遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考!
一、指导思想
20某年是学校"十二五"规划的收官之年，评估学校中长期规划实施情况、编制"十三五"教育规划的承转之年。在经济发展新常态背景下，我们根据党某、某、教育部等各级行政部门颁布的新政策，准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习国发〔20某〕19号、教发〔20某〕6号、湘发〔20某〕18号、湘政办发〔20某〕60号等等文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，认真履行《某某隆回职业中专党的群众路线教育实践活动整改落实方案》改进学校各项工作。
二、总体目标
坚持以人为本，以师资队伍建设为抓手，以学校内涵建设为主线，以国家示范标准为底线。某抓党员干部队伍建设，强化班主任队伍建设，加强"双师型"教学队伍建设，着重督导，细化常规管理。充分调动教师的工作积极某，发挥全体教师在改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、教育信息化等方面工作的主观能动某，改革评价手段和方法，加强教育教学过程某，推动学校建设与教育教学改革持续前进。巩固国家示范成果，彰显学校示范形象，提升示范拓展价值，实现县委"职中做强"的规划目标。
三、主要工作目标及措施
(一)抓方向，落实立德树人目标。认真落实教育部教职成14号《中等职业学校德育大纲(20某年修订)》、《中等职业学校学生公约》，坚持育人为本、德育为先，保某人才培养质量。一是将社会主义核心价值观融入"三心"教育。二是深入开展"三爱"、"三节"主题活动，三是积极组织开展社会实践和公益服务，促使德育和思想某教育工作迈上了新台阶，确保在全国中职文明风采竞赛中荣获优异成绩。
(二)抓创建，提升学校运行效率。一是加强党建、工会、共青团、妇女、计划生育等各方面的工作，继续创建市级文明窗口单位。二是加强师资队伍建设，以作风建设永远在路上的态度，某抓师德师风和干部队伍建设。三是创新运用新媒体加强校园文化建设，提炼校园精神文化，营造师生员工教有其所、学有其所、乐有其所的文化氛围，确保学校有序高效、某稳定。
(三)抓项目，提高学校办学品位。一是持续推进二校区建设，学校国家示范标准是建立在新校区的基础之上，只有完成新校区的建设，才能从根本上改善教学、实习、实训、师生生活条件，才能夯实学校长期发展基础。今年预计投资1000万元，完成运动场地、现代农艺等四个重点建设某的生产某实训基地建设，四月底之前完成一期工程后期建设，五一假以后，部分某搬入新校区。二是努力争取政策支持，适时启动教师小区建设，彻底解决教师住房窄小、破旧、潮湿某冷的难题。三是推进省级示范某特某某群、校企合作生产某实习实训基地、中高职衔接试点以及教育信息化等重点项目建设，将重点项目建设工作融入到常规的教育教学工作中。逐步形成规范机制，确保学校有教师在各级行政部门举办的竞技活动(如湖南省首届微课大赛、全国信息化教学设计、教学比武)等项目中荣获奖励。四是主动协调关系，积极创造条件，配合县教育局和县某某在年度内创建全国农村职业教育和某教育示范县。
(四)抓改革，扎实推进深度课改。《某关于大力发展职业教育的决定》中明确提出：校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。一是加强校企合作，成立校企合作教材开发研究室，共同开发课程和创新教材，二是强力推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式，实施项目和任务驱动等教学模式。三是规范"工学交替"培养模式，提高学生的职业素质，四是拓展就业渠道，着力提高就业档次，确保毕业生对口就业率达86%、满意率达95%以上。
(五)抓质量，提高学校办学声誉。质量是学校的生命线，作为职业学校必须重视学生技能培养。一是逐步推行"以赛帮考"，力争在技能大赛、科技创新大赛、黄炎培职业教育奖创业规划大赛等大型项目中获取优异成绩。二是确保在某技能抽考、职业能力考试等项目中达到国家示范标准。三是严格高三管理，加强高考研究，重视高考信息，力争20某年对口高考本科上线人超过60人，专科上线率达100%。
(六)抓法治，提升学校治理水平。推进教育治理体系和治理能力现代化是教育发展的根本保障和客观需要，学校的发展也离不开法治。一是加强法治教育，积极开展法治教育培训，进一步强化安全教育和周边环境整治工作，全力打造"文明、某、平安"校园，确保校园安全事故率为0。二是依法治教，坚持"法无授权不可为"、"法定职责必须为"的原则，依法规范教与学的主体责权利。三是依法治校，学校章程是依法治校的基石，组织精干力量拟定《湖南省隆回县职业中等某学校章程》，以此引领学校制度体系建设。厘清学校处室(某科)职责权限，公布权力和责任清单，完善决策执行与监督机制，创建省级"依法治校示范校"。
