆 ，好看的舞蹈送来天天的欢腾。今天所有的欢乐都是源于今天是个《好日子》。请欣赏车站街道戴安桥社区带来的广场舞《好日子》
11、请欣赏大通路街道绿苑社区广场舞队表演的广场舞《小苹果》
12、祖国美丽的西部是许多人魂牵梦饶的地方，今天，就让我们先在这里感受一番西部风情。下面请欣赏红光街道迎客松艺术团带来的广场舞《草原之约》，掌声送给她们。
13、 中国的歌儿美美美，唱了一辈又一辈。中国的歌儿美美美，前人唱来后人醉。美不够的是咱中国的歌，唱不够的是咱中国的美。请欣赏长淮街道胜利社区健身队带来的广场舞《中国歌最美》，掌声送给她们!
14、完善自我，活跃氛围，广场舞增添了我们的魅力;互帮互助，增进友谊，广场舞丰富了我们的生活!请欣赏明光路街道菊之韵艺术团表演的广场舞：《中国航母STYLE》
结束词：尊敬的各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们，快乐的时光总是显得短暂，美好的记忆却能永久珍藏。健康娱乐、丰富生活，就让我们在健康欢乐的广场舞中陶冶性情，强身健体吧。朋友们，第六届“快乐周末”广场文化活动瑶海区广场舞演出到此结束，再见!
开场：
男1：尊敬的各位领导、各位来宾，
女1：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女1：伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了令人期待的20__年元旦。
男2：过去的一年里，我们付出了青春，挥洒了汗水，收获了知识，懂得了成熟
女2：在新的一年里，我们会继往开来，再接再厉，因为我们希望可以做到更好
男1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女2：今天，我们相聚在这里，让欢乐变成海洋，让快乐响彻云霄！
男1：下面，我宣布：“安徽工业大学建筑工程学院20__年迎新年文艺汇演”正式开始
女1：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾：他们是
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男2：首先让我们欣赏大合唱：建筑工程学院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖国》，表演者：周洁等。
男2：不知不觉中，各位20__级的新同学来到大学已近有些日子了，我们感受着大学生活给我们带来的一切。
女1：可我们来上大学究竟是为了什么，为什么要把人生中最美好的青春留在这样一个地方？
请欣赏相声《大学生活》，表演者：许浩，万峰林
男1：成长对于每一个人来说都是艰辛的，我们会不停的跌倒，再不停的爬起来！然后有一天当我们回头看我们曾经留下的足迹，你会发现所有的付出都会是值得的！请欣赏音乐剧《成长的足迹》表演者：谢万旋等
女2：我们是祖国明天的太阳，我们的心随着骏马奔驰在辽阔的草原，钢枪紧握，战刀闪闪，请欣赏舞蹈《骏马奔驰保边疆》，表演者：刘佳，吴显庆等
女2：你曾对我说，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我
男1：眼睛是春天的海，青春是绿色的河，坚定又执着的我们，用青春谱写这一首首难以忘怀的歌
请欣赏歌曲联唱，表演者：简廖武，王浩等
男2：音乐让你我相遇，那清脆婉转的笛声划破寂寥夜空，在烟波浩渺中慢慢沉淀
女1：音乐让你我相知，那悠扬动听的琴声穿过竹林风道，在岁月长空中轻轻飞舞，请欣赏手风琴，钢琴合奏《卡农》
女2：20__年那一幕幕让人激动的场景仍历历在目，那一张张可爱的笑脸感动着每一个中国人
男2：即将过去的20__年同样发生了太多太多，但不管已经发生了什么，我们将来又会遇到什么，我们都不会害怕，因为我们相信我们的伟大祖国
女2：请欣赏朗诵《祖国啊，我为你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰
男1：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽
女2：我们是那样的年轻，那么朝气蓬勃，犹如初生的太阳，热烈而充满希望
下面请欣赏街舞《SPEED》表演者：沈浩等
男1：新的一年我们又长大了一岁，但想想是谁在十几年前把我们带到了这个世界上，又是谁默默而不求回报地为我们付出了那么多！
女1：年少的我们从来不懂得父母的苦衷，如今我们已渐渐长大，我们多想为曾今犯下的错说声对不起！请欣赏小品《妈妈，我知道错了！》表演者：李秀辉，许浩等
男2：相逢是一首歌，一首我们从未停下无悔脚步去追寻的歌
女2：相逢是一首歌，一首我们为之精彩，甘愿付出一切的歌
让我们伴随着优美的旋律，共同欣赏由毛亚杰带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》
男1：欢腾的锣鼓敲起来，敲出了满腔的喜悦和欢快，我们的生活越来越甜蜜。
女1：喜庆的秧歌扭起来，扭出了满腔的幸福和期待，我们的日子越来越红火。
下面请欣赏舞蹈串烧，表演者：吴显庆，陈小凤
结束语：
男1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女1：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男2：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
女2：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
男1：明天，对于我们来说都是充满未知的，我们心怀期待，迎接挑战
女1：明天，对于我们来说都是充满希望的，我们擦亮双眼，迎接未来
男2：明天，对于我们来说都是充满挑战的，我们不畏艰难，永往之前
女2：明天，对于我们来说都是充满力量的，因为一直我们相信
合：明天会更好！
女1：今天的文艺汇演到此结束，让我们用最热烈的掌声欢送各位领导和嘉宾。
男2：同时，很高兴与各位同学度过一个愉快的夜晚，我们下次再见！
小学生主持元旦开幕词2
a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。
合：让我们纵声歌唱，
c：歌唱辉煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家好！
c：台历悄悄的翻去最后一页，20__年已经成为历史。
d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
b：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，
