一、那年，我们曾是一棵小苗苗
记得那年，我们是一棵棵稚嫩的幼苗，怀揣着美好的梦想，我们踏进了__小学的大门，成了一个一年级的小学生。在老师的悉心教导下，我们学会了爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动。那年，我们戴上了绿领巾，心里别提有多高兴啦！
二、那年，我们戴上了红领巾
那年，我们异常兴奋，因为我们光荣地加入了中国少年先锋队。高年级优秀少先队员为我们戴上了鲜艳的红领巾。我们在大队长的带领下做了庄严的入队宣誓，我们决心珍惜象征着荣誉的红领巾，并不断用点点滴滴的进步为之增光添彩，争做一名优秀的少先队员！
三、科技节，我们放飞梦想
科技节，是我们放飞梦想的季节，爱思考的我们，脑袋里藏着无数个问号，爱学习的我们，眼睛里充满渴求的目光，爱探究的我们，双手创造出奇妙的花样。瞧，一座座造型奇特的桥梁，一架架威风凛凛的飞机，一幢幢功能齐全的建筑，在我们手中“诞生”，我们是科技小明星，祖国的未来是我们的自豪。
四、运动会，我们挥洒汗水
运动会上，运动员们个个英姿焕发，精神抖擞，“更高，更远，更快，更强”是我们心中的目标。我们奋力拼搏，坚持“友谊第一，比赛第二”运动精神，取得了竞技成绩和精神文明双丰收。运动会，增强了我们锻炼健康体魄的意识和顽强拼搏的意志，同时也展示了我们团结、奋进、积极、进取的良好风貌。
五、艺术节，我们展现风采
每年的艺术节，是大家才艺比拼的日子，同学们争先恐后地展示自己的才华。在才艺展示中，她们甜美的歌声，优美的舞姿，美妙的乐器声，常常会博得全场观众的阵阵喝彩声。学校举行艺术节，不仅为我们提供了展示自己艺术才华的舞台，还充分展现了我们活泼天真、健康文明的风采，更展现了学校艺术教育的丰硕成果。
六、实践基地，我们锻炼了能力
难忘在__区青少年社会实践基地三天的综合实践活动，这是我们第一次离开父母，与同学一起体验集体生活，这也是一次以成长体验为主题的有意义的活动。短短三天里，我们参加了丰富多彩的实践活动：苗圃种植、杯印艺术、中国结制作、课桌制作……这段美好的集体生活将成为我们一个永久而珍贵的记忆，一次宝贵而有意义的人生经历。
七、活动中心，我们丰富了生活
来到__区青少年活动中心，参加“我的天地我做主——综合实践活动”，是一次融知识性、趣味性于一体的综合实践活动，不仅让我们感受到了民族文化的独特魅力，体验到了各项活动所蕴涵的中华民族传统文化，而且锻炼了我们的动手动脑能力，丰富了我们的课余生活，激发了我们探究中华文化的兴趣，真可谓是一顿丰盛的文化大餐。
第一部分：开篇词(甲乙同台)
甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：____20__届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请__X校长为我们致辞。
乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表__X老师上台讲话。
甲：感谢__X老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请__X同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班__X等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班__X同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学__X为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——__X老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了__X等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请__X老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
第五部分：表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的__X同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，____20__年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
B：尊敬的领导;
A：敬爱的老师;
B：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到_。
B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布_小学20__学年度毕业典礼，现在开始!
向：尊敬的领导，
田：敬爱的老师，
李：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到__。
李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴!
李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞!
向：同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!
田：这六年来，我们彼此之间的感情深如手足之情。那么，在分别之际，你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、恩师或母校倾诉呢?
蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言!
向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
【感恩的心】
田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
田：今天，我们在这里起飞。
李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。
【典礼尾声】
向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!
田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合：(大声)再见了，母校
向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传!
