开场白：
甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。
乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
甲：各位来宾、各位朋友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是__X
乙：我是__X。合：下午好！
甲：欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。
甲：这次活动的主题词是：老成都、新琴台、国际范！
乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的&39;方式，来一次“爱与表达”。
甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。
乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。
甲：中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
乙：今天，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中秋的千古绝唱做文化底蕴，精心准备一台名家名作，专业朗诵节目。
甲：今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有
乙：__X、__X、
合：欢迎您的到来
甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。
乙：中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖，使观众产生奇幻。
甲：如果把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。
乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼？
甲：是的，让我们瞪大眼睛，欣赏中国风古典魔术表演大师上场。
乙：有请
甲：下面朗诵的第一篇作品，是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签，让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心，发酵成琴台当庐里的老酒，从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子，请欣赏：蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》
乙：中秋是团员的日子，月亮，在中国可作为爱的路标代表，婵娟，可代表了爱人，圆月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用宽容做个路标，用浪漫做弯月亮，用甜蜜做条河流，用真心做个光环，温暖爱的心房。请欣赏何文的这首《月亮是爱的路标》朗诵：蜀人吟叹诗社：段英
甲：诗人的笔，能笔下生花，像一个魔法师，让高悬的月亮向人间挥洒温情，让诗人的笔触完全在空际点染盘旋，诗境如海市蜃楼，弹指即逝；诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的整体。将静景活写，任一粒泪落在桌上，让月色占领秋光。请欣赏四川省作家协会会员钟渔的一首《秘密》朗诵：蜀人吟叹诗社：武兴民
乙：凸凹是在灵魂迷宫中飞行的诗人，他的诗，以与浮泛文学对抗的方式，演绎着自己的美学关注、诗学立场，他是诗性的、任一首诗在精神血脉与诗史的真理中，陈句和鲜词不停地流下来，酒、桂花、骊歌、祖国，浓浓的情意盈满一汪大海，成为真正意义上的写作先锋。请欣赏凸凹的诗歌《古今事，或刀锋下的中秋》朗诵：蜀人吟叹诗社：谢琪
甲：一方水土养一方人，蒋雪峰是江油的诗人，他以独特的人格魅力和精致的诗歌，成为被人仰望的一道风景线。作者以自己的生命和光华建构心中的庙堂，用不断变化的思想和境界去筑建所有梦乡，把自己的文字一次次打磨。把打磨过程中的体验写成诗歌，传播正能量。请欣赏蒋雪峰的诗歌《西昌月》朗诵：蜀人吟叹诗社：蜀人吟叹诗社：仝妍
乙：古往今来，写月亮的诗很多，下面即将朗诵的一首《中秋月歌》诗人在呈现的情绪和表达的情感很有价值，情景融入无不感人。山鸿擅写落叶，有“落叶诗人”之称，请欣赏他的这首《中秋月歌》朗诵：蜀人吟叹诗社：万诗敏
甲：诗歌是忧伤的美，蓬勃的意象营造出浓厚的古典意味诗歌之境。多情与伤感连在一起。对人，对事物的情感投入生发出诗人的慧心和灵性。记忆永远是诗人的出发点，使他的诗歌呈现了怀旧、婉转、迷茫的韵律，难怪，日复一日，月光都要在此停顿一会儿。请欣赏李永才的诗歌《南湖的月光》朗诵者：蜀人吟叹诗社：万诗敏仝妍
乙：赵剑锋的诗歌充满一种动感，雄性的&39;壮美与诗的婉约同在。那种可以触摸到的文字内功能量很足，读来很过瘾。他笔下的，桂花开在动情的呼唤里，八百里加急把大地压得喘不过气来。桂花与月光被九月举得老高老高，铺天盖地而来。请欣赏赵剑锋的诗歌：《如果桂花开了，请让明月知道》朗诵：蜀人吟叹诗社：康涛
甲：首届鲁奖获得者张新泉老师，他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作，有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴，态度豁达，字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意，智慧洞见，火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的作品：《为亲切塑像》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉
乙：诗人印子君的作品，有不少抒写乡思的诗歌，由于长年漂在异地，对乡土、乡村的眷恋使他禁不住一次次回望，而讨生计则需要他在了无尽头的路途上前奔，于是，他的诗行便成了身的分离与心的回归的一个平衡点，所有的情感和无奈都凝结其中了。一首《月光》逶迤出渺远的回声。朗诵：蜀人吟叹诗社：文佳薇
甲：赵晓梦的诗，如同他本人一样，真实、亲近。值得阅读。时光留下的痕迹，所有的经历、感悟与思考像蜘蛛网一样布满每一根神经。对于生命、生存状态、时令季节、故土、乡亲，几乎所有的生活元素都是诗歌的内核，而这些，便是实实在在的自我抵达。请欣赏他的诗歌《城里的月光》朗诵：蜀人吟叹诗社：武兴民康涛