c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
d：用我们的行动，
a：用我们的真诚，
b：用我们的奉献，
c：用我们的歌声，
d：共同迎接充满希望的20__年！
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！
a：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
b：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
c：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
d：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
a：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
b：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
c：在__学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长！
d：下面请欣赏三句半《我们在__成长》。
a：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；
b：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
c：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
d：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！
b：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
c：有一场梦，说的是少年强则国强。
d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来。
b：无论如何，少年憧憬着希望。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
c：我们将以一颗感恩的心。
d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明我们能做得更好！。
各位领导、运动员、裁判员，老师们，同学们：
大家上午好！
春去秋来，又是金秋十月,在党的__大胜利闭幕同时，在离北京奥运会还有天之际，我们又迎来了我校第__届运动会。我代表全校师生对校运会的胜利召开表示热烈的祝贺！
近年来，我校坚持改革，推进素质教育，实施新的课程改革，不断加强教育现代化建设，改善办学条件，提高整体办学水平。学校先后被评为市级示范小学、市级体育卫生先进单位、张湾区名学校等。并在2006年度和2007年度全区1――6年级的调研考试中，我校连续两年取得总分名列全区第一的好成绩。在十堰市城区阳光体育活动中获广播操三等奖、韵律操比赛三等奖、在张湾区第__届小学生篮球比赛中获第四名。这些成绩的取得离不了全体师生的共同努力与拼搏！
今天，我们在这里再次召开一年一度的学校体育运动会，是贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现，是展示我校素质教育累累硕果的一个窗口，也使我们的教育不仅培养了高尚品质和健全人格的人才，还培养学生良好的身体和健康的心理素质。并以此为契机，迈开我们全面推进素质教育，培养社会主义四有新人的坚定步伐，使学校工作再上一个新台阶！
本届校运会要以“团结、文明、创新”为主题。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望大家能在校运会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。学校是培育文明的沃土，我们车西小校的每一个同学都是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。我们每个班级都有自己独特的风采和创新的能力，但在赛场上更希望我们的运动员能不懈地追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，充分体现团结进取、奋发向上的精神风貌，发扬红军长征的精神，战胜困难，为我校的运动会创造新的纪录。“同一个世界，同一个梦想。”这是2008年北京奥运会的口号，“同一个校园，同一个追求”，这是我们的共同的心声。校运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。希望全体师生要讲公德，讲卫生，在运动场上不留下一件果皮、纸屑、垃圾，真正体现现代人的文明有序的习惯。希望全体运动员发扬友谊第一、比赛第二的精神，不屈不挠，顽强拼搏，奋勇争先，再接再厉，赛出风格，赛出水平，希望全体裁判员严格规程，公正裁判，全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。
最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得__成功！
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好!今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的--名20--届毕业生举行隆重的毕业典礼;今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们小学生活的结束，昭示着新的学习的开始。
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布，20--届学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。请20--届优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是————
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表——发言
第四项：请教师代表——-教授发言。
第五项：请--校长讲话。
同学们，——-学院20--届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向更广阔的学府。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂!
