七下英语教学目标和要求这需要查阅相关资料才能解答出来，根据多年的学习经验，如果解答出七下英语教学目标和要求，能让你事半功倍，下面分享七下英语教学目标和要求相关方法经验，供你参考借鉴。
七年级下册英语教学目标与要求如下：
1.知识技能目标：学生能够了解英语的基本发音规则，如元音、辅音等。掌握基本的听力技巧，包括听懂关键词、分析语调等。能够用简单的英语表达自己的观点，并理解他人的英语发言。掌握基本阅读技巧，如寻找主旨、预测、推测、预测、总结等。在写作方面，学生能够写出基本的英语句子，理解英语范文的结构和语言特点。
2.情感价值观目标：培养学生英语学习的兴趣和自信心，使他们能够主动地学习英语，敢于用英语表达自己的想法。帮助学生了解文化差异，培养跨文化交流的意识。引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3.应用能力目标：学生能够运用所学的英语知识技能解决日常生活中的实际问题，如与外国人交流、写电子邮件等。提高英语学习效率，掌握学习策略，如听说领先、重复学习等。
总之，七年级下册英语教学目标与要求旨在全面提高学生的英语应用能力、文化素养和自主学习能力。
七年级上册英语教学目标要求如下：
1.语音：了解语音的概念，学习用音图辨别和记忆单词，能够看音标拼写单词。
2.语法：学习掌握名词的单、复数，冠词a/an和the的用法，代词one，ones，those，物主代词，名词所有格的用法。
3.词汇：扩充词汇量，能够听、说、读、写日常用语和学科名称、运动名称，掌握常见词组和习惯用语。
4.听力：能听懂日常交际用语和一般要求，并掌握在具体情境中使用不同的表达方式。
5.会话：课堂用语及一些家常话题，能够进行简单的交流。
6.阅读：能够阅读中等难度的短文，理解大意，回答问题，交流信息，学习利用上下文和形体图表来辅助理解。
7.写作：能够完成一些简单笔头交际任务，如给朋友、老师、家长等写一些日常生活中熟悉的人的地址、电话号码等。
初一英语的教学目标主要是：
1.注重语音教学，让学生通过观察、体验、探究、实践英语语音，掌握语音规则和发音技巧。
2.注重语法教学，让学生通过观察、归纳和实践，掌握语法规则和基本句型。
3.注重交际教学，让学生在交际活动中，培养英语语感和综合语言运用能力。
4.注重文化教学，让学生了解中西文化的差异，培养文化意识。
5.注重趣味教学，让学生通过多种生动有趣的活动，激发学生学习兴趣和求知欲，让他们体验英语学习的快乐。
6.注重学法指导，让学生通过自主探究、小组合作等方式，提高学习效率和学习成绩。
7.注重听力训练，让学生能够听懂日常交际用语、常用语和常用句型。
8.注重阅读训练，让学生能够读懂简单的英文故事和短文，理解其中的大意和细节。
9.注重写作训练，让学生能够用简单的英语写日记、书信、通知等应用文，表达自己的观点和想法。
总之，初一英语教学目标是要让学生掌握基本的语音规则、语法规则、交际用语、文化意识、学习方法和听力、阅读能力、写作能力等基本技能，为以后的英语学习打下坚实的基础。
英语七下教学目标主要有以下几点：
1.词汇：学生应学习并掌握课本中所涉及的词汇，包括但不限于家庭成员、学校生活、文体活动、食品和饮料、服装服饰、自然和天气、时间和日期、位置和方向等方面的词汇。
2.语法：学生应学习并掌握基本的英语语法知识，包括一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、therebe等时态的表达形式和用法，以及疑问句、祈使句、感叹句等句型的结构和使用方法。
3.阅读理解：学生应能够理解课本中的文章，并能够回答相关问题，提高阅读速度和理解能力。
4.口语表达：学生应能够用英语进行简单的日常交流，包括问候、自我介绍、询问个人信息、表达喜好等。
5.听力理解：学生应能够听懂简单的日常对话、短文和故事，并能够理解其中的主要信息和含义。
6.写作能力：学生应能够用英语写简单的日记、书信等应用文，表达清晰、准确、连贯的思路。
7.学习策略：学生应掌握一些学习英语的方法和技巧，如学习计划、记忆方法、自我评估等，以提高学习效率。
人教英语七下教学目标如下：
1.知识方面：
（1）词汇：210个左右单词和短语。
（2）语法：动词的一般过去时、一般现在时态；代词的种类；名词的复数形式；祈使句和反意疑问句。
（3）语音：继续学习音标，让学生能正确读出生词。
2.能力方面：
（1）要求学生能正确使用拼读规则拼读和记忆单词。
（2）培养学生的自学能力，开展互助式合作学习，以提高学习效果。
（3）用英语与家长进行简单的日常交流。
3.情感方面：
（1）培养学生的文明、礼貌、绅士、淑女意识。
（2）了解西方文化、风俗习惯、禁忌，培养学生用英语简单介绍我国传统节日的习惯。
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