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篮球兴趣小组活动计划

| 国峰

为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的篮球活动方案,希望对大家有所帮助。

篮球兴趣小组活动计划(篇1)

一、活动意义

本次活动是__学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队,各个班级之间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间,各个专业之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的.时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次新生篮球赛将会非常成功,而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去获得荣耀。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,让本次活动顺利进行。

二、组织机构

批准单位:__学院。

策划主办单位:__学院工部、团委。

承办单位:__学院__系。

协办单位:__系、__系、__系、__系、__系、__系。

参赛单位:各系团总支组队参加比赛。

日期和地点:20__年__月__日至__日在学院篮球场举行。

三、活动流程

(一)开幕式

活动目的:通过比赛增强同学们的体魄,培养同学们的团队意识和集体荣誉感,提高同学们的素质和修养。

活动时间:20__年__月__日。

活动地点:学院篮球场。

参与人与:本次比赛参赛人员、工作人员。

(二)邀请嘉宾

__学院院长__、昆__学院__、各系系主任及各负责老师。

(三)工作分配

需篮球队、篮球协会:通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演。

需国旗护卫队:现场秩序维护。

需大学生艺术团:现场礼仪人员的安排、开场表演。

需广播站:广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿。

需摄影协会、dv协会:负责现场拍照、摄像。

需系学生会:开幕式现场布置、请帖的送达。

(四)活动流程

1、开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

2、场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

3、主持人致欢迎词并请领导们就座。

4、球队入场。

5、主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

6、主持人分别请领导讲话,球员代表讲话,裁判代表讲话。

7、开幕式节目表演。

8、领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

9、主持人致词并请领导退场,观看比赛。

四、注意事项

1、需各部门明确各自的任务,维护好现场秩序。

2、参赛人员务必通知到位,不得缺席开幕式。

篮球兴趣小组活动计划(篇2)

一、活动背景

为丰富我校学生的课余文化生活,活跃校园文化气氛,加强校园和谐文明建设,增强大学生体质,展现农大学子的青春活力,促进学校同学之间的学习与交流,以更加积极健康的精神面貌迎接大学生活,甘肃农业大学篮球协会决定于20__年5月中旬举办甘肃农业大学20__年"争霸赛"男子篮球联赛。

二、活动名称

甘肃农业大学20__年"争霸赛"男子篮球联赛

三、主办单位

甘肃农业大学篮球协会

四、参赛要求

1、参赛单位:以自由组队的形式参加。

2、参赛资格:参赛队员必须为我校注册在校学生,一经发现顶替或非我校学生,将取消该队本次比赛资格;

3、参赛人数:每队限报8人,包括领队;

4、报名方式:20__年5月7日—13日报名,报名期间,每天下午6:10—7:00在11号楼下进行现场报名;自备照片一张。

5、报名费用:每队50元。

6、比赛原则:本次比赛本着公平、公正、公开的'原则,各队应充分尊重比赛规则。参赛队必须要有正规的队名,一位队员只容许加入一个队。在比赛期间服从比赛组委会,如擅自处理、不听劝阻或违反比赛规则者将取消该队比赛资格。

五、比赛规则

1、比赛队必须有统一颜色的球服;比赛期间自备训练篮球;

2、比赛期间出现打架现象以及不服从裁判管理者,将取消本队比赛资格;

3、比赛规则将基本参照最新国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一些改动。

六、奖项设定

比赛将设有一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。获奖队将在比赛结束颁发奖金、奖状、证书等。

七、比赛组委会

成员:__

裁判长:__

八、备注

如有天气等特殊原因比赛不能正常进行,比赛时间将会进行调整,届时将另行通知。

篮球兴趣小组活动计划(篇3)

一、活动目的:

为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题:

__杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

三、活动时间:待定

四、活动地点:新校区南区篮球场

五、参赛方式:

以部门为单位,每个部门2支队伍,每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制,赢一场比赛即进入下一轮,输一场则直接淘汰。共12支队伍

六、活动流程:

1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力资源中分工)

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。

4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。

5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。

10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

①、抽签内容

②、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。

④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。

⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)

⑥、赛后组织合影留念

⑦;、各部员注意自己带伞,以免中暑

⑧、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。

七、资源需要

(1)、人力资源

1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场

2、主持人2名(部内选择)

3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。秘书处:各部门签到。信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)

4、颁奖礼仪(决赛)

