为进一步推动学习型党组织建设，不断提高党员的思想政治素质和理论水平。需要做好干部培训计划。今天小编在这给大家带来制定干部培训计划范文5篇，接下来我们一起来看看吧!
20__年是我国改革开放深入发展，经济结构实施战略调整的一年，又是实施现代化建设完善市场经济体制的重要一年，为适应社会经济发展的需要，我镇党委按照“三个代表”重要思想，力求提高党员干部队伍的整体素质，加强基层党组织的执政能力，保持党组织的先进性，这是事关全局的战略任务，为此，制定20__年度党员干部及农民教育培训计划，以促进我镇经-济发展发挥主力军的作用。
一、指导思想
认真落实“三个代表”重要思想，以提高党员干部及农民的思想素质为重点，用科学理论武装党员干部和群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支具有中国特色社会主义道路，全心全意为人民服务，履行岗位职能，走在时代前列的高素质的党员干部队伍而努力奋斗。 具体讲：以广大党员和广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大党员干部和群众的整体素质，充分发挥党员干部的执政能力和巩固党在农村的执政地位。
二、培训目标
以提高党员干部和农民的整体素质为重点，以理论为基础，开展综合教育，党风党纪教育，业务能力为筐架，根据各个时期的中心任务，形成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善，以需求为导向，有计划，有组织地进行自主参训相结合的方法，使我镇90以上的党员干部及群众在致富能力，就业技术等方面全面提高，成为我镇经济发展的中坚力量。
三、培训形式
以镇周末党校村党校为基地，根据我镇实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，紧紧围绕提高农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，各涉农部门根据自身的特点，分别明确培训任务。
四、培训原则
培训要坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织恳谈活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。
五、主要任务
按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务，建立健全理论学习责任制，建立学习型党员干部学习制，要以学习理论基础，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念解决实际问题，从而提高党员干部的执政能力。以此作为考察干部的重要内容。
贯彻党要管党、从严治党的方针，充分发挥组织部门的监督作用，从关心爱护干部出发，搞好理论教育，增强农村两委班子的自律意识。
坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情到基层了解民意，贴近群众，增强与群众的血肉联系。
加强民主集中制的原则，落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。
不断优化农村党员干部结构，坚持发展党员的“十六字”方针，把有文化、有一技之长、能带领群众致富的带头人吸收到党内来，保持党的先进性，巩固党在农村的执政地位。
建立基层干部后备人才库，对后备干部加强培养和教育，改变两委班子年龄老化的现状，不断为班子输入新鲜血液，使班子更加符合时代要求。
六、加强培训工作的领导
党政领导要把党员干部培训列入党委的重要议事日程，经常深入下去，了解实情，解决存在的突出问题。在党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定党员干部培训工作制度，按照党员干部管理体制，加强领导，形成合力，落实好培训教育计划。