田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！骄阳似火的20__年7月4日注定是不平凡的一天，特别是对于今年六年级的毕业生来说，更是不平凡的一天，因为自明天起你们将为六年的小学生活划上一个圆满的句号，从此离开母校，踏上新的人生征程。今天我们全校师生在这里隆重集会，就是为你们有锦绣前程祝福，为你们再攀高峰而加油壮行。
现在我宣布：“浓浓师恩情拳拳学子心”，米沙子中心小学20__届毕业典礼现在开始！
1、请全体肃立！奏唱中华人民共和国国歌！请坐！（全体肃立学生跟唱）
2、毕业典礼开幕
在雄壮的国歌声中，我清晰地看到六年前的你们，个个满脸稚气，拉着妈妈爸爸的手，带着对知识的渴求和好奇踏入小学校园，成了一名活泼、可爱的小学生；六年后的今天，20__年7月4日，你们个个已长成英俊少年。从今天起，你们将要离开朝夕相处的母校，离开你们亲爱的老师，步入中学美好时光，翻开人生新的篇章。
今天，我们怀着无比喜悦和激动的心情，在这里隆重举行20__届小学生毕业典礼，我代表学校领导向参加典礼的全体教职员工，向20__届的206名毕业生同学表示热烈祝贺！祝贺你们小学光荣毕业！向毕业班班主任、任课教师和全体毕业生表示感谢。感谢您们六年来的辛勤劳动和无私的奉献。
3、宣布关于表彰优秀干部、优秀毕业生、优秀特长生的表彰决定及名单
a、在六年漫长而又短暂的日子里，你们优秀的成绩赢得了校领导的一致好评，你们突出的特长表现让我们全体师生赞叹不已，并且在社会上为我们米沙子小学赢得了广泛赞誉，我们无法一一表彰，谨以下面这些由你们的老师推荐的优秀学生做为代表，由学校颁发20__届优秀毕业生证书，优秀特长生证书、优秀少先队大队干部证书，来表达学校对你们的认可，更证明了学校对你们的鼓励，证书虽小，但这却是你们自我价值的一次真切的证明，通过此次的表彰活动，希望我们的全体在校生向这些优秀毕业生学习，学习她们高尚的思想品德，学校她们勤奋的好学精神，学习他们突出的特长，请大家相信，我们所有米沙子小学的毕业生，在老师心目中都永远是最棒的。
b、下面掌声有请我校周校长宣读米沙子镇中心小学关于表彰20__届优秀少先队大队干部、优秀毕业生、优秀特长生的决定以及获得证书毕业生名单。
c、请获得表彰的同学上台，由校领导为这些优秀毕业生颁发荣誉证书；
（播放颁奖音乐颁发证书过程）。
主持人：请优秀毕业生站好，让我们用相机留下这最美好的时刻！
主持人：下面有请优秀毕业生退场。同学们，请伸出你的双手，让我们再次用我们最热忱的掌声祝贺他们。（回到座位后，音乐结束。）
4、表彰王雪同学
有这样一位同学，在班级时，热爱班集体，关心同学，同学们遇到困难，她都能主动的为其排忧解难，被同学们亲切的称为“第二位班主任老师”。
在大队部工作中，她担任着少先队大队长一职，她的工作，更是得到了全校老师、领导和同学的好评。她主动为各个班级做力所能及的事情，她主动帮助那些需要帮助的&39;同学，对于刚加入的大队干部，她更是认真的指导，耐心地教他们如何做各项工作，校园清晨，有她规范路队的身影，小同学打仗，有她劝架教育的身影，看到乱扔垃圾的同学，能听到她耐心教导的身影；小同学不小心摔倒，有她飞奔过去的身影？她被全体大队干部称为“爱笑的大姐姐”。她是我们校园最美丽的一道风景。她就是六年级二班的王雪同学。虽然明天年将走出米沙子中心小学的校园，但是她永远是我校最优秀的学生，最优秀的少先队大队干部，希望全体少先队员向我们这位爱笑的大姐姐学习，把她微笑的面孔传扬开来，把她崇高的精神传扬开来，让她这种崇高的奉献精神溢满整个校园。
下面请王雪同学到台前来，接受学校领导授予的优秀少先队大队干部证书，并颁发奖品。
希望在以后的学习生活中继续发扬你高尚的品质，早日成为祖国的栋梁。
5、毕业生代表讲话
此时，我们的毕业生们一定有许许多多的话想要表达，许许多多的情感想要倾诉，下面让我们用热烈的掌声欢迎毕业生代表王雪上台发言。
6、教师代表讲话
下面大家用掌声有请毕业班年级组长宋老师发言。
7、在校生代表讲话
下面请5年3班学生代表樊敬怡同学全体在校生发言。
8、校长致毕业致辞
下面让我们用热烈的掌声欢迎周校长致毕业贺词。
9、感恩毕业班教师
在离别之际，同学们最应该感谢的是亲爱的老师们，同学们，我提议：让我们全体起立！让我们真诚地对我们的恩师说一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
再次请全体毕业生与我一同向我们的母校立下豪迈的誓言：今天我要以学校为荣，明天学校将以我为荣。
全体毕业生请坐。
10、齐唱《感恩的心》
在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。让我们和着优美的旋律，为我们的老师，我们的学校，我们的学友，献上一首歌曲《感恩的心》，以表达我们真挚的感恩之情。请全体同学随着音乐一同展开我们的歌喉，随着台上教师的指挥，舞动起我们的双手，用我们最美的歌声表达对恩师的感恩之心，用我们最真挚的手语来表达对母校的感恩之情。
播放《感恩的心》。演唱学生：崔苗苗、石洪鑫指挥教师：杨爽
11、宣布毕业典礼结束
孩子们！亲爱的六年级全体同学们！请记住一句话：米沙子小学永远是你们的家，你们的老师，你们的学校领导永远祝福你们，支持你们！请记住：常回家看看！
现在我宣布：“浓浓师恩情拳拳学子心”，米沙子中心小学20__届毕业典礼到此结束，谢谢大家！
播放结束歌曲《每当我走过老师窗前》
甲：尊敬的各位老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，
乙：走进了我们的最后一个六一儿童节!
