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有关感恩生命的演讲稿

| 新华

有关感恩生命的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

佛说:一花一世界,一叶一菩提。花开叶落是生命的过程。时光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未来,勾起老人追忆昔日光景。天行健,君子不愿虚度生命,愿生如夏花绚丽,死如秋叶之静美。

生命美丽而宝贵。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。几乎所有人都记得来到这个世界的日子,正如猜中了开头,却猜不到结局一样,对于死亡感到无奈。哲学家就生存与死亡这个论题讨论了数千年,现代的一个观点称——随时要快乐。那怎样才能快乐呢?西方的一位学者提出我们因为感恩而快乐,由内心生出的感恩之情使我们长久快乐。有数据表明,人的一生会遇见六万人左右,人与人之间的合作和交谈次数数以千万记。那些对我们意义重大的事件涉及无数的生命,生命相遇,互助,让我们温暖。

生命的存在,让我们快乐。

试想科幻世界中的虫洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一个人类的地球,孤单寂寞的生命听不到回声。这回声里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生长的地方,是生命的源泉。我们不应该忘记陪伴自己的自然生命。我们与自然生命的关系不1只是捕食者与被食者。春芽萌动破土而出,松针芦叶凝结露水,美丽夜晚闪光的萤火虫飞让眼里,梦里。大自然的生命是陪伴着人类朋友。无论是荒凉戈壁,还是寒冷冻原,大自然的生命以不同的方式,坚强的生存,像诺亚方舟指引方向,带来希望。自然的生命是人类老师,从劳动到耕种,我想,我们人类应该以待师之道尊敬爱戴大自然的生命,感激它们的原谅,感恩他们的奉献。

“系我一生心,还你千行泪”。父母的鞠育之恩,不能不报。我国古代有一个三字词语——白眼狼,用来比喻不知感恩的人。狼以生性凶狠着称,一直被作为凶残冷血的象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以长着“吊白眼”的狼最凶狠。但是在草原上不会出现被狼群遗落的亡狼尸体,它们很可能被隐蔽地掩埋起来了,《重返狼群》一书也提到狼会“吊唁”亡狼的遗体。生命如此,人不能做“白眼人”。

生命也脆弱,生命飘零如落叶。十九世纪四五十年代,红军长征四渡赤水,爬雪山过草地,饿死冻伤的战士不记其数。同样的背景下,小学课本记叙了一位老班长把熬好的鱼肉给战士吃,牺牲了自己。如今我们的生活无忧,没有饥饿和寒冷,但是事实是残酷的,在大山里,还有读不了书,吃不饱饭的同龄人。拥有不是应有,常怀感恩之心,敬畏生命。感恩帮助自己的人,如老师,同学。感恩是最真实的快乐。

让我们感恩生命,感恩就像滑草,没有终点。

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关感恩生命的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中一个真诚的微笑,会抹去,我们心灵的阴云,一个理解的眼神会让我精神振作,信心百倍,一句亲切的问候,会让我们的心田荡走暖意,一句鼓励的话语会让我们走过泥泞,踏平坎坷,但这些细微的恩惠却往往会被我们遗忘在某个角落,不曾想起。

古人云,滴水之恩,当涌泉想报,从出生成长,到现在,我们得到的恩惠往往是难以计量的。生活中我们应该理解和关心一直为我们默默付出的父母,听从他们的教导,在校园里,我们应该对老师辛勤的讲课和孜孜不倦的辅导来个热情的回应,在学习中,我们应该对同学们的帮助和班集体的关爱说一声谢谢。

我们应该把感恩化为力量,努力学习,奋勇拼博,用自己的成绩来回报父母,让父母脸上洋溢着幸福的笑容。

感恩,一个让人再熟悉不过的词汇,它包涵了世间的友善、宽容和博大的胸怀,让我们用实际行动来谱写感恩的乐意,用感恩的心去回报关爱我们的家人、老师、朋友,回报他们最切实际的行动则是好好学习,做一个有爱心有责任懂得感恩,对社会有用的人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关感恩生命的演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们:

大家好!

今天我的题目是“学会感恩”。

秋天悄无声息地过去了,不知不觉,冬天的脚步渐渐向我们走来。冬天开始的11月,有一个重要的节日,就是感恩节!碰巧在这个月的第一个星期一,我们举行了学校搬迁以来的第一次升旗仪式。现在我们站在这里,凝视着鲜艳的五星红旗,这是对祖国的一种感激。

表达一颗“感恩的心”并不需要我们做什么惊天动地的事情,它体现在我们日常生活的每一点。

比如,为了感谢父母,我们可以主动承担一些家务,做饭,洗衣服,扫地等。体会我们父母的艰辛,减轻他们的负担,和父母谈信心,过生日,送礼物,努力做一个能让父母安心的好孩子。这是对父母的感谢。

再比如:感谢老师。上课的时候,你在专心听讲,这就是感恩;下课后在走廊看到老师说“老师好”,也是对老师的一种感谢;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感激。

让我们用爱心和实际行动,感谢我们心中最可敬最可亲的人。

让我们学会感恩,用感恩的心感谢生活中的每一点点!