乙：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，在民间发展形成。中秋时节，人们对着天上的一轮皓月观赏祭拜，吃着月饼寄托情怀，携一壶美酒与月同醉。与月同舞是苏东坡的豪放，月光照在李白的窗前，故乡的的那根琴弦便开始拨响。请欣赏星星诗刊副主编__国的诗《中国的月亮是月饼做的》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉
结束语
甲：中天悬明月，长河落日圆。
乙：大江流日夜，明月照古今。
甲：琴台月是牵挂，琴台月是期盼。
乙：琴台月是思念，琴台月是圆满。
甲：不管你住长江头，还是长江尾，不管你在海峡西还是海峡东。
乙：莫辜负山间朗月，江上清风，莫忘真挚的朋友和远方的亲人。
甲：各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会，到此完美谢幕！
乙：让我们一起，诚心邀明月，千里共婵娟！
合：朋友们：祝大家中秋节快乐！再见！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜！在这绿树成荫的夏日里，我们欢聚一堂，共同收获教育的快乐。为深刻学习领会、全面贯彻落实第30个教师节重要讲话精神，争做“四有”好教师，为全面深入推进我校党风廉政建设和反工作，坚持“以德立校、廉洁治校、依法执教”的方针，打造风清气正的育人环境，进一步推进师德师风建设工作。今天，我们在这里隆重举行“潜心立德树人，争做‘四有’好老师”演讲比赛。我们的老师将以全新的精神风貌、独特的工作视角诠释新时期人民好教师的特质内涵，抒发争做新时期人民满意教师的铮铮誓言。在此，我代表大赛组委会预祝各位选手取得优异成绩，同时对在座的各位领导和各位老师，冒着酷暑亲临指导表示衷心的感谢和深深地敬意！
担任本次比赛评委的是：仇鹏校长、王立删书记、肖荣利校长、张蕾老师、肖媛老师。
下面，我宣布演讲比赛现在开始，首先有请1号选手七年级组的金环老师进行演讲，她演讲的题目是《做四有教师，道南人走在诗意的路上》请2号选手做好准备。
接下来演讲的是二年级组的刘代老师，我演讲的题目是《爱，就在你我身边》请3号选手做好准备。
掌声有请3号选手四年级组的陈梦老师，她演讲的题目是《做一名简单幸福的老师》请4号选手做好准备。
下面演讲的是4号选手一年级组的李倩老师，她演讲的题目是《让梦飞翔》请5号选手做好准备。
接下来演讲的是5号选手三年级组的杨海燕老师，她演讲的题目是《做一个平凡的好老师》请6号选手做好准备。
掌声有请今天我们演讲比赛中唯一一名帅哥，他就是八年级组的陈亮老师，他演讲的题目是《做四有好老师》请7号选手做好准备。
下面让我们用热烈的掌声欢迎五年级组的刘萍老师，她演讲的题目是《做新时代的优秀教师》。
一、开场白《英雄第一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：
我是主持人：LDY
我是主持人：XF
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖国无限的赞美与热爱，我们走进十月；
带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月；
带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
（合）现在开始
甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：
下面请主任讲话：
乙：感谢老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词：
1.感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首五四运动的那段岁月，我们不禁热泪盈眶，下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的五四，走进《感动五月》。
2.走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。
3.祖国，我亲爱的祖国，我们都是炎黄子孙，都是骄傲的中国人，“黑眼睛，黑头发，黄皮肤”，是的，《我骄傲，我是中国人》。
4我是中国人，走在阳光路上，看旗帜飞扬，无限荣光的中国，同学们，让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧！
5我们的母亲，我们强大的祖国，祝福你永远富强，下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国，你好》！
6我们都是华夏儿女，沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪，下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》
7华夏儿女也是最坚强的，我们永远不会忘记20__年5月12日下午，一场天灾，让多少骨肉同胞失去了家园，让多少个幸福的家庭支离破碎，但是13亿人的爱心没有让四川到下，擦干你的泪水——《中国不哭》。
8中国不哭，中国不会哭，我们伟大的祖国，经历了多少沧桑，遭受了多少磨难，但仍能一次次腾飞在世界的东方，令多少中华儿女为之歌唱，下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。
9歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。（《我的祖国》）
10祖国啊，你博大的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的成长；我们永远歌颂你，永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。
11唱响《祖国赞歌》，我们的心情无比澎湃，如同黄河之水奔涌而来，就让我们领略黄河带给我们的风采。（《黄河》）
12听着黄河颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越来越勇，越来越强，下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。
13亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的.自豪，您引导我们走上幸福的康庄大道，让我们亲切的问候一声《祖国，您好》。