为进一步加强干部培训工作的宏观管理和统一领导，切实增强干部培训工作的计划性、针对性和实效性，全面贯彻落实《__区-年干部教育培训规划》，现对年度各单位将要开展的各类培训工作进行申报。
申报范围
各单位举办的各类培训班、短训班（包括各种业务培训）和采取以会代训形式有收费的培训，以及选派干部参加高等院校的学习培训、组团或参团到国内外的学习考察（含挂职）。在此文件下发前，已经举办的在申报范围内的干部培训工作，也要进行填报，并在培训工作计划申报表的备注中标注“已经实施”。
申报要求
1、提高认识，加强领导。各单位的主要领导要将培训工作摆上日程，不断拓宽培训渠道，丰富培训内容，努力提高干部队伍建设水平。各单位一把手要切实负起职责，并在培训工作计划申报表上签字。
2、统筹考虑，周密安排。各单位要结合实际情况，通盘考虑，详细规划，根据干部层次、类别、基础及工作需要，确定不同培训的内容和形式，既要鼓励和支持在职在岗自学，又要搞好脱产培训，制定出切实可行的培训工作计划。
3、严格标准，杜绝滥办班。不准巧立名目提高标准，发纪念品。要充分利用区委党校或本单位现有条件，未经批准严禁到疗养院、招待所、宾馆和渡假村风景区、旅游点办班，大力提倡勤俭办班，努力减轻基层负担。坚决杜绝滥办班、滥发证现象的发生。区委组织部将加强监督检查，对违反纪律的要追究有关人员及领导的责任。
审批规定
在干部培训工作中，各单位要严格按照先批准后实施的原则，认真履行审批手续。凡正式列入全区干部培训工作计划的，在实施前，要填写干部培训工作审批表，经逐级审签后，方可开展培训工作；如因特殊情况，不能及时履行审批手续的，要经区干部培训工作领导小组组长同意后，到区委组织部登记备案。凡未列入全区干部培训工作计划的，在组织实施前，一定要严格履行干部培训审批手续，经逐级审批同意后，方可实施；未经批准而擅自实施的，一经发现，视情通报，并追究领导责任。
学校的中心工作是教学，教学质量的高低关键在教师，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校。为了适应学校发展需要，加强青年教师的培养，缩短青年教师的成长过程，构建一支有利于学校可持续发展的师资队伍，打造一流的学校。现结合我校实际情况，提出如下方案：
一、校情、师情分析
我校地处镇郊，占地面积20000平方米，目前有13个教学班， 668名学生，外市生435人。学校现有教师31人，其中公办教师22人，合同教师3人，过渡合同教师6人。学历达标率100%，高一级学历比例为90%，小学高级教师14人。县级及以上骨干教师3人。近三年参加工作的教师有7人，近五年参加工作的教师有4人。
二、新教师培养
（一）加强领导和管理
为加强领导和管理，学校成立“青年教师成长工程”领导小组，并根据工作需要下设“导师组”、“师徒组”、“专家组”、“教育管理组”、“教学科研组”五个工作小组。
（二）指导思想
1、围绕“努力建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学习型教师队伍”的队伍建设目标，加强师资队伍建设，努力提高青年教师的教学水平和业务能力，为一流学校打下坚实的基础。
2、在对青年教师有计划有步骤的系统培养过程中，重视过程管理，重视行动研究，始终倡导“问题即是课题，教学即是研究，成果即是成长，教师即是研究者”的培养理念。
（三）培养目标
第一年：使新教师在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要，培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短时间里全面熟悉各教学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务。
第二年：逐渐成为学校教学能手。
第三年：逐渐成为学校、镇级以上教学骨干或学科带头人。
（四）新教师具体培养策略
1、实行导师责任制
每位新教师配备一位党员做导师，从工作上、思想上、生活上全面关心新教师的成长，帮助新教师顺利跨出上岗第一步。定期组织青年教师座谈会，每月导师坚持与新教师谈心一次，并做好详细记录，发现思想问题及时汇报。
