时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。以下小编在这给大家整理了一些社区干部个人工作计划范文，希望对大家有帮助!
一、做好环境卫生及健康教育方面的宣传工作，利用各种节日及宣传日，组织城市社区两委成员，城市社区居民积极参与宣传活动，提高辖区群众爱护环境的意识。
二、健全各种制度，以创建和谐合格城市社区为标准，完善各种资料。
三、成立城市社区环境卫生监督队，充分发动群众力量，对辖区内的环境卫生加强检查督促，定期或不定期检查辖区的环境卫生，增强群众自我约束、自我管理的能力。
四、继续坚持评比制度、安全管理制度，建立长效管理机制，加大力度，进一步加强清洁工和保洁人员的管理，落实责任，定岗定人，定楼院，努力做到城市社区内环境优美，绿化良好。
五、定期出刊有关爱国 卫生，健康教育、城管卫生的板报，利用各楼幢宣传栏张贴各时期中心任务的标语，造成宣传声势，提高居民群众的爱国卫生意识。
六、利用元旦、春节 、五一节、国庆节等重大节日期间广泛组织辖区群众开展爱国卫生运动;利用爱卫日、世界无烟日、全国爱牙日等各种时期，积极组织群众开展身心健康的文娱、体育等健身活动。
七、认真做好春、秋两季的灭鼠活动，按期完成鼠药的发放。
八、调整充实健康教育领导小组成员，切实开展城市社区居民群众健康教育活动，提高城市社区居民的健康水平。
九、继续开展第五轮全球基金爱滋病项目工作，积极宣传，通过各种会议、活动发展的流动人员中的同伴教育员，提高居民预防爱滋病的意识。
十、加强协调，增加与辖区物管、单位的沟通，并对他们的环境卫生进行监督检查，发现问题，督促整改。
十一、结合城市社区工作实际，对不同时期存在的薄弱环节和突出问题进行专项整治。
1、推进沿海中线莼湖段(除红胜海塘段外)全线完工，完成西环线项目前期工作，争取启动西环线建设，完成阳光海湾项目4100多亩土地的征迁工作，推进体育公园建设。
2、推进城区至莼湖快速通道、城区至莼湖供水工程建设，完成镇再生水厂主体工程建设及部分管网铺设。
3、完成曲池220kv变电所建设和下陈110kv变电所前期。
4、开工建设莼湖新中心城区商住房10万平方米，建设吴家埠、西谢、街东、东谢农居小区，推进塘头周、缪家旧村梳理式改造，争取桐蕉司(张岙自然村)整村迁移。
5、建设莼湖消防、路政、供电营业所等部门的综合用房。
6、投入3500万元续建东环线二标，新建、改造桐照、东谢公路桥等路、桥6公里，完成振兴路延伸段工程及东环线亮灯、美化工程。
7、投入1200万元建设镇综合文化站、文化广场、职教中心，改造桐照小学综合楼。
8、完成4000名农村劳动力素质提升工程，组建田央等村的卫生服务站。
9、投资4300万元建设栖凤500吨级渔港码头和栖凤、桐照、洪溪三个小船码头。
10、投资3100万元完成九峰山水库、卫星水库的除险加固工程、街西泄洪渠二期工程，完成基层防汛体系建设，推进小流域五标、六标，完成田央村400亩农业综合开发项目。
一、指导思想
随着打工经济的兴起和农村剩余的劳动力的大量转移，越来越多的学生家长由于各种原因，不得不背井离乡，将儿女委托给祖父辈或其他亲戚照管。父母不在身边，学生的安全、教育、心理等成为了一个突出的问题，为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实我市教育局《关于关爱“留守学生”活动》的文件要求，切实加强农村外出务工农民留守子女的教育和管理，让留守学生在我校能安心地学习，特开展此活动。
二、活动目标
1、在教师中倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守学生”感受学校、班级温馨的“家”的氛围。
2、让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手，让每一个办公室都成为留守生的心灵驿站。每个教师每周不少于一次与“留守孩”谈心、交心。班主任每两月撰写一篇留守生工作随记。
3、班主任每月至少一次通过电话、书信等方式与家长或监护人联系，家长及监护人每月至少一次通过书信、电话与学校联系。家长与学生也要增加亲情互动与沟通。
4、建立学校家庭联系制度。要求教师要重点做好留守学生的家访工作，每位教师对留守生每学期实地家访不少于5次，每月与留守生家长至少联系一次，要有家访记录等相关材料。促使这项工作落到实处，取得实效。
5、建立结对帮扶制度。一是组织教职工与“留守学生”结成对子，加强个别辅导，实行全程跟踪教育。二是组织同龄优秀学生与“留守学生”结对子，开展生活、学习互动互帮活动。
三、具体措施
(一)切实加强领导，确定专人负责。
关爱“留守学生”工作领导小组
组 长：王德强
副组长：陈 利 周自科
成 员：辜 彦 罗信华 唐小波 穆应洪 敖永波 各班班主任
建立德育、心理教育辅导制度，辅导“留守学生”学习;以班级为单位设立“留守学生”互助小组，并登记造册;每月召开一次“留守学生”会议;倾听“留守学生”心声，关注“留守学生”困难。设立亲情热线，每月安排“留守学生”与家长通话交流。
(二)建立健全“留守学生”档案。