丙：六月是歌声飞扬的季节，
丁：六月是蒲公英飘下的季节;
丙：而我们也已经六年级了。
丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。
甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧!
乙：--市第一实验小学六年六班“记忆的落英回望的池塘”
丁：庆六一联欢会
合：正式开始
丙：下面请欣赏由
丁：我们班的同学真是多才多艺啊!
丙：没错!
丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
丁：下面请欣赏
甲：在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!
甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲：亲爱的伙伴们，
乙：新世纪钟声早已敲响，
甲：鲜红太阳已经升起，
乙：翻开新的一页日历，
甲：我们感到无限欣喜，
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：下面请欣赏
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
丙：下面请欣赏
甲：六月是青苹果诱人的季节，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请欣赏
甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!
乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?
甲：是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师!
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙：下面请欣赏
丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。
甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。
丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。
甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。
乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。
甲：下面请
丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措;
乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓;青春的岁月，因梦想而美丽!
丙：下面请欣赏
甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?
甲：下面请欣赏
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘灿烂的明天!
乙：用优美的舞姿、欢快的旋律
丙：去憧憬美好的未来!
丁：下面请欣赏
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
丁：那窗明几净的教室，
甲：那和蔼可亲的老师，
丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌!
丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光!
甲六(六)班联欢会
合到此结束!
开场词：
郑：我们带着满怀的希望
陈：我们带着美好的憧憬
虞：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
郑：让我们拉开心灵的幡幔
虞：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。20__小学__级__班毕业晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。
郑：下面掌声有请金、李、黄、杨为我们带来相声——__。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金、池、龚带来的小品。
虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。
金：是啊，书法高手池，奥数达人叶，绘画好手金......
虞：接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。
陈：谢金涵的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏王的优美笛声。
郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服王的高超技艺，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊!
虞：接下来让我们看看葛和木两位同学如何《"巧"对古诗》。
郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
虞：难忘课堂上同学们认真思索的&39;求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情......
郑：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。
虞：接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么?
郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了
金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档周。
陈：我们已经举办过许多班队活动了，但大家总是拘泥于一种形式，现在，郑她们将用崭新的形式——三句半，为我们表演节目。掌声有请
郑：童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果，童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶，童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝，童年是那清澈小河里漂着的小小纸船，童年，也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年，一切都那么美丽，美丽的阳光，美丽的梦想，美丽的红领巾，美丽的笑脸，美丽的快乐......甚至连眼泪和疼痛都那么美丽......美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望，那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆：第一次戴红领巾，第一次成功，第一次学会宽容，第一次学会长大......
金：在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏，我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------"谢谢"。谢谢母校，养育了幼稚天真的我们，让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师，像宝石一样慢慢细细地打磨我们，让我们绽出璀璨的光辉，谢谢同学，与我们手拉着手，无论风雨和阳光都一起走过。再见，所有我们亲爱的人，让我们离别的时候留下一个微笑的背影，让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后，当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上，我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事，那些模糊却永恒的笑脸......
