初中英语教学总目标这需要查阅相关资料才能解答出来，根据多年的学习经验，如果解答出初中英语教学总目标，能让你事半功倍，下面分享初中英语教学总目标相关方法经验，供你参考借鉴。
《英语（新目标）初中教科书》的初中英语教学目标是：
1.着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力。
2.积极推动英语教学方法和手段的现代化，特别要倡导英语教师在教学实践中使用多种媒体教材和英语教学软件，推动英语教学质量全面提高。
3.培养学生对现代社会中各种常见话题的英语表达方法，对各种体裁文章的理解，对中考题型的解法。在原有基础上提高学生的听说读写译的综合水平。
根据《义务教育英语课程标准》，基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。
初中英语教学目标用语：
1.知识目标：使学生了解并掌握英语基础语法知识。
2.能力目标：培养学生初步运用英语口语及书面语进行交际的能力。
3.情感目标：培养学生良好的道德情操，增强学习英语的自信心。
初中英语的教学目标主要分为两个方面：
1.语言技能：学生能够根据语音识别单词和短语，并且听到或看到单词和短语能够念出来。他们还需要能够根据语境，运用语法，词汇和语用规则来理解和表达意义，并在日常交流中使用英语。
2.语言知识：学生需要理解并掌握词汇，语法，语音，语用规则，语言形式和意义，以及他们的语言技能。他们需要理解并掌握400-500个单词和短语以及常用句型。此外，学生还应了解英语中的一些词类，词的基本意义和语法功能，以及英语的词类，功能和基本句型。
以上是初中英语的教学目标的一个大概方向，具体的教学内容可能会因教师的个人风格或地区差异而有所不同。
个人初中英语教学目标可以参考以下内容：
1.知识目标：让学生掌握基本的英语语法，如时态、从句、介词的使用等。
2.能力目标：培养学生英语听说读写的能力，使他们能够流利地用英语表达思想，理解英语材料。
3.情感目标：培养学生学习英语的兴趣，树立学习英语的信心，培养他们跨文化交际的意识。
通过这些目标，希望学生能够在初中毕业时掌握一定的英语基础，能够应对将来的升学和职业发展。
外研社英语初中英语的教学目标包括：
1.培养学生的听、说、读、写等基本技能，并能够将其综合运用在日常生活中。
2.帮助学生了解西方文化，培养跨文化意识，提高跨文化交际能力。
3.激发学生学习英语的兴趣，树立学习英语的自信心和勇气。
4.培养学生的自主学习能力和合作学习能力，提高学生的综合语言素养。
5.帮助学生掌握一定的语言基础知识，为高中阶段的英语学习打下基础。
6.培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
7.帮助学生了解世界，拓展视野，培养全球意识。
8.为学生进入社会和进一步学习打好基础，为他们继续学习和未来人生的可持续发展奠定基础。
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