5、打扫会场各部出人(集体参加)

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水

(2)、物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘

2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)

3、大遮阳伞

4、比赛用球10个

5、记分牌,裁判用哨

6、比赛用水

7、比赛服装

8、证书两个

9、喇叭(最好能有几个)

10、打扫卫生工具

11、奖品

12、照相机或摄像机

13、义卖时的桌椅

14、队长袖标

15、音响,锣鼓

16、彩旗(可以为商家宣传)

17、会旗

18、犯规记录本

19、围场地的彩旗(三角形的那种)

20、比赛用的抽签纸、箱

21、准备创可贴等应急药品

三人制篮球赛竞赛规则:

除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

第1条

1—1比赛双方报名为5人,上场队员为3人。

1—2每场比赛30分钟,分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外:时间为40分钟,分上下半场各20分钟。)

1—3除半决赛、总决赛外,比赛在最后1分钟前,除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外,其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时,中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。

1—4半决赛、总决赛中,比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟,中篮也需停表)。

第2条 比赛开始

2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后,在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

2—3比赛开始,在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场,球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名,比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟,球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛,则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。

第3条 攻守转换、掷球入界

3—1每次投篮命中后,都由对方掷界外球。

3—2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球,发球队员必须将球掷给队友(不能递交),不能直接投篮或运球,否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。

3—3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出3分线外,(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻,否则判进攻违例。

凡在本条攻守转换中出现的违例,交换掷界外球权。

第4条 违犯

4—124秒违例的规则改为20秒。

4—2比赛中,队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次,以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

4—4在2分投篮区投篮投中得1分,在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚,不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后,无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球,如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规,如果球未中,依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球,如果球中篮则得分有效,不判给罚球,判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)

第5条 替换

5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时,进行替换。

5—2如有队员受伤流血,必须立即替换下场,妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

第6条 暂停

只有决赛阶段才能暂停,每队可以暂停两次,时间为30秒。

第7条 得分相等和决胜期

比赛时间终了,以得分多者为胜方。如双方得分相等,则加1分钟决胜期,如果决胜期仍得分相等,则以3对3依次罚球的形式决胜,某队领先即为胜方,比赛结束。

第8条 其它规定

8—1比赛中,队长是场上唯一发言人。

8—2比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

一、宣传方式

1、横幅:“三人制”篮球赛期间,将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场,贵公司宣传的成效会更加明显。

2、前期宣传:我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、队服:所有参赛篮球队的.队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志,对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)

4、其他宣传:“三人制”篮球赛结束后,如能产生积极的效应,愿与贵公司达成长期合作的意向,在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传,为贵公司营造销售氛围。

二、赞助活动意义

1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。

篮球兴趣小组活动计划(篇4)

学院全体同学:

为了让学生有一个强健的体魄,更为了让学生之间能够更加团结,特策划举行本次篮球赛。

本次比赛宗旨:

友谊第一,比赛第二,团结友爱,增加同学间的`团队意识,发扬团队合作精神。

1、从安全问题出发,按照比赛惯例,每只队伍需交安全保证金50元。该保证金由院办统一保管,如比赛期间无不良现象,该保证金全部退还。若球场上出现队员打架或攻击裁判员现象取消比赛资格,请各支队伍引起重视。

2、比赛期间,如场上发生争议,找裁判协商解决,不得冒然行事,如对裁判有意见直接找体育部协商解决。

3、在球场上出现不良现象,一切按照《洛阳大学学生手册》的有关规定处理。

4、本次比赛参赛队员必须按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

5、每场比赛安排的裁判和体育部人员必须提前5分钟到场,裁判或体育部人员若有事应提前一天向体育部部长或副部长请假。

6、第一轮比赛定于中午12。30新区篮球厂举行。

本次比赛安排

第一轮:抽签分组,组内循环,每组取前两名。第1,2组为上半区,3,4组为下半区。

第一轮分组

1组:a105生物1a204工分a304生物2a404环对a505环对

2组:b105工分1b204检测b304环工2b4环测

3组:c105质检2c205环治2c305生物2c404生物1

4组:d105工分2d205质检1d305环治1d404环工1

比赛日程安排

1组2组3组4组

x月30日a1—a2a3—a4b1—b2

x月31日b3—b4c1—c2c3—c4a2–a5

x月1日d1—d2d3—d4a1—a3

x月2日a2—a4b1—b3b2—b4a1—a5

x月3日c1—c3c2—c4d1—d3a3—a5

x月4日d2—d4a1—a4a2—a3

x月5日b1—b4b2—b3c1—c4

x月6日c2—c3d1—d4d2—d3a4—a5

第二轮:半区前两名打交叉,1组第一vs2组第二,2组第一vs1组第二以下类同。

主办:学院体育部

篮球兴趣小组活动计划(篇5)