现在，我宣布，——学院20--届学生毕业典礼到此结束。
一、晚会开场语
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
甲：新的钟声、新的祝福
乙：新的希望、新的未来
甲：回首20__，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘
乙：展望20__，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意
乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上
甲：让我们用最动听的歌声
乙：唱出新年最美的旋律
甲：让我们用最动人的舞姿
乙：跳出新年最炫的节拍
合：店当小学20__年“迎元旦”联欢晚会现在开始
二、校长致新年祝辞
甲：首先有请吉校长致新年贺词，大家热烈欢迎!
三、文艺节目表演
乙：我们热情奔放,我们快乐飞扬
甲：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈__《快乐你懂的》
乙：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们一起欣赏歌曲《穿越火线》。表演者：李聪、刘争东。
甲：大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏陈家乐同学带来的这首歌。
乙：接下来请欣赏李鹏、高耀臣的相声《说大话》。
甲：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《青花瓷》，有请演唱者高贺、李鹏。
乙：请欣赏三句半，表演者：高超年、田海超、陈家乐、高鹏。
甲：下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《十送红军》。
乙：《小苹果》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏高果同学为大家带来的这首歌曲。
甲：听着这首优美的歌曲，让我们跳起来吧，请欣赏舞蹈《小苹果》，表演者：王闪闪、高晓帆、高月、高雨婷。
乙：下面请欣赏高贺、高骞同学给我们带来的双簧表演，大家掌声有请。
甲：接下来田海超同学为我们带来了一首歌曲《逆战》，掌声有请!
乙：请欣赏歌舞表演《萤火虫》，表演者：高雨婷、高优、高心程。
甲：接下来请欣赏歌曲《着魔》。演唱者：陈阳飞、刘争东。
乙：门前大桥下，游过一群鸭，有一群可爱的小鸭向我们游过来了，请欣赏鸭子舞、表演者：王佳艺、张小含、高耀飞、高金成、高茵、陈欣冉。
四、结束语：
甲：我们就要和20__说“再见”了;
乙：再见20__，感谢你让我欢笑
甲：再见20__，感谢你教我成长
乙：再见20__，感谢你让我难忘
甲：我们就要和20__说“你好”了
乙你好20__，我们将更加斗志昂扬
甲：你好20__，我们将更加奋发向上
乙：你好20__，我们将更加懂事坚强
合：让我们一起大声高喊：新年快乐!
甲：再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!
乙：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：元旦联欢会到此结束，
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家新年好！
男：夏日的热度尚未消退，我们又回到了九月的校园。沐浴晨光，充满了新学年的期望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的&39;气氛中，让我们倾诉心声。敞开你我的心扉，共享这难得的时刻。
女：崭新的书本，熟悉的教室，友善的同学，亲爱的老师，新学期已经高奏激扬的旋律挥舞勤奋的旗帜向我们走来！
男：虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图
女：这天，我们全体师生，相聚在美丽的操场，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
合：下方我们宣布宣布：学校20__开学典礼暨第一周升旗仪式此刻开始！
1：尊敬的各位领导
2：亲爱的老师们
3：观众朋友们
(合)：大家晚上好!
1：金秋九月，天高气爽;
2：金秋九月，稻米飘香;
3：金秋九月，双凤起舞;
1：金秋九月，松江欢畅;
2：我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆第32个教师节的到来;
3：在县委、县政府的亲切关怀下，我们感受着教师节来临的温馨与激情;
1：在县委、县政府的正确领导下，我们满怀着对方正教育的喜悦与憧憬;
2：学习型党组织建设指引我们提高、进取
3：科学发展引领我们开拓、创新，
1：强县战略为我们描绘发展的宏伟蓝图!
