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大学生个人实习计划

| 木养

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的大学生个人实习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生个人实习计划【篇1】

一、个人实习阶段的主要任务

1、完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

2、加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

3、加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高。

二、教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二、三、四、五、六、初一打下坚实的美术基础。

三、教学工作

(一)附科课

1、教本

(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

(2)教学内容的组织:

A、遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

B、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

C、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

2、读本,动手,想象,画

根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

(二)活动想象教学

1、依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

2、结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

3、提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4、调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

5、作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。

6、鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。

(三)课时进度

实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。

大学生个人实习计划【篇2】

很快就要开始实习了,在实习之前我觉得自己是需要制定好实习的计划的,有了计划才能够知道自己在实习期间应该要怎么做,只有这样才能够让自己有更多的收获。实习是大学生活中非常重要的一个阶段,实习对我的发展是很有帮助的,所以我必须要让自己能够在这一次的实习中学到一点东西。我将从以下几个方面制定自己的实习计划:

一、明确实习目的和目标

在开始实习之前一定要确定好实习的目的和自己要完成的目标。实习的目的是为了让我自己积累一些工作经验,多跟社会进行接触,去了解一下自己这个专业的工作是怎样做的,也让自己在毕业之前能够有一段时间的工作经历,在毕业之后更加容易的找到工作。我的目标就是让自己在实习的这几个月中能够学到一些东西,学会运用自己在学校学到的一些知识,让自己变得更加的优秀,能够适应这个社会的发展。

二、努力的完成目标

我将我这一次实习分为三个部分,每一个部分都有不同的目标,在每一个阶段都努力的去完成这一个目标。

第一个阶段是适应阶段。在这一个阶段的目标就是适应工作的节奏,学会一些简单和基础的工作。从学生身份转变到职场人士是肯定需要有一个适应期的,但我会尽快的去适应工作的节奏,去学到一些最基础的东西,缩短适应期的时间。

第二个阶段是提升阶段。在这一个阶段中我要做的就是努力的去学习新的知识,向其它的人学习怎样去做好自己的工作,在经过了适应期之后我也已经习惯了上班的生活,所以这一个阶段要做的就是提升自己的工作能力,在这一个阶段中肯定会遇到很多的困难的,但我一定会努力的去解决的。

第三个阶段是稳固阶段。在这一个阶段我已经能够做到完成自己的工作任务了,所以我要做的就是提升自己完成的工作的质量,让自己能够把工作完成得更好。这段时间就需要更加的努力才行了,要多进行反思,去思考怎样才能够让自己把工作做得更好,才能够让自己有进步。

我相信在实习的这几个月结束之后我是一定能够学到一些东西的,让自己变得更加的优秀,我想我是一定能够在这个社会上找到自己的立足之地的。我一定会努力的去完成自己的目标的,让自己能够有一些收获。

大学生个人实习计划【篇3】

一、自我岗位定位分析

1.自己优势盘点:做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。个性比较开朗,学习能力比较强,喜欢与他人相处,抗压能力强,能够笑着面对一切。心境变化剧快但强度不大,具有可塑性,外倾性较强。

2.自己缺点盘点:平日里总有些倦怠,没有最大化的利用自己的时间,自尊心比较强,不习惯请教别人,不会刻意去讨好别人,为人也比较固执,自尊心比较强,不习惯请教别人。

综上分析岗位定位:适合行政类、管理类、服务类工作

二、找实习单位

由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因,我的工作城市选择在柳州。

首先,要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情况,积极寻找实习岗位。

求职计划:

(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不同,这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。此外,通过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历,自己要多加询问,这样能增加就业成功的机会

(4)此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的口语表达能力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘能力。

(5)这求职途中定会艰难,自己一定要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意的工作

三、单位实习

1、实习目的:

(1)通过实习,巩固和加深理解本专业的专业课程基本理论知识,在实践中达到适当拓宽知识面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定基础;

(2)通过参加具体工程的施工技术与管理工作,在实践中了解园林工程施工管理的全过程,达到理论与实践相结合的目的;

(3)通过随岗工作,培养施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标。

2、实习内容:

(1)负责接收上级有关部门,各部、室发送的各种图纸、文件等资料,并登记造册,妥善保管。规范工程项目开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程项目方面文件资料的收发,保管制度。对各种工程资料进行科学的规范的编号、登记、复印。

(2)负责管理好有关工程技术资料的归档保存和借阅管理,并按有关工程技术资料的重要性进行分类,及时清理作废资料不被误用。

发放的图纸资料必须留原件一份,连同发放清单一起存档。

(3)负责定期清理工程档案,合同、资质和建设、规划、国土等主管部门审批原件,及时移交公司档案室存档。

(4)负责工程重要施工部位的影像资料拍摄,进行整理、归档。以便日后查阅及工程结算之用。材料质量文件的管理:建筑材料种类繁多,做好各种材料的进场报审工作;收集各种材料的质量证明文件。。

3、提高学习质量的措施和方法:按工程进度同步制作、填写、收集、整理施工资料,并及时按照国家及地市规定编目、存档;多翻阅建筑图纸及相关工程规范规定;多去施工现场观看学习;不懂的地方一定要及时找师傅或其他人员问清楚,不能积累问题,不懂就要问懂。

