时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下小编在这给大家整理了一些大学学习计划范文，希望对大家有帮助!
1大一在积累中升华
刚入大学，的确有些陌生。才从那死板的教学模式，繁重的课后作业，以及痛苦不堪的高中生活走过来，难免残留一些高中思维和生活学习方式。因此，才开始自己也难免迷茫，找不到自己的学习或生活方式。但我得行动起来，不能让自己迷茫迷下去，得去探索，的去亲身经历，找到一个属于自己的生活或学习方式!
1.1学业为重
无论如何，我还是一个学生，我的主要任务依旧是学习。虽然没有高中那么大的压力，但依旧不能就此轻视它。
大学的学习与高中的学习真的有太多的差别了。首先是我们的课程不像高中一样排的满满的，我们有很多的空余时间，课的种类也减少许多。其次是我们的作业也减少许多，不像高中，一套接着一套的卷子。还有一点，那就是大学老师不会像高中老师一样，天天都守着我们，检查课堂纪律。这样，一下子，让我们的大学学习变得无比轻松，似曾好像学习就变得不那么引人重视了。
但，我们如果那样理解就大错特错了。大学是让我变成一个人才，自主学习能力是必不可少的，如果我们连那种学习能力都没有，那大学我们真的白读了!
空余时间增多，我们不应把它浪费在一些无聊的事情上如：玩电脑游戏，看小说，逛街等一些无关紧要的事情上。
我得好好把握自己的时间，积极改变自己，每天给自己一个小目标，如：今天看一篇英语文章或者记四六级单词，今天做几道数学题，今天把化学书上的内容再温习一遍等。虽然都是一些小事情，但只要坚持坐下来就一定有收获的!至少不用担心挂科，或者其他考试啊!临时抱佛脚，的确有些用，但这样我们真的学到了什么吗?我们不是高中学习了，我们没必要为应付考试而学习。自己得养成自习的好习惯。虽说大学没有了早晚自习，但我们真的得去找时间自习。毕竟在教室里看书，会给我们一种良好的氛围，不会分心，不会去和别人说话。在自习室里，多做下习题，虽然现在老师的作业不怎么多，也不怎么检查，但我们不能因此而偷懒。我们已经是大人了，自己现在所做的都得对的起将来，使自己的未来不那么渺茫。现在得多学一些东西，积累，体会，总结，升华
1.2增加实践经验
大一的学习课程时间并不是很多，但这并不意味着我们玩耍的时间会很多，我们得好好利用这些时间，除了将它用来学习外，还应该将它适当用在社会实践中去。社会实践是一项十分有意义的活动，它不仅可以丰富我们的人生阅历，让我们增加许多相关方面的知识，还能增加人脉关系，锻炼我们的交流与人际处理方面的能力。
我加入动漫社团，我认为这是一个非常适合我的社团。我非常喜欢动漫，也喜欢画画。动漫社给我提供了这个非常好的机会，我可以在里面学习动漫相关方面的知识，还可以在里面接受画画方面的专业培训，让我的能力有更进一步的飞跃。另一方面。冬眠设给我提供了一个非常广阔的交友平台，在这里我有机会接触更多的朋友，扩大自己的交友圈子。
1.3丰富自己的知识
由于时间的充足，我们可以看更多的书。高中学习时间紧张，没有多少机会看书，看一本自己喜欢的书。但大学给我们提供了一个非常不错的时机。时间很充足，我们可以尽情的看;图书馆里充满了书籍，我们不用自己花钱去买书。大学图书馆里面几乎有我们所有想看的书籍。好好的利用它，它真的是物价之宝。
我现在还年轻是学习的好时机，应当多学些知识，丰富自己的头脑，让自己成为一个真正意义上的知识分子。
2大二在沉默中迸发
到了大二，我也逐渐对大学的学习，生活习惯了下来。这段时期是我成长的最好时期，应该珍惜时间，将它利用到极致。
2.1抓紧学习专业知识
大二了，我们逐渐会接触到与我们专业有关的课程。这时候，我们一定不能够松懈。这时候所学习的就会直接与我的工作划上关系。如果我们现在不掌握好，将来等需用时，就会后悔不已了。尽管自己的课程内容十分杂乱，种类繁多，任务艰巨。但这时候真的不能停下脚步。这个时期是自己的一个考验。其实高考我都走过来了，这点痛苦有何畏惧。如今自己的努力将直接决定将来自己的未来的发展。所以无论如何自己都得度过这一关。
抓紧学习，大好的时光摆在面前，好好珍惜，不荒废它，这才是一个大二的学生。大一还怎么懂事，所以难免犯一些错误，时机没怎么好好用起来。但大二，自己应该明白许多。
2.2认真备战相关考试
不言而喻，自己得把大学的一些考试给过了。大学英语四六级考试，这是我们必须得面对的。自己应该做好的是如何使自己非常顺利的通过它。
大一下学期是一个非常好的时候。我们在下学期，就应该把相关计划拟定好。每天，每周都应该做些什么。从一个长远的角度来准备，这样下来可以更顺利解决某些事情。