2：今天，我们庆贺昨日的成就与辉煌，
3：今天，我们畅述明天的希望与理想
一、宣布祭奠活动开始
主持人:-特邀嘉宾---x祝如，宣布清明节祭祖仪式开始：全场肃静
二、嘉宾入场—
请来自全国各地的x家亲人，贵宾 长辈由礼仪小姐导引贵宾到指定的位置，乐工奏欢迎曲欢迎贵宾就座--- 乐止
三、乡亲入场—
请x家父老乡亲，老幼尊辈不分年龄，不分辈分依次按规定行列 请乐工奏欢迎曲欢迎乡亲入座 ---乐止
四、各司其职，按部就班---请支事者：
1、设香案 设酒樽 设三牲 设贡品 设拜毡 ;设洗浣用品 设手巾 设檀香皂 诸所设 ，诸所设毕
2、请乐工大师 ： 擂鼓三通
3、请乐工大师 ： 扬号三呼
4、请发炮者 ： 发炮万响
5、请鸣金者： 鸣金 “四喜”
五、致词 ：
特邀x家远在黄x家立业的中国舞蹈家协会湖北分会会员 ;中国书法家协会x协会会员;企业文化培训大师x祝如 ：
各位父老、各位乡亲：各位同胞、兄弟姐妹们：
今天，是中华民族传统节日-----清明节。岁至公元20__年4月5日，农历壬娠年三月十四清明节。阳春三月暖，大地复清明，万物唱心曲，杨柳枝吐青;在这个风和日丽的吉祥时刻，来自祖国天南地北x家父老乡亲，兄弟姐妹们，怀着对x氏家族先祖们无限敬仰，无比崇拜的心情，不远千里携家带眷，为祭奠我们的共同先祖---x世眺而慷慨解囊，捐金献银、焚香烧纸祭扫祖坟;也为我x家后代顺利完成《x家宗谱》这样一个繁杂浩大的续谱工程作出了无私奉献。
根据x氏家族宗室传承记载，x氏祖籍江西，清朝中期迁至湖北孝感花园南面一个名不见经传的河岸边定居，一居二百多年过去了，x家河由此得名。x家河地处河道东南岸，京广铁路东面，地处丘陵地貌，107国道自北向南穿村而过。
x氏家族自先古从江西到此定居至今已经延续第代孙，从先祖一个人发展到今天的3000余人，现从江西分支到x家河的后生已经分布到全国各地，x家河可谓人杰地灵，物华天宝。x氏先祖有x国宰相(外交大臣)---，一文，让天下名臣敬仰得五体投地。x家河x家后代从2__年前的寨上发展到塘外边;如今又发展x河新街和x家河老街半壁门户，如今从x家河走出家门分别定居他乡已经在北京、湖南、广东、陕西、武汉、黄石、鄂州等地区，真可谓人丁兴旺，忠厚传家;真可谓邻里和睦相处，户户关爱有加。后世子孙们个个业精于勤，人人埋头实干，同心立志，事业红火;敬老爱幼，和谐安康!
对此，请允许我代表x家河各位父老、各位乡亲，各位同胞、兄弟姐妹们对远方家人回家祭奠祖先不辞劳累又慷慨解囊的大举表示亲切的问候和最热情地恭迎!
同时对倡导启动、组织撰写、整理校勘、遗漏增补、整理完善《x家宗谱》浩大工程，做出重要贡献的年逾古稀的x修楚先生表示深深地敬意!
对全身心支持使其圆满完成这一重大工程工作的修楚先生的最爱、唐青容夫人表示深深地敬意!
对不辞辛劳，忙里忙外的各位亲人以及合作团队表示真诚感激!
对作好本次祭奠活动接待工作的后勤厨师和工作人员表示亲切慰问!
对__年清明节x家祭祖活动的开展做出各种贡献的亲人们表示崇高的敬意和感谢!
x家的亲人们：您们真诚祭奠先祖、身怀厚德仁心，我作为本年度清明节祭祖活动的特邀主司，向您们鞠躬了!
谢谢你们!