2、实行师徒带教制
给每位新教师聘请一位爱岗敬业、师德高尚、有丰富教育教学经验的高级教师作为其指导教师，并且规定师徒双方的权利和义务。 要求导师“发现”、“指导”、“鼓励”青年教师，要求师徒之间建立一种共进、互动、合作的关系，以此促进青年教师的迅速成长。导师的主要任务是引导新教师尽快地适应学校的管理和要求，为新教师“指路子”，指导新教师完成教育教学常规。
新教师到学校首先要过好熟悉教材关、适应课堂教学关、承担班级管理关。因此，建立一人一份新教师培养档案，要求导师从备课、上课、写教案、 班级管理等方面进行指导。如：认真做好师徒结对的听课、评课记录，每个月要求指导教师为新教师开课一节，每周师傅听徒弟一节课，徒弟每周听师傅三节课，并认真进行课后交流，所有资料期末交教导处存档。在教学上坚持传、帮、带，对每个环节严格把关，使每位新教师早过教学适应关。学校对青年教师定期或不定期的听课活动，并及时进行点评、反馈和鼓励。
3、实行自学提高制
鼓励新教师刻苦学习钻研有关新课程的理论，博览各类教育教学名著和杂志，及时了解快速发展的教育教学动态，大量搜集多方教育教学信息，培养新教师良好的自我学习习惯。每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出自己的心得；每学期至少到学校图书馆借阅五册以上图书；鼓励新教师继续参加学历提升。
4、实行亮相展示制
新教师不但要丰富自己的理论底蕴，更要理论联系实际，不断提高教学水平、现代技术应用和教育教学科研水平，每学期完成“三个一”活动：完成一节校级或以上公开课研讨课；完成一篇教学论文或教学案例；书写一个优秀教案并制作一份配套的多媒体课件。对于镇级的对应比赛必须报名参加。
5、参加各类培训学习
学校积极为新教师创设、组织外出参观学习，倾听专家讲座，观看名师课堂等听课评课机会，并记录下每次外出学习培训的心得，形成书面材料。引导新教师学习先进的教学理念，并与自己的实际工作相结合，探索适合学生实际的教学方法，提高新教师的教学能力。
6、借助学校课题研究平台
鼓励新教师积极主动承担学校交给的教学研究任务，并逐渐熟悉课题研究的步骤、过程及方法。
7、发挥学校骨干教师辐射作用。
每学年由学校骨干教师为新教师做课，发挥骨干教师的引领作用。
8、加强新教师教学基本功训练。
内强素质，外塑形象，加强练习“三字”“一画”“一话”等教学基本功，发扬“冰冻三尺非一日之寒”的精神，持之以恒，天天练习，日久见功底。
9、实行考核汇报制。
每学年开展一次新教师考核汇报活动，要求新教师做到五个一：一节教学汇报课、一次说课、一次观课评课、一次演讲、一次“三笔字”展示。
10、实行教育管理制。
教导处每个月定期对新教师进行教育教学常规进行，并及时做好书面反馈材料，发现问题及时反馈给新教师及指导老师，合力指导帮助新教师进行整改。
三、考核评估
每学期末，学校要实事求是地根据多方面情况，对每一名新教师分别作出综合鉴定。
1、思想品德、职业道德方面。
主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业表现等。由学校考评组根据导师提供的情况和检查指导所掌握的情况进行综合评价。
2、业务能力方面。
主要考核新教师对课程标准、教材的掌握理解水平，课堂教学基本技能的掌握情况，学生的学业成绩及学生评教信息，开展课外活动的能力等。
3、教育教学实践方面。
考核新教师的工作情况，如出勤、备课质量、课堂教学总体水平、学生学业提高幅度及辅导后进生情况等。由学校考评组作出综合评估。
四、奖惩措施
建立健全学校对青年教师的考评机制和激励机制，单列专项经费，制定奖励方案，对培养培训中成绩突出的优秀青年教师和导师给予物质鼓励，在评优评先方面优先考虑。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的____大精神，紧紧围绕市委、市政府的工作部署，以大规模培训干部为载体，以全面提高我市干部队伍政治素质、领导水平和工作能力为目标，以提高干部创新能力为重点，进一步解放思想，开拓创新，多层次、多渠道、大规模开展干部教育培训，为我市经济和社会各项事业的健康发展提供坚强的组织保证和智力支持。