四、实习要求

1、首先,我需要了解整个工程的概况,及施工进度现场环境等各方面情况,其次,我需要熟悉和尽量掌握资料员岗位的职责工作等,另外,需要协助资料员进行工程项目资料、图纸等档案的收集、管理,及日常报验送检等。与此同时,更加需要把

书本上的知识与现场实际情况相结合,灵活运用,充分发展。争取在实习期结束的时候,对专业技能培养有一定提升。

2、高速有效完成资料收集整理归类工作,正确填写各种施工记录、隐蔽工程记录、混凝土浇灌记录等,了解清晰取样送检程序及相关规章制度,协调配合个部门工作人员进行相关事务性工作,熟练操作和运用有关办公软件和CAD制图软件等

3、工作中勇于创新,因为我们是新生力量,思维没有形成固定模式,我们的加入必定会为企业带来新的思维,这时候就需要我们开动脑筋,为企业带来更多利益。

4.相信团队的力量是无穷大的,在工作中要做到虚心向他人请教,“三人行,必有我师焉。”,要精诚与同事合作,有团队精神。

五、实习时间

我于20xx年7月1日到9月30日在广西林海园林建设有限公司进行三个月实习

六、实习总结

通过实习, 增强了自己对专业的热情,让我明白园林行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。通过这次实习,增强了自己的交际能力,提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力。在园林这个涉及多个行业的行业,你将面对一个复杂的交际圈, 同时也有可以接触很多不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强。

在实习过程中,自己要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。

大学生个人实习计划【篇4】

一、新浪乐居大学生实习计划概况:

新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨,在就业形势严峻的社会环境下,推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。

本计划立足帮助高校大学生学有所用,更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准,同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划,我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。

二、实习生报名要求:

(1)大三、大四在校生,求知欲望强,有良好的沟通能力或语言编辑能力;

(2)热爱传媒事业,特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;

(3)拥有大量课余自由支配时间;

(4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;

(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。

三、培训费用及奖励措施

新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;

四、实习培训证书颁发及手续办理

1、提交《学校准许实习证明》;

2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡—通复印件;

3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后,与实习生签订《实习协议》;

4、实习结束后,新浪乐居为实习学生开具实习证明。

大学生个人实习计划【篇5】

一、前言

无论是作为一位合格的公民,还是作为一名人民教师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的。师德的学习应该是自始而终,在各种场合都要学习,立足于“学高为师,身正为范”的要求。

二、指导思想与学习目标

作为一名实习中的教师,要把《义务教育法》和《教师法》作为指导,本着“以德修己,以德育人”的原则,以教师职业道德规范为标准,结合学校对于教师的德育要求,坚持教育与德育改革和发展的实际相结合,利用课余时间努力学习《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等,塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀教师,以求真正提高自己的思想道德素质。

三、具体学习措施

1、做好本职工作,爱岗敬业

教师,尤其是我们实习老师,要真正的做好本职工作,教书育人。在教育活动中,要不断地完善自己,才能在课堂与教学中提升自己。平时要备好课,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好课。

教师工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力与体力,但在付出与辛劳之中,又能充实自己,让自己有着成就感与幸福感,我更要苦中作乐,乐于其中,爱岗敬业。

2、做好学生的引路人,关爱学生

在课堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。

发现他们的优点与闪光点,相信学生,让每一位学生都能品尝到成功的喜悦。只有真正的爱他们,他们才会“亲其师”,进而“信其道”,在此过程中,教育才实现了它根本的职能。

3、创新拼搏,锐意进取

我要时刻更新观念,不断地进步。跟上时代的步伐,做一名适应时代发展的老师,我觉得这也是师德发展的一部分。从以前的“教教材”,到现在强调要“用教材教”;从以前的教师“唱独角戏”,到现在要以学生的“学”为出发点,要启发与引导学生,课堂要在教师的指导下获取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,让学生不再是“高分低能儿”,能够在生活中应用知识与学习知识。不能有懈怠的情绪,要及时排解压抑的情感,不断拼搏与进步。不仅要有知识与业务方面的进步,还要合理的安排好自己的生活,尽量做到工作与生活两不误。

4、为人师表,以身作则

“学高为师,身正为范”我不仅要有良好的知识去教书育人,我们还要做一位堂堂正正的.人,要做一位有人格魅力的老师。为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。

5、爱国守法,终身学习

爱国守法是每一位中国公民都应该做的,作为一名人民教师更应该爱国守法,从点滴小事做起,尤其是在我在实习过程中,更是应该做到这一点,这也是对师德做基本的要求。

在信息大爆炸的时代,知识易得 但是我还是要不断地充实自己,从各个方面汲取营养,实习过程中多向一些经验丰富的教师学习,勤奋点,多去听课,也多向我们实习的岗友学习,一些为人处世方面,要有“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟时代发展的步伐。

在实习期间要多看书,丰富自己,多学习新的教学方法,多了解最新的教育动态,多写反思,加强自己理论与实际相结合的能力,多上课努力与学生共同进步。

四、实习期间师德学习场所

1、课堂教学中

2、教育调研

3、与实习学校领导与老师

4、与学生家长交流过程中

五、检验与反思

在实习中后期,要定期做好对师德学习的检验与反思,及时的做好师德的反馈,不断地提升自己的思想道德素质。师德的学习与进步也不是一朝一夕的工作,就连教育也是如此,要长久以往的坚持下去,不断的进步,不断地学习,做好自己未来的主人。

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