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小学的学习计划书

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制定计划,最重要的应该是明确的目标和合理的时间安排。如何写出优秀的小学的学习计划书?下面给大家分享一些小学的学习计划书,希望对大家有所帮助。

小学的学习计划书篇1

适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家,小学生寒假学习生活计划。

类型烦恼:

市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

a计划攻略:

教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。

关于孩子的学习自觉性问题,记者采访了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导,工作计划《小学生寒假学习生活计划》。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

小学的学习计划书篇2

综合能力

这个阶段的孩子,家长不应该再把他们当小孩子看,作为家长,要转变角色,学会和孩子分享一些生活中的问题和话题,你将发现他们会给出非常积极的回应。

1.阅读能力方面,这个阶段应重在提高孩子的.概括能力、理解和表述能力,同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。不要把时间浪费在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读题上。

2.五六年级的作文学习,重点在于解决主题鲜明(最好略带深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过程中,建议孩子适当参加一些征文比赛活动,通常有利于提高孩子的学习积极性。

3.除了孩子能学好写作外,我们无法忘记小升初面试时的考题,其实是在考孩子的现场口头作文能力,因此作文课堂训练除了以写为主,听和说的训练也是绝对不可以缺少的。

4.这个阶段,只要时间允许,仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和现代经典文章。但提醒一点,作文书不要多看,看一本还行,多了并无益处,不建议孩子背诵现代文优美句子。

小学的学习计划书篇3

快乐的暑假转眼间过去了,我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学期里,我更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

四、课余时间多读有益的书,增长更多的知识。

以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划去实施,我想通过我的努力,一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

小学生学习计划书范文篇三:

1. 完成每天的家庭作业。要求:字迹工整,书面整洁

2. 家庭作业完成后,温习之前学习的功课 预习第二天的课文

3. 写一篇小字。可以是拼音,笔划,汉字

4. 做一课数学同步练习

5. 大声地朗读课外书籍,能准确的拼出不认识的字

小学的学习计划书篇4

【课题名称】

《综合性学习难忘小学生活》

【活动目标】

1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

3、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

【学习者分析】

三年级学生对自己的成长经历感悟不深,其实,他们的小学生活很难忘。通过本班次活动,让他们明白成长中经历的难忘及自己在成长中应该付出的努力。

【活动重点】

1、懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助,怀着一颗感恩的心。

2、制作爱在母校手抄报

【活动过程】

一、导语导入,激发学生的兴趣。

亲爱的同学们,我们在美丽明亮的小学已经生活学习了6年,我们马上升入初中,告别我们可爱的学校,告别和蔼可亲的老师,告别为我们殷勤服务的工人师傅们……我想同学们的心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢?学生分组交流,说说自己的体会。(学生举手回答)

小结;我看出来了,同学们对学校都怀着依依惜别之清,这学期我们的语文综合性学习就以“难忘小学生活”为内容开展活动。

请同学们讨论,我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢?

学生讨论,教师参与其中。

二、活动交流

活动分为两个版块开展活动:

1、成长足迹

(1)想想自己在成长的过程中经历了哪些难忘的事,你是怎么面对的?你有哪些感受?

(2)读活动中的材料,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

(3)回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

2、依依惜别

同学们,我们即将结束我们的小学生涯,此时,你想说些什么?

学生自由分组,并推荐出小组长代表发言,要求他们能用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

三、学生分组制定活动计划。

四、活动总结

六年,一张张笑脸将成为我的回忆;始终忘不了把一个个快乐的身影,留住童年,留住童年伙伴的身影昨天已成往事,今天我们即将离开母校,愿母校的点点滴滴、永永远远留在我们每个人的心里!

【反思】

六年的时间一晃而过,孩子们从牙牙学语变成了大孩子,老师亲眼见证了他们存在的过程,是一件多么幸福的事情。在过几个月,他们就离开了母校,因此,通过这次的综合性学习,让他们在回顾六年小学生活的过程中,懂得如何去感受自己的人生经历,如何感恩自己的老师,从而为他们让他们能更好的学习、生活。

小学的学习计划书篇5

小学是孩子成长的重要阶段,不仅是知识学习的开始,也是性格和习惯形成的关键期。为了帮助孩子更好地度过小学学习时期,制定一个小学学习计划是非常有必要的。下面是一个小学学习计划的主题范文,希望能够给家长们一些启示和帮助。

小学学习计划

1.学习时间安排:

每天早晨,学生必须按时起床、洗漱、吃早餐,并准备好自己的学习用具。上学路上,要熟背口算和乘法口诀,以及一些诗歌和歌曲,可以增强记忆和语言能力。

学校放学后,先休息一会儿,然后开始做作业。每天坚持写作业,规定时间不能超过两个小时。如果是难题需要问父母或老师,请及时解决;如果有时间多看一些书,可以增加知识和阅读能力。

2.健康生活习惯养成:

小学生身体素质的提高对于日后的成长非常重要。因此,家长需要让孩子养成良好的生活习惯和饮食习惯,比如规律生活、适当运动、多喝水和吃健康食品等等。同时,要培养孩子独立意识,教他们自己处理个人卫生,如刷牙洗脸、洗澡等,使他们能够自理自立。

3.兴趣培养和爱好发掘:

在学习之外,小学生还需要玩耍和休息。家长可以为孩子选择一些生动有趣的课外活动,比如绘画、音乐、体育等,进行兴趣培养和爱好发掘。这些活动可以让孩子放松心情、增加知识、锻炼能力,培养孩子持之以恒的精神。

4.家庭教育和家庭互动:

正确的家庭教育是孩子成长的保障。家长需要尊重孩子的个性和思想,进行适当引导和教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。同时,也需要积极与孩子互动,关注他们的成长和学习,帮助他们解决学习和生活中的问题,加强家庭关系,增进亲子感情。

以上就是一个小学学习计划的主题范文。在制定小学学习计划时,要充分考虑孩子的实际情况和个性特点,制定出适合孩子的具体计划和方法,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,取得更好的学习成绩。

小学的学习计划书篇6

以下是由本站的学习频道为大家介绍的。

1.早起早睡

夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。

2.学习态度

上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。

3.自我学习要求

1、学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。

2、坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍

3、学习不偷懒,上课不开差,积极发言。

4、不一定要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

学习目标

1、考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。

2、考试成绩排名要靠前,达到全年级前50名。

3、体育活动要积极参加争取__年长到1米6

学习建议

1、对老师和父母的建议认真的`接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。

小学的学习计划书篇7

这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。

这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

三、在学校组织的活动中积极参加。

四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

七、将自己的弱项的成绩提升。

八、 继续保证自己的成绩不后退。希望我在新学期中有不错的成绩,加油吧

小学的学习计划书篇8

1、早上6:30起床,十分钟洗漱叠被子。

2、6:45-6:55听读磁带,再阅读十分钟。

3、7:05开饭,不挑食。

4、在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话),上课还要积极回答问题。

5、课前坚持做预习,带着问题上课,在课堂上把问题解决。

6、放学赶紧回家,在回家的路上不浪费时间。

7、独立完成作业,学会认真检查,争取一次做对。

8、每天抽出一些时间练琴。

9、每天中午阅读、复习,然后午休。

10、同学之间团结互助。

11、积极锻炼身体,积极热爱劳动。

一、学习目标:

1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

二、行为习惯目标

1、不乱玩电脑游戏。

2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

4、见到老师要行礼问好。

5、每天拉琴不少于分钟。

6、不说脏话。

小学生新学期学习计划表2

抛弃时间的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句名言,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病,让我退步。

所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让学习的时间总是那么的少。

所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习,好好听老师的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。

在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。

在周末时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。

不要再贪玩了,因为离六年级毕业快到了,只剩短短的3个多月了。

我一定要抓紧最后的几个月,好好学习,多听老师的话考一个优异的毕业成绩来,努力加油!也希望管老师能原谅我在寒假里的错误!

小学生新学期学习计划表3

一、在校计划表

1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。

2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。

3、下课的时候,可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。

二、作业质量计划表

写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能玩电脑。

三、放学后计划表

1、中午放学后,回家读一小时课外书。

2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下。

四、作息时间计划表

1、每天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。

2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。

3、七点半骑自行车上学。

五、游戏时间计划表

1、星期一——星期四不能玩电脑。

2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。

六、学习成绩计划表

1、语文考93分以上。

2、数学考95分以上。

3、英语考97分以上。

这就是我的新学期计划,你们的呢?大家一起交流,让新学期充满惊喜,见证奇迹吧!