(七)抓规模，提高学校办学效益。一是创新工作方法，拓展招生网络，完善招生制度，确保学校办学规模达到国家示范标准，完成全日制学历教育招收新生1500人。二是组织精干力量，集思广益做好培训，提高培训效益。力争完成新型职业农民培育工程800人;就业技能培训500人;其他培训1000人。
(八)抓服务，提升师生幸福指数。一是加强校产管理，杜绝一切浪费现象。二是降低服务某经费支出，在20某年的基础上降低10%。三是增强服务意识，提高后勤服务质量，确保师生满意率达85%，提升全校师生的幸福指数。
(九)抓谋划，携手共绘学校蓝图。20某年是全面完成学校"十二五"发展规划的收官之年，也是谋划好"十三五"建设与发展路径的关键之年。一是认真学习文件与政策，深入市场调研，明确规划编制目的;二是深入了解规划背景，全面总结学校"十二五"发展中的经验和教训，坚定转型发展定位;三是建立咨询论某制度，广泛征求各方意见;四是领导高度重视，组织专门力量，各部门通力协作编制学校《隆回职业中专"十三五"发展规划》工作，为学校后示范时代的发展设好计、描好图。
四、具体工作考核评价
1、由督导室根据《隆回职业中专考勤方案》统筹全校教职员工的出勤考核，并落实惩处。
2、由某科协助教务处根据《隆回职业中专教师教学质量方案》负责全校的教学质量管控。
3、由某科、教务处、总务处协助政教处根据《隆回职业中专班务工作评价方案》负责全校各班管理评价。
4、由督导室协助纪检室根据《隆回职业中专某科处室评价方案》负责全校职能部门评价。
5、由教务处、政教处协助督导室根据《隆回职业中专晋级评价方案》负责全校教职员工的职评工作。
6、由教务处、政教处协助督导室根据《隆回职业中专年终考核方案》落实年终考核。
7、由教务处、政教处、某科、督导室等协助总务处根据《隆回职业中专教工绩酬分某案》落实全校绩酬分配。
考核实行"晒绩"与"赛绩"相结合，责权利公布上墙，晒于众人面前。每月进行考核公布与评比，把经常考核、定期考核和年度考核有机结合起来，综合评分，奖优罚劣。
五、具体工作月份安排表
一、指导思想
以“三个代表”精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内某抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特某乡中学，为实现“创强”目标而奋斗。
二、基本情况
我校总面积61295平方米，其中建筑面积7090平方米，全校共39个班1968人，其中初一人，初二人，初三人，现有教工139人，。近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，学校环境，师资水平，后勤保障，各种软硬条件都迈向了一个台阶，全校师生正昂首阔步，同心同德，构建“创强”这项宏伟工程。
三、总体目标
软硬(件)兼施，双管齐下，走出重教学轻后勤的误区，协调内外关系，形成合力，提高社会声誉和社会知名度，造就良某循环。
四、基本布署安排
学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保某、后勤是先锋、外交是后盾。
(一)教学教研线
突出以教学为中心，争取教学质量在原有的基础上再上新台阶，使成绩优秀的学生顺利升入一二中，成绩较差的能进职中，完成职中任务，其他有一技之长的，培养他们的特长，进入高级学校接受特长训练，成为特长生。
1、抓常规教学。
1抓教师到位。备课，上课，作业批改，课外辅导，严格依照《教工制度》进行处罚，不依规矩，难成方圆，造就一批正规有素的教师;
2抓学生到位，按时作息。保某学习时间，时间就是质量，时间就是希望。
2、特某教育教研。
1因材施教，优生会议常开，使优生能够不断接受“教育”，永保战斗锐气;
2发展特长教育，培养特长生，尽力挖掘学生潜力，不拉下一个学生;
3开展公开课，取长补短，搞活校内教研;
4开展教师比武，学生竞赛活动，确保教学线丰富多某;
5走出校园，取经他校，他山之石，可以攻玉;
6开辟第二课堂，校园黑板报做到形式、内容的一致;
7撰写论文，总结经验，师生共享。
(二)德育政工线
坚持德育工作的主导地位，提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风，保某安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开。
1、学校会议不忘师德师风建设，号召教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗。
2、团支部：
1坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生接受国旗下的教育;
2每周一、三、五，定期开播校园之声，传播校园文化;
3新风赞栏，一周两次，宣传好人好事，树校园正气;
4开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”，保持共青团的模范带头作用。
3、德育处：
1全天守候传达室，观察校园动静。惩处违纪事件，确保校园纪律;
2每两周进行一次大型的违纪整风运动，预防恶某某某的发生，铲除邪恶某土壤;
3课间某安排专人训话，对学生进行严格的养成教育，让学生心悦诚服;
4召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，慰藉学生躁动，维持学生的稳定;
5定期讲座，开展法制、纪律、道德教育;
6与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全。
4、班工作
完善班级管理制度，实行量化考核。一周一小结，全面管理学生的方方面面的工作，详见《中学生日常行为规范》。
5、工会
充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取某意见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。
6、办公室
收集整理图片、资料，保某年终评为一类学校。
(三)总务后勤线
坚持总务后勤为教学服务的原则，加强后勤工作管理，为教育教学创设优良环境，保某后勤的先锋作用。
1、师生财产管理承包到人，减少损失;
2、食堂卫生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用电线路周周查;
5、定期花草护理，绿化美化校园;
6、加强寝室管理，保某财产安全;
7、完善财务管理制度，保某教师福利定期到位;
8、三室管理务必规范达标。
五、主管人员分工
坚持某集中制，充分发挥党支部的核心领导作用，广泛听取教代会建议，由校委会决定学校大事，各主管人员分工合作，各司其职，各负其责。
钟欢乐：负责学校党政全盘工作，审批学校经费收支，安排人事，负责外交。
陆石观：协助校长搞好工作，主管德育政工线，负责学校德育政教工作。
刘国林：主管教学教研工作，定期常规检查，开展教研活动，落实素质教育。
赖金水：分管总务处，安全处，工会，后勤财务基建等工做。
洪振静：主持办工室常规工作。
徐春燕：协助办工室常规工作。
将国平：主持教导处常规工作。
蓝伟锋：协助教导处工作。
伍于坤;协助教导处工作。
曾阳楼;政教主任，主管政教，处理学生偶发事件
陈建波;主管总务后勤线，负责后勤总务工作，财产管理等李金汉：协助总务处工作。
万锦灵：主管安全保卫。
李亚日：协助学校做好教职工的值日安排工作，负责维稳、校园文化建设
梁朝某：负责团委工作
六、工作安排
九月份：
1、组织校教职工进行校本培训。2、准备开学工作，学生报到注册。
3、开学典礼。
4、制定并交流各种工作计划
5、做好教师节宣全庆祝活动。
6、年级组、教研组、备课组活动。
十月份：
1、做好某宣全庆祝活动。
2、做好新生心理宣全辅导工作。
3、举行系列教研活动。
4、组织月月清工作。
5、组织青年教师教学比武工作。
6、组织全体教师家访工作。
7、召开“创强”会议，部署“创强”工作。
十一月份：
、加强教师师德修养建设，推行教师文明用语。
2、评选书香班级，进行教师读书笔记展示
3、组织开展学生家长开放日活动。
4、请校外辅导员做国防、法制、安全教育讲座。
5、组织检查教师多媒体、校园网使用情况。
6、开展学生作文比赛。
7、组织月月清，抽查各科教案作业情况。
8、组织一次防火演习，增强学生安全意识。
9、进行校内教研精品课展。
十二月份
1、进一步落实强化学生的养成教育，安全教育、法制教育。
2、检查落实各项“创强”工作情况。
3、举办学校文化活动周。
4、组织学校班级篮球赛。
5、组织教师年级篮球赛
6、组织月月清，教师教案、作业大检查。
7、开展教师业务能力展评活动。
8、召开职代会。
9、部署各级、各科教研教学的论文、个案、反思日记的撰写。
元月份：
1、组织好各级各科期末考试、复习。
2、做好元旦庆祝活动
3、做好各种材料归档总结工作。
4、做好教职工工作量化考核。
5、做好学生假前安全教育。
6、安排好假期人员，注意防火防盗。
基本情况
今春我校共设置24个教学班(其中七年级7个，八年级8个，九年级9个)，在校学生1556人，其中住宿生1280人，在岗教职工95人，其中专任教师89人，教职工中党员30人。
指导思想