14祖国您好，您好祖国，祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中，祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘，我们的祖国强有力的屹立在世界的东方，下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国，世界的东方》
15祖国的飞跃式发展，让她在世界的东方傲视全球，她就像一位母亲，给我们生命的能量，给我们生活的力量，她给了我们太多太多，她就是我们慈祥的母亲。（《祖国，我的母亲》）
16我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面欢迎16号选手带来《青春中国》
17中国是青春的，我们是年少的，“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角，曾经是多少个血
气方刚的青年学子灼热的追求，让我们团结在共青团的旗帜下，去感受那一份执着和坚韧。（《团结在共青团的旗帜下》）
18团结在共青团的旗帜下，我们都知道，我们的未来不是梦，我们认真的过每一分钟，我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程，下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》
19用梦想去点燃我们心中那份理想，用理想去建设我们的新辉煌，我爱你中华，你是我们心中不屈的力量；我爱你中华，您是我心中最美的太阳；下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》
20中华，你富饶而又美丽，你疆域辽阔，地大物博，但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地，她的名字叫----钓鱼岛。这是我们心中永远的伤痛，《母亲，别忘了我叫钓鱼岛》，一句句真切的呼唤，让我们记忆起了那个悲伤的年代。
21即使在痛苦的年代里，我们也没有放弃追随她的脚步，是啊，祖国带领我们走过了风风雨雨，她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏；她让我们心灵备受鼓舞，下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。
三、结束段《东方红》
甲：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
乙：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
甲：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
甲在历史的年轮中与红诗相会，
乙：在岁月的长河里与红诗同行
甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节
乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
（合）明天会更好！
乙：下面请欣赏高一、十三班带来的合唱《明天会更好》。
主持人男：有一段历史刻骨铭心
主持人女：有一个旋律荡气回肠
合：二万五千里长征啊，怎能忘记？
男：难忘历经十一省的险阻与艰苦
女：难忘红军铁的意志与血的牺牲
全体合：长征，创造了前无古人的人间奇迹，谱写了惊天动地的壮丽史诗。
（播放录音歌曲《七律。长征》）
男：金沙江奔腾咆哮的激流，汇成了红军胜利的歌声
女：大渡河凌空飞架的铁索，显示出勇士威壮的雄风
男：从逶迤的五岭到磅礴的乌蒙
女：从茫茫的草原到岷山的雪峰
男：每一座山头都记载着先辈的足迹
女：每一寸土地都目睹过先烈的壮举
全体合：诵读壮丽豪迈的长征诗篇，做新时代幸福生活的创造者。
男：红军遇水架桥，渡过了24条大河，波浪滔天当洗澡。
女：红军逢山开路，翻越了18座高山，峻岭绵延作睡床。
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20__年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
男主持：这里是，我是主持人____。
女主持：这里是欢迎各位朋友的光临。我是主持人_____。
男主持：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒__，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲
各位朋友，各位来宾：大家好!这里是;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!
女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想
杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思
覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。
杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
覃：或是摇头晃脑
杨：或是浅吟轻唱
覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃：朗诵，是一种优美的艺术
杨：倾听，是一种幸福的享受
覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。
杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
覃：在这次活动，我们对大家倾诉了自己的心绪
杨：在这次活动，我们被大家的朗诵所吸引，深深迷恋
覃：他，激情满怀地为我们再现出当时的场景
杨：她，幽深婉转地为我们描述了昔日的意境
覃：我们，分不清，在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实
杨：我们，分不清，在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在
覃：让我们感谢他们的朗诵，让我们知道世间竟有如此优美的艺术
杨：让我们欣赏他们的朗诵，让我们踏进这美妙的殿堂
覃：摘取这颗水晶，这是我们内心深处最初最真的感动
杨：采撷那枚钻石，那是我们梦寐以求最远最美的期盼
合：让我们一起体验朗诵，感谢朗诵!