谢谢大家!

有关感恩生命的演讲稿篇4

各位老师、各位同学:

今天我讲话的中心是守护生命,注意安全。每个人的生命只有一次,有了生命才能谈事业、讲理想、说家庭,没有了生命事业、理想、家庭一切都乌有。守护生命从大的角度讲,关联到我们国家的繁荣昌盛,民族的生死存亡,从小的角度讲关联到一个家庭的后继有人和睦幸福,特别是我们青少年学生,你们是祖国的未来、家庭的希望,在你们身上凝聚着长辈、师长、亲人无限的厚望,因此你们更要守护好生命,注意好安全。守护生命,注意安全,在我们日常生活学习中,着重必须重视以下四个方面:

1、注意交通安全。据统计,危及我们师生生命安全的第一杀手就是交通安全。我校出校门口就是十字路口,如违反交通规则稍有不慎,就会引发交通意外。有学生晚自修下不看信号灯,跟一辆汽车刮擦,幸而速度不快,才安然无恙。因而我们师生过马路时,一定要一望二看三通过,坚持宁等一分不抢一秒。

2、注意饮食安全。俗话说“病从口入”,由于我国的市场经济还处在初级阶段,食品安全监管还很不到位,因而临街一些简易小吃店、临时摊点一般均无卫生许可证和营业执照,食品安全隐患极大,为了守护你的生命,关爱你的健康,建议你们要坚持在学校食堂或回家用餐,不允许在简易小吃店和临时摊点用餐,平时要养成不吃霉烂、变质的食品,不生吃自来水,坚持饭前便后洗手的好习惯。

3、注意体育锻炼和课间活动安全。向奥运健儿学习,做阳光女孩、男孩,是我们学校所倡导的,但为了你的人生安全,我们坚决反对和禁止课间追逐做危险举动,严禁在体育课训练时不服从命令,肆意行事的行为。

4、注意突发性、灾害性的安全。我国是一个自然灾害频发的国家,如地震、洪水、火灾等这类自然灾害屡见不鲜,它严重危及我们师生的生命安全。老师们、同学们如发生这类突发性灾难,我们第一个要做到的就是镇静,镇静才能产生智慧、产生勇气,才能化险为夷。我们要用学到的相关救生知识,按我们平时演练的疏散路线快速撤离。

老师们、同学们,好多事可以重来,但生命不可重来。为了国家、为了亲人,请大家守护好生命,注意好安全。

谢谢!

有关感恩生命的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委老师、同志们:

大家好!我今天演讲的题目是:“感恩生命”。

当你随着一声清脆的啼哭,离开母体的时候,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。感谢生命,有了生,一切便有了可能。

但是,生命毕竟是脆弱的。

古今中外,选择自杀放弃生命的例子太多了。

西楚霸王项羽在垓下被困时,选择了拔剑自刎;忧国忧民的屈原在壮志难酬时选择了投身汨罗江,一代影后阮玲玉在流言蜚语中选择了服药自尽;才华横溢的女作家三毛,在痛失亲人之后以一只丝袜结束了自己年轻的生命;韩非子、亚里士多德、梵高、伍子胥、吕不韦、赵树理……这些曾经名声大震的大人物,最终都选择了以自杀的方式来结束自己的生命。

据统计,中国每年至少有25万人自杀,200万人自杀未遂。中国青年报昨天援引北京心理危机研究与干预中心的调查分析称,自杀已成为15至34岁人群的首位死因。

我们不能说他们都是懦弱之辈,但我们说,他们都是对生命极不负责、极不尊重的。

史铁生二十岁时截去了双腿,但并未截去他对生命的热爱,在面对悲剧的背景、必死的归宿时,他悟到了:“既然只能走在这条路上,为什么不在这条路上纵情歌舞一番呢?”于是一路上他不羁不绊,挥洒自如,把路上的高山和深渊都笑着玩了一回,玩得兴致盎然。

晚年的贝多芬不仅双目失明,而且耳朵也聋了,但他“扼住了命运的喉咙”,写出了《英雄》《命运》等不朽的音乐篇章。

美国著名作家海伦。凯勒在很小的时候,疾病使她变成了一个又聋又哑又瞎的人,但就是这样的一个,用她残存的触觉,写下了光辉的一生。

在命运面前,在厄运面前,他们都是生命的巨人,是将“人”字放大在天地间的巨人。

冰心老人在《谈生命》中曾经说过:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。所以,在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