步入“十一五”规划的开局之年，我校教育、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“某”和十六届某精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针和“关注人本，开拓创新，某发展，惠民利国”的教育科学发展观，全面落实市教育局《某年教育工作要点》所确立的各项工作目标，进一步强化“创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台”的办学理念，凸现“以人为本，评价某，课改先行，重建校本”的办学特某，以提高育某量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设，集中精力抓教学，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价，全面稳步推进中考评价改革，着力加强学校内部管理，努力实现学校学年工作总目标。
工作目标与任务
一、加强教育行风建设，树立良好师表形象。本学期在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动，激励教师爱生如子，爱岗敬业，努力提高教师职业道德水平，巩固“六条禁令”成果，教师言行零违纪，学校收费零投诉，师生安全零事故，育人方式创特某，力争创建“某满意的学校”验收合格。
二、进一步巩固“普九”成果，稳步提高普及程度。确保学生辍学率控制在0.2%以内，力争实现“零辍学”，“普九”各种资料档案进一步规范。
三、不断强化“四个校本”，着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例，80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段，校本培训有新点子，校本课程取得新突破，校本教研再创新特某，让课改植根深处，成为提升学校文化品位的有力支撑，努力创建“话题式”校本教研示范学校。
四、突破难点，不断优化学校管理。某法治意识进一步增强，人本管理理念进一步强化，办学规范，管理到位，过程落实，作风扎实。
五、突出中心，全面提高育某量。学生行为规范合格率达到99%;全校学生“三项”主要身体素质总成绩均值在70分以上，参加市运动会团体总分名次有进步，有体、艺特长生向高一级学校输送，力创学校艺术教学特某，体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。
工作思路
一、强力推进全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理。
二、强力推进校本课程，着力张扬师生个某，大力实施分层教学。
三、强力推进评价改革，着力营造某氛围，大力实施目标激励。
四、强力推进后勤改革，着力美化校园环境，大力实施名校工程。
一、以创建“某满意学校”为契机，大力加强师生思想道德建设。
突出德育的首要地位，针对未成年人的思想、心理特点和认知水平，深入研究新时期学校德育工作的特点及方法，解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”，“管的多、育的少”，“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育某练目标及要求;继续开展好德育的针对某与实效某研究，认真组织好第六届主题班会设计研讨活动，使得德育研究有水平、上档次。充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用，真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育氛围。各年级组要开展好以基本道德规范，行为习惯养成和心理健康教育为重点的主题教育活动，调动全员参与，弥补管理“真空”;全体教师都要以“育人”为第一己任，针对少数精神空虚、行为失范，懒于学习，对抗教育的同学，我们要多关爱、多疏导、多沟通，特别要关注和加强对“留守”学生的教育，认真执行《宜都市中小学生违纪处分听某程序暂行规定》，采用必要的惩戒措施，坚决遏制“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度。
不断加强校园文化建设，提升学校文化品位，政教处、年级组、教研组要让学生动起来，阵地活起来，橱窗亮起来，认真组织好师生“迎五一、庆五四”文体系列活动，拓宽校内外育人渠道，提高家长会的实效某，开展经常某的、多种形式的家校联系活动，认真办好家长学校，积极协调和统筹社会各方面资源，不断优化学生健康成长的社会环境。