英语学习自己也逐渐明白了许多，也逐渐掌握了一些诀窍，经历初高中六年的学习，我也养成了一套自己的英语学习习惯。每周都应该抽几天时间去晨读。晨读是一个非常好的方法。自己可以阅读记忆单词，可以阅读优美的英语文章，可一里怜惜听力。总之可以做很多与学习有关的事情。除了晨读外，自己还得每周抽出一些时间去做练习。毕竟英语考试是得笔试的。那时最好是做些阅读练习和单词拼写练习，着有助于巩固所学的单词和提升综合能力，当然做一些四六级的试卷也是很有必要的。熟悉一下试卷更有助于考试。
英语过了之后便是大学计算机二级考试。这门考试自己也必须得把它过了。说到计算机考试，自己的却还有些陌生。尽管每年期末考试都有计算机考试但这与这门考试不知有何联系。不过这是一次非常好的考验，自己得积极行动起来，多去图书馆查阅相关书籍，多去计算机上实践，而不会去玩游戏。毕竟有些压力，会给人一些力量，主动地去完成，不敢有所懈怠或彷徨。
2.3学会适当舍取
大二了，时间不会像大一那么充分了。适当的舍去一些活动是非常有必要的。真的，学习还是最重要，无论如何都得把学习摆在第一位，不能让其他活动耽误到学习。动漫社的一些活动自己要学会取舍。如一
些娱乐性的活动自己要尽量少参加。而学习画画的活动自己还是得必须参加的。这毕竟是一项可以提升自己能力的活动，有益无害。但如果真的对学习产生很大的影响的话，那自己也会毫不犹豫的选择放弃。
总之大二，一切都得为学习让路。搞好学习才是最重要的。当然这时候也有一个非常重要的抉择，那就是该不该选择考研。
从某种角度上看，考研越来越成为大学生第二次高考。随着就业形势日益严峻和研究生招生的规模不断膨胀，越来越多的人加入了考研的行列，这无疑给予了我们很大的压力。一旦将决定了考研，那就就意味着你所付出的一定会别人多几倍，看着别人在休息，而自己还在用功看书，难免心里产生不平衡。况且不一定研究生出来后就能够找到好的工作或者高薪工作。而且考研你还得计算你的投入，别人都在已经在那工资了，而你依旧在用着父母亲的钱，如果考研失败，那就更不划算了。
因此我决定去找工作。我觉得，我们这个专业真的是一项实践性专业。它并不偏重理论，许多东西都得亲身实践才能得出一个较好的结论。所以经验远比文凭更重要。多几年实际的工作，可以让我们为将来找一个更好的工作打下基础，还能更好的去了解社会，熟悉社会，并从中明白许多事情。其实生活真的不易，早点适应它，也算是一项财富。至少在将来，对社会的一个发展趋势有所了解,更好的去适应社会生活，结交更多的朋友。
3大三做好准备
大三了，几乎都不存在任何生活方面的问题了。我们所要做的就是如何扩展自己的能力了。不仅我们得在学习上做好自己应该做的，而且其他方面能力也应该锻炼了。
学会一个人生活。毕竟以后不会再学习力吃饭了，也不会有人再给你煮饭了，一切都得靠自己。应该学着去买菜，去做饭，去收拾家务等一下活动。以后几乎都没什么人在身边，自己得适应这种感觉，得习惯一个人逛街，去看医生，出去玩等。
不放松学习。毕竟我还未毕业，还是一个学生，所以学习依旧是头等大事。如果放松学习的话，那以后出去找工作都不怎么方便。毕竟面试时，别人还是会根据成绩来取决你是否被录取。自己及所学的在以后都是有益无害的，而且在以后都会被用到的。因此抓紧学习，珍惜美好的光阴，多学一些知识。
除了书本上的知识外，自己还得好好学习一下课外的知识。重视选修课的内容，一定要根据自己的爱好来选课，所学的一定要有利于自己的发展。多去图书馆。去借一些书，丰富自己的头脑，扩大自己的认知范围。
注重实践。实践的机会不多，因此得倍加珍惜。在实践中，真的可以让我明白很多。只有去体验了才会明白其中的坚信，记得自己会去矿山实践，那真的是一次考验啊!从未去过矿山，而且还会下矿井，真的很刺激。与那些人聊天。我也会明白工作的艰辛和现实的无奈。
4大四渐行渐远的大学
大四了，大学生活也将渐渐离开了。面对现实的社会，自己只能尽可能做好准备。大四上期还有时间做准备，提升自己的胆量和见识。锻炼自己的交际能力出去后就真的有得重新开始。
总之做好准备，去迎接崭新的未来!
大学规划，它只是给我们一个方向，实际情况还得实际处理。只有这样，才能找到一个明亮的未来!
进入大学已经有半年了，可我还记得，十月金秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步! 还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到东大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀! 我曾为自己成为一个吴院学子而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!
然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜!困惑地度过了半年，经过了一个寒假的仔细思考，我渐渐寻获了大学生活的方向。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程。。。。。。这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学生活是丰富多彩的，但更应该是精彩的，若要更好地度过大学生活，我们就必须明了读大学的目的：