内容包括学生姓名、班级、性别、父母姓名、打工地点、联系电话、学生监护人、学校帮教人等。逐班逐生登记造册，摸底排队，建立档案;做到“七有”：有常规制度，有工作计划，有活动，有记录，有总结，有档案，有专人负责。
(三)管好“留守学生”的学校生活。
安排专人照顾“留守学生”生活，建立留守学生帮扶制度，给“留守学生”过生日;经常与“留守学生”谈心，发现他们在思想上、生活上的问题和困难，及时予以解决。
(四)、积极发挥团组织作用。
团支部积极组织团员和“留守学生”结对子，一帮一;组织开展各类文艺活动、联谊活动，丰富“留守学生”的课余生活。
(五)、办好家长学校。
开好两次家长会，一次安排在寒假，“留守学生”家长打工返乡的.时候，利用这次家长会，相互交流学生的学习、思想等各方面情况，指导家长如何做好家庭教育;另一次安排在学期中，邀请全体“留守学生”在家的监护人参加，传授“留守学生”的教育方式、方法。通过办好家长学校，不仅促进了“留守学生”的教育，也提高了学校教育的整体水平。
面对新的形势，如何建立起学校、家庭、社会三位一体的教育管理长效机制，是学校德育工作面临的新的课题，只有让留守学生的生命精彩，才有可能真正的让每一个生命都精彩;只有让每一个留守学生得到关爱，得到发展，我们的教育才能真正实现效益最大化，才能切实加强未成年人思想道德建设。
随着又一周的结束，告别二月，迎来了崭新的三月，回顾过去一周的工作，既有值得肯定的地方，也有些许的不足，对此总结如下：
1.整理人民纠纷调解记录，并向街道上报二月份典型案例。
2.将各委人员相关信息汇总并录入电脑。
3.协助委主任完成对辖区内河南街商铺的税源调查工作。与委主任一起通过实地走访及电话咨询的方式了解各商铺的有关信息，并协助填写相关表格。
4.积极配合其他站口的工作。在不影响本职工作的前提下，力所能及地帮助其他需要帮助的工作人员。
5.记录工作日志，总结每天工作情况。
当然，不足之处亦不能忽略，主要在以下几个方面：
1.对待各项工作的态度是认真的，但有时在细节的处理上还有所欠缺。
2.有时工作有些死脑筋，灵活度不够。
3.对社区内的日常巡查力度有所减弱。
总体上说来，本人在过去一周能够认真对待每一项工作，按时完成各项任务，遵守各项规章制度。对于不足之处要及时改进与完善，多多虚心向其他同事请教和学习。
为了能以更好的状态迎接新一周的工作，特在对过去一周工作总结的基础上，对下一周的工作作出如下计划：
1.继续保持良好心态，认真工作，遵守各项规章制度，按时完成各项任务。
2.积极学习，提高自身综合素质。
3.积极思考，改善工作方式方法，提高工作效率。
4.加强对社区内的日常巡查力度，尽量做到每日巡查，()如有特殊情况，则至少不能低于三次。在巡查中，若发现FLG相关宣传标语要及时清理、发现消防安全隐患或纠纷要及时上报。巡查后，要对巡查结果进行记录和总结。
5.依然坚持在不影响本职工作的前提下，力所能及地帮助其他需要帮助的工作人员。
6.继续保持每天记录工作日志。
未来一周，我会按部就班地执行以上计划，也许这个计划并不是很完善，但我会在实际工作中对不足之处进行修正，以便能更好地完成工作。
一年来，在社区办领导的关怀和同事的帮助下，本人爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的任务，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识水平和业务技能，做到遵纪守法，努力工作，在思想、学习和工作等方面取得了新的进展。现将20__年个人工作总结如下：
一、认真完成第六次全国人口普查收尾工作。
从1月到5月认真组织完成人口普查的非专项编码编写工作、数据审核报送工作、数据校对修改工作以及存档、总结表彰工作。确保第六次全国人口普查工作顺利的在我地区落幕，普查数据经过国家抽查，符合地区的发展实际，得到了区普办的肯定。
二、认真完成社区及领导交待的工作。
从5月底至今，认真监督社区管理信息系统数据上传工作，每月20日定期督促4个社区(青青家园、绿丰家园、京城雅居、阳光家园)上传社区数据，保证数据上传及时、准确、符合地区实际，对信息系统出现错误的或电脑出现问题的社区及时上报，并联系专业人士进行修改或重装系统。
其次，努力完成领导交代的信息写作工作，全年完成工作总结、计划及其他信息20余篇，总结工作经验、规范下一步计划，真实反映社区办及各社区工作状况。
三、积极参加各种活动，配合同事完成其他工作。 5月至7月期间，积极参加文明城区创建活动，每周六上午八点半按时到绿丰家园报道，参加布臵会场、发放宣传册、擦洗橱窗、捡垃圾、打扫卫生等活动。9月按时与同事到豆各庄桥头捡垃圾、打扫卫生，保证科室所负责的区域干净、清洁达到文明城区的标准。
9月中旬积极参加地区组织的第一届羽毛球、篮球和谐杯活动，努力同队友打好配合，积极参与训练，为机关赢取第三名的好成绩。其次，积极参观区禁毒办组织的禁毒教育话剧活动，参加区农委、社会办组织的拓展训练，参与区农委组织9天的社区骨干培训，打开思路、拓宽认识、提升业务技能、提高个人综合素质。
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