合：六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
男：尊敬的各位的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
女：风信子带着欢声笑语，引领我们追逐春天的脚步。
男：春天里讲述着我们的故事，
女：春天里孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满自信，
女：有梦的我们斗志昂扬。
男：我们这一群有梦的孩子，
合：今天来共同放飞我们的梦想。
女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：
男：梦想是石，敲出星星之火；
女：梦想是火，点燃熄灭的灯；
合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。
经典诗歌朗诵主持人串词
合：：老师们，同学们，你们好!
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的`欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊!四季真美好!我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊!
男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!
女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家
甲：各位敬爱的老师
乙：可爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：在柔和的春风中、在花儿的微笑里，我们迎来了4月23日——世界读书日。
乙：古往今来，全世界的人都一致认为犹太人最聪明，最富有智慧。你们想知道为什么吗？让李老师来告诉你。
甲：在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子：书是甜的。
乙：为了庆祝世界读书日，我们今晚相聚在这里，伴随着天边的一缕夕阳，用优美的诗歌来诠释我们实新人对书籍的热爱。
甲：下面我宣布：实新学校教师诗歌朗诵会现在开始。
开场白：
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是诗的篇章
男：五月是歌的世界
女：五月是灿烂的太阳
男：在这激动人心的时刻，
我们又一次迎来了“五·四”青年节
今天我们将用青春诠释“五四”
用诗歌诠释青春
女：在这欢聚一堂的节日里，
我们相约在此，
将用激情演绎我们的人生，
用爱表达我们对祖国的敬意
合：现在请允许我们宣布：
庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛现在正式开始
男：今天担任我们本次比赛的评委有：___老师
女：__老师
合：大家掌声欢迎（鼓掌）
女：下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准：
本次比赛满分为10分，以6分为起点分，
小数点后面保留一位小数，
去掉一个最高分，去掉一个最低分，
取评委的平均分为最后得分。
男：首先有请来自八（3）班的1号选手庄婷婷
为大家朗诵《玉苍山顶的石头》，
请2号选手做好准备
女：掌声有请1号选手庄婷婷（鼓掌）
男：婷婷同学的抒情朗诵
让我们感受到了玉苍山石头的美丽，
是的，作为一名苍南人，
我们应该热爱自己的家乡。
身为一名青年，
我们更该为自己树立理想，相信未来。
有请来自八（5）班2号选手
殷芬芳同学为我们朗诵《相信未来》
请4号选手做好准备。
女：相信未来，相信我们的明天会更美好。
经过2号选手自信的朗诵，
1号选手的最后得分也已经统计出来了，
1号选手的最后得分是分
一日之季在于晨，一年之季在于春，
请欣赏来自八（2）班的3号选手
吴晓辉同学为我们带来的朗诵《春》
请4号选手做好准备。
男：2号选手的最后得分是分。
因为青春我们充满活力
因为青春我们满怀自信
因为青春我们相信未来
请欣赏来自七（1）班的4号选手
吴秀秀同学的朗诵《相信未来》
请5号选手做好准备
女：3号选手的最后得分是分
在我们每个人的生命里都有一盏灯，
一盏照亮我们生命的灯，
正因为有了这盏灯，
我们才走得更加顺利，变得更加勇敢
请欣赏来自九（4）班的5号选手
郑慧慧同学带来的朗诵《有赠》
请6号选手做好准备
男：4号选手的最后得分是分
生命，多少人曾经用自己的经历诠释生命
张海迪用残弱的身躯与命运抗衡
贝多芬用《命运》交响曲
表达自己对生命的理解
今天让我们一起欣赏
来自七（3）班的6号选手
洪建芳同学朗诵的《热爱生命》
再次去感受生命的力量
请7号选手做好准备
女：5号选手的最后得分是分
正因为生命可贵
我们才应该更加珍惜生命
请欣赏来自八（3）班的7号选手
林珊珊同学的朗诵《生命幻想曲》
请8号选手做好准备
男：6号选手的最后得分是分
今年是我们的奥运年
相信5个福娃的可爱形象
已经深深地印在大家的心中
今天，来自八（2）班的8号选手
郭令烨和简慧慧同学
将带我们去倾听他们的心声
请欣赏他们的朗诵《奥运中华》
请9号选手做好准备
女：7号选手的最后得分是分
五月的花特别的美
五月的鸢尾花特别的激动
因此它将用歌声表达自己的内心情感
请欣赏来自七（4）班的9号选手
庄楚楚和林程程的朗诵