1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。
2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。
3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。
此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力：
1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。
2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。
3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。
大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。” 由此可见，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。关于这一点，我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。
尽管我们身处大一，但是四年并不长远，不得不及早为四年以后做打算。 我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
我步入大学，这是新的起点，也是新的挑战，一切将要从零开始。为此我就应结合自己的实际状况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划
据校园要求，大概需要7个学期未完成学业。但还要思考到找工作的原因，就应尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。
二、合理安排时间，按时完成学习任务
在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进时过程完成学习任务。就应完成复习预习的学习计划，养成1小时学习的习惯。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习，有针对性的划出重点和难点井加深对学习资料的理解和记忆，以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯
跟据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。
六、利用业余时间，透过计算机络加强学习
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过络定期阅览，以便及时的调整自己学习进度和策略。透过上课件和学习管理平台的学习，及电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。
七、不断加强专业学习，确定补修专业
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。
八、利用课余时间兼职与自己专业相关的工作
由于本身专业是师范类，需要超多的教学技能。能够在学习之余兼职家教，提高自身的教学潜力，总结好教学过程中的经验，以应用于以后的工作。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，但还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成辑来完成自己三年的学业。
时间确实转瞬即逝。现在都已是大三学生了。可是就目前来看，同学们有的不是刚开学的新奇感，更多的是紧迫感。毕竟大学已过去。
两年，即将毕业。可是毕业后的方向该如何把握，何去何从。这正是我们该深思的问题。关于毕业后方向的问题，经过我与父母还有朋友们的深入探讨过后，毅然决定直接就业，即一般大学生毕业后的选择——先就业，再择业。
在等级考试上，我觉得我得加油加油再加油。光是本次六级没过就够呛了，目前还在准备以前从没接触过的数据库技术。总之，加油吧。再者，朋友是必不可少的。朋友是光亮，是钻石，都是真心真意的。开心的时候一起分享，困难的时候一起度过。
生活确实艰难，要随各种外部压力，更要面对自己内心的困惑，苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意。面对这一切，我们要相信，擦干眼泪，世界总是在微笑，保持乐观的心态，阴天的日子总是短暂。