小学的学习计划书篇9

1:每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2:每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

3:上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

4:写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

5:作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

6:扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。

一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

小学的学习计划书篇10

俗话说“凡事预则立,不预则废。”对于广大中小学生来说,制定学习计划并认真执行,可以有效提高学习成绩,使其全面发展;没有计划的学习会让你盲目和被动。新学期已经开始了,没有学习计划的同学要给自己制定一个学习计划!

新学期刚开学两周,但在广大中小学生中,已经出现了分化:一部分学生学习有计划,学习、娱乐、锻炼、睡眠时间分配合理,做任何事情都有条不紊;另一方面,一些学生没有学习和做事的计划。他们的生活懒散懈怠,经常不能按时完成作业。必要时,他们只需要复制它们...“这两类学生最显著的区别是,一类学生对自己的学习和生活有规划,而另一类学生则没有规划。”石家庄市第八十一中学研究室教师谭明菊表示,中小学生制定适合自己的学习计划是很有必要的。学习计划是学生实现学习目标的蓝图。制定并实施学习计划,不仅有利于学习习惯的形成,还能减少时间浪费,提高学习效率。同时,排除对实施计划的干扰,也能磨炼自己的意志。而没有制定学习计划的学生,在学习中很容易陷入盲目性和被动性,最终影响学业。

那么,对于广大中小学生来说,如何制定科学合理的学习计划呢?谭老师说,学生在制定学习计划时要把握好以下几点——

制定全面的计划

学习计划除了学习时间,还要有社会实践和集体为班级服务的时间。有时间睡觉;有时间参加娱乐活动、运动等。学习计划不能只有三件事:吃饭、睡觉、学习;如果是,那么这个计划是片面的,不科学的。

掌握学习的主动权

制定学习计划时,要安排好规律学习时间和自由学习时间。常规学习时间是学校规定的学习时间,主要用于完成当天老师布置的学习任务,以及“消化”当天所学知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后,自己留下的学习时间。学生在空闲时间一般可以做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习中的不足;提升是指深入学习,发挥自己的优势和特长。自由学习时间应该是学习计划的重要组成部分。学生一旦抓住了自由学习的时间,会给自己的学习和成长带来很大的好处。学生要努力提高规律学习时间的效率,增加自由学习时间,把学习的主动权掌握在自己手中。

长计划短安排

学生要对相对较长的时间内做什么有一个大致的规划。比如一个学期一个学年要有一个很长的规划。但实际学习生活中的变化很多,往往是不可预测的,所以长远规划不要太具体。但短期内要知道自己想学什么,想解决什么问题,把短期任务的落实具体到每天。每周每天都分配这样一个短期任务去完成,这样长期计划中的任务才能逐步实现。有长计划,无短安排,长计划要达到的目标不容易实现。所以有长计划,有短安排。长期计划是明确的学习目标,大致安排;这个简短的安排是一个具体的行动计划。

计划突出重点。

每个学生的学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以学习一定要专注。学习计划的制定也要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的薄弱科目,二是指知识体系中的重点内容。制定计划时,一定要集中时间和精力攻坚。

从实际出发。

制定学习计划时,不要脱离学习实际。有的同学制定计划时热情满满,想得很好,动起来也可行。这是因为目标太高,计划太死,脱离实际。

根据效果及时调整。

在每个计划结束时或在一个阶段,我们应该检查效果。如果效果不好,就要找出原因,进行必要的调整。检查内容包括:计划中提出的学习任务是否完成?你基本上按照计划做了吗?你为什么没有完成计划?哪里安排的太紧了?哪里安排的太松了?考试合格后,修改学习计划,改变不科学不合理的地方。如果学生有写日记的习惯,那么在每天写日记的时候,一定要认真记录一天学习计划的完成情况,以供改进。

谭老师说,中小学生制定适合自己的学习计划是有好处的。学生根据自己的学习计划进行学习,不仅可以提高效率,而且更有针对性和目的性。“可以说,好的学习计划能让学生学得更轻松。”

小学的学习计划书篇11

新学期就要开始了,我们又要开始新的学习了。上学期我觉得还有欠缺:做题不检查,上课注意力不集中做小动作,不积极发言,学习效率不高。

这学期我要做的比上学期更好,(.)从各方面严格要求自己,原来的优点继续保持,针对不足的地方我制定了新学期的计划:

1、检查。无论是语文的字词句子还是数学题,做完后都要记得检查,将错误及时改正。

2、上课认真听讲,积极发言,不做小动作。

3、养成认真思考的好习惯。无论是课堂上还是会回家做作业,碰到难题一定先认真思考,不要总依赖妈妈和老师。

4、保持错题本的登记。这学期我要自己登记,语文数学英语各建一个错题本。

5、阅读的好习惯继续保持。

小学的学习计划书篇12

二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

假期预定目标:

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

中午:午饭后读书1小时、午休1小时;下午:练习快板40分钟、4:30—6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

注:中间空闲时间可自由安排。

每周计划:

1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记:每周写3-5篇日记或读后感。

3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。

范文二:

第一,要尽可能与课堂学习内容相结合。

第二,课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习,身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。

第三,在课外学习活动中,要尽力做到学练结合,手脑并用,把学习和实践结合起来。

第四,要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。

在运用上述学习方法的时候,应注意下面几点:

第一,要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。

第二,开始运用时,不要要求过高、过急对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

小学的学习计划书篇13

1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

2、认真参加学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

4、空余时间利用计算机进行网络研修。

小学的学习计划书篇14

五天的学习即将结束,今天是最后一天,有一些不舍,舍不得z市实验小学这些优秀的老师,还有许多问题想请教这些经验丰富的老师们。舍不得z市实验小学的这群可爱的学生,他们每天都亲热的和我打招呼。希望以后能有更多的机会向实验小学的老师们学习。

在这短短的五天中,我学到了很多教学经验,这是一笔在我教师生涯中享之不尽的财富,是对我以往教学理念的颠覆。在这里,我想谈一谈这五天的学习给我留下的点滴心得。

一.师生间如朋友般的平等意识

学习的第一天,我便来到了我跟班老师的班级,二年级一班,一下课,很多同学围过来,跟我聊天,问我叫什么,哪里来的。甚至有几个大胆的女孩坚持要在我的本子上写下她们的名字,初来乍到的局促感消失了,她们的热情让我觉得我们似乎是相识已久的好朋友。几天的学习过程中,发现李老师和孩子的相处就像朋友间那么自然。一直以为,老师应该有的威严在这里似乎不存在,老师就是孩子们的好朋友,孩子和老师之间是平等的,这里是一种绝对的平等。是啊,人与人之间的相处不应该就是这样吗?在这所名震三湘的小学,平等成了他们的一种意识,而不是一种追求。

二.老师对学生的尊重

古训一直教我们要尊师,这是单方面的,在这里,我见到了一种新的模式:师生间相互尊重,一堂课,不管有的学生上课怎么调皮,扰乱课堂纪律,老师都不会当着全班的面指责他,而是反其道行之,表扬他,一点微不足道的优点也被老师用来表扬一番。这让我看到了老师身上所散发的人格魅力,我想,这种人格魅力也会潜移默化的影响着他的学生吧!

五天的学习旅程虽然结束了,但是留给我的将是终身难忘的记忆,这里老师身上的人格魅力,这里的办学理念,都值得我好好学习与咀嚼。

小学的学习计划书篇15

一、指导思想:

本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路,坚持“以人为本”,以“学生学会做人,学会生活,学会求知”为主线,以养成教育为主要内容,为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际,从大处着眼,小处着手,细致入微,持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。学校的是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、重点工作:

(一)行为规范工作:

1、工作目标

大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。

2、工作重点

(1)以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。

(2)以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。

(3)坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。

(4)继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。

(二)、家庭教育指导工作计划

1、工作目标

深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。

2、工作重点:

(1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

(2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。

(3)不断丰富家庭教育指导的形式

a对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。

b、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。

(三)弘扬和培育民族精神教育

1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。

2、通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。

3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。

(四)、进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建一个“温馨教室”。

1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

2、根据四年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化。创建“温馨教室”。

(五)继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生。

本班共计36名学生,大家面临小学毕业,课堂氛围比较活跃,大多数学生有良好的表达能力。少数虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强。少数学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力比较差。有近12个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

三、德育理念:

培养学生良好的习惯,教育学生学会做人,学会生活,为学生一生的发展打好基础。

四、奋斗目标:

有目的、有计划,查漏补缺,扎扎实实搞好复习计划,迎接毕业升学考试。

五、本学期工作重点:

1、努力做好学生的德育工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。大胆创新,勇于探索,做出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,使学生由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、少先队工作中,落实好雏鹰争章活动,让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁,腾出后黑板作为学生的学习园地。

六、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结,使其真正能从中受到教育,得到启示;利用思想品德课,主题班会课的作用指导学生应该怎么做,不应该做什么。

2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生给予正确教育。

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