二、培训对象和培训任务
全员培训对象是全市党政机关、企事业单位在职干部。按分工负责、分级管理、分类培训的原则，由市委组织部主管全市干部教育培训工作，在市委的领导下，对全市干部教育培训统一规划，并按照干部管理权限，负责组织全市党政机关副科级以上领导干部，正科级事业单位正、副科级领导干部，副科级事业单位正、副职干部的培训班，镇（街道）副科级以上领导干部和青年后备干部以及村“两委”主要班子成员的培训；市委宣传部负责指导干部理论学习，负责各级党委（党组）理论学习的组织实施和考核；市委政法委负责政法系统干部的培训；市人事局负责制定国家公务员培训的规划和年度计划并组织实施，负责综合管理全市专业技术人员的继续教育；市经贸局负责企业干部的培训以及指导全市企业经营管理人员的培训；市教育局负责干部国民学历教育的综合管理和中小学教师的教育培训；各镇、市直各部门、各单位、各系统按照全市培训计划的统一要求，结合实际制定干部全员培训计划，认真落实各级各类干部的培训，并负责指导、组织实施本镇、本部门、本系统、本单位干部的培训。同时，积极对民营企业的创业人员、技术人员以及个体户、私营企业主开展培训。要努力形成在党委统一领导下，组织部门牵头，各部门积极参与，相互配合并整体形成合力的大规模培训干部工作格局。
三、培训内容
突出理论武装，抓好干部履行岗位职责所需要的各种理论知识和业务技能的培训，紧紧围绕执政兴国第一要务和加强党的执政能力建设以及全面建设小康社会要求来丰富、构建创新教育培训内容。一是抓好思想政治教育和党性教育，特别要学习好____大、____届三中全会精神和“三个代表”重要思想，围绕立党为公、执政为民这个本质要求，重点学习关于中国特色社会主义的思想路线、发展道路、根本任务、改革开放和执政党建设等专题，增强贯彻“三个代表”重要思想的的自觉性和坚定性；二是抓好岗位知识更新和业务知识培训，帮助干部掌握新知识、新技能和新本领，尤其要围绕加快我市全面建设小康社会奋斗目标和“振兴工业、服务工业”大会战工作任务，积极开展市场经济、新型工业化、城镇化、信息化和农业现代化等专题知识的培训，提高干部的知识水平，使广大干部的知识水平和工作能力不断适应社会主义市场经济发展的要求；三是法律法规知识培训，加强宪法、行政法规、市场经济法律法规及WTO规划知识学习，坚持学法与用法相结合，强化依法行政意识，全面提升各级干部依法行政的能力和水平；四是加强对各级各类干部以创新能力为核心，以胜任本职工作为目标的相关能力的培养，并对“三支队伍”提出重点不同的培训目标。
四、培训方式和培训要求
创新培训形式，不断开拓新的培训渠道，坚持脱产培训与在职学习相结合，发挥各级党校、行政干校和培训中心等干部培训主阵地的作用，改善办学条件，挖掘培训潜力，深化教学改革，提高教学水平和培训质量。有针对性地举办专题研讨班、短期强化培训班，采取脱产培训、报告会、中心组学习专题讲座、个人自学、“每月一活动”轮训、座谈研讨、双休日专题辅导班等形式，满足不同类别、不同层次干部的培训需求。积极推进干部教育培训信息化、网络化建设，充分利用广播、电视和信息网络等，加强远程教学和社会化教育，推进培训手段的现代化，拓宽培训渠道，并利用各种培训资源，采取灵活多样的培训方式，适应大规模培训干部的需要。
在职干部的全员培训，既要突出重点，又要兼顾一般，把培训对象分为重点培训和普及培训两类进行培训。对达到一定级别、担任一定职务的党政机关干部和企事业单位担任中层以上的领导职务或中级职称以上专业技术人员及业务骨干实施重点培训。其中，突出抓好副科级以上领导干部和优秀青年后备干部的培训，抓好换届后新领导班子成员的培训。对党政机关、企事业单位一般在职干部以及初级专业技术人员等对象实施普及培训。各部门、各单位要按照干部管理权限，准确掌握所管辖的在职干部的数量，确定重点培训和普及培训的对象。企事业单位经营管理者及专业技术人员的培训在其上级主管部门的指导下，根据各自的实际情况，分阶段、有计划地开展培训工作。