一、比赛时间

年z月z日开始

比赛时间:第一场:下午4:30;第二场:下午5:30分。

地点:新篮球场。

二、参赛单位(以班为单位)

zz—zz年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)

zz—zz年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)

男子组:共17—22支队。

女子组:共10—15支队。

三、竞赛办法

1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场z20分钟制,八强赛后男子采取4z12分钟制,女子采用4节z10分钟制。

6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(zz级可出两个,zz只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。

10、记分方法:

循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

四、奖励方法

1、男子组奖前四名

2、女子组奖前四名

3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)

注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;

女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;

男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;

男女得分王奖金各为50元。

五、注意事项

(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与zz、zz联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的.赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。

(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

篮球兴趣小组活动计划(篇6)

一、指导思想:

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办高年级篮球比赛。

二、比赛时间:

20__年4月23日下午

三、参赛代表队:

四五年级混合队——六年级(分男女队)

四、比赛办法:

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟,分两节,每节15分钟,每节规定各有一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报8名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法:

设冠军、亚军、参赛奖

篮球兴趣小组活动计划(篇7)

—、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的`业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”——__集团第__届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定__年__月__日(星期__)到__月__日(星期__)

五、活动地点

__篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于

4、一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟。

5、比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声。

6、在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

7、篮球裁判:__、__、具体的比赛赛程见附件1。

8、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、2000元。

(二)注意事项:

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4—15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。

(三)比赛将于__年__月__日下午举行开幕式,于__年__月__日下午举行颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长:__、__负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长:__、__负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员:技术统计:__、__;现场解说:__、__;计时/计分:__、__;摄影:__、__;电器设备:__、__;安全保障:__、__;后勤服务:__、__。

(五)具体比赛赛程,由人力资源部统—编制和通知。

(六)费用预算

篮球兴趣小组活动计划(篇8)

一、活动目的

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点

时间:20__年__月__日——__日

地点:学校篮球场

四、活动举办单位

体育部

五、比赛安排

于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。

六、参赛办法

1、参赛单位:各个系

2、参赛资格:凡属本系,体质良好者

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人

4、报名日期:x月x-x月x日

七、比赛方法

1、采用“三人制”篮球赛的`比赛规则

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

十一、经费预算

篮球:x__x(元)=x元

哨子:x__x(元)=x元

奖杯:x__x(元)=x元

篮网:x__x(元)=x元

双音哨:x__x(元)=x元

自来笔:x__x=x元

校条幅:x__x(元)=x元

奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元

秒表:x__x(元)=x元

计分册:x__x(元)=x元

裁判员费:x__x(人)=x元

复印费:x元

共计:__元

篮球兴趣小组活动计划(篇9)

“五四”青年节即将来临,为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的同学进行全校性的.交流,力求在同学中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。院团委、院学生会文体部决定举办学院“五四杯”第二届“三人制”篮球赛。

一、活动主题:

拼搏进取争优秀团结友谊创和谐

二、活动特点:

本次比赛采用小规模、小场地、小分队的竞赛方式,扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现同学们团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

三、参赛对象及要求:

(一)五指山校区学生自由组队参赛;每队限报四人,允许跨系别报名;

(二)为了使比赛公平,一个参赛队只允许有两名体育系的同学(校篮球队员每队最多一名),每个队员只允许报一个参赛队;

(三)如发现有违规现象,院学生会将取消其参赛资格。

四、活动安排:

(一)此次活动由院团委、院学生会联合举办,院学生会文体部具体承办。

(二)组织报名:4月6日—12日,参赛选手代表带学生证到本系学生会文体部报名,或直接到院学生会文体部报名,联系人:__。

(三)组织抽签:所有参赛队派代表于4月15日下午4:30在本部教学楼101教室参加初赛抽签。

(四)初赛、复赛时间:4月16日—26日下午4:50—6:30;地点:北校区篮球场。

(五)决赛时间:4月27日下午4:50;地点:北校区篮球场。

五、奖项设置:

(一)男子组:冠军(120元奖金+篮球服四套)、亚军(100元奖金)、季军(80元奖金),并设最佳球员奖(50元奖金)、得分王(50元奖金),优秀奖三组(奖品)。

(二)女子组:冠军(120元奖金+篮球服四套)、亚军(100元奖金)、季军(80元奖金)。

(三)男子组前六名,女子组前三名均可获得组委会颁发的荣誉证书。

六、评比标准:

(一)最佳球员:男子组冠军队中得分最高的球员。

(二)得分王:男子组比赛中累计得分最高的球员。

七、活动要求:

(一)突出主题。必须围绕“拼搏进取争优秀,团结友谊创和谐”这一主题,深入开展各项活动,引导青年学生强健体魄、勤奋学习,立志成才。

(二)密切配合。各系团委、学生会要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的实效性。

(三)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

附一:学院第二届“三人制”篮球竞赛规则

附二:学院第二届“三人制”篮球竞赛运动员守则

附三:学院第二届“三人制”篮球竞赛裁判员守则

共青团学院委员会

篮球兴趣小组活动计划(篇10)

为了丰富学生课余生活,更好地提高同学们对体育的热爱,促进同学们之间更好地感情交流,提高队员之间的团结意识,建设更好的校园文化,信息与智能工程系将于20__年3月20日举办趣味篮球比赛。活动具体方案如下:

一、活动主题:

建设校园文化,丰富校园生活

二、活动目的:

提高当代大学生对体育的热爱,提高当代大学生自身的'能力和团队协作意识

三、活动形式:

趣味竞赛

四、活动地点:

校篮球场

五、活动时间:

20__年3月20日

六、活动对象:

信息与智能工程系全体大一学生

七、活动进程:

1、活动策划及准备期:

1)由系学生会体育部通知,由各班组队报名至系体育部,趣味赛每队10人(5男5女)

2)系体育部组织分配裁判

2、活动协调及进展期

1)系学生会体育部做好人员分配工作。(做好赛程安排人员表格)

2)系学生会体育部进行比赛场地的占用工作及活动道具的准备工作。

3)完成工作人员的最终确定工作。

3.活动宣传期:

系体育部于3月20日之前对各班级进行宣传,邀请文艺部以展板的形式进行宣传。

八、场地设置:

共设三个场地,每个场地均为1个篮球场。

①设置起始线,在场地中央距起始线5米处设立第一个标杆,以后每隔1.5米设立一个标杆,公设九个。

②距最后一个标杆5米处,设一投掷线,在第30米处,横向摆两排10瓶矿泉水。

九、比赛规则:

Ⅰ、趣味赛:

①“保龄球” (一个裁判负责计时,一个裁判负责监督)

每队10人,5个男的一边,5个女的一边,由男生运球绕杆到达女生一边,然后由女生投掷篮球撞击水瓶。若未全部击倒,第一位男生将球捡回传给下一位男生,下一位男生仍然按以上方法进行以此类推,直至水瓶全部击倒,按用时长短排名次。

计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按成绩分别加8至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

②篮球蹦蹦跳(一个裁判负责计时,一个裁判负责监督)

1.比赛每班派3男3女参赛,每边各一排。

2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间

3.当计时员哨响后,参赛者必须用背部夹住篮球的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再以同样的方式运回起点,即每组完成一个单程,单程为一球场宽。

4.中途若篮球掉下,可用手捡起夹在背部以同样方式原地继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两人背部中间。

5.计时远记下每个部门完成游戏的总时间。计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加8至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

③天旋神射手(一裁判个负责计时,一个裁判负责计数)

1.比赛分组及规则:各班一队,四男四女一组,投球人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)

2.投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。

3.比赛结果评定:所有人完成投篮计时结束,所用时间最少的一组为胜者。

计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加8至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

最后颁发趣味篮球赛奖状。

十、活动安全

经考虑此次活动的安全没有问题,但为防止意外特设后勤人员负责比赛期间纪律维持、比赛后勤保障以及处理紧急情况。

十一、预备方案

如由于天气等方面原因无法开展活动,则本次活动将另更时间。

篮球兴趣小组活动计划(篇11)

一、活动名称:

“园林本__班趣味篮球赛“

二、活动口号:

“娱乐第一,比赛第二”

三、活动目的:

通过本次班级趣味篮球赛活动,调动起我班同学

锻炼身体的积极性,让大家拥有强健的体魄,同时增进同学们之间的沟通与了解,增强班级的凝聚力,丰富同学们的课余文化生活。

四、活动日期:

x年__月__日下午

五、活动地点:

清华大学新篮球场

六、日程安排:

x月x日宣读本次活动策划书

x月x日进行抽签,决定组队方式及出场顺序

x月x日下午x时x分正式比赛

七、活动赛制及比赛规则:

1.本次比赛采用淘汰赛制,由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的`四只队伍进行两场比赛进行,决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名,决赛中产生冠亚军。

2.晋级赛和决赛都是全场比赛,单场比赛分上下半场,上下半场时间各为15分钟。

3.比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场,由队长负责安排个别队员重复替其上场)。

4.本次趣味篮球赛本着“娱乐第一,比分第二”的原则,各队男女队员应通力合作,男队员充分给予女队友机会,共同努力得分夺冠。

5.根据男女队员体力与技巧的实际情况,为了充分给予女队员得分机会,特制定以下特权规则:①比赛中,男队员主要防守对方男队员,女队员主要防守对方女队员。②在比赛过程中,女队员可适当走步及二次违例。③女队员在运球至前场过程中,对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。④女队员投球时,对方男队员不得盖帽。⑤半场男队员得分有封顶,封顶分值为8分。

6.裁判人员由主办方公开选派,比赛规则由裁判员公平执行。

八、分组安排:

本次比赛分组安排,原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题,自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍

九、奖项设置:

第一名:“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)

第二名:“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)

第三名:“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)

十、备注:

本次活动最终解释权归园林本__班班委所有。

篮球兴趣小组活动计划(篇12)

一、指导思想

兴趣小组活动目标开放,不以知识为唯一目标,强化“过程”意识,淡化“结果”意识,收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新,使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣,增长才干。在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学习、关注发展,通过探究、交往、创造等实践活动的体验,促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造。篮球发展到现在,已不仅仅是一种体育活动,而是成为了一种文化,特别是美国的“NBA”,已经被广大中国球迷所接受,也影响到了小学生。从“生活体育,体育生活”的角度出发,在篮球的活动中适时、适当开展“NBA”篮球欣赏和模仿活动,是小学生活动的一种补充,是符合体育新课程理念的。

二、教学目标

通过活动,培养学生对体育活动的兴趣,从活动中体验成功的乐趣,加强体育教学与日常生活的联系,提高体育活动的实用性。让学生在游戏情景中学习篮球技能,提高体育欣赏能力,发展学生手臂力量及身体协调性,充分调动学生积极思维,培养学生的`实践能力和创新精神,营造合作学习的氛围,让学生通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价,不断提高动作质量,培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。

三、学生与教材分析

1.

学生

小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。他们的合作意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的兴趣,开始注意教师和同学对自己的态度,并通过语言或表情来表现自己的情绪。同时他们具备小学生时期的年龄特征,爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。

2.

教材

在本次活动安排了以欣赏、模仿和比赛为主的教材,并以综合游戏、篮球游戏合作拓展游戏进行辅助教学。

四、教材重点、难点:

提高学生的欣赏能力,进一步提高的篮球的基本技术,发展学生的社会适应能力。

篮球技术的掌握和对比赛的理解。

五、教法与学法

1.

多媒体教学

运用多媒体教学软件进行授课,教学中教师的动作讲解与示范直接播放给学生听与看,对于重点与难点进行反复慢放,并用特定的声音、图象显示,突出重点与难点,让学生直观、主动、立体、全面的掌握动作,提高教学实效。当“智能化”与“网络化”融合一体,则现代化教学如虎添翼,相得益彰,功能奇妙。

2.多学科整合

在参与活动的过程中,学生必须运用各学科的知识,这样,使学生的想象力和创造力得到发挥,并且很好地对学生进行情感教育和审美教育,从而充分发挥了体育教学的综合效应。

3.个性化学习

力求在本次活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。学生在练习中有了更大地选择,学习方式可以选择,器材可以选择,方法可以选择等,学生拥有了更大的自主权。

4、游戏化教学

抓住儿童好胜心强的心理特点,运用游戏比赛的方法,激发学生的学习兴趣,使学生在玩中学、赛中练,进而达到提高动作技术能力的目的。

总之,为了培养学生的终身体育意识而努力!

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