齐：最后请欣赏诗朗诵，掌声有请。
结束语：
郑：今晚歌如潮
陈：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我们的盛会
郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
陈：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。
虞：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛
金：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页
齐：20__小学__级__班毕业晚会正式结束
A：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
B：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
（合）：大家下午好！
A：欢迎莅临__中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”200__届毕业典礼活动现场。
B：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
A：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
A：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
B：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
A：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
B：我们在老师的细心教导下，健康成长！
A：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
B：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
A：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
B：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临__中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”200__届毕业典礼活动现场。
A；今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
B：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
A：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
B；我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
A；这离不开学校的培养，老师的指导。
B；这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
A；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
B：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
A；在棠外附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
B；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请苏校长致辞。
A：谢谢苏校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
B；我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
A：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
B：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
A：我们一定被张老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
B：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。
A：我们快乐，我们健康。
B；我们成长，我们收获。
A；因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
B：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
A；因为它这束微弱的光，我们不断前行。
B：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京__》。
A；一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
B：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生!
女：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
男：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
女：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
男：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
女：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
男：谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为南小争光!
男：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
女：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!
男：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
男：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)
女：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
男：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!
女：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!(毕业生代表一句话感言)
男：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
女：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
男：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
男：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
男：下面请李校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
女：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
男：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
男：同学们，今天我们是莘莘(shenshen)学子。
女：明天我们是社会的栋梁。
男：今天，我们以南小为荣!
女：明天，南小以我们为荣!
男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以南小为荣!明天，南小以我们为荣!
合：20__届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
老师们、同学们：
今天，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，为我院_届毕业生举行毕业典礼。出席今天毕业典礼的学院领导有：党委书记聂肇正同志，党委副书记、纪委书记解本功同志，副院长巩汝训同志，副院长郭宗诚同志，工会主席徐纪尊同志，副院长商照华同志。
参加毕业典礼的还有学院各部门、单位主要负责人，毕业班老师、毕业班学生和在校生代表。
东营职业学院_届毕业生毕业典礼现在开始。
典礼进行第一项：请全体起立，奏国歌。??(请坐下)
典礼进行第二项：请副院长郭宗诚同志介绍毕业生情况，大家欢迎。
典礼进行第三项：请学院工会主席徐纪尊同志宣读_届优秀毕业生表彰决定，大家欢迎。
典礼进行第四项：请学院主要领导为毕业生颁发毕业证书。请各系毕业生代表上台领取毕业证书。
(聂书记、杜院长到主席台前为毕业生代表颁发毕业证书)
典礼进行第五项：请院领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书。请各系优秀毕业生代表上台领奖。
(主席台领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书)
典礼进行第六项：请应届毕业生代表教育系苟振洁同学发言，大家欢迎。典礼进行第七项：请在校生代表工业工程系许博同学发言，大家欢迎。
典礼进行第八项：请往届毕业生代表_届工业工程系化工专业赵永华发言，大家欢迎。
典礼进行第九项：请教师代表文法系李明桓老师发言，大家欢迎。典礼进行第十项：请学院党委书记聂肇正同志致词，大家欢迎。
同学们，经过三年的刻苦学习和实践锻炼，你们已经成长为合格的大学毕业生，你们寄托着母校对你们的殷切希望和无限的关注。同学们要牢记聂书记意味深长的嘱托，真正做到“以诚待人、踏实工作、自信自强、创新立业”。今天你们即将告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别大学这个让人留恋的人生驿站，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。愿大家奋力拼搏，祖国会因为你们而更加多姿多彩!母校将为你们而感到骄傲自豪!祝愿同学们在新的人生道路上，事业有成，一帆风顺!
典礼到此结束。谢谢大家!
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
乙：谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您!
甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)
乙：谢谢__同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望!
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功!
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣!
乙：明天，母校以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
合：公其日嘎学校毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
甲：我们带着满怀的希望
乙：我们带着美好的憧憬
甲：我们带着相聚的欣喜
乙：我们带着离别的寓意
甲：今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的时光
乙：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望
甲：让我们拉开心灵的幡幔乙：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆
感恩活动!
甲：感恩的心
乙：感谢有你
甲：花开花落
乙：只因为有你
甲：我们欢聚在这里
乙：为了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我们打下了深刻的情谊
甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙
乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上!
甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。
请班主任陈老师致辞
合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师
乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词
合：让我们掌声欢迎!
