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最新公司绿色环保计划方案

| 金浪

最新公司绿色环保计划方案(精选篇1)

一、活动背景

以建设绿色环保社区为目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

二、活动目的

1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的'身边事;

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

三、绿色环保社区活动倡议书

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、活动内容

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识,增强社区居民环保意识;

2、进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物等主题宣传(图片宣传);

3、倡导环保型的生活和工作方式;

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施

1.知识背景:

2月2日为国际湿地日

3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日

3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日

5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日

6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日

6月26日国际戒毒日

7月11日世界人口日

9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日

10月16日为世界粮食日

2.活动思路:

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区学校学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

3.活动形式:

⑴宣读倡议书:由学生代表宣读;

⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示;

⑶环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,现场答题;

最新公司绿色环保计划方案(精选篇2)

一 指导思想:

以创建绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,从校园环保、校园用水用电等方面抓起,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色

二、活动过程:

宣布开始

主持人:《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、有奖小问答

2、表演拍手歌

主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读倡议书。

主持人:请听一(5)中队的倡议。

少先队员们:

我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议:人人争当 “环保小卫士”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

三、 辅导员讲话

队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样,内容丰富的中队会,增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望,应该人人争当环境保护小卫士。

四、活动结束。

最新公司绿色环保计划方案(精选篇3)

一、活动目的:

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

二、活动主题:“青山清我目,净水静我心”

三、活动时间:20__年5月。

四、活动流程:

1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活跃,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学

六、活动建议措施

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从基础做起。

最新公司绿色环保计划方案(精选篇4)

鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动方案地球是人类的摇篮、人类的`家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。

因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:活动时间:11月1日—11月5日活动对象:全体师生活动内容:

1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)鞍马池小学

最新公司绿色环保计划方案(精选篇5)

一、问题的提出

甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。但是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎样回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校――鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活动目标:

1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的完美情感。

2、培养学生团队合作的精神和综合实践的潜力。

3、以此次活动为契机,让环保行为转成环保习惯,构成环保素养。

4、培养学生动脑、动口、动手的潜力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

三、活动参与者:

六年级学生

四、活动流程设计:

(一)考察阶段

地点:校园门前的小溪――黄溪河

1、组建考察小组

学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

2、活动要求

(1)安全要求

A、一支队伍就是一道风景,各小队就应团结协作,充分展示班级、校园的风采。

B、礼貌安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

(2)考察要求:

以小组为单位,考察校园门前的小溪――黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。

(3)做好三个结合

A、分散与集中相结合;

B、个人实践与群众合作相结合;

C、实践性与可行性相结合。

3、考察、摄影、走访调查

(1)看、闻。

看――河水的色彩,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的`现状;

闻――河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

(2)采、摄。

采――采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄――拍摄下具有说服力的画面。

(3)访、查。

访――两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

查――两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

(4)选、定。

选――本小组感兴趣的一个问题;

定――确定一个重点。

(二)研究阶段

开展“三个一”活动

1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

3、订一个方案。群众讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

(三)交流阶段

1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。透过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,构成环保素养。

4、客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

五、活动展望

透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践潜力,提高了解决生活实际问题的潜力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会构成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,必须能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

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