《会唱歌的鸢尾花》
请10号选手做好准备
男：8号选手的最后得分是__分
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
请欣赏来自七（1）班的10号选手
杨邦荣朗诵的《再别康桥》
请11号选手做好准备
女：9号选手的最后得分是__分
梦是美的意境
梦里飞花更是让人陶醉
请欣赏来自七（4）班的11号选手
柯甜甜和蔡先先朗诵的
《梦里飞花逐流水》
请12号选手做好准备
男：10号选手的最后得分是__分
母爱是无私的爱
母爱更是永恒的爱
今天，来自七（3）班的12号选手林婵
将以书信的形式表达对母爱的感激
请欣赏朗诵《给妈妈的信》
请13号选手做好准备
女：11号选手的最后得分是分
开心时与朋友分享快乐
伤心时朋友为你分担忧愁
朋友，时时刻刻围绕在你的身旁
相信我们永远是朋友
请欣赏来自八（3）班的13号选手
林炎和陈青燕同学朗诵的《永远的朋友》
请14号选手做好准备
男：12号选手的最后得分是分
和平，安宁的生活是我们所向往的
和谐，温馨的家园是我们所追求的
但这些都离不开我们可爱的兵哥哥
是他们让我们生活在和平的光环之下
请欣赏来自八（4）班的14号选手
马允国和李曼思同学朗诵的
《生命的和平鸽——献给中国士兵》
请15号选手做好准备
女：13号选手的最后得分是分
当我心情忧郁时
想到的第一个人便是我的妈妈
妈妈在我们的心中永远是那么伟大
那么无私
让我们来听听来自九（1）班的15号选手
林欢的心声吧
请欣赏朗诵《我的心》
请16号选手做好准备
男：14号选手的最后得分是分
东升的旭日金灿灿
太阳的光芒照四方
跟着太阳走，我们的心始终向着太阳
请欣赏来自八（6）班的16号选手
林莉莉朗诵的《向太阳》
请17号选手做好准备
女：15号选手的最后得分是分
一寸光阴一寸金，时间就这么流逝着
它不因为你富有而停步
更不因为你贫穷而暂停
请欣赏来自九（3）班的17号选手
吴建芬朗诵的《时间》
请18号选手做好准备
男：16号选手的最后得分是分
春天向来令人神往，
春天的诗意更是让人心喜若狂
瞧，来自八（6）班的18号选手林思同学
就被这初春的诗意给深深的吸引住了
请欣赏林思带来的《初春的诗意》
请19号选手做好准备
女：17号选手的最后得分是分
丛飞，一个响亮的名字
曾因资助过178个贫困的学生
而被评为中国十大感动人物
今天，就让我们走进
刘晓霞的《牵手——献给歌手丛飞》
去认识下这个著名的歌手
有请19号选手刘晓霞
请20号选手做好准备
男：18号选手的最后得分是分
仰望黑色的夜空，会产生无数的遐想
而仰望蓝色的天空，会让人流连往返
请欣赏来自九（4）班的20号选手
杨柳朗诵的《仰望蓝色的天空》
请21号选手做好准备
女：19号选手的最后得分是分
作为炎黄子孙，我始终热爱着这片土地
今天，七（2）班的林雯雯同学
将用饱含深情的朗诵表达她对祖国的爱
请欣赏21号选手林雯雯
朗诵的《祖国啊，亲爱的祖国》
请22号选手做好准备
男：20号选手的最后得分是分
黄河，我们的母亲河
它用自己的乳汁养育着
一代又一代的儿女
让我们记住黄河
让我们歌颂黄河吧
请欣赏来自七（2）班的22号选手
郭进畔朗诵的《黄河颂》
请23号选手做好准备
女：21号选手的最后得分是分
20__年的那场雪曾经困住了多少回家的人
如果你要问我：是什么让积雪消融？
我会肯定地告诉你：是团结
如果你要问我：为什么我们能度过难关
我会肯定地告诉你：因为我们是一家人
请欣赏来自八（1）班的23号选手
吴艳艳和易崇波朗诵的《家园》
请24号选手做好准备
男：22号选手的最后得分是分
同学们，春给你的印象是怎么样的呢？
是万紫千红？还是桃红柳绿？
请欣赏来自八（1）班的24号选手
张倩和郑念思同学朗诵的《春的印象》
请25号选手做好准备
女：23号选手的`最后得分是分
今天，我们歌唱不完祖国的繁荣
表达不完对祖国的敬意
那就让我们一起高呼：祖国万岁
请欣赏来自九（2）班的25号选手
黄小玲朗诵的《祖国万岁》
请26号选手做好准备
男：24号选手的最后得分是分
我的未来不是梦
因为我始终相信未来是美好的
相信自己，相信未来
请欣赏来自九（2）班的26号选手
张双双朗诵的《相信未来》
请27号选手做好准备
女：25号选手的最后得分是分
五四，一个充满活力的节日
中国，一个洋溢着青春气息的中国
她将永远青春，青春永远
请欣赏来自九（1）班的27号选手林雯昕
朗诵的《青春中国》
男：26号选手的最后得分是分
经过几个小时紧张激烈的竞争
和精彩纷呈的表演，
比赛最后的结果如何呢？
一、二、三等奖将花落谁家呢？
请大家耐心等候，不要走开，
我们的工作人员正在紧张地计算，
结果马上就会出来。
女：下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛三等奖的选手是__
请__为他们颁奖
掌声欢迎
男：获得今天比赛二等奖的选手是__
请__为他们颁奖
掌声欢迎
女：获得今天比赛一等奖的选手是__
请__为他们颁奖
掌声欢迎
男：今天，我们为五四歌唱
女：今天，我们为祖国高歌
男：今天，我们用热血写下青春的诗篇
女：今天，我们用行动奏响爱国的乐章
合：青春万岁，祖国万岁
男：朋友们，庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛到此就结束
女：朋友们再见
男：再见
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好！