六、嘉宾讲话 ---
七、x家代表讲话 《祭祖文》
岁时在壬娠，届时当清明，风和日绚丽; 孝贤仰祖灵。
顿首祭先祖，厚德育贤孙，肃立墓前默; 缅怀吾祖恩。
思祖德无量，后世喜共钦，忠孝传世道; 和睦振家兴。
为国有高佐，外交出重臣，齐有x婴使; 巧言震楚人。
赫赫吾圣祖，光辉耀天明，始祖高德在; 乐于让贤丞。
开基创伟业，传家衍子孙，人丁沸兴旺; 激励高贤生。
流芳复x姓，再育威显成。后代秉美德; 子孙万代宁。
学子题金榜，铁臂拯乾坤，奇才胜春笋; 名家再纷呈。
水流长有源，树高天有根，今具微薄奠; 恭祭吾祖灵。
不颂金山重，不贬鸿毛轻，只唯虔诚至; 本是同根生。
始祖共明鉴，福祉更光明，告慰吾先祖; 永赐福临门。
保佑我家族，万代永昌盛，祭礼幕惟落; 伏惟尚飨赢。
八、清明祭奠敬香仪式 开始 ：请乐工奏细乐
请敬香者 整冠 理扣 拂袖 抖尘 静手洗脸 依次点香燃烛 祭奠先祖
1首先请出x家活祖先 x家谋敬第一株香 ----
请活祖先发表感言：(时间3分钟 )
2请出---：
请敬香嘉宾发表感言---(时间3分钟 )
3请出---：
请敬香嘉宾发表感言---(时间3分钟 )
4请出---：
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九、行清明节祭祖大礼
依次从辈分的“家”字辈起 学- 循- 良- 修 - 名 - 茂 - 实-
保- 泰- 礼—列队 成十一排，听口令统一行礼。
全场肃静 __年清明节x氏家族祭拜列宗列祖行大礼开始：
呼：跪 起;跪 起;跪 起;
十、发族谱 由礼仪小姐协助领谱人领取谱册
十一、《清明寄语 》
__年清明节x氏家族祭拜列宗列祖祭奠仪式圆满结束!
祝福各位父老、各位乡亲：各位同胞、兄弟姐妹们：健康快乐和睦可亲!一年一度清明节 年年祭扫，岁岁思亲;不忘先祖、善待友邻;
借先祖神明，聚财源广进;迎东西南北之瑞气，获夏秋冬好收成;丰衣足食，心想事成。
祝福x家 ：人丁兴旺 ，前程私锦!
十二、 清明祭祖盛宴
十三、祝酒词 --x修楚先生
十四、席间点歌 ---缅怀先祖
十五、宣布清明祭祖仪式结束
用品准备
1、楹联布幔(黄色-白字)
春回大地，九千万里寒食雨;
日暖神州，二十四番花信风。
2、香案 酒樽 三牲 贡品 拜毡 ;洗浣用品 手巾 檀香皂
3、礼仪小姐6名
各位家长:
大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙之中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍六年级的重要性:
首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的成败了;
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;
我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、了解孩子语文学习的状况。
三次单元测验的情况:每次测验的平均等第都在良好以上，单元1超过平均分的同学是27位，单元2超过平均分的同学是25位，单元3超过平均分的同学是22位。而每次测验都会有固定的三位同学不及格，且有一位同学的成绩基本都是低于20分的。
11月小博士竞赛的情况:11月，我们进行了小博士语文竞赛。试卷我都已经发给了孩子们看过，这里我就竞赛情况及孩子们的学习状况做个简单介绍。优秀以上(包括84.5分)11个，其中4个90分以上(包括89.5分)，良好以上24个，(15个9个)，及格6个，不及格2个。分91.5，最低分22。
纵观全部语文测试(包括3个单元测验，两次竞赛)成绩相对稳定且语文学科基础扎实，运用能力强的同学是:王俊莹，胡东，徐佳华，沈逸菲，周梦娟，尹佳，毛羽佳，邹佳文，王浩举，王蕾，孙玥，王蕴哲
下面就我们平时的语文考试卷面结构、失分点以及今后训练提高成绩的策略做一些分析
(一)卷面结构和问题分析
1、基础知识一般占考试总成绩的30%
这类题以考察学生对拼音、字义、词语的掌握情况。看拼音写词语训练中，除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀，把字全部写在了格子的下方外，大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置，书写比较规范;检查学生的字义的题，有小部分同学会识记模糊，导致答题错误。但从整个答题情况来看，学生读音正确率高，对字、词的掌握情况比较牢。考察学生词语、成语运用能力的题，由于审题不清楚或者是平时不注重积累的话，答题就不是很理想。根据要求改写句子这类题，一般会从不同方面设置要求，试题形式多样，也是最能考察学生句型运用能力的题，在多次考试的情况来看，学生对于转述句的运用以及综合修改病句的能力还是欠缺的。