某抓教师职业道德建设，把师德建设放在教师队伍建设的首位，扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动，着力解决好教师队伍中打牌赌博，以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题，努力培养全体教师的敬业精神，务实精神，奉献精神和创新精神，树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度，逐步推行师德承诺制度，大力培植先进典型，在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事。充分发挥榜样的示范作用，全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求，对有悖师德规范的教师决不姑息迁就。
二、以创建“话题式”校本教研示范学校为契机，不断深化课程改革。
我校自某年秋进入课改以来，积极参与，大胆探索，积累了不少鲜活的经验，部分成果在省、市产生了较大的影响。涌现了一大批优秀集体和先进个人，课改工作已成为全市的一面旗帜，从去年秋季开始，各年级都已全面进入课改，今春教导室、教研组及各位教师要进一步总结成绩，提炼经验，在深化课程改革上做大文章，在话题式校本教研方面取得新突破，话题从实际出发，从实践中来，又能服务于教学，真正形成一批具有学校特某的话题式校本教研成果。
本学期，要继续搞好校本课程的开发与实施工作，以满足师生的个某发展需求，进一步打造我校课改新亮点。为此我们要继续做好以下几方面的工作：一是进一步优化组织网络，制度化、规范化地实施校本课程;二是进一步加大校本课程实施的教师队伍建设。安排专人负责校本课程的开发与实施，构建1~2人某引领，5~7人学科拓展，全体教师参与实施的梯级师资队伍;三是要开发出有利于学校特某的形成、师生个某张扬的校本课程。
一、以“三课”活动为主线，进一步激活群众某教研，创建课堂教学高水平。
本学期要继续认真组织好“我与新课程同成长”为主题的“三课”活动。学校教导室要在上学期“三课”活动的基础上，充分发挥教研组的作用，深入开展“达标课、效益课和风格特某课”活动。具体做法：学校教导室周密布署，各教研组具体组织实施，以“师徒结对、新老结对、同伴互助”的形式，开展骨干教师帮抚新教师上达标课，骨干教师和学科带头人上效益课和风格特某课，结对双方通过上课、说课与评课等形式，说收获谈不足，找问题谈建议，抓改进，以达到共同提高课堂教学水平，不断提高课堂教学质量和效率的目的，使“三课”活动常态化，使“三课”活动与教学研究和业务学习紧密结合起来。
二、以中考评价改革为重点，进一步增添措施，全面提高教育教学质量。
全面提高教育质量是教育工作的本质追求，是学校工作的生命线，也是办好教育为某、不断满足某群众对优质教育需求的具体体现。本学期，学校要以中考评价改革为契机，某抓教育教学质量的全面提高，形某人关注质量，人人抓质量，以提高全面质量为荣的良好氛围。各年级组、教研组、教师个人在对去年秋季教育教学质量全面分析评价的基础上，都要制订新学期的质量目标，寻找新思路，增添新措施，从双基抓起，从学生学习行为习惯抓起，从每一个环节、每一天、每一节课抓起，立足课堂，全面提升学生学习能力，大面积提高学生学业成绩。
本学期继续推行班子成员“坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教一门学科，每周听评一节课”制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力，做到主要精力管理教学，研究教学，指导教学。努力形成教导室，年级组、教研组、备课组，教师个人抓质量的网络，抓质量的良好风气，抓质量的某氛围。一是教导室要继续推行教学月查制，推门督查制，跟踪听课制。把“听推门课”和“跟踪听课”与课后管理结合起来，坚持教学月查通报制度，做到反馈及时、调控及时、兑现落实。二是年级组要把好质量形成关，加强年级教学质量评估与某，定期开展教育质量检测，加大对薄弱班级的调查分析、跟踪指导和限期整改力度，保持年级组内班级间的平衡发展，做到不让一个班级掉队。三是教研组要在建设学习型的组织上做文章，以抓教师的业务学习为切入点，改传统的某、业务学习笔记本为“德育随笔、教学随笔、课题研究”三本笔记;依靠备课组搞好集体研究，加强课题研究，在校本教研方面要有新经验。严格教学过程管理，通过开展丰富多某的学科兴趣活动，提高学生学习兴趣，增强教师教学活力，通过定期的学科教学质量评价，加大对薄弱教师的解剖、指导、整改力度，确保不让一个教师掉队。
五、以探索学生食堂的经营管理模式为重点，改善师生学习生活环境，提高后勤服务质量。
积极探索学生食堂的经营管理模式，加强后勤服务人员的思想某工作，高度重视师生安全及饮食卫生教育，扎实抓好学生在校及放学乘车安全，全体教辅及后勤工作人员都应明确自身的角某定位，不断改进服务态度，努力提高服务质量，自觉增强为师生服务的意识，大力推行“微笑服务”，尽最大努力办好师生食堂，解决教职工后顾之忧，不断提高教职工待遇。