男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
（评委点评）
（评委老师下场，选手们跟着下场）
女：好的，非常感谢师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步
男：各位来宾、各位朋友：
男女：大家晚上好！
女：在这黄花满地堆积，绿树成荫，芳草如碧的夏日里，在这清风徐徐，海风送爽的夏夜里。
男：我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会：人生之秋-------北京诗鸽原创作品朗诵会！
女：北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一，他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。
男：他热爱生活、感悟人生，以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。
女：他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。
男：读他的文章，犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈，聆听他的话语，真的有如坐春风的感觉，这春风能吹得我们的心田百花盛开，姹紫嫣红，结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。
女：他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作，用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友！
男：他受过话剧、电影专业学习，在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角，参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。
女：北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的主宾北京诗鸽为朋友们讲话。
男：北京诗鸽是用心在丈量世界，用情在倾诉生命，用诗句纯洁着人们的心灵，用一生的人格与我们进行交流，今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话，让我们用真情与诗鸽进行诉说，进行沟通。
女：下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会！
女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗，把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月，就这样静静地把你想起。
下面请欣赏歌曲：《明月千里寄相思》演唱者：东方の红叶
（一）
男：沐浴在自然的灵光里，绿色款款走进眼帘，小河静静流过身边，风儿悄悄吹过长发，小鸟轻轻停驻肩头，在大自然的怀抱里遐想，是多么惬意多么清爽的事啊！
下面请欣赏北京诗鸽原创作品《遐想》朗诵者：凝哞深秋
（二）
女：只要拥有时间、知识、友谊、爱情，就有如拥有蓝天般的纤尘不染，阳光般的透明无碍，就会将短暂的人生酿成一杯香醇浓郁的酒。
接下来请欣赏北京诗鸽原创作品《别无它求》朗诵者:海屋之韵
（三）
男：当苦难与非难，真理与谬误，如密集的流星雨从天而降，我们也许不知所措，也许无力躲避，无从超越，但是请相信未来，热爱生命，只要心不迷惘，定会穿越政治，穿越纷繁。下面让我们一起走进将军腿——乞丐王的内心世界，聆听北京诗鸽心的呐喊。
朗诵者：旷野之树
（四）
女：亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直至我们潸然泪下，在不经意中，这些美丽的方块字，把平凡中深含的情感，刻在了我们的记忆中。
下面请欣赏北京诗鸽原创作品《珍藏40年的“卖身契”》朗诵者：主宾:北京诗鸽
（五）
男：每一缕记忆的游丝都和一段故事，一段心绪连在一起，记忆中那些如风的画面，牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱，感谢母亲再造了我们的思想和情感。
下面请欣赏北京诗鸽原创作品《秋忆》朗诵者：陶然听
（六）
女：岁月如梭，韶华易逝，带着理想和信念，带着梦想和追求，穿过风雨，越过高山，鸽子啊，在蓝天上尽情的展翅翱翔吧！
下面请欣赏歌曲：《飞吧鸽子》演唱者：潮起潮涌
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刘：敬爱的老师，
赵：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
刘：时光飞逝，日月如梭。
赵：转眼间，我们成为十一小已近两年刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!赵：悠悠岁月
刘:漫漫长河
赵：中华文明传承了上下五千年
刘：灿烂的民族文化弥久恒远
赵：诵读中华经典，
刘:营造书香校园，
赵：继承中华文化，
刘:传承华夏文明。
赵：唐诗宋词带我们穿越时空，
刘：浩瀚诗海让我们结缘诗人
赵：下面我宣布李杜诗歌朗诵会
合：现在开始!