2、课内、外阅读一般占考试比重的40%
主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如根据课文知识填空，由于这一题型老师在平时经常强化训练，因此出错不多。即使有错也是因个别同学识记不牢，没有认真仔细审题。可见失分完全属于粗心大意，说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。当然其中还会涵盖许多的文学常识，这一类的失分相对按课文内容的背诵填空会有些多，因为学生平时并不重视，只看课本上提供的，不求课外延伸的。例如最近我们都在学习名家名篇，这些老舍啊、陈忠实啊、笛福啊能不去识记与之相关的作品和人物评价吗?接下来的大头就是课内阅读和课外阅读两部分，主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累，掌握文章的主要内容，初步体会文章所表达的思想感情。课内阅读都是书本课文中的片段，往往都是我们在上课时讲到的重点段落，主要检测学生的理解。由于课堂上通过老师的讲解、点拨、引导，学生已充分理解课文内容，答起题来得心应手。但也不乏一些上课混日子，不注重上课效率的同学会有很多不应该错的题出现错误。课外阅读相对要差一点，有少数学生没有认真读题，导致漏题，还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差，答句不完整，造成语句不通顺不连贯。拓展阅读，学生基本上都能够从细读文章后有所理解。我想这也和我们老师在课堂上及平时的训练中教给学生阅读方法与技巧有关。
3、习作占总分的30%
平时考试我们教师出题，取题都贴近学生生活实际，让学生有话可写，更因为可以让他们在选材上有一定的灵活性，给学生留有发散性思维的空间，我们基本采用半命题的作文题。作文中，多数学生能根据要求选材，围绕中心习作，语句通顺、连贯，用词恰当，文笔流畅，字迹工整，能正确使用标点符号。习作能注重首尾呼应，结构相对完整。但不乏一些老问题的出现，陈酒装新瓶，套话老话一段接一段，选材过于保守，用词只求正确、却不够生动，停留在口头表达上，多数以叙述为主，描写为辅，表达的感情也不够真实，总是抒发得稍显僵硬。
(二)今后努力的方向:
就这些平时的测试来看，总的来说大部分学生发挥正常，但同时也让我们发现了不少存在的问题，今后我们将要从以下几个方面努力
1、男生们要更加重视书写端正、规范、卷面整洁，培养学生良好的书写习惯;
2、要更加重视字词教学，夯实语文基础，尤其是对后进生要加强基础练习，掌握好基础知识;
3、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;
4、在课堂阅读教学中，要注重学生语感的训练，让学生掌握阅读的方法和技巧;
5、要加强课外阅读训练，提高学生阅读能力，引导个性阅读，养成良好的阅读习惯，培养良好的阅读理解能力;
6、重视好词好句的积累，多看作文书，丰富语言材料，注重语文实践，提高作文水平;
7、习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上，在通顺上下功夫，同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来;
8、对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习;
总之，关于语文测试的情况就说这些，请家长能参照班级总体情况，正确评价您孩子的得与失，把握前进的方向，争取更大的进步。
三、语文作业的各项要求
想要考试时成绩能够保证，就少不了平时语文作业的质量了，那么作文作业应该在重视些什么呢?先让我们来了解下语文作业中存在的问题:
(一)语文作业中存在的问题:
1、抄写作业中男生由于贪快，字迹潦草，字形不仔细辨认导致抄错
2、补充、练习册之类的作业客观题完成情况较好，一旦有主观题就马马虎虎，敷衍了事，简单写几个字混过去，算是做了作业。补充、练习册上摘录的一些拓展的诗词文，应该进行适当的识记，但是极少部分同学主动去完成，一旦考试了什么都不知道
3、大作小作草稿时内容空洞，常需要多次修改才能过关，常有雷同篇出现，借鉴佳作也不进行内化修改
4、预习作业问题，常常做的就是简单搬运工，参考书上有就是自己不理解的，辅导书上不提供的就是自己都懂的，常疏忽于文学常识及课外延伸方便的知识点。
5、背诵课文或者片段，绝大多数女生和极少部分男生会主动背诵，且背诵得流利正确，很大部分男生和极个别女生根本不背，考试时这些基础分大方丢分。
语文作业到底有哪些要求呢?