甲：大家也别忘记了，在我们的'大家庭中，还有我们的父亲——杨老师
乙：下面，让我们掌声欢迎。
学生表演活动
甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们
乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理
甲：6年的今天我们已经长大
乙：即将告别这里
甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
乙：用心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢
乙：谢谢您我们亲爱的老师
甲：老师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具
乙：是啊!今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。……
再见
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的.日子；今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行小学__届六年级毕业典礼。
同学们，参加今天毕业典礼的除了我们__届毕业班全体同学外，还有__，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
下面我宣布，__小学__届六年级毕业典礼现在开始！
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位老师
丙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我们迎来了希望。
乙：金色的七月，我们放飞着梦想
丙：昨天，我们还刚刚走进校园，今天，我们即将站在人生的又一条起跑线上。
合：我们在青云学校的校园里，度过了人生中最美好的童年时光，在这里留下了我们最灿烂的笑容和最火热的激情，
甲：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校。
乙：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!
丙：今天下午，尊敬的学校领导和亲爱的老师，光临我们联欢会的现场，让我们再一次记住他们的容颜，他们分别是：........(省略号代表要介绍在场的学校领导和老师的名字)
甲：让我们用热烈的掌声，向六年来给予我们教导和哺育的老师们，表示由衷地感谢，并致以崇高的敬意!
今天的活动流程是：
1.齐唱《感恩的心》
2.班主任讲话
3.学校领导讲话
4.各位老师发表对同学们的嘱托
5.同学们之间相互祝福
6.表演节目和趣味游戏
甲：现在我宣布：青云小学20__级2班毕业联欢会，开始!
乙：请全体同学起立，齐唱《感恩的心》……请坐下
丙：让我们用热烈的掌声有请班主任陈老师讲话
甲：下面让我们用热烈的掌声有请学校领导讲话…….
乙：我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对您的学生说，下面让我们用热烈的掌声有请__老师讲话……(省略号代表依次要讲话的的名字)
丙：感谢各位领导和老师长期以来对我们的关心与帮助。请相信：我们一定不会辜负各位领导和老师的期望，一定牢记教诲，争取在今后的学习中取得更优异的成绩!
甲：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。
乙：六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。
丙：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，那么值得铭记。想必同学们在临近毕业时，有很多话想对自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同学间相互祝福……)
甲：联欢会正在进行，请全体同学起立，齐声朗诵——《老师我们爱您》
A：我们带着满怀的希望，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们带着相聚的欣喜，
D：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
AB：过去的时光将在此刻复活，
CD：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌声,
C：用掌声,
D：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A：__小学六(3)班毕业联欢会
合：现在开始!
串词：
1、6年的时光弹指一挥间即逝
还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理
6年的今天我们已经长大
即将告别这里
让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
用心去听我们感恩的心
那是我们包含深情的感谢
谢谢您我们敬爱的老师
谢谢你们我们可爱的同学
2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子
还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗
那些曾经的汗水如今让我们梦实现
还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
那是拨云见日般的力量
它们告诉我们阳光总在风雨后
4、高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖
5、7月注定离别的季节
我们相聚在陌生是分手在熟悉后
不要让泪光闪烁
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑
再见不是悲伤地词语
我们是为了梦想了而离开
再见我敬爱的老师
再见我亲爱的母校
再见我可爱的同窗
再见注定再见
6、今天我们即将要分别，今天的分别是为了明天的相聚，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们忘记悲伤，挥别泪水，先来……
7、校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上
8、我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。年轻真好，再多的伤痛和孤单也不怕，因为我们都有隐形的翅膀
9、我们奔跑，因为我们年轻;我们跳跃，因为我们充满激情;我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目
10、青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
完结篇
A：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，
B：我们终于要说再见了，
C：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
D：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;
A：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;
B：我们不会忘记实验小学，给予我们知识和力量的殿堂。
C：真地该说再见了，
D：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!
AB：祝福老师青春常在!
CD：祝福同学前程似锦!
合：祝福母校桃李满天下!
A：最后，让我们一起唱起这首歌。
结束语：
A:在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束
B:我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛
C：祝各位老师身体健康、工作顺利。
D：祝亲爱的同学们百尺竿头，再上高峰
合：20毕业生毕业典礼到此结束。再见
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
（合）：大家下午好！
a：欢迎莅临__中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”20__届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
b：我们在老师的细心教导下，健康成长！
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临__中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”20__届毕业典礼活动现场。
a；今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b；我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a；这离不开学校的培养，老师的指导。
b；这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
a；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a；在棠外附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请苏校长致辞。
a：谢谢苏校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b；我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被张老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b；我们成长，我们收获。
a；因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a；因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京__》。
a；一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。