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四下外研版英语教学目标如下：
1.重点知识目标：认识多位数、小数、分数、百分数等概念，掌握它们的意义、读写法及单位换算。
2.运用能力目标：能够正确运用万以内数的加减法解决问题，掌握简单的数据收集和整理方法，会用条形统计图和折线统计图来描述数据，并解决一些简单的实际问题。
3.情感目标：在学习过程中，培养初步的空间观念，发展初步的推理能力，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。
以下是四年级英语的教学目标：
1.字母教学目标：使学生掌握26个字母的正确读音与写法，了解字母的分类，能掌握大写字母、小写字母，了解字母的正确书写体和书写体大小写，并能够正确区分一些字母的大小写。
2.单词教学目标：使学生掌握100个左右单词，并能灵活运用这些单词进行简单的日常交流。
3.听说训练的教学目标：使学生能听懂一段英语对话，并能用英语回答有关的问题；在老师的指导下，学生能相互进行简单的英语交流。
4.语音训练的教学目标：使学生初步了解语音语调，并能够正确地发音。
5.语法训练的教学目标：使学生掌握基本的语法知识，如名词、代词、数词、动词、形容词等。
6.阅读训练的教学目标：使学生能够读懂简单的英语文章，理解文章大意，并能够根据上下文猜测生词的意思。
7.写作训练的教学目标：使学生能够写简单的英语作文，表达简单的意思，能够使用正确的书写体和语法。
以上是四年级英语教学目标，根据教学内容和学生实际情况的不同，具体的目标可能会略有不同。
新目标英语四下教学计划
一、教学内容与目标
本学期教学内容主要分为四个模块：
1.日常表达与交流
2.基础语法与练习
3.阅读理解与写作技巧
4.文化背景与跨文化交流
教学目标：
1.学生能够熟练运用日常表达与交流，如问候、自我介绍、购物、旅游等。
2.学生能够掌握基础语法，并进行相关练习，如选择题、填空题等。
3.学生能够阅读并理解简单的英语文章，掌握阅读技巧，提高阅读速度和准确性。
4.学生能够掌握基本的英语写作技巧，如简单句、复合句、段落组织等。
5.学生能够了解并掌握基本的文化背景知识，提高跨文化交流能力。
二、教学方法与手段
1.教师通过课堂讲解、练习、提问等方式，帮助学生掌握基础知识。
2.教师组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，以提高学生的口语表达能力。
3.教师通过多媒体教学、网络教学等方式，提供丰富的英语学习资源，拓宽学生的知识面。
4.教师鼓励学生参加英语角、英语俱乐部等活动，提高学生的英语交际能力。
三、教学评估与反馈
1.教师定期进行课堂测试，检测学生的学习成果。
2.教师通过课堂观察、学生作业等方式，了解学生的学习情况，及时进行反馈和指导。
3.教师定期与学生进行交流，了解学生的学习需求和困难，制定个性化的学习计划。
4.教师通过家长会、电话等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的英语学习。
小学英语四年级教学目标口诀为：
听懂日常英语，语音语调正确，词句常识熟悉，词汇语音拼读熟悉。
小学英语四大教学目标是：
1.知识目标：学生能够了解并基本交流简单的日常用语和简单的句子。
2.能力目标：培养学生英语口语交际的能力。
3.情感目标：培养学生学习英语的兴趣，并树立学习英语的自信。
4.德育目标：通过学习，培养学生的道德情操，引导学生更好地做人。
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