按照统一领导、分级负责、分类培训的原则，各单位、各部门一定要因地制宜，采取各种培训方式搞好本部门、本单位的培训。重点培训主要通过举办党校主体班、院校进修班、专题研讨班、国外培训班和学历班等类型班次，也可以通过领导干部双休日前沿知识讲座及组织中央党校远程教学听课等方法进行培训。普及培训可结合实际，举办各种短期业务提高班、技能培训班、专题研讨班，以及邀请专家举办各类专业知识讲座和辅导报告进行培训。要求县处以上党政领导干部任期内必须参加不少于3个月时间的脱产培训，其他在职干部每年参加不少于12天的脱产培训，5年脱产培训时间不少于2个月。
各部门、各单位组织的培训，要根据本计划要求，在培训内容、培训时间等方面一定要增加学___大、____届三中全会精神和“三个代表”重要思想等理论武装方面的内容，政治理论培训要占培训时间的1/3。
五、主要措施
1、加强组织领导，确保大规模培训干部任务落实。实施在职干部全员培训，大幅度提高我市干部队伍素质，是深入学习贯彻____大、____届三中全会精神和“三个代表”重要思想的重大举措，是加强党的执政能力建设的迫切要求，是加快我市全面建设小康社会的必由之路。各级党委、政府要站在战略和全局的高度，切实把干部教育培训作为一项基础性的战略任务摆上重要议程，树立大教育、大培训的观念，放开视野看教育，集中力量抓培训，统筹安排、精心组织。各镇、各部门、各单位党政主要领导既是干部教育的第一参训人，也是第一责任人，既要带头参加培训，又要积极支持安排好干部参加学习培训。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，确保五年内全体在职干部普遍轮训一遍的任务落到实处。同时，要建立健全干部培训工作领导机构，加强统一领导和宏观指导，强化工作职责，采取积极措施，做好本部门、本单位五年内的培训规划和年度计划，把五年内在职干部轮训一遍的任务层层分解落实到位，按照干部管理权限和分工负责、分级管理、分类培训的原则抓好干部培训工作。
2、加强干部教育培训基地建设，整合教育培训资源，构建干部教育培训体系。充分发挥各级党校在干部教育培训中的主渠道作用，加强其他培训渠道建设，并根据《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》要求，切实加强党校建设，不断深化教学改革，提高教学质量，有效地完成大规模培训干部的各项任务。同时，要强化对农广校、培训中心的宏观管理，不断改善办学条件，适应我市经济发展需要，增强教育培训的针对性。各镇党委要加强对镇党校的组织领导，加大对党校硬件设施和电化教育设备的投入力度，加强本镇干部教育培训基地建设，发挥主阵地作用。
市委党校要着眼于培养高素质的领导干部，提高领导干部的理论基础、远大眼光、战略思维和党性修养，办好重点培训班。其中，市委党校主要培训副科级以上干部、青年后备干部及村“两委”主要班子成员。各系统、各部门、各行业的党校、培训中心等培训机构负责本系统、本部门、本行业的干部知识更新和业务培训，并进一步拓宽干部教育培训渠道，优化整合教育资源。充分利用高等院校师资、设施等资源优势，采用联办或其他形式，联系高等院校在北流设立教学点或教学班，建立各类干部专业培训教育基地，搞好各方面急需、紧缺人才的培训工作，形成全党动手、全社会参与，多层次、多渠道、大规模的干部培训工作格局，构建我市干部教育培训体系。
3、充分利用现代教学资源及手段，探索干部教育培训新路子。积极采用数字信息技术和网络技术及多媒体手段开展教学，充分利用中央党校北流B级网站等各种现代教学资源，开展远程教学和社会化教学，探索新时期干部教育培训的新路子。根据社会发展的需要，加大对党校投入力度，尽快建立起中央党校北流B级网站，完成中央党校远程教学网的布站工作，并以网站、多媒体、宽带网、远程教学网等为培训载体，进一步加快党校教学手段现代化建设，拓宽干部教育培训的渠道，推动干部教育培训工作上水平上台阶。各镇、各部门、各单位要充分利用信息馆、闭路电视、宽带网和科技情报站等，进一步拓宽干部教育培训渠道。