生命是一条河,有急就有缓;生命是一条路,有平坦就会有坎坷;生命是一支曲,有高音就会有低音;生命是一朵花,有绽放就有凋谢。有晴就有阴,有圆就有缺,有爱就有恨,有美就有丑,有快乐就会有痛苦。

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

所以,坦然面对你生命中的风和雨,感谢生命给予你面对生活的机会。

不久前曾读过一篇文章,作者回忆他曾看过的一部电影:一架失事飞机的黑匣子被找到后,里面反复播放着一句话:“感恩生命……”

是的,当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩——感恩生命让我们来到这个美丽的世界,而我们不枉来人世走一遭!

这样动人的宣言曾引发我深深的思考:活着是一种高贵的幸福,我们是否应该少一点抱怨,多一点满足与感恩呢?

生命对于我们每个人来说都只有一次。在这宝贵的生命旅程里,我们是否应该时刻心怀感恩?

感恩父母,是他们赋予我们生命,并饱尝辛酸地把我们养育成人。

感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自信、自强。

感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。

感恩周围每一个事物,是它让你享受温暖的阳光,并且期待明天的朝阳。

感恩生命,是生命写下的不悔诗行!

有关感恩生命的演讲稿篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“感恩生命,自信成长”。

哈佛大学教授有六句话:“如果对某项结果足够关心,你自然会实现这一结果;如果你希望做好,你就会做好;如果你想要致富,你就会致富;如果你想要博学,你就会博学;只有那样,你才会真正地期盼这些事情,心无旁贷地一心期盼,而不会费许多心神再去胡思乱想许多不相干的杂事;不论任何课程,只要你对它满怀热忱,就可确保学好。”其实,人的一生长短不一,长的也就三万多天,一万多天用来吃饭睡觉,一万多天用来工作学习,一万多天用来享受人生。我们每个人来时不带来一草一木,去时不带去一针一线,这样说来似乎开始与结果就没那么重要了,重要的是在这个过程中,在或长或短的人生里,你努力了吗?你后悔过吗?人生很短也很长,短得在弹指一挥间就足以虚度,长得我们需要几十年的光阴去一一经历,尝尽得失。

人生其实也很短。短得我们只须贪恋于被窝就可错过无数珍贵的早晨,我们只须逗留于手机电脑前就可消耗大好光阴,短得浑浑噩噩、碌碌无为。在还未经历的时光里,我不知其中滋味,而在此时此刻,我知道我们都经历着人生中最敢想敢做的年华。中学时代很短,短得似乎就只剩下一堆堆试卷练习,只剩下无数支墨水用尽的笔,短得似乎只有加快步伐,才能抓住理想的尾巴。在笔杆飞舞的晚自习上,在大脑高速运转的课堂里,我们正值不知天高地厚的年岁,因为一些小事而踌躇满志,连走路的步伐都快了起来,急于面对人生,但是当鞋里掺进了一粒路脚的沙子,却又呼天抢地,倒戈弃甲,人生那么短,怎会等你因为一粒沙子就止步不前,人生太短,你不得不快马加鞭,你必须学会安稳、学会冷静,学会坚忍。我们人人都想幸福,殊不知并不是每个人都有幸福的权利,而是每个人都有追求幸福的权利,幸福与否,重在追求。

但从另一角度看,人生又很长,它值得我们细细琢磨。首先一个人要学会拥有最朴素的生活与最遥远的梦想,在梦想面前有的人总会把自己一票否决,认为梦想难以实现,但人生那么长,几十年的光阴又何必吝啬。我曾听说过一个人平均七年可以学精一个领域,这样来看每个人一生几乎能学精11个领域。因此,人生不是很长吗,足够让人一一实现梦想。努力每个人都可做到的,毅力却不是每个人都有的,人生那么长,一时的努力微不足道,重在一生的坚持,重在对生命的敬畏,自信成长。

人生很长也很短,最不堪的人生就是当你青春已逝,容颜已老时,后悔感叹到:那些年,我在哪里?现在,一切都还为时不晚,我们能做的就是用最大的努力充实最美的人生。希望我们都能时刻告诉自己:每一天,在生活的各个方面,我都会变得越来越好,我在一步步接近我的梦想,我的目标;我在一点点学会热爱自己,尊重自己,珍视自己,相信自己。

谢谢大家!

有关感恩生命的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

《我们应该感恩》我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

谢谢大家!

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