对于刚从中学的应试教育跨入大学素质教育的我们大一新生来说，我们正处于所谓的迷茫期，对大学的学习与生活才只有最基本的了解：不旷课、不挂科、不违纪、多参与?和我们在进入大学之前自己心目中的大学完全不同。为了尽快适应大学的学习方式，学习计划的制定将起到很大的作用。以下是我的大学学习计划：
一、职业定位。
在我看来，职业定位分为现实的职业定位与理想的职业定位，当然，我们更多的是要着眼于现实。选择重庆师范大学并选择了教育学这个专业，这就在很大程度上决定了我将来的职业将是一名教师。我的现实的职业定位是一名中学的“合格的道德的”英语教师，对于教育学专业来说这似乎也不太现实，但我相信如果自己能够在大学阶段在学好专业课的同时又认真学习英语，或者修双学位，这在将来便可能是现实，虽然过程有点困难。
我的理想的职业定位是成为一名教育界的“城市猎人”，这是我看过韩剧《城市猎人》后的最大感触。在一些老师当中存在着一些极为不良的现象，比如“势利眼”、强行要求学生补课、向学生家长借钱不还等，而我这个教育界的“城市猎人”的任务就是要杜绝这些现象的发生虽然不能够像电视剧的主角那样打“大贪大黑”。看来可能有些许的幼稚与天真，但这就是我最真实最理想的想法与最大的动力。理想是源于现实的，所以我相信自己的理想职业也是有可能实现的。
二、整体规划与目标。
有了学习的整体规划才能够分阶段分层次、一步步按步骤地来学习，有了学习的目标才有更强大的学习动力。在大学四年中我想尽快尽早地一次性通过英语四级考试、计算机二级考试、普通话等级证书、英语六级考试、三笔考试以及其他的一些相关考试与证书，为四年之后的就业打好坚实的基础。在可能的情况下还想要参加并通过英语八级考试，发挥中学阶段的相对优势与长处。当然，学位证书和毕业证书也是肯定要拿到的。
三、制定日计划。
有了整体规划与目标还是不够的，可能相当一部分的人往往也就三分钟热度，或者三天打鱼两天晒网，不能够一直坚持下去。我所谓的日计划就是给自己每天安排一些作业与任务，不能过少也不能过多，最好是在有一定压力下能够顺利完成的，不要一天推一天。比如规定每天要记多少单词、看多少页书、预习什么科目等等。那么，我们在完成日计划之后就会有一定的自我满足感，说不定便动力倍增。因此，日计划的制定能够帮助我们循序渐进。
四、解决好计划项与时间分配的问题。
计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节，学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配。课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济时代基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。
课外阅读的计划项范围包括：专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质技能结构，积累职业生涯的宝贵经验，具有不可替代的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”，是很有见地的。所以，参加课外活动也应该列入学习的计划之中。
如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层 ，这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。此外，从二年级开始，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。
进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划之中，认真对待，不可敷衍草率。否则，或影响个人的美好形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。
五、计划时间的安排。
第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间，反之则相对少分配些时间。
第二、计划可支配的时间，忽略不可支配的时间。
第三、连续累计满30分钟的时间，最好把它纳入计划之中。
第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验，值得借鉴。第五、留有余地的原则，就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证计划的实施。计划也要靠我们的实际行动来实施，行动派乃先行者!
★ 工作计划范文