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初中政治教学总体目标如下：
1.引导学生获得生活经验，实现知识的迁移和延伸，为终身学习提供基础知识。
2.培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯，提高自主学习的能力。
3.培养学生自主、合作、探究的学习方式，促进学生社会实践能力的提高。
4.培养学生创新精神、实践能力和终身学习的愿望。
5.培养学生的爱国主义情感和社会责任感，形成正确的世界观、人生观和价值观。
6.提高学生的品德修养和人文素养，为学生的全面发展奠定基础。
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初中政治下册教学目标
课题：如何看待男女同学之间的正常交往
教学目标：
1.知识与技能目标：了解男女同学之间正常交往的意义和注意事项，掌握正确处理男女同学之间交往的方法。
2.过程与方法目标：通过课堂讨论和小组合作，培养独立思考和合作学习的能力。
3.情感态度与价值观目标：树立正确的性别观念，学会尊重他人，培养良好的人际关系。
教学重点：男女同学之间正常交往的意义和注意事项。
教学难点：正确处理男女同学之间交往的方法。
教学课时：2课时。
教学方法：讲授、讨论、小组合作。
教学用具：多媒体课件、笔记本、笔。
初中政治复习课的教学目标如下：
1.知识目标：帮助学生回顾并梳理学过的政治知识，包括国情、法律、道德、心理健康等方面的内容，帮助学生形成清晰的知识框架和体系。
2.能力目标：通过复习帮助学生提高政治素养和综合能力，培养他们分析和解决问题的能力，以及在现实生活中运用政治知识的能力。
3.情感态度价值观目标：引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们热爱祖国、关心社会、关注人类命运、积极进取的人生态度。
通过以上教学目标，帮助学生全面提升政治素养和综合能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
初中政治新教学目标如下：
1.坚持“三贴近”原则，帮助学生形成正确的道德认知。
2.强调“三主”目标，即通过教学，学生能够用自己喜欢的方式，开展自我教育，形成对社会发展有用的道德品质。
3.突出情感体验，培养学生良好的道德行为。
4.强调“三个尽量”：教学中尽量给学生提供充足的材料，组织必要的教学活动，设计各种教学课型。
5.走进学生的生活世界，关注学生的体验感悟。
6.营造学生能够接纳的教学环境，创设学生喜欢的活动情境。
7.鼓励学生自由表达和自主探索。
8.引导学生多角度认识和分析问题。
9.培养并提高学生的交往能力。
10.了解学生个性化发展的需求。
初中政治下册教学目标如下：
1.知道法律由国家制定，认识到法律具有强制力，法律面前人人平等，懂得不良行为和违法行为的区别。
2.树立法制观念，学习运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，并用法律维护自己和他人的合法权益。
3.知道犯罪行为是严重违法行为，认识犯罪的危害，远离犯罪。增强守法观念，杜绝不良行为。
4.了解法律保护公民的生命和健康，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
5.增强法治观念，养成学法、懂法、用法、守法的良好习惯，并努力做一个遵纪守法的好公民。
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