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八上人教版英语的教学目标是：
1.着重提高学生运用语言的综合能力。
2.着重提高学生阅读理解能力。
3.着重提高学生书面表达的能力。
4.着重培养学生在听力方面举一反三的能力。
5.着重扩大学生的知识面，培养学生自主学习能力。
6.着重激发学生学习英语的兴趣。
初二上册英语教学目标包括但不限于以下几点：
1.语音目标：能够准确拼读，了解辅音、元音以及字母组合的发音规律。
2.词汇目标：能够拼写和认读初中的160个单词，包括基础词汇、学科、日期、方向、水果、电影、颜色、球类、食品、饮料、称谓、职业、家庭成员等。
3.语法目标：学习并掌握初中英语最主要的语法项目，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的基本形式，以及并列句。
4.口语目标：能够进行日常交际和表达，掌握基本用语和句型。
5.阅读目标：能够阅读和理解初中英语课本中的简单文章，掌握生词和短语的含义，以及文章的主旨和大意。
6.写作目标：能够使用基本的英语写作技巧，书写简单的日记、书信、便条等应用文。
以上教学目标仅供参考，具体教学目标可能会因地区、学校和教师等因素而有所不同。
本学期初二英语教学的目标是帮助学生掌握基本的英语语言知识和语言技能，建立英语学习习惯，拓展视野，培养跨文化意识，提高学生的自主学习能力和合作学习能力。
具体来说，本学期初二英语教学的主要目标包括：
1.语言知识：帮助学生掌握英语基础语法、词汇和常用表达方式，能够阅读和书写简单的英语文章。
2.语言技能：培养学生听、说、读、写四项基本技能，能够用英语进行简单的交流、表达思想和解决问题。
3.学习习惯：帮助学生建立良好的英语学习习惯，如主动预习、复习、做笔记等，提高学习效率。
4.跨文化意识：让学生了解英语国家的文化背景、风俗习惯、价值观念等，培养跨文化意识，提高对异国文化的敏感性和包容性。
5.自主学习能力：培养学生的自主学习能力，如自我规划、自我管理、自我评估等，提高学生的自我成长和发展能力。
6.合作学习能力：帮助学生掌握合作学习的基本方法、技巧和策略，培养学生的团队合作精神和交流能力。
通过本学期初二英语教学的实施，旨在让学生具备基本的英语语言素养和跨文化素养，为他们的未来学习和职业发展奠定坚实的基础。
八年级下学期英语教学目标如下：
1.注重学生语言运用能力的培养，突出语言的交际性，培养学生学以致用的能力。
2.注重学生自学能力、学习策略的培养，以及创造性思维能力的培养，使学生养成良好的学习习惯和自主学习的习惯。
3.提高学生书读的能力，注重学生词汇、语法、句型转换的能力。
4.培养学生听录音带的习惯，加强听力训练。
5.注重语篇教学，进行阅读理解的训练。
八年级上册英语教学目标价格是：
1.语音目标：能够准确拼读单词，掌握单词的重音并能够划分句子重音。
2.词汇目标：认知并记忆150个左右常用英语单词，包括动词、名词、形容词和副词，了解它们的基本含义和用法。
3.语法目标：掌握一般现在时的用法，包括肯定式、否定式和一般疑问式，能够正确使用连词and和or，了解感叹句的用法。
4.口语目标：能够听懂日常交际用语并准确表达，能够使用一般现在时表达日常生活中的行为和状态，能够使用and和or表达逻辑关系。
5.阅读目标：能够阅读简单的英语文章，理解文章大意，了解常用单词和短语的用法，能够正确回答与文章内容相关的问题。
6.写作目标：能够用一般现在时写简单的句子、段落和短文，能够正确使用and和or表达逻辑关系。
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