英语听力教学目标这需要查阅相关资料才能解答出来，根据多年的学习经验，如果解答出英语听力教学目标，能让你事半功倍，下面分享英语听力教学目标相关方法经验，供你参考借鉴。
英语听力教学的目标可以设置为以下几点：
1.总体目标：学生能够听懂涉及学校生活和社会生活的16个话题的简单英语故事，对主要情节有所了解，能够做简单的英语听力笔记，并总结短文大意。
2.内容熟记度：学生应能听懂每个话题的相关听力材料，并理解正确。材料中出现的生词，应能在听力前进行自主学习，基本掌握听力材料中出现的新词汇。
3.语言难度系数：听力材料中的语句，应简单易懂，无过多的复合句和生僻的单词。材料的语音语调应自然流畅，应能正确把握听力材料中的连读、略音、同化、不完全爆破、重弱读等语音现象。
4.教学方法：老师应采用听力游戏、小组讨论、故事接龙、排练短剧等多样化形式，使学生能在欢乐的气氛中潜移默化地接受英语听力训练。
5.教学评价：教师应对学生进行形成性评价，了解他们的进步，不断改进教学，提高教学质量。此评价可包括学生课堂参与、作业、项目以及期中、期末成绩考试等。
总之，英语听力的教学目标应该是多方面的，包括学生对听力材料的理解、笔记能力、词汇掌握、语音掌握以及教学方式的多样化。同时，教学评价也是不可忽视的一部分，它可以帮助学生更好地掌握听力技能。
商务英语听力课程的教学目标包括：
1.听力策略：教会学生如何运用听力策略，例如主动倾听、忽略无关信息、预测、总结等。
2.听力理解：学生能够听懂日常生活、商业、科技、文化、社会等方面的一般性会话和演讲，并能够理解中心大意以及言外之意。
3.听力词汇：学生应掌握与商务听力相关的一些专业词汇，如公司、产品、价格、数量、尺寸、颜色等。
4.商务背景知识：学生需要了解各种商务背景知识，包括公司的运作、产品研发流程、市场策略、人员管理技巧等。
此外，该课程还应注重学生的实际应用能力，如能够准确、流利地运用英语进行听力理解，并能完成与商务听力相关的任务。
英语听力理解的教学目标包括：
1.培养听的技能：包括对声音的敏感度，对单词、句子的理解，对语法的掌握程度，对语音微弱差别的敏感度等方面的技能。
2.增强记忆能力：使学生能快速记忆所听到的信息，增强对信息的理解能力。
3.提高语言表达能力：通过听力训练，学生可以掌握更多的词汇、短语和句型，提高他们的口语表达能力。
4.培养思维能力：听力理解不仅仅是听懂别人的话，还需要在听的过程中进行分析、综合、归纳、推理等思维活动，从而更好地理解和把握所听到的信息。
5.增强自信心：通过听力训练，学生可以更好地掌握语言技能，增强自信心，提高与人交往的能力。
6.培养文化素养：听力材料中涵盖了大量的文化背景知识，通过听力训练可以让学生更好地了解西方文化，提高文化素养。
7.培养应试能力：听力理解是英语考试中的重要部分，通过听力训练可以让学生更好地掌握考试技巧，提高应试能力。
以下是英语听力课的教学目标英文：
1.Increasestudents'abilityinlistening,speaking,readingandwriting,andimprovetheirEnglishskills.
2.Enablestudentstodevelopasolidfoundationinlanguagelearning,includingpronunciation,vocabulary,grammarandotherareas.
3.EncouragestudentstouseEnglishinreal-lifesituationsanddeveloptheircommunicationskills.
4.HelpstudentsdevelopapositiveattitudetowardslearningEnglishandimprovetheirconfidenceinspeakingEnglish.
5.EnablestudentstounderstandanduseEnglishindifferentcontexts,includingbusiness,socialandculturalsettings.
英语听力教学目标包括：
1.培养听的技能：学生应该能够理解并吸收听力材料的大部分信息，而不需要过多的解释。
2.培养说的技能：学生应该能够比较准确地表达听力材料的主要信息，而不需要过多的解释。
3.培养读的能力：学生应该能够快速浏览听力问题和选项，并根据问题快速定位信息。
4.培养写的能力：学生应该能够概括听力材料的主要信息，而不需要过多的解释。
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