A：诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠，
B：优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度；
A：诗歌如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；
B：诗歌似千年的佳酿蕴藏醉人的芳香。
A：诗歌就是清澈的甘泉，滋润干涸的心田，
B：诗歌就是闪烁的星辰，让夜空不再暗淡；
A：徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃；
B：沉浸其间，我们渴望的眼睛会更明亮，我们飞翔的翅膀会更轻盈，我们的心扉会铺满无限的春光。
A：伴着秋日温暖的阳光，我们迎来了“龙江情·中国梦”房丽珊诗歌朗诵会；
B：让我们怀着一颗澄明的心，来感受诗人用诗歌来吟咏对祖国的爱，用诗情来倾诉对家乡的这份情怀。
A：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中，享受诗歌带给我们的欢乐，共享文化盛宴；
B：今天，我们在诗歌的海洋里，一起澎湃一起婉约，一起感受诗歌带给我们的心灵震撼。
A：用诗歌点亮生活，用诗歌照耀大地，用诗歌将龙江情·中国梦的激情开启！
B：用诗歌缤纷梦想，用诗歌璀璨生活，用诗歌将龙江情·中国梦的豪情燃起！
A：“龙江情·中国梦”，迎国庆房丽珊诗歌朗诵会
合：现在开始。
【开始】
男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。女：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。男：字字珠玑，
女：句句经典！
男：声声诵读，
女：津津有味。
男：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。女：我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，
男：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，女：我们在朗诵中汲取和传承民族精神！
合：满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。
【结尾】
女：历揽千载辉煌，
男：长歌浩叹古今。
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。
男：今天，我们积淀智慧，传承文化。
女：我们从历史的珍宝馆里满载而归，
男：我们一起共享这场精神的盛宴。
女：各位老师们，同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、比赛到此结束。
女：朋友们好!我是主持人：
男：大家好!我是主持人：
合读：“______”及“______”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始!
女：带着对祖国无限的赞美和热爱，我们来到这里。
男：带着对中华民族无限的崇敬和虔诚，我们来到这里。
女：翻开中华五千年的文明史册，刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的&39;豪气，长江黄河，奏响着唐诗宋词的旋律。
男：沿着甲骨文的足迹，我们行走在中华五千年文明的古道，五千年的文化根植在我们心里，东方圣土滋养了龙的传人。
女：蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗，九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人，我们曾拥有理想，我们的眼神闪现着理想的光芒。
男：奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史，先驱者的热血复苏了千年的冻土，九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。
男：龙的故土，民族的摇篮，九百六十万平方公里的热土，温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆，神州大地处处生长着希望。
女：锦绣山川，我们的家园，九百六十万平方公里的热土，托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原，秀丽的湖泊，中华大地处处憧憬着同一个向往。
女：十月是收获的季节，我们相聚在这里，赞美祖国。
男：十月是热闹的季节，我们相逢是首歌，歌唱祖国。
合：朗诵会演出现在开始!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美
女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐
男：下面介绍一下今天到场的嘉宾（、）
女：今天到场的评委有（、）
宣布比赛规则
男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
合：第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。