一、活动主题
1、20__年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
2、20__年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。
二、活动内容
1、出台爱粮节粮意见。
根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《__市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月x日前完成。
2、开展主题宣传教育。
围绕20__年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语;在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动;举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月x日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。
3、组织互动体验活动。
组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与__电视台、__广播电台等合作，拟于宣传周期间在__第二粮库等场所举行。
4、组织媒体宣传报道。
加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的`舆论氛围。
一、活动____
“光盘”行动，从我做起
二、________机构
组长：__
副组长：__
成员：__
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日____下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班____作动员工作，宣传教育并____学生开展文明就餐承诺活动。
(二)____实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
(1)在活动期间，学校悬挂横幅标语。(总务处负责)
(2)在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义(班____老师负责)
(3)校园宣传橱窗的布置。(德育室负责)
(4)校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。(大队部负责)
(5)放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
(1)德育室和大队部加大管理和____力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，____学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责)
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛;开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
(三)总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”，进行表彰;
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时____
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
一、活动目的：
为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食;同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的道德品质，减少我校的食物浪费量;培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。
二、活动主题：
舌尖上的光盘——我们在行动
三、主办单位：
共青团广西师范学院师园学院委员会
承办单位：
广西师范学院师园学院学生委员会
四、活动相关事宜：
1.活动对象：全院师生
2.活动时间：3月17日-3月29日
(1)第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传
(3)第三阶段：3月21日—29日各班开展主题班会
(4)第四阶段：3月21日—23日照片征集
五、活动内容：
活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会
活动二：“光盘行动”照片征集
六、活动后续阶段：
1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名;
2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。
一、活动前言：
最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。
二、活动目的：
以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。
三、活动主题
我要光盘，拒绝“剩宴”
四、活动时间及地点
时间：__年12月1日~12月6日
(中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)
地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂
五、参与人员
餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。
六、活动组织
(一)活动流程
1、活动前期
(1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。
各青志协招募志愿者。
各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。
前期宣传工作
制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅;各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。
(倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)
11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己协会的线上宣传) 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。
(网上“光盘接力”活动详情见附件三)
④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。(校青协负责)
(5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责：11月27日前完成)。
(6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。
2、活动中期
(1)活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。
(2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。
(3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。
(4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。
(5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。
3、活动后期
(1)各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。
(2)各青协回收活动工具，打扫现场卫生;集合拍照留念。
(3)后期宣传工作
①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。
②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。
(4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)
(5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。
(二)协会安排
日期
时间
地点
协会名称
工作内容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂门口
校青协
“光盘行动”横幅签字活动
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷兰二食堂对面
植保
摆点宣传 6人
芷兰学生食堂
动医
食堂内宣传 6人
芷兰二食堂一楼
校青协
芷兰二食堂二楼
校青协
金岸学生食堂对面
商学
摆点宣传
金岸学生食堂一楼
资环
食堂内宣传
金岸学生食堂二楼
体艺
金岸学生食堂三楼
经济
丰泽学生食堂对面
理学
摆点宣传
丰泽学生食堂一楼
公法
食堂内宣传
丰泽学生食堂二楼
外语
东湖学生食堂内外
动科
摆点内外宣传
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷兰二食堂对面
农学
摆点宣传
芷兰学生食堂
信息
食堂内宣传
芷兰二食堂一楼
校青协
芷兰二食堂二楼
校青协
金岸学生食堂对面
教育
摆点宣传
金岸学生食堂一楼
工学
食堂内宣传
金岸学生食堂二楼
国际
金岸学生食堂三楼
生科
丰泽学生食堂对面
园艺园林
摆点宣传
丰泽学生食堂一楼
东科
食堂内宣传
丰泽学生食堂二楼
食科
东湖学生食堂内外
图书馆
摆点内外宣传8人
七、预期效果
一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念，规划方案《光盘行动活动策划书》。
八、注意事项
1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。
2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。
3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。
4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
附件一:
关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书
亲爱的同学们：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是，仅仅是我校食堂，每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们青年学生要立即行动起来，一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。在家用餐时，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。
我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的身边的'同学朋友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
小小餐桌，传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。 不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起!12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动，同学们,我们期待大家一起加入“光盘一族”!
湖南农业大学全体青志协
__年11月27日
附件二:
“光盘行动”各食堂横幅内容
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘!(芷兰学生食堂) “光盘”行动，拒绝“剩”宴!——拒绝浪费，从我做起!(芷兰学生二食堂) 我是“光盘”，我光荣!加入光盘行动，节约从我做起!(丰泽学生食堂) 拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行!(金岸学生食堂) 向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘style”!(东湖学生食堂)
“光盘行动”摆点横幅内容
我要光盘，拒绝“剩宴” (各摆点区域横幅内容一致)
附件三:
网上“光盘接力”活动详情
活动组织：
由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语;并@各青协负责人; 各青协负责人将消息转载，并@自己协会内部成员和身边的同学朋友(各青协有微信平台的，把二维码打印出来，没有的就用社联的微信平台;在活动期间让光盘的人扫描二维码，关注微信，并转载“光盘活动”消息，然后晒出自己的光盘照);
接力下去，将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里，并让更多的人加入到光盘行动中来。
宣传语：
【“光盘行动”之光盘挑战】我要光盘，拒绝“剩宴”;农大光盘，等你挑战!@______@______@______
挑战规则：1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”，并要晒出“光盘照”哦;
2.光盘之后要@三位以上同学，将“光盘”接力下去;
3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘，要惩罚他(她)请邀请者吃一顿简单的午餐。
节约无小事，“光盘”在行动!加油!!
目标：
1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。
2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。
准备：
课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。
图片：
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的.水)
过程：
1、观看课件(全国缺水)
提问：
你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?
教师小结：
水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢?
2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》
提问：
小水滴的家在哪里?太阳一晒，它就变成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。
3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?
小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------。
4、做个节约用水的宣传人。
出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)。
5、带领幼儿张贴标志，结束活动。