(二)语文作业的要求
1、抄写作业字迹端正，认真书写，达到抄写后能识记字形和字音
2、补充、练习册之类的作业要积极主动完成，即使有不会的在老师进行讲解时也应及时更改并牢牢记住，批改订正完毕后巩固复习
3、大作小作草稿时就要仔细审题，认真完成，在老师的修改意见下达后再有的放矢，尽早完成过关誊写
4、预习作业一般是两种情况:现代文:掌握生字词字形字音词义，课文主要内容归纳，课文结构脉络，所属文体，如遇名家名篇还要掌握相关的文学常识。古诗词:作者简介相关的文学常识(代表作、诗风、人物评价)，写作背景，大致译文，重点字词的理解
5、背诵课文或者片段，一定要达到熟读成诵，背得流利，基本没有错误，错别字多的同学更应该默写下来
四、家长如何配合老师对孩子进行教育:
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后学年度，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。还有个别学生个子低，应该多加营养，不要挑食，多运动。比如:......在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制，比如:连上课的时候居然还要拿出手机来上网，甚至看一些不该看的网络上传播的不健康的图片，更甚者拿着图片给别的同学传阅。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。比如我就接到过一个家长某个周五晚上快6点钟时来的电话，说自己的孩子一直没有回家，以往有过，但不曾这么晚过。经后来了解，孩子没有经过家长同意，更没有向家长说明情况，就擅自去了同学家玩。所以千万不能留下管理上的空白。另外，现在有一个不好的现象，就是一到星期天，平时懒散的学生，再加上父母不去督导，他的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。现在学校有一个规律，就是每到周一放学大部分班级都会留学生，原因是什么呢?可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。要不怎么会有人说:52=0呢!
4、加强安全意识。随着学生年龄的增长，个别调皮的学生胆子越来越大了，再加上容易冲动和一些他们所认为的哥们义气，很容易在路上出现什么状况。平时我会根据需要留个别学生补课，但不会特别晚，如果学生很晚没有回家，家长打电话问一下，免得出现问题。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
A平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。并签上字。
B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
C多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。
下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方。
D多谈心，知道孩子在想什么，多理解他。
6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧!谢谢大家。
现在开会。今天这次全市学校安全工作会议是经局长办公会研究决定召开的。参加今天会议的有各乡镇学区中心校长，市直中小学校长，部分私立学校幼儿园负责人共计30余人。召开今天这次会议的目的，主要是对x年我市学校安全工作进行总结，对x年度安全工作进行安排布署;同时，对x年度涌现出的__市、__市两级安全工作先进单位和先进个人进行通报表彰;交流学校安全管理工作经验;并与各单位签订安全工作责任状。
__市第四中学
__市东方小学
__市泊镇学区中心校
__市王武学区中心校
__市安全工作先进个人证书会后领取。
第二批上台领奖的是x年度__市学校安全工作先进单位：
他们是：__小学__小学一中二中
__区中心校__村学区中心校学区中心校
先进个人证书会后领取。
以上对__市、__市两级学校安全工作先进单位进行了表彰授牌，希望各单位向这些获奖单位学习看齐，同时也希望这些获奖单位珍惜荣誉，在今后的工作中，不断努力进取，扎实工作，使学校安全管理工作再创佳绩。