4、加强干部教育培训师资队伍建设，创新教学方法和培训手段。按照“规模适当、结构合理、素质优良、动态管理、专兼结合、优势互补”的原则，加强对现有干部教育师资队伍的培训和管理，通过选派教师到重点高校进修，到东部沿海发达地区学习，提高现有师资队伍的思想政治素质和教学业务水平。并按照专兼结合，采取多形式，多渠道选聘兼职教师，特别要加大从党政机关、高等院校中选聘客座教授的力度，加大各级党校与其它培训机构之间选派兼职教师的力度，建立干部培训师资库。同时，积极推进教学改革，根据不同层次、不同岗位干部的特点，制定不同的教学方案，采取不同的教学方法。运用启发式教学、情景模拟、案例分析、对策研究、双向交流等方法，避免“满堂灌”，提高学员参与程度，促进教学之间交流与互动，增强培训的吸引力。要采用现代培训方法，提供研讨式、互动式、体验式教学，突出专题教学和案例教学，且通过调整学制、规模、精选内容、教材、改进培训方式，提高培训质量。
按照省厅、市局关于干部培训工作的部署，根据 “积极主动服务、严格规范管理”的原则，进一步转变机关工作作风，提高行政能力、工作效率和创业服务水平，提高全县国土资源队伍的整体素质，提升国土部门形象，共同推进国土事业发展。经研究，制定了《____年__县国土资源系统干部培训计划》，现将有关事项通知如下：
一、解放思想，提高认识，用改革创新精神推动培训工作科学发展。
各单位要继续解放思想，提高对培训工作重要性的认识，加强对培训工作的组织与实施。承担培训任务的股室要紧密结合本地、本单位实际，按照科学发展观的要求，树立新的培训理念，创新培训形式和方法，创造性地开展培训工作，切实抓好国土队伍的作风建设和能力建设。
二、加强管理，统一部署，高效率地组织实施各项培训任务。
今年全县国土资源系统的培训工作，除认真组织有关人员参加省、市的培训外，局机关业务股室按照业务对口原则负责培训系统内业务工作人员。
三、统筹安排，精心组织，努力提高集中培训质量与效果。
__x年干部培训工作要从履职需要出发，本着“缺什么，补什么”的原则，精心组织师资、培训教材，注重培训效果，确保培训工作取得实效。各股、室、所要认真处理好培训与工作的关系，合理安排，保证参训对象按时参训。做到以培训推动工作，以工作检验培训的效果，培训与工作两不误、两促进。
承担培训任务的业务股室单位要详细认真地制定业务工作培训计划，对培训的对象、内容和形式作出科学安排,分期分批地开展培训，并将今年的培训计划及进展情况于6月15日前报县局办公室。每一期培训班结束后，组织培训的股室要认真地进行总结，并将培训总结及时交局办公室。
四、学习培训形式与方法。
一是组织参与市局举办的科级干部进修班。全面提升科级领导干部思想政治理论素质和领导水平。
二是开展领导谈心谈话活动。县局领导干部与所分管的股室所干部职工每季不少于1次谈心谈话活动。
三是开展每日必读活动。要求每个干部职工养成每天读书、读报学习的良好习惯，每天记录学习笔记，全年学习笔记在5000字以上。由县局督查组定期、不定期进行抽查，对发现的问题及时进行纠正。
四是开展学习体会交流活动。各单位要组织本单位干部职工开展好学习体会交流活动，相互进行交流，对有较大价值的学习体会组织大家学习，并通过学习园地等形式进行宣传。
五是开展知识竞赛活动。组织干部职工开展国土资源法律法规知识竞赛活动，并组织人员积极参加上级有关部门组织的知识竞赛，对获奖的人员给予必要的表扬和奖励。
六是开展计算机文字输入、文档排版、表格制作、邮件收发等竞赛活动，提高系统人员计算机操作水平，对获奖的人员给予必要的表扬和奖励。
七是开展理论调研活动。紧紧围绕国土资源管理工作业务，积极开展理论探讨和工作调研，各股室所每年撰写并上报理论文章或调研文章一篇以上。
八是开展一次拓展训练。按照省厅、市局对基层所人员拓展能力学习培训的安排，扩大拓展范围，对全体人员进行拓展训练，培养全体干部职工的团队意识，提高工作人员的执行力、操作力，增强集体荣誉感和凝聚力。
九是鼓励支持学历在职教育。提倡干部职工在不耽误工作的前提下进行函授等各种不脱产学习，提高干部职工综合素质和能力水平。
十是开展好老年体协活动。组织开展好各种有利于老同志身心健康的文体活动，积极组织老干部建言献策，做到老有所学，老有所为。