时间过得飞快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编精心整理的小学学校少队工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想以大河中心学校少队工作思路为指导，紧紧围绕学校各项教育教学的工作大局，贯彻学习少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的要求，树立和落实为学生终生学习的发展观。按照教育局对少队会提出的工作思路，进一步完善我校少先队组织教育，引导服务少年儿童的能力建设。以班级建设为重点，以爱国爱、校教育为主线，以班级少先队活动为载体，开展丰富多彩的第二课堂教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标习礼仪讲文明树新风促和谐三、主要工作(一)抓好少先队阵地建设：
1、选举新一轮大(中)队委员，协助大(中)队辅导员做好少先队各项工作。抓好干部培养工作，少先队的阵地建设，着力于队干部的培养，实施队干部轮换制，充分发挥队干部的作用。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：
(1)制订一日常规评比细则，进行"流动红旗"评比。
(2)每月出一期黑板报，并组织评比。
(3)从专门队形、国旗下讲话、光荣升旗手等方面，进一步规范升旗仪式。
(4)明确文明礼仪监督岗职责，对值日学生进行培训。
(5)完善班主任百分考核、文明班集体评比考核奖励制度。
(6)进一步规范中队活动。每个中队一学期至少开一次中队活动(同年级辅导员、队干参加，提前一天公示)，每个年级段一学期至少展示一次中队活动(所有辅导员、部分队干参加，提前一周通知)。
3、丰富红领巾广播站节目形式，丰富学校网站队旗飘飘栏目，加强其宣传力度，选拔主持人和小记者，发挥校园广播、橱窗、班级黑板报等阵地作用。
4、广泛开展安全教育活动。开始开设安全健康教育课程，教师要充分利用《小学安全教育活动手册》，上好安全教育活动课，培养学生具有适应现代社会发展健康素质和健全人格。
(二)坚持不懈地开展文明习惯养成和安全教育：
1、三月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，抓"早"抓"严"，并经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。同时根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点。一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性不挑食等优良品质。三至五年级是培养学生的良好品行和"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。
2、制订一日常规评比细则，按年级段进行检查、量化、评比、公布，一星期公布一次各班获流动红旗的结果。加强学生安全、文明、卫生、纪律的检查，逐步杜绝校园乱丢乱扔现象。
3、加强学生的法律、交通、消防、消费、饮食安全知识的教育，提高学生的自我保护能力。
4、来自个人工作总结范文按"文明礼仪监督岗职责"扎实训练文明礼仪监督岗队员，做到到岗到位，树立新形象。
5、制定少先队员文明礼仪规范实施细则。(三)针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。
1、结合教师节开展"我为老师做实事"活动，鼓励队员体验教师的工作与生活，感悟"教师"这个职业的伟大与崇高。
2、加强革命传统教育。深入开展以"弘扬长征精神，立志成材报国"为主题的"五个一"系列教育活动。即：读一本长征故事的书，看一部长征为主题的电影，写一篇有关长征精神的体会文章，开一次主题班会，组织一次读书知识竞赛或演讲比赛。
3、深入开展社会主义荣辱观教育。以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风、班风为核心，加强校园文化建设，加强诚信教育，大力推进文明习惯的养成教育、责任意识教育，确保学生在文明、向上的校园文化氛围中接受良好的教育。
4、进行队知识教育、队知识竞赛、大队委竞选活动。5月30日，是庆六一日子，利用这个时机，对队员进行一次少先队光荣历史的教育，让他们回顾在星星火炬队旗成长的历程。大队部将通过红领巾广播进行队知识教育、队知识竞赛、举行大队委竞选活动。"庆六一"期间，各中队辅导员要把爱国主义教育和民族精神的培养渗透到纪念活动中去，让队员懂得祖国和人民对新一代的关怀以及自己对祖国和人民肩负的责任。
5、强化法制宣传教育和交通安全教育。积极开展校园及周边治安环境综合整治，组织好"法制教育宣传月"活动，邀请法制校长到校开展法律讲座，邀请环湖中队交警进行交通安全知识宣传。(四)抓队伍建设。
1、组织少先队辅导员加强理论学习，定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论，加强少先队辅导员队伍建设。以"班主任百分考核工作"为抓手，提高中队辅导员的整体素质。
2、不断优化文明班级、优秀中队的评比工作。少先队组织要与时俱进，在广泛征求班主任老师意见的基础上，优待文明班级的评比考核细则，把精细化管理作为班级管理的灵魂，开展各种丰富多彩的竞赛活动，及时总结、表彰先进个人、先进集体。
(五)进行"加强小学生文明礼仪"教育研究，搜集资料，撰写论文。加强少先队课题研究，将加强我校少年儿童文明礼仪教育作为本学期乃至今后三年的重点工作，并进行"加强小学生文明礼仪"教育研究。每位班主任每学期至少写一篇有关这方面的论文，并将在学期末进行评比。：
1、中队辅导员会议。
2、大队委会议(从4月份开始)。
3、评比黑板报。【活动方案】：★三月份：(以养成教育为重点)
各中队小结暑假活动，制订新学期计划。
2.开学典礼，第一次升旗仪式。
一、指导思想：
坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求：
少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求：
不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施：
1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文**、副大队长**，宣传委**等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的.奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。
3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。
4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。
5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。
6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。
一、指导思想：
牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标：
1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：
(一)进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的十八精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
④以党的十八为契机，做好贯彻党的十八精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。
⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
四、工作安排
一、指导思想：
本学期，我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要(XX-20xx)》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的综合素质。
二、工作目标及要求：
（一）抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。
这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。
2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进行安全教育。
（二）开展少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。
（三）抓好少先队的基础建设
1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的.团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并认真做好记录。
三、工作安排：
指导思想：
本着“以人为本”的教育理念，面向全体少先队员，生动活泼地开展各类少先队活动，丰富其生活，教育和引导队员健康正确的人生观的形成，使他们能健康快乐的成长。
工作目标：
1、 常规工作：规范、系统、实效。
2、 班集体建设：充分发挥少先队干部的自主性和创造性，加强班
集体的建设和管理，在规范班达标的基础上，人人争创镇文明班集体。
3、 思想教育：行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作，争做规范生，争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学期传统的节日为载体，开展革命传统教育。
工作内容：
一、 爱国主义思想教育
1、 规范每周升国旗仪式，做到出操时快、静、齐，出旗、升旗、
唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全，值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿，以备存档。
2、 讲新闻活动
3、 革命传统教育
结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍，讲革命故事，写人生理想。
二、 行为规范教育
行为规范教育分以下几方面：
1、 加强《规范》学习与落实
2、 完善规范检查制度，定期检查与突击检查相结合
3、 每周四项竞赛的评定与反馈
4、 队员个人的规范评定
5、 每月规范之星的评定及期末的五星级规范生的评定
三、 雏鹰争章活动